细胞的多样性和统一性(广东省佛山市顺德区)

课件23张PPT。第一章 走进细胞 第二节 细胞的多样性和统一性第 2 节 细胞的多样性和统一性学习目标
1.使用高倍显微镜观察各种各样的细胞
2.原核细胞和真核细胞的区别和联系
3.细胞学说建立的过程
一、几种细胞的大小和形态普通光学显微镜的构造：使用1.转动反光镜使视野明亮。2.在低倍镜下观察清楚后，把要放大观察的物象移至视野中央。3.用转换器转过高倍物镜。4.观察并用细准焦螺旋调焦。
显微镜的使用应注意下列问题：
1、显微镜放大倍数＝物镜放大倍数×目镜放大倍数
2、放大倍数与镜头长短的关系：对于目镜，放大倍数越大，镜头越短，成反比；对于物镜，放大倍数越大，镜头越长，成正比
3、显微镜放大倍数与视野中观察到的物像数目的关系：放大倍数越大，所观察到的物像数目越少；放大倍数越小，所观察到的物像数目越多。
4、换用高倍镜后，视野变暗。对比以上动植物细胞的异同。动物细胞和植物细胞的比较：二、原核细胞和真核细胞 科学家根据细胞内有无核膜为界，把细胞分成原核细胞和真核细胞两大类。（P8）原核细胞真核细胞原核细胞具有与真核细胞相似的细胞膜和细胞质，没有由核膜包被的细胞核，也没有染色体，但有一个环状的DNA分子，位于无明显边界的区域，这个区域叫作拟核。（P10）蓝藻细胞模式图：1、下列生物属于原核生物的一组是（ ）
A、痢疾杆菌和衣藻 B、酵母菌和支原体
C、链球菌和放线菌 D、病毒和蓝藻
2、衣藻与蓝藻最明显的区别是 （ ）
A、有无核物质 B、有无细胞器
C、有无染色体 D、有无成形的细胞核
3、所有的原核细胞都具有 （ ）
A、核糖体和线粒体 B、细胞膜和叶绿体
C、细胞膜和核糖体 D、内质网和中心体
4、关于原核细胞和真核细胞的统一性的叙述，正确的是（ ）
A、都有相似的细胞膜 B、都有核糖体 （多项选择）
C、都有DNA D、都有蛋白质CDCABCD一、回眸历史——细胞学说的建立与发展
1.科学家的故事
胡克的故事
施莱登的故事
施旺的故事
魏尔肖的故事
2.细胞学说
二、显微镜的构造及其使用
1.列文虎克的故事
2.普通光学显微镜的构造及其使用
3.电子显微镜的类型及其特点三、细胞学说建立的过程虎克的故事 1665年，英国科学家虎克(R．Hooke)用自己设计与制造的简易显微镜观察栎树软木塞切片时，发现其中有许多小室，他把这些小室称为细胞。实际上胡克当时看到的是细胞壁。这是人类发现细胞的第一步。施莱登的故事1838年，德国植物学家施莱登(M．J_ Schleiden)使用分辨率达l／um的显微镜，观察了大量的植物组织后提出：“植物，不论发展到多么高级，都是由充分个体化的、各自独立的、分离的物体组成的聚合体，这些物体就是细胞。” 施
旺
的
故
事1839年，德国动物学家施旺(M.J.Schwann)通过对鱼、蛙、猪等多种动物细胞的系统观察后提出：“细胞是有机体，整个动物和植物都是细胞的集合体，它们依照一定的规律排列在动植物体内。”魏
尔
肖
的
故
事1858年，德国医生和病理学家魏尔肖(R.Virchow)指出“细胞通过分裂产生新细胞”。也就是说，细胞是一个相对独立的生命活动的基本单位。这被认为是对细胞学说的重要补充。 细胞学说(cell theory)的内容及其意义:内容（P10）：
1.细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。
2.细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其它细胞共同组成的整体的生命起作用。
3.新细胞可以从老细胞中产生。意义：
细胞学说使动物和植物统一到细胞的基础上，对现代生物科学的发展具有重要的意义，被恩格斯列为19世纪自然科学的“三大发现”(细胞学说、达尔文的生物进化论、能量守恒与转化定律)之一。 列文虎克的故事列文虎克勤学好问，刚开始为市政府的看门人。后来认真研制显微镜。在他研制的显微镜下，他观察到了“苍蝇腿上长满密密的绒毛”、“牙垢中游荡和跳舞的小生物”……当他把所观察到的结果寄到英国皇家学会以后，全世界都被这微小的秘密世界震动。列文虎克制作的显微镜能够将微小物体放大300倍，这样就能揭示微观世界了，他也因此被英国皇家学会破例接受为会员。 电子显微镜1.透射电子显微镜
透射电子显微镜的成像原理和光学显微镜基本相同，需要将样品制成超薄切片，让电子穿透切片，经过电磁“透镜”放大成像，适合于观察细胞内部的超微结构。
2.扫描电子显微镜
扫描电子显微镜则主要用于观察细胞等样品的表面形态和结构。它依靠电子射到样品表面后发射出的更多的二次电子，放大后形成反映样品表面形态特征的三维图像。 小 结:
一、几种细胞的大小和形态
二、原核细胞和真核细胞的区别和联系
三、细胞学说建立的过程