Unit 3 What would you like ？B Let’s talk &Let’s try 导学案（含答案）

Unit 3 What would you like?
( B Let’s talk &Let’s try ) 第5课时
导学目标：
知识目标：能够情景中运用句型：What’s your favorite food? 询问他人喜欢的食物。
能力目标：能够按照正确的语音、语调朗读并表演对话
情感目标：培养学生健康饮食的好习惯。
导 学 过 程
自
主
学
习
1、自学：查阅单词表，标注句子出中文意思;听录音，学读单词和句子
2、跟读：听录音，跟读对话。
重难点
1.能够正确运用并理解句型 “What’s your favorite food？”
2. favorite 的读音
复习
热
身
Warm-up:
Review some words about food. / Look and say.
Free talk: What would you like? What’s your favorite food?
合
作
探
究
Step1（新课导入）：1. 听Let’s try 完成练习:
What’s Zhang Peng’s / Sarah’s favourite drink?
2. 听读Let’s talk 录音，回答问题，理解对话: What do they have?
Step2:（展示质疑）：1. 观看动画，理解对话意思。
2．理解句型：What’s your favorite food?
Step3:（竞争对抗）：1. role play.
2. Sharp eyes: 看看谁动了
Step4:（合作表演）： 两人为一组编对话，运用句型：
Can I help you?
What would you like to drink?/ What’s your favorite food?
What about you? Here you are.
达标检测&
学队
展
示

Step5: 你说我讲 快乐课堂 你争我抢 放飞梦想
选词填空: it’s they’re
1.I like beef noodles. _____ delicious.
2.I love fish. _____ healthy.
3.My favourite drink is orange juice._____ yummy.
4. I like carrots. _____ very healthy.
5. I don’t like ice cream. ____ too sweet.
二. 给下列单词分类。
A. beef B. milk C. fish D. potato E. juice F. water
G. carrot H. chicken I. tomato
1.肉类：_______________ 2. 饮品：________________
3.蔬菜：_______________
作
业
布
置

1、抄写P27 B、Let’s talk 对话两遍并翻译一遍。
2、完成练习册的练习。
课后反思
达标检测
一．1.They’re 2.It’s 3. It’s 4. They’re 5. It’s
二．1.ACH 2.BEF 3.DGI