二年级下册数学单元测试-5.混合运算 人教新版 （含解析）
文档属性
| 名称 | 二年级下册数学单元测试-5.混合运算 人教新版 （含解析） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 40.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-01-02 07:52:10 | ||
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文档简介
二年级下册数学单元测试-5.混合运算
一、单选题
1.4×6－20=（?? ）
A.?2??????????????????????????????????????????B.?4??????????????????????????????????????????C.?30??????????????????????????????????????????D.?44
2.6+6÷6+6的得数是（?? ）
A.?1??????????????????????????????????????????B.?8??????????????????????????????????????????C.?13??????????????????????????????????????????D.?12
3.学校计划栽树85棵，已经栽了50棵，剩下的分给5个班级栽，平均每个班级栽多少棵？正确列式为（?????? ）。
A.?50÷5+85???????????????????????????????B.?85-50÷5???????????????????????????????C.?（85-50） ÷5?
4.乐乐和他的3个好朋友每人折了9只纸鹤，送给幼儿园的小朋友19只，还剩多少只？列式正确的是（??? ）。
A.?3×9－19??????????????????????????????????B.?4×9－19??????????????????????????????????C.?4×9+19
二、判断题
5.判断对错． (13×3－9)÷3 ＝39－9÷3 ＝39－3 ＝36
6.判断对错. 15×（18×4÷18×4） =15×（72÷72） =15×1 =15
7.判断对错
12－6×2=(12－6)×2=6×2
三、填空题
8.直接写得数
2×8＋6=________
8×6＋3=________
5×6＋3=________
4×9＋5=________
9.23－12÷6×3=________
10.比一比，谁更快．?
（1）4×6－8=________
（2）9×9－60=________
（3）72÷8＋10=________
（4）40＋8×2=________
11.计算65－（32+15）时，应先算________法，再算________法，结果得________。
12.60－________×5=25
四、解答题
13.把下面两个算式合并成一个算式，然后计算出得数． 32÷8=4 4＋9=□ 合并成的算式：
14.下面是中心小学四个兴趣小组的学生人数统计表
组别
美术组
棋类组
书法组
合计
人数
47
30
98
负责统计的王老师不小心把墨水滴在统计表上，你能帮他算出书法组的人数吗？填在统计表上。
五、综合题
15.脱式计算。??
（1）63÷7+91
（2）47-5×6
（3）12+42÷6
（4）(24-12)÷6
（5）8×(36-29)
（6）63÷(3×3)
六、应用题
16.会场中单人椅有34把，双人椅有8把，一共能坐多少人?
参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】在一道算式中,有减法又有乘法,先算乘法,再算减法.
先算乘法:4×6＝24，再算减法:24－20＝4 ， 所以4×6－20＝4 ，选B．
2.【答案】 C
【解析】【解答】6+6÷6+6
=6+1+6
=13
故答案为：C
【分析】解答本题的关键是明确没有括号的混合运算的运算顺序，即同级运算从左往右依次运算，两级运算先算乘、除法，后算加、减法.
3.【答案】 C
【解析】【解答】学校计划栽树85棵，已经栽了50棵，剩下的分给5个班级栽，平均每个班级栽的棵数是：（85-50）÷5 故答案为：C。
【分析】由题意可知，剩下的分给5个班，因此先求出栽了50棵后剩下的棵数，最后把剩下的棵数平均分成5份，求每一份是多少。
4.【答案】 B
【解析】【解答】4×9－19，故答案为：B。
【分析】“乐乐和他的3个好朋友”这是此题的一个陷进，这里是指有4个人，而并非3人，4个人，每人折了9只纸鹤，应该列乘法，送给幼儿园19只，就是从总的里面拿走了19只，再列减法。
二、判断题
5.【答案】错误
【解析】【解答】(13×3-9)÷3 =(39-9)÷3 =30÷3 =10 原题计算错误. 故答案为：错误 【分析】观察数字和运算符号特点，此题要先算小括号里面的乘法，再算小括号里面的减法，最后算小括号外面的除法.
6.【答案】错误
【解析】【解答】 15×（18×4÷18×4） =15×（72÷18×4） =15×(4×4) =15×16 =250 故答案为：错误。 【分析】此题考查的是整数的四则混合运算，先认真读懂题意，分析清楚题目中的数量关系，再根据整数四则混合运算顺序：先算乘除再做加减，有括号的先算括号内的，同级运算按照从左到右的顺序计算。
7.【答案】 错误
【解析】【解答】12-6×2 =12-12 =0，原题计算错误. 故答案为：错误
【分析】观察数字和运算符号特点，此题含有减法和乘法，没有括号，要先算乘法，再算减法.
三、填空题
8.【答案】22；51；33；41
【解析】【解答】2×8＋6=22 8×6＋3=51 5×6＋3=33 4×9＋5=41 故答案为：22；51；33；41. 【分析】根据题意可知，算式中含有乘法和加法，先算乘法，后算加法，据此解答.
9.【答案】17
【解析】【解答】23-12÷6×3 =23-2×3 =23-6 =17 故答案为：17. 【分析】一个算式中含有乘除法和减法，先算乘除法，后算减法，据此顺序解答.
10.【答案】（1）16 （2）21 （3）19 （4）56
【解析】【解答】解：4×6-8=16；9×9-60=21；72÷8+10=19；40+8×2=56。 故答案为：16；21；19；56
【分析】在含有两级运算的没有括号的四则混合运算中，要先算乘除法，再算加减法。
11.【答案】 加；减；18
【解析】【解答】解：先算加法，再算减法，结果得： 65-（32+15） =65-47 =18 故答案为：加；减；18。
【分析】在含有小括号的混合运算中，要先算小括号里面的运算，再算小括号外面的运算。
12.【答案】 7
【解析】【解答】解：根据减法中的各部分之间关系，与根据乘除法的互逆关系可知这个数是：（60-25）÷5=35÷5=7，即60-7×5=25. 故答案为：7。
【分析】根据减数=被减数-差，先求出等式左边5与这个数的积，再根据乘除法的互逆关系：一个因数=积÷另一个因数，求出这个数。
四、解答题
13.【答案】解：用两个数的商作为一个加数，加上另一个加数，合并成一个算式是：32÷8＋9=13. 答：合并成的算式是：32÷8+9=13.
【解析】【分析】此题是先算除法，再算加法，用除法的商作为第一个加数，由此列出综合算式，注意数字的位置.
14.【答案】 解：98-（47+30） =98-77 =21（人）
【解析】【分析】可以用合计人数依次减去美术组人数和棋类组人数求出书法组人数，也可以用总人数减去美术组和棋类组的人数和求出书法组的人数。
五、综合题
15.【答案】 （1）63÷7+91
=9+91
=100
（2）47-5×6
=47-30
=17
（3）12+42÷6
=12+7
=19
（4）(24-12)÷6
=12÷6
=2
（5）8×(36-29)
=8×7
=56
（6）63÷(3×3)
=63÷9
=7
【解析】??
六、应用题
16.【答案】 34+8×2=50(人)
答：一共能坐50人
【解析】??
一、单选题
1.4×6－20=（?? ）
A.?2??????????????????????????????????????????B.?4??????????????????????????????????????????C.?30??????????????????????????????????????????D.?44
2.6+6÷6+6的得数是（?? ）
A.?1??????????????????????????????????????????B.?8??????????????????????????????????????????C.?13??????????????????????????????????????????D.?12
3.学校计划栽树85棵，已经栽了50棵，剩下的分给5个班级栽，平均每个班级栽多少棵？正确列式为（?????? ）。
A.?50÷5+85???????????????????????????????B.?85-50÷5???????????????????????????????C.?（85-50） ÷5?
4.乐乐和他的3个好朋友每人折了9只纸鹤，送给幼儿园的小朋友19只，还剩多少只？列式正确的是（??? ）。
A.?3×9－19??????????????????????????????????B.?4×9－19??????????????????????????????????C.?4×9+19
二、判断题
5.判断对错． (13×3－9)÷3 ＝39－9÷3 ＝39－3 ＝36
6.判断对错. 15×（18×4÷18×4） =15×（72÷72） =15×1 =15
7.判断对错
12－6×2=(12－6)×2=6×2
三、填空题
8.直接写得数
2×8＋6=________
8×6＋3=________
5×6＋3=________
4×9＋5=________
9.23－12÷6×3=________
10.比一比，谁更快．?
（1）4×6－8=________
（2）9×9－60=________
（3）72÷8＋10=________
（4）40＋8×2=________
11.计算65－（32+15）时，应先算________法，再算________法，结果得________。
12.60－________×5=25
四、解答题
13.把下面两个算式合并成一个算式，然后计算出得数． 32÷8=4 4＋9=□ 合并成的算式：
14.下面是中心小学四个兴趣小组的学生人数统计表
组别
美术组
棋类组
书法组
合计
人数
47
30
98
负责统计的王老师不小心把墨水滴在统计表上，你能帮他算出书法组的人数吗？填在统计表上。
五、综合题
15.脱式计算。??
（1）63÷7+91
（2）47-5×6
（3）12+42÷6
（4）(24-12)÷6
（5）8×(36-29)
（6）63÷(3×3)
六、应用题
16.会场中单人椅有34把，双人椅有8把，一共能坐多少人?
参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】在一道算式中,有减法又有乘法,先算乘法,再算减法.
先算乘法:4×6＝24，再算减法:24－20＝4 ， 所以4×6－20＝4 ，选B．
2.【答案】 C
【解析】【解答】6+6÷6+6
=6+1+6
=13
故答案为：C
【分析】解答本题的关键是明确没有括号的混合运算的运算顺序，即同级运算从左往右依次运算，两级运算先算乘、除法，后算加、减法.
3.【答案】 C
【解析】【解答】学校计划栽树85棵，已经栽了50棵，剩下的分给5个班级栽，平均每个班级栽的棵数是：（85-50）÷5 故答案为：C。
【分析】由题意可知，剩下的分给5个班，因此先求出栽了50棵后剩下的棵数，最后把剩下的棵数平均分成5份，求每一份是多少。
4.【答案】 B
【解析】【解答】4×9－19，故答案为：B。
【分析】“乐乐和他的3个好朋友”这是此题的一个陷进，这里是指有4个人，而并非3人，4个人，每人折了9只纸鹤，应该列乘法，送给幼儿园19只，就是从总的里面拿走了19只，再列减法。
二、判断题
5.【答案】错误
【解析】【解答】(13×3-9)÷3 =(39-9)÷3 =30÷3 =10 原题计算错误. 故答案为：错误 【分析】观察数字和运算符号特点，此题要先算小括号里面的乘法，再算小括号里面的减法，最后算小括号外面的除法.
6.【答案】错误
【解析】【解答】 15×（18×4÷18×4） =15×（72÷18×4） =15×(4×4) =15×16 =250 故答案为：错误。 【分析】此题考查的是整数的四则混合运算，先认真读懂题意，分析清楚题目中的数量关系，再根据整数四则混合运算顺序：先算乘除再做加减，有括号的先算括号内的，同级运算按照从左到右的顺序计算。
7.【答案】 错误
【解析】【解答】12-6×2 =12-12 =0，原题计算错误. 故答案为：错误
【分析】观察数字和运算符号特点，此题含有减法和乘法，没有括号，要先算乘法，再算减法.
三、填空题
8.【答案】22；51；33；41
【解析】【解答】2×8＋6=22 8×6＋3=51 5×6＋3=33 4×9＋5=41 故答案为：22；51；33；41. 【分析】根据题意可知，算式中含有乘法和加法，先算乘法，后算加法，据此解答.
9.【答案】17
【解析】【解答】23-12÷6×3 =23-2×3 =23-6 =17 故答案为：17. 【分析】一个算式中含有乘除法和减法，先算乘除法，后算减法，据此顺序解答.
10.【答案】（1）16 （2）21 （3）19 （4）56
【解析】【解答】解：4×6-8=16；9×9-60=21；72÷8+10=19；40+8×2=56。 故答案为：16；21；19；56
【分析】在含有两级运算的没有括号的四则混合运算中，要先算乘除法，再算加减法。
11.【答案】 加；减；18
【解析】【解答】解：先算加法，再算减法，结果得： 65-（32+15） =65-47 =18 故答案为：加；减；18。
【分析】在含有小括号的混合运算中，要先算小括号里面的运算，再算小括号外面的运算。
12.【答案】 7
【解析】【解答】解：根据减法中的各部分之间关系，与根据乘除法的互逆关系可知这个数是：（60-25）÷5=35÷5=7，即60-7×5=25. 故答案为：7。
【分析】根据减数=被减数-差，先求出等式左边5与这个数的积，再根据乘除法的互逆关系：一个因数=积÷另一个因数，求出这个数。
四、解答题
13.【答案】解：用两个数的商作为一个加数，加上另一个加数，合并成一个算式是：32÷8＋9=13. 答：合并成的算式是：32÷8+9=13.
【解析】【分析】此题是先算除法，再算加法，用除法的商作为第一个加数，由此列出综合算式，注意数字的位置.
14.【答案】 解：98-（47+30） =98-77 =21（人）
【解析】【分析】可以用合计人数依次减去美术组人数和棋类组人数求出书法组人数，也可以用总人数减去美术组和棋类组的人数和求出书法组的人数。
五、综合题
15.【答案】 （1）63÷7+91
=9+91
=100
（2）47-5×6
=47-30
=17
（3）12+42÷6
=12+7
=19
（4）(24-12)÷6
=12÷6
=2
（5）8×(36-29)
=8×7
=56
（6）63÷(3×3)
=63÷9
=7
【解析】??
六、应用题
16.【答案】 34+8×2=50(人)
答：一共能坐50人
【解析】??