五年级下册科学课件-第2单元 生命的延续 复习课件- 冀教版 (共20张PPT)
文档属性
| 名称 | 五年级下册科学课件-第2单元 生命的延续 复习课件- 冀教版 (共20张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 532.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2020-01-01 22:00:25 | ||
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文档简介
(共20张PPT)
第2单元 生命的延续
复习课件
单元知识梳理
板块 主题 知识点
小鸟和小猫 新生命的诞生 认识生命的延续
特殊的“本领” 生物繁育下一代的特殊方法
落地生根 各有各的“高招” 认识植物的繁殖
帮助植物繁殖 植物的人工繁殖方法
板块 主题 知识点
相似与差异 仔细观察找相似 认识与父母的相似特征
找“朋友” 特征的比较和统计
寻找它们的差异 发现动物特征的差异
豌豆荚中含有几粒豌豆 发现植物特征的差异
克隆羊-多莉 走近克隆 认识克隆羊多莉
基因工程 了解基因工程
单元知识梳理
重点知识回顾
1.认识生命的延续
生物产生新个体的过程叫生殖。
生殖有两种方式：
有些生物可以由成体直接产生新个体（无性生殖）；
而有些生物需要靠“父亲”和“母亲”的共同参与，产生受精卵，形成新个体（有性生殖）。
2.认识植物的繁殖
植物的繁殖方式分为有性繁殖和无性繁殖两种方式。
由植物体的一部分发育成一个新个体，这种繁殖方式叫无性繁殖，例如：月季、草莓、夹竹桃等。
先产生种子，再由种子发育成新个体，这种繁殖方式叫有性繁殖，例如：凤仙花、小麦、玉米等。
重点知识回顾
重点知识回顾
3.植物的人工繁殖方法
扦插 压条 嫁接
把枝条（茎）剪成小段，插入土中，生根发芽后形成新植株，这种方法叫扦插。 将枝条的一部分用土埋起来，促使其生根抽枝，然后与母体分开，成为新植株，这种方法叫压条。 把一株植物的枝条（或芽）接到另一株植物的枝干上，长成新的植株，这种方法叫嫁接
重点知识回顾
4.寻找它们的差异——遗传与变异
我们把人、其他动物或植物所拥有的与各自父母一代相似的现象，称为遗传；
同种生物的不同个体在形态和生理特征上存在差异的现象，叫做变异。
一、填一填
爬行动物、鸟类产生下一代的过程：雄性和雌性交配后，（精子）和（卵子）会形成（受精卵），在雌性体内形成有硬壳的蛋，然后产下，孵化出新个体。这就是动物世界中繁殖后代的其中一种方式：（卵生）。
猫、牛和人等哺乳动物产生下一代的过程：雄性和雌性交配后，（精子）和（卵子）形成受精卵，受精卵在（雌性子宫）内发育成新一代。
二、辨一辨
青蛙是通过卵发育成新个体的。（ ）
小猫是通过卵发育成新个体的。（ ）
世界上没有长得一模一样的人。（ ）
动物或植物存在完全一样的个体。（ ）
?
?
?
?
三、写一写
答案：雄性和雌性交配后，精子和卵子会形成受精卵，在雌性体内形成有硬壳的蛋，然后产下，孵化出新个体
1.描述爬行动物、鸟类产生下一代的过程
三、写一写
答案：相同点：都有有性生殖和无性生殖两种生殖方式。
2.动物的生殖方式与植物的繁殖方式有什么相同点？
三、写一写
答案：动物的无性生殖是从身体上长芽、脱落，分裂出新的个体；
植物的无性生殖是由植物体的一部分发育长成一个新的个体。
3.动物的无性生殖方式与植物的繁殖方式有什么不同点？
三、写一写
答案：
动物的有性生殖是产卵后孵化生成新个体，或是直接生下小动物；
植物的有性生殖是先产生种子，然后再由种子发育成新个体。
4.动物的有性生殖方式与植物的繁殖方式有什么不同点？
三、写一写
答案：遗传：与各自父母一代相似的现象。
变异：与不同个体在形态和生理特征上存在差异的现象。
5.遗传和变异有什么区别？
三、写一写
答案：将枝条的一部分用土埋起来，促使其生根抽枝，然后与母体分开，成为新植株，这种方法叫压条。
6.简述植物压条的繁殖方法
三、写一写
答案：把一株植物的枝条（或芽）接到另一株植物的枝干上，长成新的植株，这种方法叫嫁接
7.简述植物嫁接的繁殖方法
一、选一选
8.下列说法错误的是（ ）
A、月季是通过无性繁殖繁衍后代的
B、草莓是通过无性繁殖繁衍后代的
C、夹竹桃是通过无性繁殖繁衍后代的
D、水稻是通过无性繁殖繁衍后代的
D
一、选一选
9.下列说法错误的是（ ）
A、凤仙花是通过种子繁衍后代的
B、小麦是通过种子繁衍后代的
C、马铃薯是通过种子繁衍后代的
D、玉米是通过种子繁衍后代的
C
四、排一排
10.根据本单元的学习，给下列蜻蜓的繁殖阶段排序。
1产卵 2 成虫 3 若虫 4 卵 5交尾
正确的排序是：
51432
谢谢！
第2单元 生命的延续
复习课件
单元知识梳理
板块 主题 知识点
小鸟和小猫 新生命的诞生 认识生命的延续
特殊的“本领” 生物繁育下一代的特殊方法
落地生根 各有各的“高招” 认识植物的繁殖
帮助植物繁殖 植物的人工繁殖方法
板块 主题 知识点
相似与差异 仔细观察找相似 认识与父母的相似特征
找“朋友” 特征的比较和统计
寻找它们的差异 发现动物特征的差异
豌豆荚中含有几粒豌豆 发现植物特征的差异
克隆羊-多莉 走近克隆 认识克隆羊多莉
基因工程 了解基因工程
单元知识梳理
重点知识回顾
1.认识生命的延续
生物产生新个体的过程叫生殖。
生殖有两种方式：
有些生物可以由成体直接产生新个体（无性生殖）；
而有些生物需要靠“父亲”和“母亲”的共同参与，产生受精卵，形成新个体（有性生殖）。
2.认识植物的繁殖
植物的繁殖方式分为有性繁殖和无性繁殖两种方式。
由植物体的一部分发育成一个新个体，这种繁殖方式叫无性繁殖，例如：月季、草莓、夹竹桃等。
先产生种子，再由种子发育成新个体，这种繁殖方式叫有性繁殖，例如：凤仙花、小麦、玉米等。
重点知识回顾
重点知识回顾
3.植物的人工繁殖方法
扦插 压条 嫁接
把枝条（茎）剪成小段，插入土中，生根发芽后形成新植株，这种方法叫扦插。 将枝条的一部分用土埋起来，促使其生根抽枝，然后与母体分开，成为新植株，这种方法叫压条。 把一株植物的枝条（或芽）接到另一株植物的枝干上，长成新的植株，这种方法叫嫁接
重点知识回顾
4.寻找它们的差异——遗传与变异
我们把人、其他动物或植物所拥有的与各自父母一代相似的现象，称为遗传；
同种生物的不同个体在形态和生理特征上存在差异的现象，叫做变异。
一、填一填
爬行动物、鸟类产生下一代的过程：雄性和雌性交配后，（精子）和（卵子）会形成（受精卵），在雌性体内形成有硬壳的蛋，然后产下，孵化出新个体。这就是动物世界中繁殖后代的其中一种方式：（卵生）。
猫、牛和人等哺乳动物产生下一代的过程：雄性和雌性交配后，（精子）和（卵子）形成受精卵，受精卵在（雌性子宫）内发育成新一代。
二、辨一辨
青蛙是通过卵发育成新个体的。（ ）
小猫是通过卵发育成新个体的。（ ）
世界上没有长得一模一样的人。（ ）
动物或植物存在完全一样的个体。（ ）
?
?
?
?
三、写一写
答案：雄性和雌性交配后，精子和卵子会形成受精卵，在雌性体内形成有硬壳的蛋，然后产下，孵化出新个体
1.描述爬行动物、鸟类产生下一代的过程
三、写一写
答案：相同点：都有有性生殖和无性生殖两种生殖方式。
2.动物的生殖方式与植物的繁殖方式有什么相同点？
三、写一写
答案：动物的无性生殖是从身体上长芽、脱落，分裂出新的个体；
植物的无性生殖是由植物体的一部分发育长成一个新的个体。
3.动物的无性生殖方式与植物的繁殖方式有什么不同点？
三、写一写
答案：
动物的有性生殖是产卵后孵化生成新个体，或是直接生下小动物；
植物的有性生殖是先产生种子，然后再由种子发育成新个体。
4.动物的有性生殖方式与植物的繁殖方式有什么不同点？
三、写一写
答案：遗传：与各自父母一代相似的现象。
变异：与不同个体在形态和生理特征上存在差异的现象。
5.遗传和变异有什么区别？
三、写一写
答案：将枝条的一部分用土埋起来，促使其生根抽枝，然后与母体分开，成为新植株，这种方法叫压条。
6.简述植物压条的繁殖方法
三、写一写
答案：把一株植物的枝条（或芽）接到另一株植物的枝干上，长成新的植株，这种方法叫嫁接
7.简述植物嫁接的繁殖方法
一、选一选
8.下列说法错误的是（ ）
A、月季是通过无性繁殖繁衍后代的
B、草莓是通过无性繁殖繁衍后代的
C、夹竹桃是通过无性繁殖繁衍后代的
D、水稻是通过无性繁殖繁衍后代的
D
一、选一选
9.下列说法错误的是（ ）
A、凤仙花是通过种子繁衍后代的
B、小麦是通过种子繁衍后代的
C、马铃薯是通过种子繁衍后代的
D、玉米是通过种子繁衍后代的
C
四、排一排
10.根据本单元的学习，给下列蜻蜓的繁殖阶段排序。
1产卵 2 成虫 3 若虫 4 卵 5交尾
正确的排序是：
51432
谢谢！