三下第三单元9 古诗三首 (3课时)课件+素材

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名称 三下第三单元9 古诗三首 (3课时)课件+素材
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更新时间 2020-01-03 17:52:16

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课件55张PPT。 除夕,爆竹声声辞旧岁清明,细雨纷纷人断肠重阳,赏菊登高思亲人元 日[宋] 王安石农历正月初一 王安石(1021—1086) 字介甫,号半山,北宋著名政治家、思想家、文学家,“唐宋八大家”之一。其诗擅长说理与修辞,诗风含蓄深沉、深婉不迫,以丰神远韵的风格在北宋诗坛自成一派,世称“王荆公体”。 元 日
[宋]王安石
爆竹声中一岁除,
春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,
总把新桃换旧符。tónɡtúsūjiùfú我会写日丨付?【一岁除】:【屠苏】:一年过去了。除,去。诗中指一种酒,根据古代风俗,常在元日饮用。太阳刚出来时光辉灿烂的样子。 古代一种风俗,农历正月初一时人们用桃木板写上神灵的名字,悬挂在门旁,用来压邪。现在则指春联。【新桃】、【旧符】:【曈曈】:词语解释爆竹声中一岁除,
春风送暖入屠苏。? 习俗之一:燃爆竹,辞旧迎新? 习俗之二:饮屠苏,驱除瘟疫爆竹声声饮屠苏 新年气氛浓厚 人们在一片爆竹声中送走了旧的一年,饮着醇美的屠苏酒,感受到了春天的气息。诗意:千门万户曈曈日,
总把新桃换旧符。旭日普照换旧符? 习俗之三:新桃换旧符,辟邪、祈求平安明亮美好喜庆希望 初升的太阳照耀着千家万户,家家门上的桃符都换成了新的。诗意: 王安石49岁时被任命为宰相。为了能让百姓过上好日子,他不顾大官僚的反对,废除不合理的制度,推行新法。《元日》即写于某年春节,此时王安石正大刀阔斧地进行改革,这首诗表达了他除旧革新的政治思想。揭示背景,体会情感? 了解背景王安石变法? 你对哪些词语有了新的理解?? 不合理的制度? 陈旧的法规……? 新生活、新希望? 国富民强的理想一岁除旧年曈曈日旭日不合理的制度
陈旧的法规旧符新桃新政策、新法规? 体会情感题目除了指新年的开始,还是什么的开始?除了迎接新年的喜悦,诗人还有什么心情?新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才新世纪英才 除了诗中写到的三种习俗,现在我们过春节还有哪些习俗? 《元日》描写了春节除旧迎新的景象,表达了诗人喜悦的情感。清 明[唐] 杜 牧我国传统节日,有扫墓、踏青等习俗 杜牧(803—853) 字牧之,号樊川居士,京兆万年(今陕西西安)人,唐代诗人,人称“小杜”,与李商隐并称“小李杜”。作者简介清 明
[唐]杜 牧
清明时节雨纷纷,
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?
牧童遥指杏花村。清 明
[唐]杜 牧
清明时节雨纷纷,
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?
牧童遥指杏花村。yùjièmùhúnjiǔhé字词识记? 熟字相加:? 偏旁归类:谷亻欠欲云鬼魂借何诗歌品读清明时节雨纷纷,
路上行人欲断魂。点明时间? 交代天气情况,渲染了行人肝肠寸断的愁绪? 形容伤感至极,写出了上坟祭扫人的心情雨中赶路欲断魂 清明节这一天,细雨纷纷。赶路的人心里更加增添了一份愁苦,简直是失魂落魄。诗意:?“清明时节雨纷纷”写了什么??“路上行人”指的是谁?说一说酒家远在杏花村请问远远地指借问酒家何处有?
牧童遥指杏花村。诗意: 他向牧童询问附近哪儿有酒馆,牧童伸手指了指遥远的杏花深处的小村庄。看图画,说诗意传统节日新内涵古代——祭祖现在——祭奠烈士拓展发散关于清明节的诗词名句? 帝里重清明,人心自愁思。——[唐]孟浩然? 况是清明好天气,不妨游衍莫忘归。——[宋]程颢? 燕子来时新社,梨花落后清明。——[宋]晏殊课文主题 《清明》描写的是诗人在清明时节,孤身行路时的感受和心情,表达了诗人因远离家乡而怀念已故亲人的惆怅、凄凉之情。九月九日忆山东兄弟[唐] 王 维指农历九月初九重阳节此处指华山以东 王维(约701—761) 字摩诘,河东蒲州(今山西运城)人,唐代极负盛名的诗人。王维擅长各种诗体,尤以五言律诗和绝句著称。最能代表其艺术成就的是山水田园诗。九月九日忆山东兄弟
[唐]王 维
独在异乡为异客,
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,
遍插茱萸少一人。xiōnɡ九月九日忆山东兄弟
[唐]王 维
独在异乡为异客,
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,
遍插茱萸少一人。wéidúyìjiābèizhūyú? 按汉字的结构给字分类。独佳兄异独在异乡为异客,
每逢佳节倍思亲。美好而快乐的节日,诗中指重阳节一是孤身一人二是孤单寂寞一是身在外地,对家乡十分思念二是无法与亲人团聚的孤单、寂寞加倍,更加,道尽游子思念之深异异异乡异客,佳节倍思亲 独自远离家乡,无法与家人团聚,每逢重阳佳节就倍加思念远方的亲人。诗意:怎么理解“每逢佳节倍思亲”一句? 作客他乡者的思乡怀亲之情,在平日自然也存在,有时不一定显露,一旦遇到某种触媒——最常见的是佳节——就很容易爆发出来。这就是所谓“每逢佳节倍思亲”。佳节,往往是家人团聚的日子,往往和对家乡风物的许多美好记忆联结在一起,“每逢佳节倍思亲”就十分自然了。遥知兄弟登高处,
遍插茱萸少一人。? 重阳节习俗之一——登高辟邪气、祈福? 重阳节习俗之二——插戴茱萸,避灾克邪遥想兄弟,登高插茱萸登高望远、遍插茱萸——倍思亲 远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处,也会因为少我一个而生遗憾之情。诗意:试赏析本句中“遥知”的用法。 诗人别出心裁,不说自己如何思念家乡的兄弟,却以“遥知”二字落笔,通过想象,反过来说家乡的兄弟在“遍插茱萸”时对自己深深的思念。这种用登高远望、遍插茱萸的细节来表达自己对兄弟的思念,正是“倍思亲”感情的深化。 如果你是王维,你会拿起笔来给兄弟们写些什么话呢? 抒发孤身在外而无法与兄弟团聚的寂寞,表达对兄弟和家乡的思念。说一说 《九月九日忆山东兄弟》中,诗人描写自己独在异乡,在重阳佳节想象远方的亲人登高、插茱萸的情景,用“每逢佳节倍思亲”高度概括了自己怀乡思亲的感情。关于思乡的诗句? 露从今夜白,月是故乡明。——[唐]杜甫? 近乡情更怯,不敢问来人。——[唐]宋之问? 不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。——[唐]李益( )( )( )( )( )( )( )一、比一比,再组词。旧书借口元旦错误白酒挥洒牧民旧借旦错酒洒牧物( )人物二、将下列诗句补充完整。1._______________,总把新桃换旧符。
2.清明时节雨纷纷,_______________。
3.独在异乡为异客,_______________。路上行人欲断魂千门万户曈曈日每逢佳节倍思亲有感情地朗读课文。背诵课文。默写《清明》。 朗读指导:《元日》要用欣喜、期待的语气读出除旧布新、新年伊始的喜庆气氛;《清明》要用轻缓的语速、哀伤凄凉的语气,读出清明时节天气的阴雨绵绵和对先人的追思;《九月九日忆山东兄弟》用平缓的语速读出对亲人的强烈思念,以及自己孤身一人的寂寞、冷清。这三首诗分别写的是哪个传统节日?写出了什么样的节日情景? 示例:《元日》写的是春节这个传统节日,写了燃放爆竹、畅饮屠苏酒、张贴新桃符的热闹情景;《清明》写的是清明节这个传统节日,写了细雨纷纷、行人心境凄冷的节日情景;《九月九日忆山东兄弟》写的是重阳节这个传统节日,写了自己身居异乡,想象家乡亲人重阳登高、遍插茱萸的情景。有感情地朗读并背诵三首古诗,默写《清明》。正确书写本课生字。
搜集与传统节日有关的古诗,全班交流,开个“传统佳节诵诗会”。
讨论:如何继承和发扬传统节日文化?活动提示 我国有很多传统节日,如春节、端午节、中秋节,这些节日有着深厚的文化内涵和独特的习俗。让我们开展一次综合性学习活动,了解我国的重要传统节日,以及节日的习俗。自由组成小组,先商量一下,打算了解哪些传统节日,怎么了解,用什么方式记录,然后各自开展活动。农历正月初一农历正月十五4月5日农历五月初五农历八月十五贴春联、放鞭炮、拜年吃元宵、赏花灯、猜灯谜扫墓祭祖、踏青赏月、拜月、吃月饼吃粽子、赛龙舟、挂艾蒿春节元宵节清明节端午节中秋节农历九月初九登高、赏菊、插茱萸重阳节活动展示点击播放端午节吃粽子中秋节吃月饼重阳节登高赏菊谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?
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