一年级下册科学课件- 第四单元 做个指南针- 鄂教版（2017） (共21张PPT)

(共21张PPT)
第四单元 做个指南针
复习课件
1．了解指南针的发明历史，知道指南针是我国四大发明之一。
2．学习在不同的地理位置中寻找方向，加深对指南针的认识。
3．掌握用磁铁摩擦钢针的方法做磁针，发现能让磁针水平旋转的方法。
复习要求
指示方向
组成部分
磁针
司 南
作用
历史
水浮法
支架
方位盘
外壳
指南针
知识网络
缕悬法
四大发明之一
知识点1：认识指南针
知识回顾
司南
指南针
指南针是我国古代四大发明之一。





方位盘
支架
磁针
外壳
指南针的组成部分：
用指南针定方向的方法：
1.把指南针盒放平，让磁针自由转动。

2.待磁针停止摆动后，转动指南针盒，使方位盘上标明的南（S），北（N）方向与磁针指的南、北方向一致。

3.对照方位盘，确定出各个方向。
【小结】指南针各部分的作用：
1.磁针：指示南北方向。
2.方向指示盘：确定各个方向。
3.支架：能使磁针自由旋转。
4.外盒：起到保护作用。
知识点2：制作指南针
先想好用什么方法做指南针，然后针对性地选择制作材料。
1.选材料。
2.画设计图。
3.制作小磁针。
4.制作指南针的其他部分。
5.组装。
【步骤】
制作小磁针：
1.用磁铁的磁极沿一个方向摩擦针尖20次以上；
2.检测钢针是否变成磁铁，能吸几枚大头针；
3.用自己的方法测出南北极；
4.用自己的方法标出南北极。
【小结】人们很早就发现，铁钉、钢针被磁石接触或摩擦后，有时会具有磁性，后来人们逐渐掌握了用摩擦的方法制造小磁针。
1.发现问题：制作和测试指南针过程中注意观察、发现问题。
2.针对出现的问题进行改进。
知识点3：改进指南针
自制指南针常见问题：
问题 水容易洒 需要方位盘标记 风影响指针
改进方法 加塑料薄膜密封 加方位盘
加防风罩

图例
…… …… …… ……
【小结】要学会仔细观察、善于发现，勤思考、多动脑，针对问题提出解决方案。
一、判断题
1.指南针是我国的四大发明之一。（ ）
2.塑料笔杆经过摩擦可以制成磁铁。（ ）
3.指南针是利用了磁铁同极相斥，异极相吸的特性制成的。（ ）
4.指南针上只能标南、北两个方向。（ ）
5.小磁针只有能自由转动时才能指示方向（ ）
√
×
√
×
√
巩固练习
二、选择题

1. 小军在野外迷失了方向，他赶紧将一个小磁针拿出来，静止后，S极所指的方向为（ ）。
A.东 B.西
C.南 D.北
C
2. 将下列物体与指南针放在一起，不会影响指南针正确指示方向的是（ ）
A.铁钉
B.蹄形磁铁
C.塑料尺
C
3.我们用磁铁摩擦钢针的方法来做一根磁针，那么我们要用磁铁的（ ）部位去摩擦钢针。
A.磁铁的中间
B.磁铁的南极
C.磁铁的磁极
C
4.下列是水浮式指南针的是（ ）
C
A B C
5.为了避免风对指南针准确性的影响，我们可以这么改进？（ ）
B
A.加方位盘
B.加防风罩
C.加塑料薄膜
谢 谢