(共44张PPT)
第一节植物的生殖
花柱
柱头
花药
子房
花丝
萼片
花瓣
雌蕊
雄蕊
花主要结构
花丝
雄蕊
受精卵
子房
花药
胚珠
卵细胞
精子
雌蕊
花柱
种子的胚
柱头
花粉
新一代植株
由 和 结合形成的 ,再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。
优点 :
例子:
用种子播种水稻、用种子播种大豆、人、动物等
保持双亲的遗传特性,并存在变异,能培育新品种。
精子 卵细胞 受精卵
一.有性生殖
有些被子植物可用营养器官(根、茎、叶)进行繁殖。这种生殖方式叫做营养繁殖。
营养繁殖是有性生殖吗?
思考:
椒草的叶片长成新植株
用叶繁殖
马铃薯块茎发芽生根
用茎繁殖
讨论:
1.这些植物的生殖方式有什么共性?
不经过生殖细胞的结合,由母体直接产生子代,这种生殖方式叫无性生殖。
不经过两性生殖细胞的结合,由 直接产生
新个体,这种生殖方式称为无性生殖。
母体
优点 :
只具有母体的遗传特性,保持物种的优良特性。
二.无性生殖
甘薯的块根
金钱树的叶
草莓的茎
营养器官
思考:
有性生殖和无性生殖有什么区别?
?
主要区别
有性生殖
无性生殖
有两性生殖细胞的结合
无两性生殖细胞的结合
无性繁殖的方法有哪些?
常见的方法有扦插和嫁接等。
1扦插
甘薯、葡萄、菊、月季等
2嫁接
苹果 、桃、梨等
营养繁殖
能够保持植物的优良性状,而且繁殖速度较快,所以,常利用无性生殖来栽培农作物(果树)和园林植物(花卉)等。
以迅速扩大优良植物新品种的繁殖量和保持遗传特性的
一致性。
三、无性生殖的应用
剪取某些植物的根、茎、叶、芽等,
插入土中、沙中,或浸泡在水中,等到
生根后可栽种,使之成为独立的新植株。
扦插
1、扦插
扦插材料上方切口 ,下方切口_____,使扦插材料生根快而多
水平
斜向
健壮的,上有芽的枝条
扦插的茎段应具备什么?
芽接
2.类型
1.组成
接穗
砧木
2、嫁接:把一种植物的枝或芽接到另一植物的茎或根上,使两者成为一株新植物。
接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木。
枝接
形成层
形成层
使接穗和砧木的形成层紧密结合在一起。
长出的植株性状与哪株的性状一样?
嫁接后的柿树
嫁接后的梨树
嫁接的应用
请你讨论
白花玫瑰嫁接在红花玫瑰上,开什么颜色的花?
嫁接后的枝条保持接穗的性状
仍然开白花
英国西萨塞克斯郡一名园艺师利用嫁接技术,花费24年精心培育自家后花园中的苹果树,终于使这棵苹果树同时长出了250个不同品种的苹果。
3、植物组织 培养
脱分化
愈伤组织
离体的植物器官、组织或细胞
试管苗
植株
再分化
离体的植物器官、组织或细胞
脱分化
愈伤组织
再分化
芽、根
植物体
植物组织培养的过程
4、压条
比较 无性生殖 有性生殖
两性生殖细胞的结合
新个体的
产生
繁殖速度
后代的生活力和变异性
无
有
母体直接产生
两性生殖细胞结合成合子发育成新个体
快
慢
弱
强
知 识 点 巩 固
一、有性生殖
1、概念:由 结合形成 ,再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。
2、特点:有性生殖的后代,具有 的遗传特性。
二、无性生殖
1、概念:不经过 结合,由 直接产生新个体,这种生殖方式称为无性生殖。
2、特点:无性生殖的后代,只具有 的遗传特性。于是能保持遗传特性的一致性(如保持高产、果甜等优良特性)
两性生殖细胞
双亲
两性生殖细胞
母体
受精卵
母体
扦插
嫁接
组织培养
无性生殖的方式:
小结
1.果树要想培育新的优良品种和保持优良品种的性状,应分别采用什么繁殖方式( )
A、有性生殖、无性生殖 B、无性生殖、有性生殖
C、有性生殖与无性生殖相结合 D、都采用无性生殖
2.用桃树的芽作为接穗,李树为砧木,你认为此接穗成活所结的果实是:( )
A、桃 B、李
C、既像桃又像李 D、一半是桃一半是李
3.下列属于有性生殖的是:( )
A、桂花的嫁接 B、马铃薯的块茎生殖
C、细菌的分裂生殖 D、芒果树用种子繁殖后代
4.在嫁接过程中,应使接穗和砧木的什么部位紧密结合? ( )
A、形成层 B、木质部 C、树皮 D、韧皮部
A
D
我懂了吗?
A
A
6.表示的是植物的无性生殖操作步骤示意图,请据图回答:
(1)如图所示的无性生殖方式在生产实践中是常见的,叫做 。
(2)图中①称为 ,②称为 ,①与②结合时,要确保①成活,应当使①与②的 紧密结合。
①
①
②
②
嫁接
接穗
砧木
形成层
5.园艺中常对果树进行嫁接(如图),据图判断下列项说法
不正确的是( )
A.接穗和砧木必须是同一种植物
B.接穗必须带有芽
C.必须使接穗和砧木的形成层紧密结合,因此用绳捆扎
D.砧木的根吸收水分和无机盐是生长的必要条件
A
1. 判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)将马铃薯的块茎切成小块来种植时,不一定每块都要有芽眼( )
(2)在种植菊和芦荟的时候,一株植株常常会变成一丛,这时可以把它们分成很多株,这种繁殖方式属于无性生殖。 ( )
2. 在进行嫁接时,要将砧木与接穗的形成层紧密结合,目的是( )
A.让根部吸收的水分能运送到枝条上去;
B.让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部;
C.保持接穗与砧木一般粗,利于观赏;
D.利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起。
×
√
D
3. 被子植物的无性生殖在农业生产上有着广泛的应用。除了教材中讲到的,你还能举出一些实例吗?这些植物是否也能进行有性生殖?
例如:甘薯是先育秧再扦插;蒜、姜、莲、荸荠、芋等也可以用地下茎繁殖。进行无性生殖的植物,大多是具有有性生殖能力的。
板 书 设 计
有性生殖
花
花蕊
雄蕊
雌蕊
花粉
胚珠
精子
卵细胞
受精卵
胚
新一代植株
无性生殖
叶、块茎、地下茎等
嫁接
砧木
接穗
形成层
扦插
上端平口
下端斜向
茎段和芽
茎段
植物的生殖
练习:
1、判断下列说法是否正确,正确的画“√ ”,错误的画“× ”。
(1)将马铃薯的块茎切成小块来种植时,不一定每块都要有芽眼。
( )
(2)在种植菊花和芦荟的时候,一株植株常常会变成一丛,这时可以把它们分成多株,这种繁殖方式属于无性生殖。( )
2、在进行嫁接时,要将砧木与接穗的形成层紧密结合,目的是 ( )
A 让根部吸收的水分能运送到枝条上去
B 让枝条通过光合作用制造的养料送到根部
C 保持接穗与砧木一般粗,利于观赏
D 利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起
√
×
D
3. 为将一个老的品质较差的国光苹果园尽快地改造成优质的红富士苹果园,通常采用的方法是将红富士苹果的芽嫁接到国光的茎上。嫁接后的芽长成的枝条上结出的是( )
A、 只有红富士 B、既有红富士又有国光苹果
C、只有国光苹果 D、同时具有两种口味的杂交苹果
A
芽接的过程
工具材料
砧木的制作
接穗的制作
芽接的过程
接穗的成长
嫁接用的工具
工具刀
胶带
砧木
用来做接穗的枝条
嫁接用的材料
嫁接的过程
砧木上“T”型
切口的制作-纵切
砧木上“T”型
切口的制作-横切
砧木上“T”型
切口的制作-成型
接穗的制作(一)
接穗的制作(二)
接穗的制作(三)
嫁接的过程
接穗的制作(四)
做好的接穗
将接穗放入切口中
嫁接的过程
增加芽穗生长速度的三种方式
用塑料薄膜包好嫁接的部位
继续成长的接穗
去掉砧木的顶
利用校园内的三种颜色的玫瑰花,你能种出一棵能开三种颜色的玫瑰花吗?
嫁接
枝接
芽接
接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木。
嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保接穗成活。
作用:
繁育保持优良品种
收获“适者生存”的真理。
有性生殖——可使后代具有父母双方的基因, 后代具有更大的生活力和变异性,更能适应恶劣环境,促进个体的多样性和物种的进化,对生物的进化有重要意义。
无性生殖——繁殖速度快(能迅速繁殖),后代性状较为一致,所以短期内可获得大量性状一致的植株。(能扩大生产)
讨论:
2.植物的生殖方式多种多样对植物来说有什么意义?
无性生殖:繁殖速度快,后代性状稳定,但长期进行无性生殖会导致品种的退化。
有性生殖:可以度过不良的环境条件;可以通过媒介传播,扩大分布范围;通过两性结合对基因进行整合,更好的适应环境。