人教版化学选修四第一章第二节燃烧热能源（共19张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版化学选修四第一章第二节燃烧热能源（共19张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 546.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2020-01-01 20:30:57 | ||
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文档简介
(共19张PPT)
第二节 燃烧热 能源
第一章 化学反应与能量
学习目标
1看书了解反应热的分类
2通过具体的反应和看书理解燃烧热
3认识能源是人类生存和发展的重要基础
4了解化学在解决能源危机中的重要作用
1、 1mol C与1mol 水蒸气反应生成1mol CO 和1mol H2，需要吸收 131.5 kJ的热量。写出此反应的热化学方程式。
2、氢氧化钾稀溶液与硝酸稀溶液发生中和反应生成1mol水,放出57.3KJ的热量.写出此反应的热化学方程式。
复习与回顾
3、根据下面事实，写出热化学方程式。
实验测得在25℃、101kPa时，1molCH4完全燃烧放出890.31kJ的热量。
CH4(g)+2O2 (g) =CO2 (g) +2H2O (l)
ΔH= - 890.31kJ/mol
复习与回顾
归纳总结（重要）：
1)要注明反应的温度、压强（298K,101kPa时不写) 。
2)要注明反应物和生成物的聚集状态，因为物质的聚集状态不同,反应热也不同.同素异形体要注明物质名称.
3)热化学方程式中各物质化学计量数表示各物质的物质的量，所以可以为分数。
4 )ΔH的值必须与方程式的化学计量数对应。计量数加倍时， ΔH也要加倍。 ΔH的符号取决与放热（—）和吸热（+）。
燃烧热
在25℃、101kPa时，1mol纯物质完全燃烧生成稳定的化合物时所放出的热量
单位一般用kJ／mol
表示的意义
C的燃烧热为-393.5kJ/mol，
表示在101kPa时，1molC完全燃烧放出393.5kJ的热量
表示为：△H =-393.5kJ/mol
研究的条件
燃烧物的量
反应程度
反应程度
【练习1】
H2的燃烧热为-285.8 kJ / mol所表示的含义是？
问题与讨论
能否根据式子
1/2CH4(g)+O2 (g) =1/2CO2 (g) +H2O (l) ΔH=-445.15kJ/mol
认为甲烷的燃烧热是445.15kJ/mol？
【练习2】
分析以下几个热化学方程式，表示25℃时燃烧热的是（ ）
A.C（s）＋O2（g）=CO(g); ΔH= -110.5 kJ/mol
B.C（s）＋O2（g）=CO2(g); ΔH=-393.5 kJ/mol
C.2H2(g)＋O2(g)=2H2O(l); ΔH=-571.6 kJ/mol
D.H2(g)＋1/2O2(g)=H2O(g);ΔH=-241.8 kJ/mol
BE
E. H2(g)＋1/2O2(g)=H2O(l);ΔH=－285.8kJ/mol
【练习3】
已知：
2C8H18(l)+25O2(g)=16CO2(g)+18H2O(l) △H＝－11036kJ/mol
C8H18的燃烧热是多少?
△H＝－5518kJ/mol
根据你对燃烧热的理解，参照课本表1-1数据，任意写出三到四种物质燃烧反应的热化学方程式。
名称 化学式 ΔH/kJ/mol 名称 化学式 ΔH/kJ/mol
石墨 C(s) -393.5 乙烷 C2H6(g) -1559.8
金刚石 C(s) -395.0 乙烯 C2H4(g) -1411.0
氢气 H2(g) -285.8 乙炔 C2H2(g) -1299.6
一氧化碳 CO(g) -283.0 乙醇 C2H5OH(l) -1366.8
甲烷 CH4(g) -890.31 丙烷 C3H8(g) -2219.9
甲醇 CH3OH(l) -726.51 苯 C6H6(l) -3267.5
1、4.0 g硫粉完全燃烧时放出37 KJ热量，写出此反应的热化学方程式并求硫的燃烧热。
2、沼气是一种能源，它的主要成分是CH4。1克CH4完全燃烧生成CO2和H2O时，放出Q kJ的热量。写出此反应的热化学方程式和燃烧热的热化学反应方程式。
思考与交流
应根据什么标准来选择燃料?
物质的燃烧热
燃料的储量
燃料的开采、运输
燃料储存的条件、价格
燃料对生态环境的影响
例：丙烷
燃烧热值高
石油中储量丰富
开采容易
燃烧时污染小
储存、运输不方便
能
源
化石燃料——煤、石油、天然气
阳光
风力
流水
潮汐
柴草
……
能提供能量的资源
蕴藏量有限
不能再生
污染严重
开
源
节
流
开发新能源
节约现有能源
提高能源利用率
太阳能 氢能
风能 地热能
海洋能 生物质能
资源丰富
可以再生
污染少
燃料的充分燃烧
温泉 (﹥35℃-﹤45℃) 西藏地区众多。特殊的有温泉瀑布，如昌都沙拉温泉瀑布，该处海拔3400米。水温37.5℃，流量17.4升/秒，落差8米。
热泉（﹥45℃-低于沸点） 西藏地区热泉众多。如那曲地那水热区，泉区海拔4750米。主泉口水温79.5℃。流量3.54升/秒。
沸泉（大于当地沸点，由于西藏为高海拔地区，一般沸点为85-88℃）。如突多水热区(如左图)，沸泉水温88℃，泉区位于河心滩上，周围白色者为地热流体沉淀的层状钙华(如右图)。
巴尔沸喷泉，在噶尔县嘎尔河山谷左侧岩壁下的河漫滩上，竖立着高约1.2m的钙质泉华锥，锥的底部面河一侧一股高温汽水柱以60度的倾角伴随着持续不断的哼吼声越过河床，喷向河对岸的山坡上（图1）。水柱从直径不是5cm的泉口喷出，向上扩容为15cm的汽水柱。汽水柱喷高可达15cm，射程在20m以上，蔚为壮观。这是我国迄今为止发现的最大的沸喷泉，照片为2000年冬拍摄，受风力影响水柱喷向不断变形，向左岸喷，在岩壁上结冰（图2），当喷向右岸，风力极大时水汽散开，形成很漂亮的“冰帘”（图3）
资料三：
西藏地热利用前景
???? 在世界上８０多个直接利用地热的国家中，中国直接利用热地装置采热的能力已经位居全球第一。鉴于西藏自治区居全国之首的地热资源，西藏有着开发利用地热的广阔前景。? ???? 上个世纪七十年代初以来，由于能源短缺，地热能作为一种具有广阔开发前景的新能源日益受到关注。地热能除了用于发电之外，更为大量地直接用于采暖、制冷、医疗洗浴和各种形式的工农业用热，以及水产养殖等。? ???? 与地热发电相比，地热能的直接利用有三大优点：一是热能利用效率高达５０％－７０％，比传统地热发电５％－２０％的热能利用效率高出很多；二是开发时间短得多，且投资也远比地热发电少；三是地热直接利用，既可利用高温地热资源也可利用中低温地热资源，因之应用范围远比地热发电广泛。当然，地热能直接利用也受到热水分布区域的限制，因为地热蒸汽与热水难以远距离输送。
资料四：风能的利用
练习
1、识图与绘图：P10 5
2、评价题：P10 6
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第二节 燃烧热 能源
第一章 化学反应与能量
学习目标
1看书了解反应热的分类
2通过具体的反应和看书理解燃烧热
3认识能源是人类生存和发展的重要基础
4了解化学在解决能源危机中的重要作用
1、 1mol C与1mol 水蒸气反应生成1mol CO 和1mol H2，需要吸收 131.5 kJ的热量。写出此反应的热化学方程式。
2、氢氧化钾稀溶液与硝酸稀溶液发生中和反应生成1mol水,放出57.3KJ的热量.写出此反应的热化学方程式。
复习与回顾
3、根据下面事实，写出热化学方程式。
实验测得在25℃、101kPa时，1molCH4完全燃烧放出890.31kJ的热量。
CH4(g)+2O2 (g) =CO2 (g) +2H2O (l)
ΔH= - 890.31kJ/mol
复习与回顾
归纳总结（重要）：
1)要注明反应的温度、压强（298K,101kPa时不写) 。
2)要注明反应物和生成物的聚集状态，因为物质的聚集状态不同,反应热也不同.同素异形体要注明物质名称.
3)热化学方程式中各物质化学计量数表示各物质的物质的量，所以可以为分数。
4 )ΔH的值必须与方程式的化学计量数对应。计量数加倍时， ΔH也要加倍。 ΔH的符号取决与放热（—）和吸热（+）。
燃烧热
在25℃、101kPa时，1mol纯物质完全燃烧生成稳定的化合物时所放出的热量
单位一般用kJ／mol
表示的意义
C的燃烧热为-393.5kJ/mol，
表示在101kPa时，1molC完全燃烧放出393.5kJ的热量
表示为：△H =-393.5kJ/mol
研究的条件
燃烧物的量
反应程度
反应程度
【练习1】
H2的燃烧热为-285.8 kJ / mol所表示的含义是？
问题与讨论
能否根据式子
1/2CH4(g)+O2 (g) =1/2CO2 (g) +H2O (l) ΔH=-445.15kJ/mol
认为甲烷的燃烧热是445.15kJ/mol？
【练习2】
分析以下几个热化学方程式，表示25℃时燃烧热的是（ ）
A.C（s）＋O2（g）=CO(g); ΔH= -110.5 kJ/mol
B.C（s）＋O2（g）=CO2(g); ΔH=-393.5 kJ/mol
C.2H2(g)＋O2(g)=2H2O(l); ΔH=-571.6 kJ/mol
D.H2(g)＋1/2O2(g)=H2O(g);ΔH=-241.8 kJ/mol
BE
E. H2(g)＋1/2O2(g)=H2O(l);ΔH=－285.8kJ/mol
【练习3】
已知：
2C8H18(l)+25O2(g)=16CO2(g)+18H2O(l) △H＝－11036kJ/mol
C8H18的燃烧热是多少?
△H＝－5518kJ/mol
根据你对燃烧热的理解，参照课本表1-1数据，任意写出三到四种物质燃烧反应的热化学方程式。
名称 化学式 ΔH/kJ/mol 名称 化学式 ΔH/kJ/mol
石墨 C(s) -393.5 乙烷 C2H6(g) -1559.8
金刚石 C(s) -395.0 乙烯 C2H4(g) -1411.0
氢气 H2(g) -285.8 乙炔 C2H2(g) -1299.6
一氧化碳 CO(g) -283.0 乙醇 C2H5OH(l) -1366.8
甲烷 CH4(g) -890.31 丙烷 C3H8(g) -2219.9
甲醇 CH3OH(l) -726.51 苯 C6H6(l) -3267.5
1、4.0 g硫粉完全燃烧时放出37 KJ热量，写出此反应的热化学方程式并求硫的燃烧热。
2、沼气是一种能源，它的主要成分是CH4。1克CH4完全燃烧生成CO2和H2O时，放出Q kJ的热量。写出此反应的热化学方程式和燃烧热的热化学反应方程式。
思考与交流
应根据什么标准来选择燃料?
物质的燃烧热
燃料的储量
燃料的开采、运输
燃料储存的条件、价格
燃料对生态环境的影响
例：丙烷
燃烧热值高
石油中储量丰富
开采容易
燃烧时污染小
储存、运输不方便
能
源
化石燃料——煤、石油、天然气
阳光
风力
流水
潮汐
柴草
……
能提供能量的资源
蕴藏量有限
不能再生
污染严重
开
源
节
流
开发新能源
节约现有能源
提高能源利用率
太阳能 氢能
风能 地热能
海洋能 生物质能
资源丰富
可以再生
污染少
燃料的充分燃烧
温泉 (﹥35℃-﹤45℃) 西藏地区众多。特殊的有温泉瀑布，如昌都沙拉温泉瀑布，该处海拔3400米。水温37.5℃，流量17.4升/秒，落差8米。
热泉（﹥45℃-低于沸点） 西藏地区热泉众多。如那曲地那水热区，泉区海拔4750米。主泉口水温79.5℃。流量3.54升/秒。
沸泉（大于当地沸点，由于西藏为高海拔地区，一般沸点为85-88℃）。如突多水热区(如左图)，沸泉水温88℃，泉区位于河心滩上，周围白色者为地热流体沉淀的层状钙华(如右图)。
巴尔沸喷泉，在噶尔县嘎尔河山谷左侧岩壁下的河漫滩上，竖立着高约1.2m的钙质泉华锥，锥的底部面河一侧一股高温汽水柱以60度的倾角伴随着持续不断的哼吼声越过河床，喷向河对岸的山坡上（图1）。水柱从直径不是5cm的泉口喷出，向上扩容为15cm的汽水柱。汽水柱喷高可达15cm，射程在20m以上，蔚为壮观。这是我国迄今为止发现的最大的沸喷泉，照片为2000年冬拍摄，受风力影响水柱喷向不断变形，向左岸喷，在岩壁上结冰（图2），当喷向右岸，风力极大时水汽散开，形成很漂亮的“冰帘”（图3）
资料三：
西藏地热利用前景
???? 在世界上８０多个直接利用地热的国家中，中国直接利用热地装置采热的能力已经位居全球第一。鉴于西藏自治区居全国之首的地热资源，西藏有着开发利用地热的广阔前景。? ???? 上个世纪七十年代初以来，由于能源短缺，地热能作为一种具有广阔开发前景的新能源日益受到关注。地热能除了用于发电之外，更为大量地直接用于采暖、制冷、医疗洗浴和各种形式的工农业用热，以及水产养殖等。? ???? 与地热发电相比，地热能的直接利用有三大优点：一是热能利用效率高达５０％－７０％，比传统地热发电５％－２０％的热能利用效率高出很多；二是开发时间短得多，且投资也远比地热发电少；三是地热直接利用，既可利用高温地热资源也可利用中低温地热资源，因之应用范围远比地热发电广泛。当然，地热能直接利用也受到热水分布区域的限制，因为地热蒸汽与热水难以远距离输送。
资料四：风能的利用
练习
1、识图与绘图：P10 5
2、评价题：P10 6
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