生物选修3基因工程和细胞工程平时训练
文档属性
| 名称 | 生物选修3基因工程和细胞工程平时训练 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 21.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2008-03-03 00:17:00 | ||
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文档简介
《选修三》单元过关测试（二）
选择题：
蛋白质工程中直接需要进行操作的对象是
氨基酸结构 B．蛋白质空间结构 C．肽链结构 D．基因结构
下列关于蛋白质工程的说法错误的是
A．蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构，使之更加符合人类的需要
B．蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变分子的结构
C．蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子
D．蛋白质工程与基因工程密不可分，又被称为第二代基因工程
3、蛋白质工程的基本流程正确的是
①蛋白质分子结构设计②DNA合成③预期蛋白质功能④根据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列
A．①②③④ B．④②①③ C．③①④② D．③④①②
4、蛋白质工程是在基因工程基础上，延伸出来的第二代基因工程，其结果产生的蛋白质是
A．氨基酸种类增多 B．氨基酸种类减少
C．仍为天然存在蛋白质 D．可合成天然不存在蛋白质
5、在生物体内，细胞没有表现出全能性，而是分化为不同的组织、器官，因为
A．细胞丧失了全能性
B．基因的表达具有选择性
C．不同的细胞内基因不完全相同
D．在个体发育的不同时期，细胞内的基因发生了变化
6、为了培育节水高产品种，科学家将大麦中与抗旱节水有关的基因导入小麦，得到转基因小麦，其水分利用率提高了20%。这项技术的遗传学原理是
A．基因重组 B．基因突变 C．基因复制 D．基因分离
7、利用苏云金芽孢杆菌的抗虫基因培育的抗虫棉是否成功，最好检测
A．是否有抗生素产生 B．是否有目的基因表达
C．是否有抗虫的性状出现 D．是否能分离到目的基因
8、下列能使烟草、大豆的原生质体发生融合的是
A．硫酸二乙酯 B．亚硝酸 C．振动 D．紫外线
9、基因工程和蛋白质工程的区别
A．基因工程需对基因进行分子水平操作，蛋白质工程不对基因进行操作
B．基因工程合成的是天然存在的蛋白质，蛋白质工程合成的可以不是天然存在的蛋白质
C．基因工程是分子水平操作，蛋白质工程是细胞水平（或性状水平）
D．基因工程完全不同于蛋白质工程
10、在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，下列哪一项条件是不需要的
A．消毒灭菌 B．适宜的温度 C．充足的光照 D．适宜的养料和激素
11、植物体细胞杂交尚未解决的问题是
A．去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体
B．将杂种细胞培育成植株
C．让杂种细胞培育成的杂种植株按照人们的需要表现出亲本的性状
D．尚未培养出属间杂种植株
12、与传统的有性杂交相比较，植物体细胞杂交的最大优点是
A．可以使两个亲本的优良性状组合在一起
B．可以克服远缘杂交不亲和的障碍
C．可以培育出高产性状明显的新品种
D．可以降低生产成本提高经济效益
13、下列属于组织培养的是
A．花粉培养成单倍体植株 B．芽发育成枝条
C．根尖分生区发育成成熟区 D．未受精的卵发育成个体
14、植物体细胞融合完成的标志是
A．产生新的细胞壁 B．细胞膜发生融合
C．细胞质发生融合 D．细胞核发生融合
15、在人类染色体DNA不表达的碱基对中，有一部分是串联重复的短序列，它们在个体之间有显著的差异性，这种短序列可用于
A．生产基因工程药物 B．侦查罪犯
C．遗传病的产前诊断 D．基因治疗
16、水母发光蛋白由236个氨基酸构成，其中天冬氨酸、甘氨酸和丝氨酸构成发光环，现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记，在转基因技术中，这种蛋白质的作用是
A．促使目的基因导入受体细胞 B．促使目的基因在受体细胞内复制
C．使目的基因容易被检测出来 D．使目的基因容易成功表达
17、将烟草和大豆的原生质体混合后，将原生质体转移到适当的培养基上培养，使原生质体再生出细胞壁，这时，在细胞混合物中，可用显微镜观察到的细胞有
①烟草—大豆杂种细胞②烟草细胞③大豆细胞④烟草—烟草细胞⑤大豆—大豆细胞A．① B．①②③ C．①④⑤ D．①②③④⑤
18、通过组织培养获得脱毒苗的过程中不涉及细胞的
A．有丝分裂 B．细胞分化 C．减数分裂 D．细胞的全能性
19、离体培养基因型为AaBb的植株产生的花粉粒，其幼苗中基因型为aabb的概率是
A．1/8 B．1/4 C．1/2 D．0
20、植物体细胞杂交是利用不同物种的两个体细胞融合成一个杂种细胞的过程。该过程是指
A．不同植物的精子与卵细胞的融合 B．不同种植物的原生质体的融合
C．完整的两个体细胞的融合 D．植物花粉细胞的两两融合
21、利用植物组织培养技术能大幅度提高粮食产量的原因是
A．改变了作物品种 B．培养周期短、繁殖率高
C．无性繁殖，保持了亲本的性状 D．有利于提高光合效率
22、人参皂甙干粉通常可以通过下列何种技术方法获得
A．植物组织培养 B．基因工程 C．植物体细胞杂交 D．发酵工程
23、运用植物组织培养技术，可以培育或生产出
A．细胞产物—生物碱 B．无病毒植物 C．人工种子 D．以上都是
24、下列有关原生质体的叙述中，正确的是
①组成原生质体的主要生命物质是蛋白质和核酸②原生质体包括细胞膜、液泡膜及两者之间的细胞质③被脱掉细胞壁的植物裸露细胞是原生质体④原生质体只能用于植物细胞工程
A．①③ B．①② C．③④ D．①④
25、在植物细胞工程中，当原生质体合成一个新的原生质体后，需要诱导产生细胞壁，参与这一过程的细胞器是
A．叶绿体、高尔基体 B．叶绿体、线粒体
C．线粒体、高尔基体 D．线粒体、内质网
26、关于愈伤组织形成过程的叙述正确的是
A．愈伤组织的形成是离体的植物细胞分化的结果
B．愈伤组织的形成是离体的植物细胞分裂的结果
C．愈伤组织的形成是离体的动物细胞分化的结果
D．愈伤组织的形成是离体的动物细胞分裂的结果
27、能够诱发愈伤组织发生突变的因素有
①电离辐射②秋水仙素③病毒和某些细菌
A．① B．①② C．②③ D．①②③
28、单倍体是指体细胞中
A．含有一个染色体组 B．含有奇数条染色体
C．含有奇数个染色体组 D．含有本物种配子染色体数目
29、下列对人工种子的解释正确的是
A．通过科学手段人工合成的种子 B． 人工种子发芽率低
C．种皮能够自我生长的种子 D．利用植物组织培养技术获得的种子
30、A种植物细胞（基因型为Aa），B种植物细胞（基因型为Bb）；去掉细胞壁后，诱导两种细胞的原生质体融合，形成单核的杂种细胞。若经过组织培养得到的杂种植株是
A．二倍体，基因型为AaBb B．二倍体，基因型为AAaaBBbb
C．四倍体，基因型为AaBb D．四倍体，基因型为AAaaBBbb
二、非选择题
31、我国青年科学家陈炬成功地把人的干扰素基因嫁接到烟草的DNA分子上，使烟草获得了抗病毒的能力，试分析：烟草有了抗病毒的能力，这表明，烟草体内产生了_____ __ 。这说明人和烟草共用一套____ ___；蛋白质合成的方法___ ___ _（填“相同”或“不同”）；也说明了DNA是____ ___。
32、下图是用萝卜根组织培养的某些过程示意图，请据图回答：
(1)请把组织培养的过程按正常顺序排列（以字母表示）_____________。
(2)图D上的细胞团是___________，它的特点是______ ______。
(3)图C和图D的培养基分别是______________和 培养基。
(4) 从原理上讲，植物细胞有形成再生植株的可能性，这是________的表现。
图1
33、如右图为植物体细胞杂交过程示意图，请据图回答。
（1）步骤1是 ，最常用的方法是用
和 处理。
（2）步骤2一般常用的化学试剂是 ，目的
是 。
（3）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用的
技术手段是 ，其中步骤4相当于
步骤，步骤5相当于 步骤。
（4）若远缘杂交的亲本A和B都是二倍体，则杂种植物
为 倍体。
从理论上讲，杂种植株的育性为 （填“可育”
或“不可育”）。若运用传统的有性杂交方法能否实现？
。说明理由 。因此，
这项研究对于培养作物新品种方面的意义在于
。
（5）利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种的过程中，
遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律？ 。
原因是
。
答案：一、DBCDB ACCBC CBAAB CDCDB BADAC BDDDC
年级正确率：1、62.2% 2、65.1% 3、87.8 4、68.5 5、95.4 6、92.5
7、58.0 8、77.4 9、69.7 10、98.5 11、81.8 12、91.5 13、77.6
14、85.2 15、84.4 16、92.2 17、44.9 18、91.2 19、36.1 20、91.8
21、69.1 22、73.1 23、93.9 24、52.7 25、74.2 26、47.6 27、50.9
28、85.2 29、87.2 30、25.9
二、31、人的干扰素 遗传密码 相同 遗传物质
32、（1）BDCA
（2）愈伤组织 具有分生能力的薄壁细胞
（3）分化培养基 诱导培养基
（4）植物细胞的全能性
33、（1）去除细胞壁，获得原生质体 纤维素酶 果胶酶
（2）聚乙二醇 促使两原生质体融合
（3）植物组织培养 脱分化 再分化
（4）四
（5）可育 不能 存在生殖隔离 可以打破远缘杂交不亲和障碍，大大扩展可用于杂交的双亲组合范围
（6）否 孟德尔的遗传规律只适合有性生殖的过程，而植物体细胞的杂交是无性生殖
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选择题：
蛋白质工程中直接需要进行操作的对象是
氨基酸结构 B．蛋白质空间结构 C．肽链结构 D．基因结构
下列关于蛋白质工程的说法错误的是
A．蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构，使之更加符合人类的需要
B．蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变分子的结构
C．蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子
D．蛋白质工程与基因工程密不可分，又被称为第二代基因工程
3、蛋白质工程的基本流程正确的是
①蛋白质分子结构设计②DNA合成③预期蛋白质功能④根据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列
A．①②③④ B．④②①③ C．③①④② D．③④①②
4、蛋白质工程是在基因工程基础上，延伸出来的第二代基因工程，其结果产生的蛋白质是
A．氨基酸种类增多 B．氨基酸种类减少
C．仍为天然存在蛋白质 D．可合成天然不存在蛋白质
5、在生物体内，细胞没有表现出全能性，而是分化为不同的组织、器官，因为
A．细胞丧失了全能性
B．基因的表达具有选择性
C．不同的细胞内基因不完全相同
D．在个体发育的不同时期，细胞内的基因发生了变化
6、为了培育节水高产品种，科学家将大麦中与抗旱节水有关的基因导入小麦，得到转基因小麦，其水分利用率提高了20%。这项技术的遗传学原理是
A．基因重组 B．基因突变 C．基因复制 D．基因分离
7、利用苏云金芽孢杆菌的抗虫基因培育的抗虫棉是否成功，最好检测
A．是否有抗生素产生 B．是否有目的基因表达
C．是否有抗虫的性状出现 D．是否能分离到目的基因
8、下列能使烟草、大豆的原生质体发生融合的是
A．硫酸二乙酯 B．亚硝酸 C．振动 D．紫外线
9、基因工程和蛋白质工程的区别
A．基因工程需对基因进行分子水平操作，蛋白质工程不对基因进行操作
B．基因工程合成的是天然存在的蛋白质，蛋白质工程合成的可以不是天然存在的蛋白质
C．基因工程是分子水平操作，蛋白质工程是细胞水平（或性状水平）
D．基因工程完全不同于蛋白质工程
10、在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，下列哪一项条件是不需要的
A．消毒灭菌 B．适宜的温度 C．充足的光照 D．适宜的养料和激素
11、植物体细胞杂交尚未解决的问题是
A．去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体
B．将杂种细胞培育成植株
C．让杂种细胞培育成的杂种植株按照人们的需要表现出亲本的性状
D．尚未培养出属间杂种植株
12、与传统的有性杂交相比较，植物体细胞杂交的最大优点是
A．可以使两个亲本的优良性状组合在一起
B．可以克服远缘杂交不亲和的障碍
C．可以培育出高产性状明显的新品种
D．可以降低生产成本提高经济效益
13、下列属于组织培养的是
A．花粉培养成单倍体植株 B．芽发育成枝条
C．根尖分生区发育成成熟区 D．未受精的卵发育成个体
14、植物体细胞融合完成的标志是
A．产生新的细胞壁 B．细胞膜发生融合
C．细胞质发生融合 D．细胞核发生融合
15、在人类染色体DNA不表达的碱基对中，有一部分是串联重复的短序列，它们在个体之间有显著的差异性，这种短序列可用于
A．生产基因工程药物 B．侦查罪犯
C．遗传病的产前诊断 D．基因治疗
16、水母发光蛋白由236个氨基酸构成，其中天冬氨酸、甘氨酸和丝氨酸构成发光环，现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记，在转基因技术中，这种蛋白质的作用是
A．促使目的基因导入受体细胞 B．促使目的基因在受体细胞内复制
C．使目的基因容易被检测出来 D．使目的基因容易成功表达
17、将烟草和大豆的原生质体混合后，将原生质体转移到适当的培养基上培养，使原生质体再生出细胞壁，这时，在细胞混合物中，可用显微镜观察到的细胞有
①烟草—大豆杂种细胞②烟草细胞③大豆细胞④烟草—烟草细胞⑤大豆—大豆细胞A．① B．①②③ C．①④⑤ D．①②③④⑤
18、通过组织培养获得脱毒苗的过程中不涉及细胞的
A．有丝分裂 B．细胞分化 C．减数分裂 D．细胞的全能性
19、离体培养基因型为AaBb的植株产生的花粉粒，其幼苗中基因型为aabb的概率是
A．1/8 B．1/4 C．1/2 D．0
20、植物体细胞杂交是利用不同物种的两个体细胞融合成一个杂种细胞的过程。该过程是指
A．不同植物的精子与卵细胞的融合 B．不同种植物的原生质体的融合
C．完整的两个体细胞的融合 D．植物花粉细胞的两两融合
21、利用植物组织培养技术能大幅度提高粮食产量的原因是
A．改变了作物品种 B．培养周期短、繁殖率高
C．无性繁殖，保持了亲本的性状 D．有利于提高光合效率
22、人参皂甙干粉通常可以通过下列何种技术方法获得
A．植物组织培养 B．基因工程 C．植物体细胞杂交 D．发酵工程
23、运用植物组织培养技术，可以培育或生产出
A．细胞产物—生物碱 B．无病毒植物 C．人工种子 D．以上都是
24、下列有关原生质体的叙述中，正确的是
①组成原生质体的主要生命物质是蛋白质和核酸②原生质体包括细胞膜、液泡膜及两者之间的细胞质③被脱掉细胞壁的植物裸露细胞是原生质体④原生质体只能用于植物细胞工程
A．①③ B．①② C．③④ D．①④
25、在植物细胞工程中，当原生质体合成一个新的原生质体后，需要诱导产生细胞壁，参与这一过程的细胞器是
A．叶绿体、高尔基体 B．叶绿体、线粒体
C．线粒体、高尔基体 D．线粒体、内质网
26、关于愈伤组织形成过程的叙述正确的是
A．愈伤组织的形成是离体的植物细胞分化的结果
B．愈伤组织的形成是离体的植物细胞分裂的结果
C．愈伤组织的形成是离体的动物细胞分化的结果
D．愈伤组织的形成是离体的动物细胞分裂的结果
27、能够诱发愈伤组织发生突变的因素有
①电离辐射②秋水仙素③病毒和某些细菌
A．① B．①② C．②③ D．①②③
28、单倍体是指体细胞中
A．含有一个染色体组 B．含有奇数条染色体
C．含有奇数个染色体组 D．含有本物种配子染色体数目
29、下列对人工种子的解释正确的是
A．通过科学手段人工合成的种子 B． 人工种子发芽率低
C．种皮能够自我生长的种子 D．利用植物组织培养技术获得的种子
30、A种植物细胞（基因型为Aa），B种植物细胞（基因型为Bb）；去掉细胞壁后，诱导两种细胞的原生质体融合，形成单核的杂种细胞。若经过组织培养得到的杂种植株是
A．二倍体，基因型为AaBb B．二倍体，基因型为AAaaBBbb
C．四倍体，基因型为AaBb D．四倍体，基因型为AAaaBBbb
二、非选择题
31、我国青年科学家陈炬成功地把人的干扰素基因嫁接到烟草的DNA分子上，使烟草获得了抗病毒的能力，试分析：烟草有了抗病毒的能力，这表明，烟草体内产生了_____ __ 。这说明人和烟草共用一套____ ___；蛋白质合成的方法___ ___ _（填“相同”或“不同”）；也说明了DNA是____ ___。
32、下图是用萝卜根组织培养的某些过程示意图，请据图回答：
(1)请把组织培养的过程按正常顺序排列（以字母表示）_____________。
(2)图D上的细胞团是___________，它的特点是______ ______。
(3)图C和图D的培养基分别是______________和 培养基。
(4) 从原理上讲，植物细胞有形成再生植株的可能性，这是________的表现。
图1
33、如右图为植物体细胞杂交过程示意图，请据图回答。
（1）步骤1是 ，最常用的方法是用
和 处理。
（2）步骤2一般常用的化学试剂是 ，目的
是 。
（3）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用的
技术手段是 ，其中步骤4相当于
步骤，步骤5相当于 步骤。
（4）若远缘杂交的亲本A和B都是二倍体，则杂种植物
为 倍体。
从理论上讲，杂种植株的育性为 （填“可育”
或“不可育”）。若运用传统的有性杂交方法能否实现？
。说明理由 。因此，
这项研究对于培养作物新品种方面的意义在于
。
（5）利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种的过程中，
遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律？ 。
原因是
。
答案：一、DBCDB ACCBC CBAAB CDCDB BADAC BDDDC
年级正确率：1、62.2% 2、65.1% 3、87.8 4、68.5 5、95.4 6、92.5
7、58.0 8、77.4 9、69.7 10、98.5 11、81.8 12、91.5 13、77.6
14、85.2 15、84.4 16、92.2 17、44.9 18、91.2 19、36.1 20、91.8
21、69.1 22、73.1 23、93.9 24、52.7 25、74.2 26、47.6 27、50.9
28、85.2 29、87.2 30、25.9
二、31、人的干扰素 遗传密码 相同 遗传物质
32、（1）BDCA
（2）愈伤组织 具有分生能力的薄壁细胞
（3）分化培养基 诱导培养基
（4）植物细胞的全能性
33、（1）去除细胞壁，获得原生质体 纤维素酶 果胶酶
（2）聚乙二醇 促使两原生质体融合
（3）植物组织培养 脱分化 再分化
（4）四
（5）可育 不能 存在生殖隔离 可以打破远缘杂交不亲和障碍，大大扩展可用于杂交的双亲组合范围
（6）否 孟德尔的遗传规律只适合有性生殖的过程，而植物体细胞的杂交是无性生殖
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