课件10张PPT。部首：
结构：左右
组词：姓邓笔顺：dènɡ部首：
结构：左右
组词：种植
植树笔顺：zhí部首：
结构：左右
组词：表格
合格笔顺：ɡé部首：
结构：左右
组词：引导
指引笔顺：yǐn部首：
结构：左右
组词：注意
关注笔顺：zhù部首：
结构：左右
组词：满意
客满笔顺：mǎn部首：
结构：左右
组词：休养
休息笔顺：xiū部首：
结构：上下
组词：平息
休息笔顺：xī谢谢观看！课件33张PPT。第1课时助读资讯 邓小平（1904—1997） 四川广安人，我国伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家。他所倡导的“改革开放”和“一国两制”政策理论深深地改变了20世纪后期的中国，被称为中国改革开放和现代化建设的“总设计师”。邓小平 天坛 高龄 格外
握手 兴致 勃 勃 挖坑 挑选 茁壮 移入 挥锹 填土 扶正字词识记读一读邓小平 天坛 高龄 格外
握手 兴致 勃 勃 挖坑 挑选 茁壮 移入 挥锹 填土 扶正yítiánfúdènɡtánlínɡɡéwòzhì bó bówāxuǎnzhuóhuī邓坛龄格握致勃挖选茁移挥扶填写一写邓植格引注满休息选字组词，看谁组的词语多。邓植格引注满休息按字的结构分类邓 植 格 引 注 满 休息重点字书写指导结构：部首：书写指导：左右左窄右宽。“直”的中间三横分布均匀，末横长。zhí植整体感知自由读课文，想一想：课文主要写了一件什么事？邓小平爷爷在_____________。天坛公园植树1987年4月5日，是个令人难忘的日子。课文品读植树时间点明具体时间中心词为什么令人难忘？第2课时设置悬念，引出下文。植树经过这一天，碧空如洗，万里无云。交代植树及人物活动的自然环境优美 在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。点明植树地点点明植树者? ?特别、分外 形容人或事物不一般，对人有吸引力用“引人注目”说一句话。她胸前鲜艳的红领巾格外引人注目。思考：作者指出邓小平爷爷此时已“83岁高龄”，有什么作用？ 邓小平爷爷已“83岁高龄”，但还身体力行地植树，突出了邓小平爷爷认真、耐劳的品性，以及他对植树造林、绿化环境的重视。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。挖坑时很用力，很认真植树兴致高、做事执着 一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不是很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。 一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不是很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。强壮、健壮用心 连续动作体现出邓爷爷植树的一丝不苟、严肃认真你能给邓爷爷植树的步骤排排序吗？①挑选树苗 ②挥锹填土 ③扶正树苗
④挖好树坑 ⑤移苗入坑说一说看图，用几个连续动作描述一个场景。 妈妈从篮子里_____一棵白菜，_____老菜叶，将老菜叶_____垃圾桶，然后一一_____菜叶，_____水龙头_____菜叶。取出摘掉扔进掰下拧开冲洗 一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。树栽得直邓爷爷植树认真颜色形态动作绿油油笔直站比喻拟人邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。神态描写栽好树后心情愉悦想象：此时此刻，邓爷爷可能在想什么呢？小柏树会茁壮成长。小柏树绿化环境，为子孙后代造福。柏树现状 今天，邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处美丽的风景。点明植树绿化具有重要意义思考：为什么说邓爷爷亲手栽种的柏树成了天坛公园一处美丽的风景？外表美柏树长大了，长得茂盛、漂亮。精神美柏树是邓爷爷亲手栽种的，他为我们做出了植树绿化的好榜样，柏树是他植树绿化和保护环境意识的象征。情感美人们参观柏树，深情缅怀邓爷爷，以表尊敬。板书设计时间：1987年4月5日难忘事件：挖坑栽树扶正结果：树长大成为美丽风景邓小平爷爷植树严肃认真
一丝不苟课文主题 本文记叙了邓小平爷爷在1987年4月5日这天在天坛公园栽下一棵柏树的故事，赞美了邓小平爷爷严肃认真、一丝不苟的态度及对植树造林、绿化祖国的重视，表达了对邓小平爷爷的深切怀念。拓展发散植树就是植富，造林就是造福。
植树造林滋沃土，防风固沙护良田。
门前院后种棵树，室内阳台养盆花，健康幸福到你家。课堂练习一、比一比，再组词。植（ ） 引（ ） 格（ ）
值（ ） 弓（ ） 各（ ）
注（ ） 休（ ） 息（ ）
住（ ） 体（ ） 自（ ）植树吸引格外值日弯弓各个注目休假休息住处体育自己二、填一填。（ ）地挖树坑 （ ）地挑选
（ ）地站立 （ ）的柏树苗
（ ）的笑容 （ ）的风景兴致勃勃精心笔直满意茁壮美丽三、根据课文内容填空。 本文讲述的是______________(时间)____________(谁)在____________(地点) ___________________(干什么)的事。1987年4月5日邓小平爷爷北京天坛公园种下了一棵小柏树课后习题朗读课文。 朗读指导：本课语言平实、简洁，重点抓住邓小平爷爷植树过程中的一举一动，体会他植树时的严肃认真和一丝不苟。朗读的整体基调是平实自然、清新舒展的。默读第3自然段。借助插图，说说邓爷爷植树的情景。 邓爷爷植树的情景：邓爷爷手握铁锹，兴致勃勃地挖好树坑后，精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地将其移入挖好的树坑中，然后挥锹填了几锹土。栽好树后，邓爷爷站到几步之外仔细看树，觉得树不是很直，又走过去将树扶正。读一读，记一记。碧空如洗万里无云引人注目兴致勃勃 提示：这些词语都是文中出现的四字新词，可以采用多种形式的朗读来识记、积累词语。课外练习朗读课文；正确书写本课生字新词。
搜集更多有关邓小平爷爷的故事，在班上交流。
植树节的时候，我们也去植树吧！然后把植树的经过和感受和小伙伴分享。下课啦！
