五年级下册科学课件-2.4 空气的热胀冷缩|教科版 (共16张PPT)

文档属性

名称 五年级下册科学课件-2.4 空气的热胀冷缩|教科版 (共16张PPT)
格式 zip
文件大小 2.2MB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 科学
更新时间 2020-01-01 02:04:11

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文档简介

(共16张PPT)
空气的热胀冷缩

夏天,打足气的自行车车胎为什么会爆裂了?
这些现象产生的原因?
温馨提示
保持纪律,注意安全,
分工合作,细心操作,
仔细观察,认真记录。

空气
常温下
热水中
冷水中
常温
热水
气球
冷水
空气受热时,气球会(鼓起),说明空气体积( 膨胀 );

空气受冷时,气球会( 蔫了 ),说明空气体积( 缩小 )。

实验说明:空气具有热胀冷缩的性质。

平常温度下

温度升高了

温度降低了
物体的热胀冷缩和微粒运动有关: 当物体吸热升温后,微粒的运动速度加快,微粒之间的距离增大,物体就膨胀了。当物体受冷后,微粒运动速度会减慢,微粒之间的距离缩小,物体就收缩了。
物体热胀冷缩的原因
生活中的热胀冷缩
 夏天,打足气的自行车车胎为什么会爆裂了?
其实热胀冷缩是生活中常见的现象,比如:
知识拓展:
1、瘪了的乒乓球放在热水中泡一泡,为什么就会鼓起来?
2、空气也有热胀冷缩的性质。
( 对 )
3、空气热胀冷缩和水热胀冷缩比较。
A、没什么区别 B、体积变化更明显

C、体积变化更不明显
( B )
课堂小结
热胀冷缩是物体的一种基本性质,物体在一般状态下,受热以后会膨胀,在受冷的状态下会缩小。所有物体都具有这种性质。
物体都有热胀冷缩的现象,日常生活中我们可以利用这种现象解决一些问题。

板书设计
???


空 气
受热后(体积膨胀)←——微粒运动加速 且微粒间距离增大
空气的热胀冷缩

受冷后(体积缩小) ←——微粒运动减慢且微粒间距离变小
谢 谢