人教版七上2.2.3植物体的结构层次课件-(共39张PPT)

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名称 人教版七上2.2.3植物体的结构层次课件-(共39张PPT)
格式 zip
文件大小 13.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2020-01-02 13:50:17

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课件39张PPT。第二章 生物体的结构第三节 植物体的结构层次2、动物体的结构层次从微观到宏观是怎样构成的?1、人的生长发育是从哪个细胞开始的?受精卵动物或人体的组成许多形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构。由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序组合在一起。动物体或人体结构和功能的基本单位。分化分裂绿色植物的六大营养器官花茎果实叶根种子营养器官根

叶生殖器官花
果实
种子形态结构根、茎、叶生理功能根:吸收水份和无机盐茎:运输水份、无机盐
和有机物叶:进行光合作用,制
造有机物形态结构花、果实、种子生理功能繁殖植物新个体器官植物体植物体的结构层次花、果实、种子生殖器官根、茎、叶营养器官葡萄果实实例分析按从外到内的顺序,先观察果实外面的果皮,再观察里面的果肉,想一想一共有几种不同的结构。保护组织(1)特点:细胞排列紧密(2)分布:(3)功能:主要位于位于根、茎、叶表面保护内部柔嫩部分营养组织(2)分布:(3)功能:根、茎、叶、花、果实、种子等有贮藏营养物质的功能(1)特点:细胞壁薄,液泡较大,细胞排列不规则,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用。输导组织(1)特点:(3)功能:根、茎、叶、花、果实内的导管、筛管等运输水分、无机盐(导管)、运输有机物(筛管)细胞呈长管形(2)分布:机械组织(2)分布:(3)功能:茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等起支持和保护作用。(1)特点:细胞壁增厚输导组织营养组织保护组织机械组织叶柄分生组织:在成熟的植物体内,总保留着一部分不分化的细胞,终生保持分裂能力,这样的细胞群称为分生组织。分生组织分生组织细胞小;细胞壁薄;细胞核大;细胞质浓;具有很强的分裂能力(1)特点:(2)分布:根尖、芽尖、茎内细胞组织器官分裂分化植物体的结构层次保护组织营养组织输导组织机械组织分生组织器官不同组织按一定次序排列并行使一定功能。细胞组织器官植物体分裂分化“结构”与“功能”相适应保护组织营养组织输导组织机械组织分生组织花、果实、种子生殖器官根、茎、叶营养器官植物体的组成由许多形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构。植物体结构和功能的基本单位根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成完整的植物体花叶种子果实茎根生殖器官营养器官任务一、找出绿色植物的六大器官并说出哪些是生殖器官哪些是营养器官?(P63) 任务二:植物体六大器官的功能(连线)根



果实
种子输送水分和无机盐等物质繁殖后代进行光合作用制造有机物吸收水分和无机盐任务三 你知道我们平时所吃的胡萝卜、白萝卜、莲藕、白菜、黄花菜、苹果、花生、番茄等分别属于植物体的哪种器官吗?胡萝卜甘蔗黄花菜绿豆苹果白菜土豆莲藕香蕉这是植物的哪个器官?根这是植物的哪个器官?茎这是植物的哪个器官?叶这是植物的哪个器官?花这是植物的哪个器官? 果实这是植物的哪个器官?种子任务四把构成植物体的几种重要组织与它们的主要分布用线连接起来。
①保护组织 A.茎尖、根尖等部位
②营养组织 B.根、茎、叶、花、果实内的导管、筛管等
③分生组织 C.茎、叶柄、叶片、果皮、种皮起支撑的部位
④输导组织 D.果肉、叶肉、幼嫩茎等
⑤机械组织 E.根、茎、叶的表皮等
分生结缔肌肉上皮营养输导神经保护系统器官系统系统都是由受精卵分裂、分化发育而来。
由细胞构成组织,由不同组织构成器官。机械任务五:动物体、植物体的结构层次比较【学以致用】
一个成熟的番茄是一个
_________,用开水烫过
以后,表皮可以撕下来,这层表皮有________作用,属于_________组织,表皮以内的果肉属于________组织,其中的“筋络”属于__________组织,番茄中的种子属于___________。器官保护保护营养器官输导CB吃西瓜时,可以食用的“红色”瓜瓤部分,实际上是( )
A.一个上皮组织 B.一种营养组织
C.一个器官 D.一个系统
下列结构中不属于组织的是( )
A.叶的表皮 B.番茄果肉
C.花生种子 D.苹果皮
植物体受损伤后能够修复和再生,起主要作用的是
A.营养组织? ???B.机械组织
C.保护组织 ???D.分生组织贯穿于植物体的根、茎、叶等器官内的组织是
A、保护组织 B、输导组织
C、营养组织 D、分生组织 BD “藕断丝连”的 “丝”属于_____。 A、输导组织 B、营养组织 C、分生组织 D、保护组织 下列关于一株番茄植株和一头牛的叙述中,错误的是( )
A.细胞是它们的结构和功能的基本单位
B.它们都是由受精卵发育而来的
C.番茄的果实和牛的心脏都属于器官
D.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→生物体AD掐去一根枝条的顶尖,这根枝条还能继续往上生长吗?为什么?p65不能。
因为在枝条的顶尖有分生组织,当掐去分生组织后,细胞不能分裂增加数量,枝条就无法继续往上生长了。 树皮中有筛管这种输导组织,如果将树皮剥去,植物就会死亡,请说说其中的道理。筛管的作用是将叶通过光合作用制造的有机物运输到植物体的其它器官和组织供其利用,所以当树皮全部剥去后树根本得不到应有的营养,一般就会死去 。Class is over!