Unit 3 This is my father. Lesson 13 课件（34张PPT）

(共34张PPT)
Unit3 This is my father.
Lesson13
学习目标
1.借助课文教学图片、动画提示，能够听、说、认读新词father,mother；并了解其他表达形式dad, mum, daddy, mummy等；能够听、说、认读句式“This is my...”。
2.借助动画、录音，能听懂并理解对话的情景和大意；在教师和录音的帮助和提示下，能够以正确的语音语调朗读对话。
3.借助前置学习单和家庭全家福照片，通过小组练习，学生能够熟练运用句式“This is my...”，来介绍自己的爸爸妈妈，并通过听、跟唱歌曲《Father and mother》，巩固所学内容。
4.借助PPT，通过识别动物们的爸爸妈妈进一步感知体会家庭成员的意义；借助学习前置单-----改编的绘本故事“小蝌蚪找爸爸妈妈”，学生能够运用所学内容进行模仿表演，并体会热爱家庭热爱生活的美好情感。

Who are they?

Look and answer

This is .
This is Gao Wei's .
This is Gao Wei's .
Miss Wang
father
mother
father
mother
找规律
father
mother
“ther”轻咬舌尖
你来演，我们来猜。
You act, and we guess.
father=dad/ daddy/ papa
mother=mum/ mummy/ mama
father, mother用在比较正式的场合。
dad, daddy, papa, mum, mummy, mama就显得比较随意点，在家可以这么叫。
How does Gao Wei introduce his family?
高伟是如何介绍自己的家人的？

How does Gao Wei introduce his family?
高伟是如何介绍自己的家人的？

Group Work
1.Read or act in groups;
分角色朗读或表演；
2.Show time
小组展示
Show Time
correctly
准确
correctly and loudly
准确，声音洪亮
correctly, loudly and emotionally
准确 ，声音洪亮，有感情






This is my family.
Pair work:
Introduce your family.
同桌搭档合作：介绍你的家人。（借助照片）



你能认出动物们的爸爸妈妈吗？
This is father elephant.


This is father rooster.



This is mother peacock.




The Little Tadpole
Looking for His Mother and Father
Choose one part of the story and act it out in groups.
(选择绘本故事其中一页，小组合作表演)
Group Work
Let's act!
小组排练，上台发头饰表演。
Show Time
分工明确
分工明确，声音洪亮
分工明确，声音洪亮，表演生动






Homework
1. Sing the family song for father and mother.
(为爸爸妈妈唱今天学的儿歌)
2. Make a family poster.
（制作一张全家福海报--A4纸）