七年级历史上册课件：第14课 沟通中外文明的“丝绸之路“(共22张PPT)

课件22张PPT。第14课沟通中外文明的“丝绸之路” 汉武帝时汉朝疆域
1、我能了解张骞两次出使西域、西域都护的设置、丝绸之路开通后中外交流等史实。
2、我会识读“张骞通西域路线图”和“丝绸之路示意图”。
3、我能认识丝绸之路在中外交流中的作用。学习指导 想一想：西域指的是哪里？请在自己的地图册里标出来西域现今玉门关和阳关以西，也就
是今天新疆地区和更远的地方。时
空
观
念战国时期秦朝汉高祖时期背景：中原王朝与匈奴的关系小贴士：
匈奴是古代蒙古大漠，草原的游牧民族。大部分生活在戈壁大沙漠，最初在蒙古建立国家。一. 张骞出使西域张骞通西域自学1.请结合地图说说西域的地理范围。
2.讲述张骞两次出使西域的时间、目的、结果。出发时间目的结果公元前138年联络大月氏人，共同夹击匈奴使汉朝了解到西域的具体情况公元前119年促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来第一次第二次加强汉与西域的联系中国丝织业的发展秦汉时期与匈奴关系的变化张骞通西域汉武帝大一统的措施，使西汉实力进入鼎盛时期
丝绸之路开通的前提条件二.丝绸之路丝绸之路自学：1.汉代丝绸之路（包括陆上和海上）的路线是怎样的？
2.丝绸之路的开通有什么意义？长安 河西走廊西域欧洲中亚、西亚陆上丝绸之路的路线互学：东南沿海港口马来半岛孟加拉湾印 度斯里兰卡海上丝绸之路海上丝绸之路的路线中南半岛全长6440公里，
路线： ①从__________出发，穿过_________,可到达______、________。
②从______________出发，沿海岸线，经___________
南下，绕过_________,穿过____________,通往_________
沿岸，最远抵达_________南端和___________。路线：长安--河西走廊--西域--中亚--西亚--欧洲时
空
观
念山东沿岸 黄海朝鲜日本广东沿海港口中南半岛马来半岛马六甲海峡孟加拉湾印度半岛斯里兰卡丝绸则是最具代表性的货物。二.丝绸之路 “因暴兵威以动乌孙、大宛之属。......于是汉列亭障至玉门关矣。”.....“自敦煌西至盐泽，往往起亭......置使者校领护，以给外国者。
——《汉书》 原文大意：出动军队、显示兵威，攻打、震慑乌孙、大宛等国……于是，汉朝把长城延伸至玉门。……自敦煌往西至罗布泊，沿线构筑军事防御设施，设置官员镇守，以保护去外国的使者，并供应给养。从材料中，我们可以得知“丝绸之路”得以形成的
重要原因是什么？二.丝绸之路时间： 管理权限： 意义：西域都护三.对西域的管理公元前60年，西汉政府设置西域都护。标志着今新疆地区
正式归属中央政权。1.设置西域都护管理西域的最高长官。2.班超经营西域三.对西域的管理15西域传来的有：中原王朝外传的有：胡蒜胡葱胡萝卜黄瓜( 胡瓜） 蚕豆
（胡豆）
胡椒豌豆
香菜
（胡荽）核桃
（胡桃）小贴士：
带“胡”字的食物是从___________后带回来的。张骞通西域互学互鉴沿着古丝绸之路意义：丝绸之路促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流。互利共赢 习近平在2013年9月和10月分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想。“一带一路”相关的国家基于但不限于古代丝绸之路的范围，各国和国际、地区组织均可参与，让共建成果惠及更广泛的区域。畅想未来家
国
情
怀本课小结促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流。奠基巩固意 义 【反馈练习】
1．[09年南京中考]下列历史事件与汉武帝有关的是 （ ）
A．昭君出塞 B．张骞出使西域 C．文成公主入藏 D．蒙恬负责修筑长城
2．[14年秦淮一模]汉武帝时，张骞出使西域带来的影响不包括 （ ）
A．丰富了汉族的经济生活 B．设置了西域都护管理西域
C．促进了西域的经济发展 D．开辟了东西交通的重要通道
3．[12年南京中考]右图为西汉“丝绸之路”示意图，图中“①”处应为 （ ）
A．长安 B．涿郡 C．临安 D．广州
第三单元
秦汉时期BBA4．[13年雨花一模]近期热播的电视纪录片《舌尖上的中国》介绍了我国各地的美食。那么中原人开始吃上石榴、核桃等食物最早应该是在 （ ）
A.夏朝 B.汉朝 C.唐朝 D.元朝
5.[12年栖霞二模]丝绸之路的开辟具有划时代的意义，其主要原因在于 （ ）
A.使中国和欧洲直接交流
B.使天山南北地区首次与内地连成一片
C.促进了东西方经济文化的交流
D.加强了对西域的管辖
6.[2015年高淳区一模]以丝绸之路为基础的“一带一路”是当前热门话题，古代陆上丝绸之路的起点是现在的 （ ）
A．江苏南京B．河南洛阳 C．陕西西安D．甘肃敦煌 第三单元
秦汉时期BCC