课件16张PPT。平移广平县第一实验小学 李冠英学习目标:
1.结合生活经验和实例感知平移现象。
2.能判断一个物体或图形沿水平方向、竖直方向平移后的位置。
3.发展空间想象,感受数学与日常生活密切联系。
自学指导:
认真看书36页思考下面问题。
1.从山顶滑沙到山脚运动方向有没有变化?
2.游客坐缆车从山脚到山顶运动方向有没有变化?
3.从山顶滑沙到山脚和游客坐缆车从山脚到山顶都是沿()线运动。这些现象都是( )。
3分钟后比一比谁能正确回答老师的问题。平移物体或图形沿直线运动的现象,叫做平移。平移特点:平移时物体的形状大小、方向都不改变,只是物体的位置改变了,整体的运动过程是直线运动。平
移平移要边说边比划哦平移把数学书从课桌右边平移到课桌左边课堂活动:你们做对了吗?说一说,生活中的
平移 现象火车走了几个格?小船向( )平移了( )格。左4观察一个图形的平移过程,只需要观察该图形上的任意一个点或一部分的平移过程就可以了。请将三角形向上平移3个格123图形发生平移时,有什么变化?梯形向上平移4格。松树图向( )平移了( )格。
蘑菇图向( )平移了( )格。
电脑图向( )平移了( )格。
帆船图向( )平移了( )格。帮帮小青蛙,怎样回池塘?池塘今天你学会什么?