广西田阳高中2019-2020学年高一12月月考语文试题 Word版含答案

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名称 广西田阳高中2019-2020学年高一12月月考语文试题 Word版含答案
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科目 语文
更新时间 2020-01-01 11:21:32

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2019-2020学年度上学期12月月考
高一年级语文科试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将答题卡交回。
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成1-3题。
构建人类命运共同体,是有效解决当今世界和平与发展问题的中国方案。面对世界前所未有的世界前所未有之大变局,人类命运共同体理念引起了世界各国日益广泛的关注和日趋深入的讨论。
杜维明从儒家道德与“文明对话”的角度讨论了建立共同体的可能性。在他看来,“共同体”这个词的理想含义在于,“人们在一起共同生活、分享一种共同价值和实实在在的公民道德,并通过致力于实现公善而联合为一体。然而,这样一种统一体允许生活方式的多样性和信仰差异,只要这种多样性和差异不致侵害他者的基本自由和权利”。对于儒家而言,道德是形成一个良好社会的必要前提。因此,在儒家“修齐治平”的语境下,“人类命运共同体”的概念首先展现为一个道德共同体。杜维明称这样的一个道德共同体为“信赖社群”。对于一个“信赖社群”而言,人与人的交往不仅基于秩序的建构,更在于内心的彼此信赖与道德的影响。
对于儒家生态哲学而言,讨论的范围仅限于人与人的关系显然是不够的,必须将人与自然的关系纳入道德共同体中。儒家生态哲学视域下的“人类命运共同体”表现为一种扩大化的“信赖社群”,在此关系内人与其他生物都是平等、自由的。早期人类文明普遍有着对人的道德关怀大于动植物的特征。例如,亚里士多德就认为,自然界中的动植物皆是人用以维持生计的生产材料。在中国,商周时期的宫廷亦曾以大量牺牲献祭。《论语》也记载,孔子退朝后听说马厩着火,问人的伤亡情况而不问马。但是,儒家文化与传统西方文化的差异即在于,它不是将动物作为没有自我意识、服务于人类的纯粹工具,而是承认自然界的内在价值。儒家虽然承认人在思想与行动上的优先性,但同时能够以更加包容的心态去对待生活在同一场域中的存在物,将自身的权力欲望转化为一种平等和友爱的精神。在儒家看来,人类与自然的命运是息息相关的:一方面人能够通过道德实践参与到天地的运作之中,影响自然万物的生长;另一方面,自然也影响、转化着人的生活,人类的可持续发展离不开对“天道”的尊重和遵循。可见,人类与自然万物之间也是彼此“信赖”、观照的,我们将这样一种共同体结构视为“信赖社群”的扩大化。
这样一种道德共同体有着显著的现实效应,可以为21世纪人类发展提供生存论层面上的启发。尽管全球生态伦理的确立还只是一种构想,但是从人类的未来发展上看,这一构想是适合当今需要的。
(摘编自单虹泽《儒家生态哲学视域下的人类命运共同体》)
1.下列对原文内容的理解和分析,正确的一项是(
)(3分)
A.人类命运共同体理念是依据儒家文化提出的以解决当今世界和平与发展问题的中国方案。
B.杜维明对共同体含义的认识是建立在儒家道德与
“文明对话”基础之上的,具有当代意义和现实价值。
C.儒家生态哲学不仅关注了人与人的关系,也关注了人与自然的关系,是一种扩大化的“信赖社群”。
D.传统西方文化将自然作为纯粹的工具,不承认自然界的内在价值,这一点与儒家文化一致。
2.下列对文章论证的相关分析,不正确的一项是(
)(3分)
A.文章采用了总分总结构展开论述突出了儒家文化与人类命运共同体的关系。
B.文章从儒家道德共同体与儒家生态哲学人手,分析了人与人、人与自然的内在关系。
C.文章将儒家文化与传统西方文化作对比,强调儒家文化对人的道德关怀的内在价值。
D.文章关于人类命运共同体的讨论,是按从现实到历史再到现实的顺序推进的。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(
)(3分)
A.构建人类命运共同体有利于应对世界前所末有之大变局,有利于世界和平与发展。
B.儒家有关人类要对自然平等友爱的观点为全球生态伦理的确立提供启示和支持。
C.对于儒家道德共同体的认识较之于儒家生态哲学的认识前者更为深入和完善。
D.人类命运共同体的中国方案要成为人类发展的共同理念,还需作出长久的努力。
(二)实用类文本阅读(12分)
阅读下面文章,完成7-9题。
材料一:
自5G面世以来,人们最关注的话题就是,5G技术跟传统的3G、4G技术有什么区别?全国政协委员、北京交通大学教授钟章队介绍,传统的3G、4G技术主要影响人们的通信方式,而5G主要应用于“人——机——物”互联,将解决人与人、人与物、物与物之间的沟通,更多的是实现与垂直行业融合,提升垂直行业信息化水平,“5G的大规模应用将彻底改变人们的生活,社会信息化水平将显著提升。人们每时每刻都能享受高速宽带网络冲浪服务,打破环境、时间限制。”
技术的进步往往是层累叠加,比如越来越快的处理器,越来越清晰的屏幕,以及越来越快的网络速度。这些变化甫一出现,便将带来革命,科技创新无疑会使这场革命加速。2019年将是5G元年,也将是5G竞争真正开始的一年……
网络与交换技术国家重点实验室副主任、北京邮电大学教授彭木根表示,“人——机——物”互联未来将成为常态,物联网或成为最大的主战场,各种物联应用将层出不穷,同时,彭木根也提醒,5G技术在为社会生活带来便利的同时,因其特有性质,也将带来信息安全和用户个人隐私等方面的问题。
(摘编自《全国两会“联姻”5G:科创引擎轰鸣,强国未来可期》,2019年3月3日,人民网)
材料二:我国1G-5G的发展历程
类别
特点
规模
1G语音时代
1987年蜂窝移动通信系统正式启动,标志着移动语音通话的1G时代到来。
不详
2G文本时代
具有通话和简单的文本传送功能,无法直接传送电子邮件等信息。
截止2012年底。用户达8.7亿。
3G图片时代
传送声音及数据信息,可无限漫游,处理图像、视频等多媒体形式,提供网页浏览、电话会议等信息服务。
截止2014年,用户达4.85亿。
4G视频时代
速度更快、通讯灵活、智能性更高、费用更便宜,在移动终端随时观看网络视频,能满足用户对无线服务的需求。
截止2018年底,用户达11.7亿。
5G物联网时代
速率高、容量大、时延低,万物互联。

(摘编自《光明日报》2019年3月6日)
材料三:
新华社北京2月28日消息,近期,西班牙、德国、奥地利、阿联酋等多国业界相继表示,不会排斥中国企业的5G技术,越来越多的国家表示将向中企5G技术打开大门。当前,全球移动通信网络正面临从4G向5G过渡的关键时刻。5G具有速度高、反应快容量大等特点,有助于大幅提升沟通效率,在与其他行业结合后,能够加速产能转换与技术创新。5G的到来,将为社会发展和人类生活带来重大变革。
目前,在5G标准版本中,中国企业占有重要份额,并在大规模天线、超密集组网、车联网等关键技术方面具备领先优势。中国有可能成为最先实现5G商用的国家。
为了抢占先机,世界上没有一个国家愿意在这个技术进步的潮流中落后。欧洲等地区业界以及舆论普遍指出,排斥中国企业可能导致自身5G普及的速度变慢。
对于美国等西方国家所谓因“安全原因”而对中企采取压制的做法,业界广泛表示,网络安全的未来应该取决于事实而非臆断和凭空指摘。欧盟委员会警告“不要在片面分析事实的基础上”做出决定。
4.
下列对材料二相关内容的理解和分析,不正确的一项是(
)(3分)
A.
标志着移动语音通话的1G时代到来事件是蜂窝移动通信系统正式启动。
B.
2G文本时代的通信技术能够进行通话和简单的文本传送,但是无法传送电子邮件。
C.
由于4G技术相比3G技术速度更快、通讯更灵活、智能性更高、费用更便宜,其用户数比3G时代的两倍还多。
D.
5G技术与前几代通信技术相比,不仅速率高、容量大、时延低,而且可促使万物互联。
5.
下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是(
)(3分)
A.5G主要应用于“人—机—物”互联,它的大规模应用将彻底改变人们的生活,社会信息化水平将显著提升。
B.中国是全球最早实现5G商用技术的国家,在5G标准版本中,中国企业占有重要份额,在一些关键技术方面具有领先优势。
C.2019年是5G元年,拉开了5G竞争序幕,面对技术革新、互利共赢的潮流,海外各国纷纷对中企5G技术打开大门。
D.
5G技术是把双刃剑,它为社会生活带来便利的同时,其技术信息安全和用户个人隐私的问题也受到了美国等西方国家诟病。
6.
5G时代来临,我们应如何面对复杂的国际形势?请结合以上材料,简要概括。(6分)
(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)
阅读下面的文字,完成7-9题。
钓鱼的医生
汪曾祺
这个医生几乎每天钓鱼。
你大概没有见过这样的钓鱼的。他搬了一把小竹椅,坐着。随身带着一个白泥小灰炉子,一口小锅,提盒里葱姜作料俱全,还有一瓶酒。他钓鱼很有经验。钓竿很短,鱼线也不长,而且不用漂子,就这样把钓线甩在水里,看到线头动了,提起来就是一条。都是三四寸长的鲫鱼。钓上来一条,刮刮鳞洗净了,就手就放到锅里。不大一会,鱼就熟了。他就一边吃鱼,一边喝酒,一边甩钩再钓。这种出水就烹制的鱼味美无比,叫做“起水鲜”。到听见女儿在门口喊:“爸——!”知道是有人来看病了,就把火盖上,把鱼竿插在岸边湿泥里,起身往家里走。不一会,就有一只钢蓝色的蜻蜓落在他的鱼竿上了。
这位老兄姓王,字淡人。
王淡人的家很好认。门口倒没有特别的标志。大门总是开着的,往里一看,就看到通道里挂了好几块大匾。这是亲友或病家送给王淡人的祖父和父亲的。匾都有年头了,匾上的金字都已经发暗。到王淡人的时候,就不大兴送匾了。送给王淡人的只有一块,匾很新,漆地乌亮,匾字发光,是去年才送的。这块匾与医术无关,或关系不大,匾上写的是“急公好义”,字是颜体。
进了过道,是一个小院子。院里种着鸡冠、秋葵、凤仙一类既不花钱,又不费事的草花。有一架扁豆。还有一畦瓢菜。这地方不吃瓢菜,也没有人种。这一畦瓢菜是王淡人从外地找了种子,特为和扁豆配对的。过了小院,是三间正房,当中是堂屋,一边是卧房,一边是他的医室。医室里挂着一副郑板桥写的(木板刻印的)对子:“一庭春雨瓢儿菜,满架秋风扁豆花。”他很喜欢这副对子。
他这个医生是“男妇内外大小方脉”,就是说内科、外科、妇科、儿科,什么病都看。王家三代都是如此。城里外科医生不多,——不知道为什么,大家对外科医生都不大看得起,觉得都有点“江湖”,不如内科清高。因此,王淡人看外科的时间比较多。一年也看不了几起痈疽重症,多半是生疮长疖子。
这些生疮长疖子的小病症,是不好意思多收钱的,——那时还没有挂号收费这一说。而且本地规矩,熟人看病,很少当下交款,都得要等“三节算账”,——端午、中秋、过年。忘倒不会忘的,多少可就“各凭良心”了。遇有实在困难,什么也拿不出来的,就由病人的儿女趴下来磕一个头。王淡人老是看看病人身上盖着的破被,鼻子一酸,就不但诊费免收,连药钱也白送了。王淡人家吃饭不致断顿,——吃扁豆、瓢菜、小鱼、糙米和炸鹌鹑!穿衣可就很紧了。淡人夫妇,十多年没添置过衣裳。
有人说:王淡人很傻。王淡人是有点傻。去年、今年,就办了两件傻事。
去年闹了一次大水。连天暴雨,一夜西风,运河决了口,浊黄色的洪水倒灌下来,平地水深丈二,大街上成了大河。他听说泰山庙北边有一个被大水围着的孤村子,一村子人都病倒了。但是泰山庙那里正是洪水的出口,水流很急,不能容舟,过不去!他和四个水性极好的专在救生船上救人的水手商量,弄了一只船,在他的腰上系了四根铁链,每一根又分在一个水手的腰里,这样,即使是船翻了,他们之中也可能有一个人把他救起来。船开了,看着的人的眼睛里都蒙了一层眼泪。眼看这只船在惊涛骇浪里颠簸出没,终于靠到了那个孤村,大家发出了雷鸣一样的欢呼。这真是玩儿命的事!
水退之后,那个村里的人合送了他一块匾,就是那块“急公好义”。
拿一条命换一块匾,这是一件傻事。
另一件傻事是给汪炳治搭背,今年。这人原先很阔,后来吃喝嫖赌抽大烟,把家业败得精光,连一片瓦都没有,就这样,他还抽鸦片!他一天夜里觉得背上疼痛,浑身发烧,早上歪歪倒倒地来找王淡人。
王淡人一看,这是个有名有姓的外症:搭背。说:“你不用走了!”
王淡人把汪炳留在家里住,管吃管喝。王淡人祖上传下来的麝香、冰片为他用去了三分之一。一个多月以后,汪炳的搭背收口生肌,好了。
有人问王淡人:“你干吗为他治病?”王淡人倒对这话有点不解,说:“我不给他治,他会死的呀。”
王淡人就是这样,给人看病,看“男女内外大小方脉”,做傻事,每天钓鱼。一庭春雨,满架秋风。
你好,王淡人先生!
(节选自《汪曾祺作品集》,有删节)
7.
下列对小说有关内容的分析和概括,不正确的一项是(
)(3分)
A.
王淡人在小院子里栽种鸡冠、秋葵、凤仙等草花及扁豆、瓢菜,是因为既可节省金钱和时间又可观赏和食用。
B.
王淡人由于大多看外科小病症,不好意思多收钱,再加上经常免收诊费甚至白送药钱,以至于生活相当清贫。
C.
从“这个医生”到“这位老兄”,再到“王淡人先生”,作者用称呼的不断变化反映出对他不断熟悉的过程。
D.
小说的第一句话独立成段,既照应了标题,也表现出了王淡人——这个医生的特别之处,开头设置悬念,别具一格。
8.
王淡人这一形象有哪些特点?请结合文本简要分析。(6分)
9.
第四段写到王淡人家的匾,有何用意?(6分)
二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成10-13题。
王审琦字仲宝,其先辽西人,后徒家洛阳。汉乾祜初,隶周祖帐下,性纯谨,甚亲任之。从平李守贞,以功署厅直左番副将。世宗召禁军诸校宴射苑中,审琦连中的,世宗嘉之,赏赍有加。俄领勤州刺史。亲征淮南,舒州坚璧未下,诏以郭令图领刺史,命审琦以精骑攻其城,一夕拔之,擒其刺史,获铠仗军储数十万计。令图既入城,审琦等遂救黄州,数日,令图为舒人所逐。审琦选轻骑衔枚夜发,信宿①至城下,大败舒人,令图得复还治所。从征李筠,为御营前洞屋都部署,为飞石所伤,车驾临视。建隆②二年,出为忠正军节度。在镇八年,为政宽简。所部邑令以罪停其录事吏,幕僚白令不先咨府,请按之。审琦日:“五代以来诸侯强横令宰不得专县事今天下治平我忝守藩维而部内宰能斥去黠吏诚可嘉尔何按之有”闻者叹服。审琦重厚有方略,尤善骑射。镇寿春,岁得租课,量入为出,未尝有所诛求。素不能饮,尝侍宴,太祖酒酣仰祝日:“酒,天之美禄;审琦,朕布衣交也。方与朕共享富贵,何靳之不令饮邪?”祝毕,顾谓审琦日:“天必赐卿酒量,试饮之,勿惮也。”审琦受诏,饮十杯无苦。自此侍宴常引满,及归私家即不能饮,或强饮辄病。开宝二年,从征太原,为御营四面都巡检。三年,改镇许州,赐甲第,留京师。太祖尝召审琦宴射苑中,连中的,赐御马、黄金鞍勒。六年,与高怀德并加同平章事。七年,卒,年五十。初,审琦暴疾,不能语,帝亲临视,及卒,又幸其第,哭之恸。赐中书令.追封琅琊郡王.赙赠加等。葬日,又为废朝。

(节选自《宋史·王审琦传》,有删改)
[注]①信宿:连住两夜,也表示两夜。②建隆,北宋宋太祖开国年号。
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(
)(3分)

A.五代以来/诸侯强横令/宰不得专县事/今天下治平/我忝守藩维/而部内宰能斥去黠吏/诚可嘉尔/何按之有/
B.五代以来/诸侯强横令/宰不得专县事/今天下治平/我忝守藩维而部内/宰能斥去黠吏/诚可嘉尔/何按之有/
C.五代以来/诸侯强横/令宰不得专县事/今天下治平/我忝守藩维/而部内宰能斥去黠吏/诚可嘉尔/何按之有/
D.五代以来/诸侯强横/令宰不得专县事/今天下治平/我忝守藩维而部内/宰能斥去黠吏/诚可嘉尔/何按之有/
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(
)(3分)

A.衔枚是古代行军时,士卒口中衔着形状如筷子的器具,防止喧哗,以免被发觉。

B.刺史为古代官名,“刺”是检核问事之意。原为朝廷所派督察地方之官,后成为地方官职名称,相当于后代的县令。
C.布衣交,指贫贱之交,也指有地位的人与平民的交往,布衣是古代平民的衣着。

D.赙赠是指封建时代,死者的上司及亲戚朋友拿出钱财帮助丧家办理丧事的习俗。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(
)(3分)

A.王审琦禀性纯谨,深受宠信。他曾经先后在后汉、后周、北宋任职,多被委以重任。作战受伤,皇上亲自探望;去世时,皇上亲临其家吊唁。
B.王审琦善射,但不喜饮。周世宗、宋太祖都曾在苑中宴射,请他表演射箭,他连连中的,受到丰厚赏赐;身为武将,他酒量很好,但一向不喜饮酒。

C.王审琦能征善战,不避危险。他曾带领精骑一夜打下舒州城,之后又神速回师救援郭令图,立下奇功;征讨李筠时,他亲自上阵,被飞石击伤。
D.王审琦为政宽简,体恤百姓。他辖区内的县令不向他请示就擅自处理他手下的官吏,王审琦不但不生气反而嘉许;征收租税从不过分,够用即可。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)
汉乾祜初,隶周祖帐下,性纯谨,甚亲任之。
(2从征李筠,为御营前洞屋都部署,为飞石所伤,车驾临视
(二)阅读下面这首唐诗,完成14—15题。(9分)
麻平晚行
王勃
百年怀土望,千里倦游情。
高低寻戍道,远近听泉声。
涧叶才分色,山花不辨名。
羁心何处尽,风急暮猿清。
14.下列对这首诗的赏析不恰当的一项是(
)(3分)
A.“百年”和“千里”,运用夸张的手法,将时空进行交织,使诗人的愁绪变得更加浓重。
B.颈联通过“涧叶”“山花”等意象,写出作者陶醉于仙境般的景色,无须分色,不必辨名。
C.“风急暮猿清”描写了暮色中风的呼啸声、猿的哀鸣声不时传来的凄清景象,以景结情。
D.这是一首五言律诗,通过首尾两联淋漓尽致抒情,情景交融,语言自然清新,质朴无华。
15.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?请结合诗句加以分析。(6分)

(三)名篇名句默写(本题共1题,6分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《氓》中表现女子早起晚睡勤劳持家的诗句是:


(2)《沁园春
长沙》中表现了词人年轻时意气奔放,强劲有力的两句是:


(3)《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是:


三、语言文字运用(20分)
阅读下面文字,完成17-19题(9分)
社交媒体的出现,为人们提供了自我表达和社会交往的新空间。强调互动和分享的社交媒体阅读已经成为一种普遍的用户行为,大学生们在社交媒体上

不过,社交媒体是一把双刃剑,(
),让很多人沉迷其中
。由于社交媒体平台的信息知识含量低、质量
,这些零星、不完整的信息很难带给阅读者深层次、精神上的交流和体验,其所能够达到的阅读深度和阅读质量有限。
因此,
社交媒体的碎片化阅读不能成为大学生阅读的根本和全部,必须引导他们跳出碎片化的限制,站在更高的位置来审视自己的阅读和思考,通过经典阅读和深度阅读来追求高质量的阅读。唯有努力升华自己的阅读质量,不断地审视自己的阅读和思考,大学生们才能真正获得明辨是非和价值判断的能力。
17.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(
)(3分)
A.乐在其中
不能自己
参差不齐
鉴于
B.乐此不疲
不能自拔
参差不齐
基于
C.乐此不疲
不能自己
良莠不齐
基于
D乐在其中
不能自拔
良莠不齐
鉴于
下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(
)(3分)
A.它满足了我们社交需求、带来丰富视听阅读体验,我们深度阅读的大量时间也被挤占了
B它大量地挤占了我们深度阅读的时间,也满足了我们社交需求、带来丰富视听阅读体验
C.它满足了我们社交需求、带来丰富视听阅读体验,大量地挤占了我们深度阅读的时间
D它在满足我们社交需求、带来丰富视听阅读体验的同时,也大量地挤占了我们深度阅读的时间
18.
19.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(
)(3分)
A.大学生们唯有努力升华自己的阅读质量,不断地审视自己的阅读和思考,才能真正获得明辨是非和价值判断的能力。
B.唯有努力提升自己的阅读质量,不断地审视自己的阅读和思考,大学生们才能真正获得明辨是非和价值判断的能力。
C.大学生们唯有不断地审视自己的阅读和思考,努力提升自己的阅读质量,才能获得真正明辨是非和价值判断的能力。
D.唯有不断地审视自己的阅读和思考,努力提升自己的阅读质量,大学生们才能真正获得明辨是非和价值判断的能力。
20.下面是一封信的主要内容,其中有五处不得体,请找出并作修改。(5分)
我是一个苦逼的高中生,对语文情有独钟。偶然发现了贵社刊物的合订本,至今惠存于家,时常翻阅。我觉得刊物既有很浓的人情味,又有很高的文学品位,让人读了很受刺激。高考大限将至,希望贵刊能刊登一些词语误用的示例,务必要说出词语的来源、正确含义和出错原因,我将不胜感激。
(1)
改为
(2)
改为
(3)
改为
(4)
改为
(5)
改为
21.
给下面短文拟写一个标题,15字以内。(6分)
事实上,“一带一路”推动的不仅仅是经济上的合作,更是文明互通的基础建设,是连接世界上不同文明的“带”与“路”。它以文明对话为引领,强调不同文明的相互尊重、平等对话与交流融合,其路径很清晰:基础设施建设先行,贸易发展紧随,伴着人民交往、文化交流,逐渐实现沿线国家民众相互理解、相互包容、和平共处共同发展,最终达至民心相通,文化相融。
四、写作(60分)
阅读下面材料,根据要求写作。
人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福,幸福有时很抽象,有时又很具体;幸福有时很遥远,有时又近在咫尺,奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福。一句祝福的话语是幸福,一个理解的眼神是幸福。幸福是心灵的感觉,幸福是生命的体验。
请以“幸福”为题,写一篇800字左右的记叙文,不要脱离材料的含义,不要套作,不得抄袭。
田阳高中2019-2020学年度上学期12月份月考
高一年级语文科答案
1.B(A.“依据儒家文化”有误。C.“是一种扩大化的‘信赖社群’”的主语是“儒家生态哲学视域下的‘人类命运共同体’”。D.从原文第三段“儒家文化与传统西方文化的差异在于,它不是将动物作为没有自我意识、服务于人类的纯粹工具,而是承认自然界的内在价值”看,“这一点与儒家文化一致”有误。)
2.C(“强调儒家文化对人的道德关怀的内在价值”有误,此处原文不是谈对人的道德关怀,而是对自然的关怀。)
3.C(“前者更为深入和完善”有误,文中并未比较两者的认识程度。)
4.答案:B(原文是无法直接传送电子邮件)
5.答案:A(B
项,“中国是全球最早实现5G商用技术的国家”错误C项,“海外各国纷纷对中企5G技术打开大门”错误,原文是“一些国家”D项,“5G技术……其……的问题也受到了美国等西方国家诟病”错误。)
6.参考答案:①叠加技术进步,加强科技创新。②保持领先优势,引导技术潮流。③破除藩篱,交流互通。④拥抱合作,互利共赢。(答对三点即可分)
7.
C
8.
①医术精湛,医德高尚。从他为汪炳治好搭背,还管他吃住,为人治病有时不收诊费甚至倒贴药钱可看出。②乐于助人,急公好义。从他冒着生命危险去救治被洪水围困的村民可看出。③洒脱淡泊,甘于清贫,富有生活情趣。从他喜爱钓鱼、特地在庭院中种植扁豆、瓢菜,医室里挂着郑板桥写的对子等都可看出。
9.
①交代相关背景,说明王淡人家世代行医,暗示他医术高超;②重点描述送给王淡人的那块匾,那是他“急公好义”的证明,突出他热心助人,见义勇为的形象特点;③为下文叙述这块匾的由来埋下伏笔。
【7题详解】
本题属于综合考查题,考查的角度较多,有内容的理解,主旨的概括,表现手法的分析等。解答这类题目,首先要题干的选择要求,如本题“对小说有关内容的分析和概括,不正确的一项”,要求选出“不正确的一项”,立足考查“内容的分析和概括”,然后浏览每个选项,再逐一进行分析。本题中,C项,“称呼的不断变化反映出作者对他不断熟悉的过程”错误,从文中来看,称呼的变化应该体现出作者对他的尊敬之情不断加深。故选C。
【8题详解】
本题考查学生欣赏作品的形象的能力。解答此类题目,首先要明确题干的提问方式,如本题“王淡人这一形象有哪些特点?请结合文本简要分析”,然后要到文中圈出直接描写人物言行举止的内容,还可以圈出对该人物起到衬托作用的内容,最后根据这些内容概括人物特点。本题中,从文中来看,王淡人是一个医者,作为医者,他的艺术非常高超,如治好汪炳的搭背,医德非常高尚,心地非常善良,他不但给汪炳治病,还管他吃住,对其他的病人,“王淡人老是看看病人身上盖着的破被,鼻子一酸,就不但诊费免收,连药钱也白送了”;从他的为人来看,从他所收的匾以及他冒着危险去救治被洪水围困的村民,“拿一条命换一块匾”,这表现出王淡人的乐于助人以及急公好义;从他的生活态度来看,他喜欢钓鱼,“几乎每天钓鱼”,他的院子里种植扁豆、瓢菜等植物,“这一畦瓢菜是王淡人从外地找了种子,特为和扁豆配对的”,他的医室里挂着一副郑板桥写的(木板刻印的)对子,“一庭春雨瓢儿菜,满架秋风扁豆花”,这些都表现出王淡人的洒脱淡泊,很有生活的情趣。考生可以围绕这些内容概括分析。
【9题详解】
本题考查段落以及材料安排的作用。解答此类题目,首先要明确题干的要求,如本题问的是“第四段写到王淡人家的匾,有何用意”,然后到文中找到第四段所写的王淡人家匾的内容,然后从结构和内容两个方面分析作用。内容上,写了……,表现了……;结构上,与上下文的关联。“就看到通道里挂了好几块大匾。这是亲友或病家送给王淡人的祖父和父亲的。匾都有年头了,匾上的金字都已经发暗”,文中交代这些匾是亲友或病家送给王淡人祖父和父亲的,这说明王淡人家应该是世代行医,也就暗示王淡人应该也有高超的医术;“送给王淡人的只有一块,匾很新,漆地乌亮,匾字发光,是去年才送的。这块匾与医术无关,或关系不大,匾上写的是‘急公好义’,字是颜体”,这是人们送给王淡人的匾,匾上“急公好义”这一内容是对王淡人的肯定,突出他的热心助人的形象特点,而小说的下文就介绍了这块匾的来历,那么第四段提到这块匾就为下文的由来埋下了伏笔。
【点睛】解答鉴赏人物形象这类题目时,首先要明确刻画人物形象的技巧,一般包括直接描写和间接描写,前者主要是对人物进行语言、肖像、心理、动作、细节等进行描写,后者主要是借助其他人或物对人物进行衬托。从具体的做法来看,考生要从文中圈出关于这个人物言行的相关语句,分析展示出的人物的特点,然后再看文中是否写到其他人物,这些人物与主要人物之间的关系,是衬托还是反衬。这类题的解题思路可以分四步走:一是总体把握文中人物形象特点,确定作者的感情倾向是褒扬还是贬低,是颂扬还是讽刺;二是画出文中关于这个人物言行的语句,以及作者的议论或者作者借助作品中其他人物对他的评价性的语句;三是看用了什么手法,在此基础上进行归类概括;四是选择恰当的词句表述出来。
10.C
11.B
12.B(“他酒量很好”错。文中有“素不能饮”的说法;“饮十杯无苦”是为了维护皇上脸面,显得皇上祈祷很灵验;“及归私家即不能饮,或强饮辄病”也可看出他酒量不是很好。)
13.(1)(后)汉乾祐初年,王审琦隶属周太祖帐下,他本性纯良谨慎,(周太祖)很亲近信任他。(“隶”、补主语“周太祖”“亲任”各1分,大意2分。)
(2)王审琦跟从皇帝征讨李筠,任御营前洞屋都部署,被飞石击伤,皇帝亲自探视。(“征”,“车驾”,“为飞石所伤”各1分,大意2分)
文言文参考译文:
王审琦字仲宝,其祖先是辽西人,后来迁家到洛阳。后汉乾祐初年,王审琦隶属周太祖帐下,他本性纯良谨慎,(周太祖)很亲近信任他。跟从太祖平定李守贞,因功兼任厅直左番副将。世宗召集禁军各位将校在苑中宴射,王审琦连连中的,世宗很欣赏他,大加赏赐。不久兼任勤州刺史。世宗亲自征伐淮南,舒州城墙坚固攻不下来,诏令由郭令图兼任刺史,命王审琦率精锐的骑兵攻城,一晚上攻了下来,擒获舒州刺史,获得铠甲、仪仗等军中装备数十万。郭令图入城后,王审琦等人就去救黄州,几天后,郭令图被舒人赶走。王审琦选择轻装的骑兵连夜衔枚出发,第二天夜里就赶到舒州城下,大败舒人,郭令图得以又回到治所。王审琦跟从皇帝征讨李筠,任御营前洞屋都部署,被飞石击伤,皇帝亲自探视。建隆二年,出京任忠正军节度使。在地方做官八年,为政宽和简易。辖区内县令因王审琦的录事吏犯罪而停了他的职,幕僚认为县令不先征求节度府意见,请求治县令的罪。王审琦说:“五代以来,诸侯强横,令宰不得专断县里政事。现在天下平定,我有幸忝任藩镇,而辖区内邑宰能斥去奸狡官吏,实在令人高兴,有什么需要治罪的呢?”听到这些话的人都赞叹佩服。王审琦为人温厚稳重有谋略,尤其擅长骑射。镇守寿春时,每年收得的租税,量入为出,从未过分强制征收。王审琦一向不能饮酒,曾经陪侍皇帝用宴,太祖酒酣后仰天祷告道:“酒是天赐好礼;审琦是我的布衣之交。正要与我共享富贵,为什么对他吝啬让他不能饮酒呢?”祷告完毕,回头看着王审琦说:“上天一定赐给你酒量,试着喝,不要怕。”王审琦受令,喝下十杯酒也不感到痛苦。从此陪宴常常斟满酒杯,等到回到家里就不能喝了,有时勉强喝了就会生病。开宝二年,跟从宋太祖征讨太原,任御营四面都巡检。开宝三年,改为镇守许州,皇上赐给他豪宅,留在京师。太祖曾经召王审琦在禁苑中饮宴射猎,王审琦连连中的,皇上赐给他御马和黄金装饰的马具。开宝六年,与高怀德一同加任同平章事。开宝七年,王审琦去世,终年五十岁。当初,王审琦突患重病,不能说话,太祖亲自探望,等到王审琦去世后,又到他的宅第,痛哭哀悼他。赐中书令,追封为琅琊郡王,赐钱办丧事待遇加等。下葬那天,又为他停朝致哀。
14.C(3分)C项,“作者陶醉仙境般的景色”错,应为反衬诗人急于返乡的心情。
15.这首诗抒发了诗人对远方家乡的思念和无法返乡的羁旅愁苦之情。(2分)首联直接抒写思乡之情,“怀土”与“倦游”都是典型的羁旅思乡的象征;二三两联则是对“倦游”的具体阐释,心中的渴望还是自然的美景都无法吸引诗人;最后一句,以景结情,更增愁苦。(4分)(分析合理,意思对即可)
16.(1)夙兴夜寐,靡有朝矣
(2)书生意气,挥斥方遒。
(3)谈笑有鸿儒,往来无白丁。
17答案B,乐此不疲,因酷爱干某事而不感觉厌烦,形容对某事特别爱好而沉浸其中。乐在其中:喜欢做某事,并在其中获得乐趣。不能自拔:不能主动地从痛苦、错误或罪恶中解脱出来。不能自已:无法控制自己,使激动的情绪平静下来。参差不齐:形容水平不一或很不整齐。良莠不齐:比喻好人坏人夹杂在一起。基于:介词,表示以某种事物作为结论的前提或语言行动的基础。鉴于:介词,表示以某种情况为前提加以考虑,用在表因果关系的复句中前一句句首。
18.答案D,解析上文的不过,社交媒体是一把双刃剑”,说明语段强调的是社交媒体带来的弊端,D项表达流畅,语气更重.
19.[答案]D
(A“升华…质量”搭配不当,第一、二个分句语序不当。B第一、二个分句语序不当。C语序不当,“真正”放在“获得”之前)
20.(1)“苦逼”改为“刻苦”;
(2)“惠存”政为“珍藏”;
(3)“刺激”改为“启发”;
(4)“大限”改为“之期”或直接去掉;
(5)“务必”改为“最好”。(找出并修改正确1处得1分,共5分)
21一带一路推动文明互通。(6分)
22、解析:意是命题作文,我们应审清所给材料,明确写作范围,可以采用“增加内涵法",即在理解话题含义的基础上,在话题的前面或后面做前展或外延,增补新的信息或新的因素,从而达到缩小外延、化大为小、明确范围、方便入题旨的目的。例如:我的幸福,可从学习、生活的细微处入手,感悟幸福时刻,品味幸福。然后提示他们要写出有新意的作文,就要站得高。拋开自己的小世界,展现大视野,更多地想想他人,社会甚至宇宙。例如写"为众人谋幸福才是最大的幸福”,可以写夸父弃杖为桃林,为后日解渴,你可以写被缚的普罗米修斯为人类盗取火种,虽每日被山鹰啄食也无怨无悔。还有许许多多像袁隆平、程开甲、黄大年等一样,乐于奉献的人们,他们的幸福是为社会的创造财富。
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