山东省微山二中2020届高三上学期第三学段质量检测历史试题（选择题带解析）

山东省微山二中2019-2020学年上学期第三学段教学质量监测
高三历史试卷
注意：本试卷共10页，32题，满分100分，时间90分钟。
选择题（本大题共30小题，每题2分，共60分）
1．古希腊商品经济的发展，使希腊形成宽松自由的社会环境，并且较早的接受了平等互利的思想，它是自由和平等的现实基础，这实质上反映了在古希腊(　　)
A．独特的地理环境推动希腊民主政治的产生
B．城邦珍视独立自主推动希腊民主政治的产生
C．商业上自由平等推动希腊民主政治的产生
D．希腊公民素质推动希腊民主政治的产生
2．罗马万民法“通过公民权的逐步扩展，实现罗马公民与非公民之间在民事法律地位上的平等”。这说明万民法(　　)
A．有利于调和社会矛盾 B．废除了罗马公民特权
C．促进了共和体制建立 D．吸纳了自然法的内容
3．梭伦改革前雅典实行贵族寡头政治，平民不仅无权议政，而且往往因多种原因处于债务奴役的状态。改革以后，贵族阶级固然还是当政的阶级，然而平民的人身自由得到法律的保障，现在在公民大会中也可以听得到他们的声音了。这一变化得益于(　　)
A．鼓励发展工商业 B．建立“五百人会议”
C．废除债务奴隶制 D．实行“陶片放逐法”
4．克利斯提尼把全阿提卡分为三十个区，其中十个区在雅典城及其周围，十个区在沿海，十个区在内地。每三个不同的区，即一个城郊区、一个沿海区、一个内地区合为一个地区部落。每个区由若干个自治村社组成，公民权的认可决定于所居住的村社机构的登记，许多失去氏族族籍的自由民和外来的居民也取得了公民权。由此可见，克利斯提尼改革(　　)
A．分散了氏族贵族的力量 B．摧毁了氏族制残余
C．扩大了民主力量 D．奠定了雅典民主政治的基础
5．伯利克里改革将国家所有公职向全体公民开放，但一贫如洗的平民，即便幸运的被选上了，也不可能全身心投入公务。这说明(　　)
A．雅典民主政治徒有其表 B．公民群体政治素养有限
C．民主运行机制脱离实际 D．贵族阶层操纵民主政治
6．古希腊某位思想家认为：“一切别的东西都系于灵魂，而灵魂本身的东西，如果它要成为善，就都系于智慧。”该思想家(　　)
A．提出“人是万物的尺度” B．使哲学成为一门研究人的学问
C．鼓励人们独立的理性思考 D．在自然科学领域取得卓越成就
7．普罗塔戈拉等称自己为“智者”或“有知识的人”，苏格拉底则“自知自己无知”。这种差异反映出 (　　)
A．前者的文化素养更高 B．后者兼顾知识与道德
C．两者受教育程度不同 D．两者对知识认识不同
8．文艺复兴在继承希腊、罗马优秀文化的同时，希腊、罗马的很多落后于时代的社会习俗、思潮也被继承。产生这种现象的主要原因是(　　)
A．古希腊、罗马文化对欧洲走向近代影响深远
B．资本主义生产力尚未达到彻底变革社会的水平
C．文艺复兴时期的大师们对希腊罗马文化的偏爱
D．新旧时代交替之际的文化和社会冲突的必然
9．马克思、恩格斯认为：在罗马人那里，私有制和私法的发展没有在工业和贸易方面引起进一步的后果，因为他们的生产方式没有改变，但当资本主义经济在封建社会内部逐渐发展起来时，详细拟定的罗马法便立即得到恢复并重新取得威信。“罗马法便立即得到恢复并重新取得威信”的原因是罗马法(　　)
A．蕴含人人平等、公正至上的精神 B．直接奠定了资本主义的法治基础
C．推动了资本主义生产方式的产生 D．为资本主义发展提供了法律保障
10．近代以来，西方的个人经历了一个逐级的解放过程，先是从神的权威下解放，再从人的权威下解放，个人逐步从外在束缚中得到了解放。其中“从人的权威下解放”(　　)
A．复兴了古希腊人文精神 B．取得了人与上帝直接沟通的权利
C．揭示了宇宙运行的奥秘 D．奠定了人类理性的主体地位
11．按照英国法律规定，首相须在大选前25个工作日提请君主解散议会，随后各党派正式开始竞选活动，以争夺下届议会下院的650个席位。这最能说明(　　)
A．英国责任制内阁运行方式 B．英国内阁不再对议会负责
C．英国首相是国家的权力中心 D．政党斗争决定议会是否解散
12．“新航路开辟时代的‘黄金热’的本质不是资产阶级的贪婪，而是资产阶级的进取”。这主要是指(　　)
A．新航路开辟的直接原因是寻金热 B．商路受阻是新航路开辟的根本原因
C．“黄金热”促进了资本主义的发展 D．资产阶级的本质热衷于追求财富
13． 15～16世纪，西欧专制国家可以调动社会上一切力量——经济活力、技术进步、新教徒进取精神等等，把它们汇合成一个整体引向海外。这说明西欧专制制度(　　)
A．在早期发展中推动了社会进步 B．为新航路开辟提供了强有力后盾
C．支持了工业革命后的殖民扩张 D．为资本主义发展创造了政治前提
14．李荣忠在《吉他与流行音乐潮》中指出：黑人是非常擅长歌舞的……在日落以后常聚集在康果广场上，拿着从非洲带来的皮鼓、五弦琴(即班卓琴)，敲着、奏着、唱着，用故乡的音乐怀念失散了的亲人，用强烈、刺激性的音响发泄胸中的激愤，在狂欢中求得暂时的超脱。该种音乐出现的主要原因是(　　)
A．美国存在种族歧视现象 B．第二次世界大战的影响
C．第三次科技革命的发展 D．罪恶的黑奴贸易的推动
15． “分权原则之所以会在1787年被制宪会议采纳，本就不是为了促进效率，而是为了排除独断权力的行使。”“它的目的不是为了避免权力之间的摩擦，而是想通过不可避免的权力摩擦使国民从专制下解脱出来。”这主要说明(　　)
A．分权会影响政府的工作效率 B．分权会带来各权力之间的摩擦
C．分权以效率为代价来保障民主 D．分权是历史发展无奈的选择
16．有学者认为，美国建国后建立的制度，既可以看见英国的影子，又可以看到美国自己的创造。其中英国的“影子”和美国的“创造”分别是(　　)
A．议会政治　三权分立 B．责任内阁　联邦制度
C．议会政治　参众两院 D．责任内阁　三权分立
17．意大利的人文主义者宣称：“人能够由于承认上帝而把他吸引到自己灵魂的狭窄范围以内来，但也能由于热爱上帝而使自己的灵魂扩展到他的无限大之中——这就是在尘世上的幸福。”这表明文艺复兴(　　)
A．是人类自我意识首次觉醒 B．论述了天赋人权思想
C．强调人和人性的价值 D．将人类从神权中解放出来
18．法国思想家狄德罗说：“在宗教问题上，怀疑远不是不敬神的行为，而应当被看做好事情。因为怀疑是由于一个人谦卑地认识到自己的无知，并且是由于害怕误用理性以得罪上帝而产生的。”这表明，狄德罗(　　)
A．提倡自然科学研究 B．刻意表现个人情感
C．坚持理性主义精神 D．彻底否定神学理论
19．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“在‘光荣革命’到来之前，一个伟大的人发现了解释自然现象的钥匙。”材料中的“钥匙”是指(　　)
A．伽利略开创了近代科学 B．牛顿构建了经典力学体系
C．达尔文创立了生物进化论 D．普朗克提出了量子假说
20． “兼容统一、秩序与自由的价值，非平衡地利用君主制、贵族制和民主制的优点，创造出一个国家利益与个人利益共同发展”的政体。确立这种“政体”形式的法律文件最有可能是(　　)
A．英国《权利法案》 B．美国1787年宪法
C．法国1875年宪法 D．德意志帝国宪法
21．《共产党宣言》指出：“无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家……并且尽可能快地增加生产力的总量。”这表明无产阶级的根本使命是(　　)
A．建立无产阶级专政 B．消灭私有制，建立公有制
C．进行社会主义革命 D．变革生产关系，发展生产力
22． 19世纪中叶，为处理工业化和城市化带来的成堆难题，英国通过公共卫生立法，在中央建立了专门的中央卫生机构，从总体上指导和监督英国的公共卫生管理；在地方建立相应的地方卫生机构，具体实施公共卫生的管理。这说明(　　)
A．工业化城市化带来了一系列社会问题
B．工业化推动英国加强了政府对经济的干预
C．工业革命推动了政府职能的完善
D．英国已经建立了完备的法律体系
23．英国人大卫·兰德斯曾说：“工厂是一种新的监狱，而时钟则成为新的狱卒。”对作者观点理解最准确的是(　　)
A．工厂成为了犯罪频发的地方 B．工厂模仿监狱的管理手段
C．批判垄断组织对个人的剥削 D．机器生产异化了工人生活
24． 19世纪末20世纪初，各发达资本主义国家都先后出台了反垄断法，并且在各国该法案对垄断形式进行了限制，禁止了过于庞大的托拉斯垄断。这一举措(　　)
A．减少单个资本家生产的无计划性 B．推进欧美国家大工业的发展进程
C．引发重新瓜分殖民地的激烈斗争 D．是应用局部干预经济手段的表现
25．19世纪末20世纪初，人类第一次在世界范围内形成了劳动分工的基本格局。粮食和原料的生产越来越集中于第三世界国家，工业生产则集中于欧美诸国和日本。该状况反映出(　　)
A．资本主义世界市场初步形成 B．全球经济秩序在竞争中逐步建立
C．该时期的国际关系日趋简单 D．亚非拉国家在国际分工中受益最大
26．法国大革命爆发后，一些持批判态度的人认为启蒙运动必须为道德危机、精神空虚、生存压力，甚至环境恶化等这些削减人类幸福感的现代性整体危机负责。这一批判的主要依据是(　　)
A．启蒙运动促使社会发生转型 B．启蒙运动存在一些激进观点
C．法国启蒙运动发展最为迅速 D．理性主义思潮引发精神危机
27．德国自由党成立时，曾要求成立一个“帝国责任内阁”，1884年4月5日联邦议会按照俾斯麦的意见通过决议反对这项要求，决议说：“在德意志帝国境内成立责任内阁制只能削弱各联邦成员目前在联邦议会行使的、由条约给以其保障的权力。”据此可知，当时的德国(　　)
A．政党政治发展十分完善 B．联邦议会掌握国家实权
C．内阁首相控制联邦议会 D．民主制度有其传统色彩
28．著名喜剧大师卓别林曾在一次宴会上对爱因斯坦开玩笑说：“大家欢迎我是因为他们都能理解我，大家欢迎你是因为他们都不理解你。”当时人们不理解爱因斯坦主要是因为(　　)
A．他利用量子理论解释光电效应 B．他否定了牛顿的经典力学体系
C．相对论无法通过实验予以证实 D．相对论的观点违背人们的常识
29． 20世纪中期有作家认为文学作品应该把“普通人头脑中接受着千千万万个印象——细小的、奇异的、倏忽即逝的或者用锋利钢刀刻下来的”“内心真实”按着顺序记录下来。这种主张(　　)
A．描绘了作家对浪漫主义的追寻 B．揭示了现代主义文学的某些特征
C．体现了现实主义文学的批判精神 D．反映了文学多元化格局下的融合
30．一个画家曾为法国鲁昂大教堂绘制了三十余幅画作，其中有《鲁昂大教堂，从正面看到的大门》、《鲁昂大教堂，傍晚时分》等。他曾给妻子的信中写到，面对同一个景物每天都会有一些头天未曾见到的新发现，也会失去一些东西。根据这种创作风格，该画家应属于(　　)
A．浪漫主义　 B．现实主义 C．印象派 D．立体派
二、非选择题（共2大题，满分40分）
31．(18分)资本主义世界市场的形成是一个漫长的、复杂的过程。阅读下列材料：
材料一
材料二
材料三 交通运输工具的变革，使得远程运输更为广泛、安全、便捷；电信工具的创新加速了商业信息的传播与交流，使得人们的跨时空联系日趋频繁和便利。世界各地的生产、流通和消费紧紧地联结在一起，人类朝着世界一体化的进程迈出了关键性的一步。
——人民出版社《历史》必修第二册
请回答：
（1）结合上述材料和所学知识，简述到19世纪中期，资本主义世界市场的发展过程。（6分）
（2）工业文明和资本主义世界市场的形成，对19世纪四十到六七十年代中国经济结构的变动产生了怎样的影响？（4分）
（3）有人说：“世界市场对世界经济来说是推动，对欧美来说是利益，对亚非拉来说是灾难和机遇。”结合所学知识，你是如何评价世界市场？（8分）
(22分)阅读下列材料，回答问题。
历史是指过去的事实本身，也是指人们对往事的记录研究。阅读材料，回答问题。
材料一 (启蒙运动)他们在经济领域中的主要口号是自由放任—一让人民做他们愿意做的事，让自然界自然地发展。在宗教方面，主要口号是“砸烂可耻的东西”，即消灭宗教的狂热和不容异说。在政治方面，哲人们也有一个关健性的用语——“社会契约”。“砸烂可耻的东西”“自由放任”和“社会契约”这些口号破坏了传统的制度和习俗。此外，它们不仅对法国的现状，而且对整个欧洲甚至海外地区的现状，也是一个挑战。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 《法兰西第三共和国宪法》节选(1875年)
第一条 立法权由众议院和参议院两院行使。众议院用普选方式选出。参议院由间接选举产生。
第二条共和国总统由参议院与众议院组成的国民议会依绝对多数票选出，任期七年，连选得连任。
第三条 总统与参众两院议员共有创制法律之权。总统公布通过两院所通过之法律，监督并保证其施行。总统有特赦权，统帅武装部队，任命全体文武官员。
材料三 关于世界近代史的开端，史学界有多种观点，主要有两种：一是英国资产阶级革命说，即世界近代史开始于1640年。二是“1500说”，即世界近代史开始于1500年前后。
(1)根据材料一，概括启蒙思想家的主张。结合所学知识，说明启蒙运动“不仅对法国的现状，而且对整个欧洲甚至海外地区的现状，也是一个挑战。”(10分)
(2)《法兰西第三共和国宪法》体现了近代西方民主制度的哪些特征？(6分)
(3)评材料三中关于世界近代史开端的观点。(6分)(要求：围绕材料中的一种观点展开评论；观点明确，史论结合。)
19-20学年上学期高三年级历史第三学段试卷答案
一、选择题：（共30小题每题2分共60分）1．【解析】 独特的地理环境推动希腊民主政治的产生，此观点正确，但是在材料中未曾体现，故A项错误；独立自主在材料中并未强调，故B项错误；根据材料“古希腊商品经济的发展，使……并且……它是……”，故C项正确；希腊公民素质与材料无关，故D项错误。
【答案】 C
2．【解析】 万民法通过扩展公民权，“实现罗马公民与非公民之间在民事法律地位上的平等”，有利于调节罗马公民与非公民之间的社会矛盾，故A项正确；材料“通过公民权的逐步扩展，实现罗马公民与非公民之间在民事法律地位上的平等”，并非是废除罗马公民政治特权，故B项错误；万民法是罗马由共和国向帝国发展的过程中形成，促进罗马帝国体制的建立，故C项错误；自然法是一种法律观念，不是具体的法律条文，故D项错误。【答案】 A
3．解析：C [工商业发展是雅典民主的基础和前提，在材料中未体现，故A项错误；建立“五百人会议”是克利斯提尼时期的措施，故B项错误；根据材料中“平民不仅无权议政，而且往往因多种原因处于债务奴役的状态”，所以梭伦改革中废除债务奴隶制，为平民参政提供了保证，故C项正确；“陶片放逐法”是克利斯提尼时期实行的，故D项错误。]
4．解析：C [材料为克利斯提尼改革划分行政选区，未提及贵族势力，故A项错误；氏族制度在此时仍然对雅典政治有重要影响，故B项错误；材料“许多失去氏族族籍的自由民和外来的居民也取得了公民权”说明通过改革扩大了民主力量，故C项正确；梭伦改革奠定了雅典民主政治的基础，故D项错误。]
5．解析：C [根据材料“所有公职向全体公民开放”表明，雅典民主还是具有一定的广泛性、真实性，故A项错误；一贫如洗的平民并不能代表整个公民群体的政治素养，故B项错误；根据材料“一贫如洗的平民，即便幸运的被选上了，也不可能全身心投入公务”说明，雅典政治设计与现实有一定的偏差，故C项正确；贵族阶层操纵民主政治与材料“国家所有公职向全体公民开放”相左，故D项错误。]
6．解析：B [本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中“如果它要成为善，就都系于智慧。”强调了善恶与智慧(知识)之间的具有直接紧密联系，这与古希腊哲学家苏格拉底“美德即知识”内涵一致，所以备选项中只有B项符合苏格拉底的特征；A项是普罗泰戈拉的思想；C项与“它要成为善，就都系于智慧”不符；D项与苏格拉底思想无关。]
7．【解析】由材料看不出普罗塔戈拉与苏格拉底的文化素质孰高孰低，故A错误；苏格拉底认为“美德即知识”，他很谦虚，自知自己无知，兼顾知识与道德，故B正确；由材料看不出普罗塔戈拉与苏格拉底的受教育程度，故C错误；由材料看不出普罗塔戈拉对知识的认识，故D错误。
【答案】B
8．【解析】根据所学知识可知文艺复兴发生在资本主义萌芽时期，资产阶级力量尚不成熟，在继承希腊、罗马优秀文化的同时，也继承很多落后于时代的社会习俗、思潮，故B项正确；A项内容与题意不符，排除；文艺复兴时期的大师们对希腊罗马文化的偏爱、新旧时代交替之际的文化和社会冲突都不是主要原因，故C、D项错误。
【答案】B
9．解析：A [根据材料的信息，考查罗马法对后世资本主义发展产生重大影响的原因，材料中“罗马法便立即得到恢复并重新取得威信”主要是因为其中蕴含的自由、平等、公平和正义的理性精神，故选A项。]
10．【解析】“近代以来，西方的个人经历了一个逐级的解放过程”表现为文艺复兴确立了以人为中心的人文主义精神，宗教改革运动把人的信仰从教会的束缚下解放出来，启蒙运动则强调人摆脱专制统治和宗教愚昧的束缚，确立起民主、平等、法治的价值观念。复兴了古希腊人文精神与材料中“从神的权威下解放”相符，故A项错误；人与上帝直接沟通是宗教改革运动、宇宙运行的奥秘是科学而非个人的解放，B、C与材料中“从人的权威下解放”不符；启蒙运动奠定了理性的主体地位，与材料中“从人的权威下解放”相符，故D项正确。【答案】D
11．【解析】 据材料中“按照英国法律规定”首相在大选前先做什么后做什么，体现出了内阁的运行，故A项正确；内阁来源于议会，所以对议会负责， B项错误；英国的权力中心在议会， C项错误；据所学可知，首相在得不到下院支持时，提请英王解散议会，重新大选， D项错误。
【答案】 A
12．【解析】 新航路开辟的直接原因是奥斯曼帝国阻断东西方贸易商路，故A项错误；西方资本主义发展是新航路开辟的根本原因，故B项错误；材料认为“黄金热”是“资产阶级的进取”体现了其能够为欧洲资本主义发展提供资金，故C项正确；材料未提及资产阶级的本质，故D项错误。
【答案】 C
13．解析：B [开辟新航路所必需的经济条件、技术条件以及精神动力，这些都离不开专制政府的大力扶植，故选B。题干材料说明专制国家在推动西欧新航路开辟和早期海外扩张中的积极影响，而并不是所谓的社会进步，A项错误；西欧的工业革命开始于18世纪中后期，C项错误；材料中并没有涉及“政治前提”相关信息，D项错误。]
14．解析：D [据题干“拿着从非洲带来的皮鼓”“用故乡的音乐怀念失散了的亲人”“发泄胸中的激愤”，说明黑人不在非洲，与亲人失散了，遭受到不公平的待遇，由此可推断与黑奴贸易有关，故选D项。]
15．解析：C [材料包括两个方面的意思，一是分权保障了美国的民主，二是分权也牺牲了效率。“分权以效率为代价来保障民主”全面概括了材料信息，故C项正确。]
16．【解析】 英国有议会，美国有国会，符合影子的说法，三权分立是在英国洛克分权和孟德斯鸠三权分立基础上的创新实践，故A项正确；责任内阁制不符合美国，故B项、D项错误，参众两院与英国的上下议院相似，不属于美国创造，故C项错误。
【答案】 A
17．解析：C [材料“由于热爱上帝而使自己的灵魂扩展到他的无限大之中——这就是在尘世上的幸福”反映了文艺复兴时期人文主义的内容，人文主义强调人和人性的价值，故C正确；古希腊智者运动是人类自我意识首次觉醒，故A错误；材料未涉及天赋人权思想，故B错误；宗教改革将人类从神权中解放出来，故D错误。]
18．解析：C [从材料信息看，狄德罗认为，“怀疑”是由于一个人认识到自己的无知，“是由于害怕误用理性”而产生的，这说明其坚持理性思考，做出理性的判断，故C项符合题意。材料信息无法体现自然科学研究，故A项错误；材料信息体现了理性思考而非表现个人情感，故B项错误；D项中的“彻底否定”表述过于绝对，排除。]
19．解析：B [伽利略是欧洲文艺复兴时期(14～17世纪)意大利的著名人文主义者，A项错误；“光荣革命”发生于17世纪后期，经典力学构建之后，B项正确；达尔文的进化论问世于19世纪中叶，时间不符，C项错误，量子论是20世纪初才由德国著名物理学家普朗克提出的，时间不符，D项错误。]
20．【解析】 本题考查德意志帝国宪法。1871年德国统一后，颁布了德意志帝国宪法，德皇仍是权力中心，贵族仍享有尊荣，如此运作方式符合德国国情，有利于维护国家利益；同时，德国通过此法确立了君主立宪制，从此进入民主社会，这在一定程度上有利于保障个人利益。因此D项符合题意。
【答案】 D
21．【解析】 据材料可知，无产阶级将夺取资产阶级资本集中在国家，建立公有制，并且要发展生产力，故D项正确。A、B项只体现目标的一部分，故A、B项错误；C项社会主义革命是无产阶级夺取政权的方式途径，故C项错误。
【答案】 D
22．解析：B [材料揭示的是工业革命带来的难题，而非具体分析各种社会问题，排除A项；材料的主旨不是针对英国政府职能的完善，排除C项；材料没有涉及英国的法律体系，排除D项；“英国通过公共卫生立法，在中央建立了专业的中央卫生机构”说明工业化推动英国加强了政府对经济的干预，故选B项。]
23．解析：D [材料“工厂是一种新的监狱，而时钟则成为新的狱卒”说明工厂制度下机器生产对工人的严格要求与限制，体现了机器生产异化了工人生活，D项正确；材料无法体现A、B、C三项。]
24．解析：D [19世纪末20世纪初的各发达资本主义国家相继进入垄断资本主义阶段，生产具有计划性，故A项错误；限制大型垄断托拉斯是为限制大工业规模的继续扩大，故B项错误；此时的世界殖民地已瓜分殆尽，各国主要争夺世界市场的份额，故C项错误；国家颁布法律限制托拉斯，是国家局部干预经济的手段，故D项正确。]
25．解析：B [第二次工业革命时期，人类第一次在世界范围内形成了劳动分工的基本格局，全球经济秩序在竞争中逐步建立，B项正确。]
26．解析：D [“一些持批判态度的人认为启蒙运动必须为道德危机、精神空虚、生存压力，甚至环境恶化等这些削减人类幸福感的现代性整体危机负责”说明大革命后理性主义思想引发精神危机，D项正确；社会转型不符合材料主旨，A项错误；B项中激进不符合大革命特点；C项中最为迅速不符合事实。]
27．解析：D [联邦议会反对成立“帝国责任内阁”的要求，并不能说明当时德国政党政治发展十分完善，故A错误；德国皇帝掌握国家实权，故B错误；皇帝控制联邦议会，故C错误；联邦议会反对成立“帝国责任内阁”，体现了德国传统的专制主义色彩，故D正确。]
28．解析：D [结合所学知识可知，爱因斯坦的相对论认为时间和空间是相对的，是可以变化的，打破了传统的牛顿的绝对时空观，是对人的传统观念的一次颠覆，因此人们一时难以接受，D项符合题意；A项与材料主旨不符；B项说法本身不正确，相对论继承和发展了经典力学；C项与史实不符，相对论已经得到实验印证。]
29．解析：B [本题考查现代主义文学。浪漫主义在反映客观现实上侧重从主观内心世界出发，抒发对理想世界的热烈追求，常用热情奔放的语言、瑰丽的想象和夸张的手法来塑造形象，故A项错误；由“20世纪中期”“细小的、奇异的、倏忽即逝的或者用锋利钢刀刻下来的”“内心真实”可知，材料反映的是20世纪中期现代主义文学作品的特征，故B项正确；材料未体现批判现实，故C项错误；材料反映了一个文学流派的特征而非多元文化格局下的融合，故D项错误。]
30．解析：C [材料反映了对同一事物由于观察的角度，时间不一样，画家描绘出的是不一样的画作；结合所学知识，由于光学的发展而兴起的是印象主义画派，体现了光与色的结合，故选C项。]







非选择题 （本卷共2道大题， 共40分）
31. (1)新航路开辟，使资本主义世界市场开始形成；工业革命，使资本主义世界市场初步形成；第二次工业革命，使资本主义世界市场最终形成。（6分）
(2)自然经济逐渐解体，使中国农产品的商品化程度有了一定的发展，被卷入资本主义世界市场。洋务运动兴起，中国民族资本主义产生。（4分）
(3)世界：进一步加强了世界各国各地区间的相互联系。欧美：英国成为世界工厂，世界贸易中心；欧美资本主义国家主导世界市场，进一步促进资本主义的发展。
殖民地：是灾难，导致亚非拉的贫穷落后；是机遇，客观上接受了先进的思想和生产方式，有利于社会的进步。（8分）

32. (1)主张：自由主义；宗教宽容；主权在民等。(4分)
说明：法国：成为思想武器，推动法国大革命，建立资产阶级统治；欧洲及其它：启蒙思想广泛传播，推动资本主义制度在欧洲进一步确立；美国摆脱殖民统治，建立共和国，颁布《1787年宪法》；中国建立了第一个资产阶级共和国等。(6分)
(2)特征：代议制、分权制衡、总统制、选举制、任期制、政党政治等。(答出其中三点即可，共6分)
(3)(6分。可分三等赋分。)
示例一：世界近代史开始于1640年。史实：开启了资本主义的新时代，推动了历史发展进程。结束专制走向民主，君主立宪、内阁制、政党制等现代政治制度在英国最先产生并为他国效法。推动了本国的资本主义经济的迅速发展，英国最早开始工业革命，影响其他国家。所产生的先进资产阶级思想影响世界。综上所述，世界近代史开始于1640年。
示例二：世界近代史开始于1500年前后。史实：1500年前后，新航路开辟，世界从分散孤立走向整体世界。随着新航路开辟(地理大发现)，西方国家殖民扩张，资本主义世界市场开始形成，文艺复兴、宗教改革推动了人文主义的发展。综上所述，世界近代史开始于1500年前后。