五年级下册科学课件 -1.3 橡皮泥在水中的沉浮 ｜教科版 (共23张PPT)

(共23张PPT)
1.3 橡皮泥在水中的沉浮
它们的载重量与什么有关？
实验目的：求证不同形状的橡皮泥在水中的状态。

实验材料：不同形状的橡皮泥与一个有刻度的瓶子。

实验过程：将橡皮泥捏成不同形状，放入水中，观察橡皮泥在水中的状态，并做好记录。
我们的问题是（ ）
我们实验的材料是（ ）
我们是这样设计实验过程（ ）
我们的结论是（ ）
设计实验
思考：橡皮泥的形状改变，但它的重量变了吗？

继续思考：橡皮泥变成了不同的实心形状，它的体积改变了吗？我们该如何比较不同形状的实心橡皮泥的体积大小了吗？
思考，橡皮泥的重量变了吗？它的体积变了吗？
得出结论：橡皮泥的形状改变之后，重量不变，体积也不变，因此沉浮状况保持不变。
测量与比较橡皮泥排开的水量：
一块橡皮泥，它的重量是不会变的，改变的因素是它沉入水中的面积。那么，怎样计算沉入水中的面积呢？

详细过程：先观察原有水量的刻度，在观察放入橡皮泥之后的新水位，用新水位减去原来的旧水位，得到的数值就是橡皮泥排开水的体积。

我们将物体在水中排开水的体积称为排水量。
是否有办法改变橡皮泥的形状，使它浮在水面上？
排开的水量与物体本身的体积是同等的。所以，我们只要求出物体排开的水量，就知道该物体的体积。我们平时指的排水量是排开水的重量，和排开的水量是两个不同的概念。

实验二、让橡皮泥浮在水面上
讨论：你觉得什么让橡皮泥浮起来了呢？
浮的形状 浮的形状有什么特点：



我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量
实验提示：在测量空心的橡皮泥的排开的水量时，要把它轻轻往下按，当按到水即将进入空心橡皮泥时，才能记录它的水面指示刻度。
我们发现：
实心团和沉的形状，这两种物体排开的水量是相同的；其它能浮的形状，排开的水量是相同的。通过比较我们发现：沉的形状排开的水量小，即浸入水中的体积小；浮的形状排开的水量大，即浸入水中的体积大。

沉的形状：排开的水量小，(浸入水的体积小）

浮的形状：排开的水量大，（浸入水的体积大）
3.橡皮泥在水中的沉浮
1、橡皮泥的形状改变之后，重量不变，体积也不变，因此沉浮状况保持不变。
2、沉的形状：排开的水量小，(浸入水的体积小）
3、浮的形状：排开的水量大，（浸入水的体积大）