课件22张PPT。第四章基因的表达第4章 基因的表达
第1节 基因指导蛋白质的合成
第一课时江苏省镇江市实验高级中学 生物组1．知识性——概述遗传信息的转录和翻译。
2．情感性——体验基因表达过程的和谐美，
基因表达原理的逻辑美、简约美。
3．技能性——通过基因控制蛋白质合成的
学习培养学生分析综合能力。 【学习目标】蛋白质是生命活动的______者和_____者性状的形成离不开________(特别是酶)的作用______控制生物体的性状基因_________蛋白质_______来_____性状！体现承担蛋白质基因通过指导的合成控制基因蛋白质的合成指导______指导蛋白质的合成基因是有_________的_____片段； DNA 主要存在于________中，而蛋白质的合成是在_______中进行的。细胞核中的DNA如何指导细胞质中的蛋白质的合成基因遗传效应DNA细胞核细胞质以_____为媒介RNA问题探讨利用已灭绝的生物的DNA分子，
真的能够使灭绝的生物复活吗？ 如果恐龙复活，恐龙的特性就表现出来， 即基因得到表达。
基因如何表达的？
基因如何指导蛋白质的合成？
一、遗传信息的转录1、 RNA与DNA的区别
为什么RNA适于作DNA的信使？规则双链结构
通常为单链结构脱氧核苷酸核糖核苷酸A、G、C、T
A、G、C、U脱氧核糖
核糖
主要细胞核主要细胞质2、RNA种类 mRNA——信使
tRNA——转运
rRNA——核糖体
核糖体tRNAmRNA3、转录过程-G-C-A-T-G-T-A-转录酶信使RNA 细胞核 细胞质RNA 聚合酶-G-C-A-T-G-T-A- 细胞核 细胞质DNA→RNA 转 录 图 解半保留复制DNA 复 制 图 解转录定义:在细胞核中,以DNA的一条链为模板合成 mRNA的过程
转录的场所:细胞核
转录的模板:DNA分子的一条链
转录的原料:四种核糖核苷酸
转录的条件:ATP、酶
碱基配对原则 DNA ： ATGC
RNA ： UACG
转录产物：mRNA
思考与讨论转录与DNA分子复制的区别有丝分裂间期和减数第一次分裂间期生长发育过程主要在细胞核，少部分在线粒体和叶绿体T—A、 G—CA—U、 C—G边解旋边复制，半保留复制边解旋边转录两个双链DNA分子一条单链mRNA复制遗传信息，使遗传信息从亲代传给子代传递遗传信息，为翻译做准备四种脱氧核苷酸四种核糖核苷酸DNA的两条链DNA中的一条链模板、原料、ATP、酶板书设计一、遗传信息的转录
1、 RNA与DNA的区别
2、RNA种类mRNA——信使、tRNA——转运、rRNA——核糖体
3、转录
定义:在细胞核中,以DNA的一条链为模板合成 mRNA的过程
转录的场所:细胞核
转录的模板:DNA分子的一条链
转录的原料:四种核糖核苷酸
转录的条件:ATP、酶
碱基配对原则 DNA ： ATGC
RNA ： UACG
转录产物：mRNA
本节聚焦哪些细胞组分参与了蛋白质的合成？AAD习题训练BBDDDCAB课件32张PPT。第四章基因的表达第4章 基因的表达
第1节 基因指导蛋白质的合成
第二课时江苏省镇江市实验高级中学 生物组1、知识性——运用数学方法，分析碱基与氨基酸
的对应关系。
2．情感性——认同人类探索基因表达的奥秘的过程仍未终结，利用我国研究遗传基因所取得的成就进行安国主义教育。
3．技能性——运用证据和逻辑分析实验现象，得出结论。【学习目标】二、遗传信息的翻译碱基与氨基酸之间的对应关系是怎样的
碱基与氨基酸之间通过什么建立对应关系 mRNA上3个相邻的碱基决定1个氨基酸
密码子： mRNA 中每三个相邻的碱基构成一个密码子（64种） P64 思考与讨论1、定义：
在核糖体上，以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程，叫做翻译。?P65思考与讨论20种氨基酸的密码子试一试 ：已知一段mRNA 的碱基序列为AUG GAA GCA UGU CCG AGC AAG CCG，你能写出它对应的氨基酸序列吗 甲硫氨酸 谷氨酸 丙氨酸 半胱氨酸
脯氨酸 丝氨酸 赖氨酸 脯氨酸
游离在细胞质中的氨基酸，是怎样运送到蛋白质的“生产线”上的呢？？三叶草形有臂一端可携带氨基酸有环另一端有三个碱基搬运工：tRNA2、密码子与反密码子亮氨酸天冬氨酸一种tRNA只能携带一种氨基酸?一种氨基酸只能由一种tRNA携带?异亮氨酸 亮氨酸 天门冬酰胺 异亮氨酸转运 RNA（tRNA)： 氨基酸：亮氨酸 tRNA的一端运载着氨基酸 亮氨酸
反密码子每个tRNA的一端是携带氨基酸的部位，
另一端是有3个碱基，每个tRNA上的这3个碱基，都只能专一地与mRNA上的特定的3个碱基配对，称为反密码子3、翻译过程：（1）起始
（2）延伸
（3）终止 核糖体mRNA 与核糖体结合.（1）起始第一
位置 第二
位置 翻译的场所：核糖体 tRNA 上的反密码子与 mRNA上的密码子互补配对 . tRNA 将氨基酸转运到 mRNA上的 相应位置 .（2）延伸 两个氨基酸分子缩合
缩合 蛋氨酸
核糖体随着 mRNA滑动. 另一个 tRNA 上的碱基与mRNA上的 密码子配对. 蛋氨酸
一个个氨基酸分子缩合成链状结构 蛋氨酸
天门冬酰氨 tRNA离开，再去转运新的氨基酸
蛋氨酸
天门冬酰氨
异亮氨酸以mRNA为模板形成了有一定氨基酸顺序的多肽链 .
（3）终止 多肽链合成之后，从核糖体中脱离，再经过盘曲折叠形成一定空间结构，最终形成具有一定功能的蛋白质分子。4、遗传信息的翻译总结（1）定义：
在核糖体上，以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程，叫做翻译。（2）实质：
是将mRNA中的碱基序列翻译为蛋白质的氨基酸序列。（3）密码子（遗传密码）——mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻碱基。
20氨基酸对应61个密码子，另3个为终止密码。细胞核细胞核核糖体DNA双链DNA一条链mRNA4种脱氧核苷酸4种核糖核苷酸20种氨基酸DNA分子mRNA肽链半保留复制，边解旋边复制边解旋边转录一个mRNA分子可以与多个核糖体结合 DNA复制、转录、翻译的区别5、本节聚焦什么是遗传密码？
基因如何指导蛋白质的合成？板书设计二、遗传信息的翻译
1、定义
2、搬运工：tRNA
3、翻译过程
4、遗传信息的翻译总结
（1）定义：在核糖体上，以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程，叫做翻译。
（2）实质：是将mRNA中的碱基序列翻译为蛋白质的氨基酸序列。
（3）密码子（遗传密码）——mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻碱基。
5、NDA复制、转运、翻译三者区别
1、在遗传信息的转录和翻译过程中，翻译者是
A. 基因 B. 信使RNA
C. 转运RNA D. 遗传密码3、下列关于遗传密码的叙述中，错误的是
A. 一种氨基酸可能有多种与之对应的遗传
密码
B. GTA肯定不是遗传密码
C. 每种密码都有与之对应的氨基酸
D. 信使RNA上的GCA在人细胞中和小麦细
胞中决定的是同一种氨基酸C2、复制、转录、翻译的场所依次是
A. 细胞核、细胞核、核糖体
B. 细胞核、细胞质、核糖体
C. 细胞核、细胞核、高尔基体
D. 细胞核、细胞质、线粒体AC习题训练BADBC11、一条多肽链含有氨基酸2000个，则作为合成该多肽链模板的信使RNA分子和用来转录信使RNA的DNA分子分别至少要有碱基（含终止密码子）
A. 6003和6006个 B. 6003和12006个
C. 3003和6006个 D. 5003和8006个10、构成蛋白质的氨基酸种类约有20种，则决定氨基酸的密码子和转运氨基酸的RNA种类分别约有
A. 20种、20种 B. 64种、20种
C. 64种、64种 D. 61种、61种 9、科研人员用鸟嘌呤、腺嘌呤和胞嘧啶三种碱基人工合成mRNA分子，请分析该mRNA分子包含的密码子的种类最多有
A. 8种 B. 9种 C. 64种 D. 27种DDB12、下列关于DNA、RNA和性状遗传的四种说法，正确的是
A. 一种转移RNA能够转运一种或几种不同
的氨基酸
B. 信使RNA上的每个遗传密码只能决定一
种氨基酸
C. 如果用尿嘧啶将DNA非模板链上的所有
胸腺嘧啶替换下来，那么这条链在化学
组成上同RNA就一致了
D. 子代之所以相似于亲代，是由于亲代个
体能够将其性状直接传递给子代B13、已知一个双链DNA分子中碱基A占30％，其转录成的信使RNA上的U为35％，则信使RNA上的碱基A为
A. 30％ B. 35％ C. 40％ D. 25％D14、已知一段信使RNA上有12个A和G，该信使RNA上共有30个碱基。那么转录成信使RNA的一段DNA分子中应有C和T
A. 12个 B. 18个 C. 24个 D. 30个D总(A+T)%= (A2+T2)%=RNA中 (A+U)%
