一、填空。
1、把1条绳子平均分成8份，每份是这条绳子的（ ），3份是这条绳子的（ ）。
2、读作（ ），表示（ ）个（ ）。
3、4个是（ ）；（ ）个是。
4、2天占一个星期的( )
5、分母是8，分子比分母小3，这个分数写作（ ）。
6、把1平均分成9份，其中的5份是（ ）。
7、的分子是（ ），分母是（ ），读作（ ）
8、把一个圆平均分成11份，每份是它的（ ），3份是它的（ ）；7份是它的（ ）。
9、比较大小。
○ ○ ○ ○
二、用分数表示下面各阴影部分。
一、填空。
1、把1条绳子平均分成8份，每份是这条绳子的（ ），3份是这条绳子的（ ）。
2、读作（ ），表示（ ）个（ ）。
3、4个是（ ）；（ ）个是。
4、2天占一个星期的( )
5、分母是8，分子比分母小3，这个分数写作（ ）。
6、把1平均分成9份，其中的5份是（ ）。
7、的分子是（ ），分母是（ ），读作（ ）
8、把一个圆平均分成11份，每份是它的（ ），3份是它的（ ）；7份是它的（ ）。
9、比较大小。
○ ○ ○ ○
二、用分数表示下面各阴影部分。
一、填空。
1、把1条绳子平均分成8份，每份是这条绳子的（ ），3份是这条绳子的（ ）。
2、读作（ ），表示（ ）个（ ）。
3、4个是（ ）；（ ）个是。
4、2天占一个星期的( )
5、分母是8，分子比分母小3，这个分数写作（ ）。
6、把1平均分成9份，其中的5份是（ ）。
7、的分子是（ ），分母是（ ），读作（ ）
8、把一个圆平均分成11份，每份是它的（ ），3份是它的（ ）；7份是它的（ ）。
9、比较大小。
○ ○ ○ ○
二、用分数表示下面各阴影部分。
一、填空。
1、把1条绳子平均分成8份，每份是这条绳子的（ ），3份是这条绳子的（ ）。
2、读作（ ），表示（ ）个（ ）。
3、4个是（ ）；（ ）个是。
4、2天占一个星期的( )
5、分母是8，分子比分母小3，这个分数写作（ ）。
6、把1平均分成9份，其中的5份是（ ）。
7、的分子是（ ），分母是（ ），读作（ ）
8、把一个圆平均分成11份，每份是它的（ ），3份是它的（ ）；7份是它的（ ）。
9、比较大小。
○ ○ ○ ○
二、用分数表示下面各阴影部分。
一、填空。
1.把一张长方形的纸对折后再对折，这张纸平均分成了（ ）份，每份是它的（ ），写作：（ ） 。
2.把一个蛋糕平均分成5块，其中的3块是（ ）分之（ ），写作：（ ），它的分子是（ ），分母是（ ）。
3.用分数表示下面图中的阴影部分，并比较它们的大小。
( ) （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
4.
里有（ ）个。 里有（ ）个。
二、用分数表示，并比较分数的大小。
○ ○
○ ○
一、填空。
1.把一张长方形的纸对折后再对折，这张纸平均分成了（ ）份，每份是它的（ ），写作：（ ） 。
2.把一个蛋糕平均分成5块，其中的3块是（ ）分之（ ），写作：（ ），它的分子是（ ），分母是（ ）。
3.用分数表示下面图中的阴影部分，并比较它们的大小。
( ) （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
4.
里有（ ）个。 里有（ ）个。
二、用分数表示，并比较分数的大小。
○ ○
○ ○
一、填空。
1.把一张长方形的纸对折后再对折，这张纸平均分成了（ ）份，每份是它的（ ），写作：（ ） 。
2.把一个蛋糕平均分成5块，其中的3块是（ ）分之（ ），写作：（ ），它的分子是（ ），分母是（ ）。
3.用分数表示下面图中的阴影部分，并比较它们的大小。
( ) （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
4.
里有（ ）个。 里有（ ）个。
二、用分数表示，并比较分数的大小。
○ ○
○ ○
一、填空。
1.把一张长方形的纸对折后再对折，这张纸平均分成了（ ）份，每份是它的（ ），写作：（ ） 。
2.把一个蛋糕平均分成5块，其中的3块是（ ）分之（ ），写作：（ ），它的分子是（ ），分母是（ ）。
3.用分数表示下面图中的阴影部分，并比较它们的大小。
( ) （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
4.
里有（ ）个。 里有（ ）个。
二、用分数表示，并比较分数的大小。
○ ○
○ ○
一、填空。
1、把1条绳子平均分成8份，每份是这条绳子的（ ），3份是这条绳子的（ ）。
2、读作（ ），表示（ ）个（ ）。
3、4个是（ ）；（ ）个是。
4、2天占一个星期的( )
5、分母是8，分子比分母小3，这个分数写作（ ）。
6、把1平均分成9份，其中的5份是（ ）。
7、的分子是（ ），分母是（ ），读作（ ）
8、把一个圆平均分成11份，每份是它的（ ），3份是它的（ ）；7份是它的（ ）。
9、比较大小。
○ ○ ○ ○
二、用分数表示下面各阴影部分。
一、填空。
1、把1条绳子平均分成8份，每份是这条绳子的（ ），3份是这条绳子的（ ）。
2、读作（ ），表示（ ）个（ ）。
3、4个是（ ）；（ ）个是。
4、2天占一个星期的( )
5、分母是8，分子比分母小3，这个分数写作（ ）。
6、把1平均分成9份，其中的5份是（ ）。
7、的分子是（ ），分母是（ ），读作（ ）
8、把一个圆平均分成11份，每份是它的（ ），3份是它的（ ）；7份是它的（ ）。
9、比较大小。
○ ○ ○ ○
二、用分数表示下面各阴影部分。
一、填空。
1、把1条绳子平均分成8份，每份是这条绳子的（ ），3份是这条绳子的（ ）。
2、读作（ ），表示（ ）个（ ）。
3、4个是（ ）；（ ）个是。
4、2天占一个星期的( )
5、分母是8，分子比分母小3，这个分数写作（ ）。
6、把1平均分成9份，其中的5份是（ ）。
7、的分子是（ ），分母是（ ），读作（ ）
8、把一个圆平均分成11份，每份是它的（ ），3份是它的（ ）；7份是它的（ ）。
9、比较大小。
○ ○ ○ ○
二、用分数表示下面各阴影部分。
一、填空。
1、把1条绳子平均分成8份，每份是这条绳子的（ ），3份是这条绳子的（ ）。
2、读作（ ），表示（ ）个（ ）。
3、4个是（ ）；（ ）个是。
4、2天占一个星期的( )
5、分母是8，分子比分母小3，这个分数写作（ ）。
6、把1平均分成9份，其中的5份是（ ）。
7、的分子是（ ），分母是（ ），读作（ ）
8、把一个圆平均分成11份，每份是它的（ ），3份是它的（ ）；7份是它的（ ）。
9、比较大小。
○ ○ ○ ○
二、用分数表示下面各阴影部分。
一、填空.
1、把一个蛋糕平均分成8份，每份是它的（ ）分之一，写成分数是（ ），分母是（ ），分子是（ ）。
2、把一个圆平均分成4份，每份是它的（ ），3份是它的（ ）。
3、读作（ ），九分之五写作（ ）。
4、是（ ）个；里有4个（ ）；1里面有（ ）个。
5、4个加上2个，得（ ）个，也就是（ ）。
7个减去3个，得（ ）个，也就是（ ）。
6、1－=－=（ ） ＋= =（ ）
7、1=== ＋= =（ ）
二、计算。
＋= ＋= －= ＋=
1－= ＋= －= -=
1－= ＋= －= -=
三、解决问题。
1、修路队修一条路，第一天修了它的，第二天修了它的，两天共修了这条路的几分之几？
2、冬冬看一本故事书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，第二天比第一天多看了全书的几分之几？
一、填空.
1、把一个蛋糕平均分成8份，每份是它的（ ）分之一，写成分数是（ ），分母是（ ），分子是（ ）。
2、把一个圆平均分成4份，每份是它的（ ），3份是它的（ ）。
3、读作（ ），九分之五写作（ ）。
4、是（ ）个；里有4个（ ）；1里面有（ ）个。
5、4个加上2个，得（ ）个，也就是（ ）。
7个减去3个，得（ ）个，也就是（ ）。
6、1－=－=（ ） ＋= =（ ）
7、1=== ＋= =（ ）
二、计算。
＋= ＋= －= ＋=
1－= ＋= －= -=
1－= ＋= －= -=
三、解决问题。
1、修路队修一条路，第一天修了它的，第二天修了它的，两天共修了这条路的几分之几？
2、冬冬看一本故事书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，第二天比第一天多看了全书的几分之几？
一、填空。
1、2个加上3个是（ ）个（ ），也就是（ ）。
2、6个加上1个是（ ）个（ ），也就是（ ）。
3、添上（ ）个等于1。
4、＋＝（ ），表示（ ）个加上（ ）个是（ ）个，也就是（ ）。
5.1－＝（ ），可以把1看作（ ）个（ ），用（ ）个（ ）减去（ ）个（ ），结果是（ ）。
二、计算。
＋= －= ＋= 1－= ＋=
－= ＋= －= ＋= -=
三、解决问题。
1.一块红布长1米，一块白布比它短米，白布长多少米？
2.一张纸，做小旗用去了它的，做小花用去了它的。一共用去了几分之几？
3、一个蛋糕平均分成10块，爸爸吃了4块，妈妈吃了2块，乐乐吃了1块。他们一家三口人吃了这块蛋糕的几分之几？
一、填空。
1、2个加上3个是（ ）个（ ），也就是（ ）。
2、6个加上1个是（ ）个（ ），也就是（ ）。
3、添上（ ）个等于1。
4、＋＝（ ），表示（ ）个加上（ ）个是（ ）个，也就是（ ）。
5.1－＝（ ），可以把1看作（ ）个（ ），用（ ）个（ ）减去（ ）个（ ），结果是（ ）。
二、计算。
＋= －= ＋= 1－= ＋=
－= ＋= －= ＋= -=
三、解决问题。
1.一块红布长1米，一块白布比它短米，白布长多少米？
2.一张纸，做小旗用去了它的，做小花用去了它的。一共用去了几分之几？
3、一个蛋糕平均分成10块，爸爸吃了4块，妈妈吃了2块，乐乐吃了1块。他们一家三口人吃了这块蛋糕的几分之几？
一、填一填。
１份是，有（ ）个。 2份是，有（ ）个。
2份是，有（ ）个。 3份是，有（ ）个。
2.先分一分，再根据下面的分数涂上喜欢的颜色。
4.把1个西瓜平均分成8份，每份是这个西瓜的，3份是这个西瓜的。7份这个西瓜的。
5、把10个西瓜平均分成5份，每份占总数的，每份有（ ）个西瓜。2份有（ ）个西瓜。
6、把12朵花平均分成6份，每份是总数的，每份有（ ）朵花。3份有（ ）朵花。
7、把20人平均分成5组，每组是总人数的，每组有（ ）个人。2组一共有（ ）个人。
二、解决问题。
1、冬冬看一本故事书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，两天一共看了全书的几分之几？
2、一根铁丝长1米，已用去米，剩多少米？
一、填一填。
１份是，有（ ）个。 2份是，有（ ）个。
2份是，有（ ）个。 3份是，有（ ）个。
2.先分一分，再根据下面的分数涂上喜欢的颜色。
4.把1个西瓜平均分成8份，每份是这个西瓜的，3份是这个西瓜的。7份这个西瓜的。
5、把10个西瓜平均分成5份，每份占总数的，每份有（ ）个西瓜。2份有（ ）个西瓜。
6、把12朵花平均分成6份，每份是总数的，每份有（ ）朵花。3份有（ ）朵花。
7、把20人平均分成5组，每组是总人数的，每组有（ ）个人。2组一共有（ ）个人。
二、解决问题。
1、冬冬看一本故事书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，两天一共看了全书的几分之几？
2、一根铁丝长1米，已用去米，剩多少米？
3、用分数填空
3、用分数填空
一．填空。
1．一张纸平均分成8份，每份是它的，6份是（ ）个，就是它的（ ）分之（ ），写作( )。
2、把12个○平均分成4份，1份是○总数的 ，有（ ）个，2份是○总数的，有（ ）个。
3、一包饼干有20块，小红吃了这包饼干的，他吃了（ ）块。
4、一堆西瓜48个，卖了其中的，还剩，卖了（ ）个，还剩（ ）个。
二、计算。
+ + - - -
1 - 1 - + - +
三、解决问题。
1、一桶花生油，用去，这桶花生油还剩下几分之几？
2、一盘鱼32条，灰猫吃了这盘鱼的，黑猫吃了这盘鱼的，灰猫和黑猫各吃了多少条鱼？
3、一堆小棒有28根，拿出这堆小棒的，还剩，拿出了多少根？还剩多少根？
4、一块菜地的种白菜，种茄子，剩下的种萝卜，种萝卜的占这块地的几分之几？
一．填空。
1．一张纸平均分成8份，每份是它的，6份是（ ）个，就是它的（ ）分之（ ），写作( )。
2、把12个○平均分成4份，1份是○总数的 ，有（ ）个，2份是○总数的，有（ ）个。
3、一包饼干有20块，小红吃了这包饼干的，他吃了（ ）块。
4、一堆西瓜48个，卖了其中的，还剩，卖了（ ）个，还剩（ ）个。
二、计算。
+ + - - -
1 - 1 - + - +
三、解决问题。
1、一桶花生油，用去，这桶花生油还剩下几分之几？
2、一盘鱼32条，灰猫吃了这盘鱼的，黑猫吃了这盘鱼的，灰猫和黑猫各吃了多少条鱼？
3、一堆小棒有28根，拿出这堆小棒的，还剩，拿出了多少根？还剩多少根？
4、一块菜地的种白菜，种茄子，剩下的种萝卜，种萝卜的占这块地的几分之几？
1、填一填。
（1）2个加上3个是（ ）个（ ），也就是（ ）。
（2）6个加上1个是（ ）个（ ），也就是（ ）。
（3）添上（ ）个等于1。
2、计算。
＋＝ + = ＋＝ －＝ ＋＝
1－＝ - = - ＝ ＋＝ －＝
3、二（1）班的学生在植树节那天一共植树20棵， 男生植树棵数占其中的，男生植了多少棵树？
4、一张纸，做小旗用去了它的，做小花用去了它的。一共用去了几分之几？还剩几分之几？
5、一块蛋糕平均分成10块，爸爸吃了4块，妈妈吃了2块，小明吃了1块。
(1)他们一家三口人一共吃了这块蛋糕的几分之几？
(2)这块蛋糕还剩几分之几？
1、填一填。
（1）2个加上3个是（ ）个（ ），也就是（ ）。
（2）6个加上1个是（ ）个（ ），也就是（ ）。
（3）添上（ ）个等于1。
2、计算。
＋＝ + = ＋＝ －＝ ＋＝
1－＝ - = - ＝ ＋＝ －＝
3、二（1）班的学生在植树节那天一共植树20棵， 男生植树棵数占其中的，男生植了多少棵树？
4、一张纸，做小旗用去了它的，做小花用去了它的。一共用去了几分之几？还剩几分之几？
5、一块蛋糕平均分成10块，爸爸吃了4块，妈妈吃了2块，小明吃了1块。
(1)他们一家三口人一共吃了这块蛋糕的几分之几？
(2)这块蛋糕还剩几分之几？
三年级上册
一、列竖式计算。?
375+458= 403-178= 325×6= 408×6＝
二、计算。
＋= －= ＋= 1－= ＋=
－= ＋= －= ＋= -=
三、三（5）班的同学们到游乐园玩，坐碰碰车的有18人，玩旋转木马的有22人，两样都玩的有6人，去游乐园的有多少名同学？
四、三(3)班有28人去过西湖,有20人去过长城,其中有9人两个地方都去了,没有一个地方都没去过的。三(3)班一共有多少人?
五、修路队修一条路，第一天修了它的，第二天修了它的，两天共修了这条路的几分之几？
六、冬冬看一本故事书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，还剩全书的几分之几？
一、列竖式计算。?
375+458= 403-178= 325×6= 408×6＝
二、计算。
＋= －= ＋= 1－= ＋=
－= ＋= －= ＋= -=
三、三（5）班的同学们到游乐园玩，坐碰碰车的有18人，玩旋转木马的有22人，两样都玩的有6人，去游乐园的有多少名同学？
四、三(3)班有28人去过西湖,有20人去过长城,其中有9人两个地方都去了,没有一个地方都没去过的。三(3)班一共有多少人?
五、修路队修一条路，第一天修了它的，第二天修了它的，两天共修了这条路的几分之几？
六、冬冬看一本故事书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，还剩全书的几分之几？
