细胞的多样性和统一性(山东省荷泽地区菏泽市)

课件12张PPT。第二节 细胞的多样性和统一性教学目标：
知识目标
①说明原核细胞和真核细胞的区别、联系。
②分析细胞学说建立的过程。
能力目标
①用高倍显微镜观察几种细胞，
比较不同细胞的异同点。
②运用制作临时装片的方法。红细胞白细胞正在分裂的植物细胞口腔上皮细胞洋葱表皮细胞目镜物镜镜筒镜臂镜座载物台压片夹反光镜遮光器粗准焦螺旋细准焦螺旋12转换器原核细胞和真核细胞区别：是否有“核膜”（1）细胞核和拟核在结构上有什么不同？
（2）拟核的成分是什么？
（3）原核细胞中有什么结构？植物细胞的细胞质中有哪些结构？
（4）你认为原核细胞的结构简单，还是真核细胞的结构简单？生物动物
植物
真菌
细菌
病毒生物有细胞的无细胞的原核细胞构成的真核细胞构成的真核生物原核生物病毒阅读P10细胞学说建立的过程 细胞学说的建立者？
细胞学说的主要内容？
细胞学说建立的大致过程？
对你的学习有什么启发？

１、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞
发育而来，并由细胞和细胞产物构成；
２、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己
的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的
生命起作用。
３、新细胞可以从老细胞中产生。细胞学说有以下几个要点：角质层生发层真皮表皮死细胞(保护)分裂多种细胞(保护)表皮细胞(保护)控制水分蒸发气体进出运输光合作用