第23课 内战爆发 导学案（无答案）

导学流程设计：
教学目标：
知识与技能：
识记重庆谈判和“双十协定”；全面内战的爆发；中共中央撤出延安、转战陕北；刘邓大军挺进大别山。
理解蒋介石邀毛泽东赴重庆谈判的目的和毛泽东冒险赴重庆谈判的原因；中共中央主动撤出延安和人民解放军粉碎敌人进攻的原因；刘邓大军挺进大别山的重大影响
过程与方法：
材料分析、合作探究，培养学生主动学习的能力
引导学生认知图片，培养学生通过图片获取知识、处理历史信息的能力
情感态度价值观：
通过学习使学生感知和平民主来之不易，增强学生维护和平民主的自觉性，并增强对党的热爱之情
教学重难点：
重点：重庆谈判、挺进大别山
难点：挺进大别山的正确性、战局发生变化，由守转攻时机成熟
教学过程
一、巩固检查
1、场景：1945年9月2日，日本政府向盟国递交投降书
2、标志着八年抗日战争，中国取得最后的胜利
二、导入新课
当时放眼我们整个中华大地，除了胜利的狂欢，更多的是衰败的经济，凋弊的民生，停滞的教育，流离失所的人民。这时政府最应该干的事实休养生息，进行建设。但是蒋介石却发动了内战，再一次将中国人民推入战争的深渊！今天，我们就一同走进那段硝烟弥漫的岁月，学习第23课《内战爆发》（多媒体出示、板书）
三、探究新知
师：首先来看一下这一课的学习目标
生：读目标，带着目标看课本
要求：①根据学案知识点拿笔勾画，并有意记忆
②本课插图较多，注意图上内容和插图名称
（师写板书明确本课要学四个问题：一、重庆谈判
二、全面内战爆发 三、转战陕北 四、挺进大别山）
师：其中重庆谈判是重点，挺进大别山是重难点
（PPT展示）烽火再燃，何缘由
（PPT展示）根据材料分析出“抗战胜利后中国的时局”，总结出中国有两种前途（一种是建立一个新民主主义的社会；一种是建立大地主大资产阶级的专制统治）一个结局（内战不可避免，烽火必定再燃！）
（PPT展示）兄弟阋墙，谁之过
1、重庆谈判(国共两党的政治较量)
点拨：蒋介石重庆谈判其实是假和平，真内战阴谋，毛泽东为争取和平赴重庆谈判，双方签订“双十协定”
过渡：那蒋介石是如何对待这一结果的?
2、全面内战爆发（国共两党的军事较量）
点拨：1946年蒋介石撕毁“双十协定”，对中央解放区发动疯狂进攻，全面内战爆发。由于敌强我弱中共主动撤出延安。
3、转战陕北
此后，战略反攻时机成熟
4、挺进大别山
点拨：1947年8月8日刘邓大军甩开敌人分三路向南疾驰，开始挺进大别山，8月8日过了泛黄区到28日胜利渡过了黄河。
四、思维延伸（见学案）
1.课本蓝字部分
2.中共节节胜利的原因：
（1）共产党的采取正确的战略战术
（2）解放军官兵的英勇作战
（3）广大人民的支持
（4）国民党失道寡助
五、当堂检测（独立完成）
ABABC CC
六、板书设计：
内战烽火
一、重庆谈判
1、抗日胜利后的中国国内形势
2、重庆谈判和“双十协定”
二、转战陕北
1、全面内战的爆发和粉碎敌人的全面进攻
2、敌人的重点进攻和党中央转战陕北
三、挺进大别山
1、刘邓挺进大别山——战略进攻的开始
2、其他战场的反攻
八年级 历史（科）学案
23 内战爆发
编制人： 校审： 班级： 姓名：
学习目标：
识记：重庆谈判和“双十协定”；全面内战的爆发；中共中央撤出延安、转战陕北；刘邓大军挺进大别山。
明确：蒋介石邀毛泽东赴重庆谈判的目的和毛泽东冒险赴重庆谈判的原因；中共中央主动撤出延安和人民解放军粉碎敌人进攻的原因；刘邓大军挺进大别山的重大影响。
学习重点：重庆谈判、挺进大别山
学习难点：挺进大别山的正确性、战局发生变化，由守转攻时机成熟
学习过程：
一、巩固检查
见PPT展示
二、 探究新知
1、精心阅读课本第一目重庆谈判，找出以下对应内容并标注在课本上。
（1）背景：①＿＿＿＿＿＿以后，全国人民渴望＿＿＿、＿＿＿。
②以＿＿＿为首的国民党，在＿＿＿的积极支持下，阴谋发动反共反人民的＿＿＿。
（2）三次电邀毛泽东去重庆的目的：为了＿＿＿＿＿＿＿＿，也为了＿＿＿＿＿＿
（3）毛泽东赴重庆谈判的目的：为了尽一切可能＿＿＿＿＿＿＿＿，戳穿蒋介石＿＿＿＿的阴谋
（4）时间：＿＿＿＿＿＿＿＿
（5）中共代表：＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿
（6）结果：国共双方达成和平建国的＿＿＿＿
2、精心阅读课本第二目转战陕北，找出学案对应内容并标注在课本上。
（1）国共全面内战爆发的时间、标志＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）中共中央转战陕北 ① 时间：＿＿＿＿＿＿
② 重点进攻：＿＿＿＿＿＿
③ 原因：当时在陕北的解放军只有两万人，＿＿＿＿＿，中共中央主动撤出＿＿＿
④ 结果：＿＿＿、贺龙率领西北人民解放军，进行多次战役，粉碎了敌人的进攻
3、阅读课本第三目挺进大别山，找出学案对应内容并标注在课本上
（1）时间：＿＿＿＿＿＿
（2）指挥员：＿＿＿、＿＿＿
（3）军队名称：＿＿＿＿＿＿
（4）意义：①标志着人民解放军由战略防御转入＿＿＿＿
②刘邓大军开辟＿＿＿＿＿＿
③严重威胁国民党统治中心＿＿＿和＿＿＿
三、思维延伸
1、为什么要把中原作为反攻的突破口？
2、为什么在军队人数和武器方面都占优势的国民党军队，在短短的一年时间内，其进攻就被人民解放军挫败了？（中共节节胜利的原因）
四、当堂检测：
1．抗战胜利后，积极支持国民党发动内战的是（ ）
A．美帝国主义 B．英帝国主义
C．日本帝国主义 D．德国法西斯
2．在国共谈判期间，蒋介石下令国民党军队向解放区进攻。其目的是（ ）
A．双管齐下，边谈边打
B．企图以此在谈判桌上要挟共产党
C．迷惑共产党，干扰谈判
D．积极部署兵力，抢占战略要地
3、抗日战争胜利后，美蒋发动的全面内战开始于国民党进攻（ ）
A．中原解放区 B．陕甘宁解放区
C．山东解放区 D．上党地区
4、抗日战争胜利后，共产党和国民党进行的重庆谈判是一场政治斗争。下面对这场斗争的评述，不正确的是（ ）
A、国民党发起谈判旨在进行欺骗
B、共产党不应该同骗子谈判
C、谈判取得了一定成果
D、使国民党在政治上陷于孤立
5、1947年3月中共中央撤离延安是在国民党军队大举进攻( 　　 )后。
A、山东解放区 B、中原解放区 C、陕甘宁解放区 D、大别大根据地
6、彭德怀、贺龙指挥西北人民解放军粉碎国民党对陕甘宁解放区重点进攻采用的战术之称是( 　　) A、游击战术 B、运动战术 C、蘑菇战术 D、阵地战术7、1947年夏同刘伯承一起率军挺进大别山的是( )A、陈毅 B、粟裕 C、邓小平 D、谭震林
个性化导学设计：
（包括导学更新、问题更新、习题更新）
教学反思：
等级评价：
优（ ）
良（ ）
一般（ ）
组长签字：