三年级下册数学课件-1.1 24时计时法 冀教版 (共23张PPT)

(共23张PPT)
24时计时法
（打一动物）
一、创设情境，猜谜导入
文本
兹定于6月10日7时在月光泉边举行音乐会，请尊贵的笨笨先生届时光临！
举办人：夜莺姑娘
6 月 9 日
文本
兹定于6月10日7时在月光泉边举行音乐会，请尊贵的笨笨先生届时光临！
举办人：夜莺姑娘
6 月 9 日
新的一天都是从深夜12时开始的，这个时刻也记为24时或0时。
二、操作活动，探究新知
2. 全班交流。
3. 回答问题。
活动：听指令，拿出钟表拨一拨，说一说。
要求：1. 2人合作，边拨边说说自己的发现。
（1）将钟面的时刻拨到0时
（2）从0时拨到中午12时，边拨边读出每个时
刻，并思考一共经过了几小时？
（3）从中午12时拨到半夜12时（0时），又经
过了几小时？
（4）一天里有（ ）小时
经过一天，钟面上的时针一共转了（ ）圈
时针转动的第一圈：0时—中午12时间的时刻
时针转动的第二圈：中午12时—晚上12时（0时）间的时刻
24
2
三、动态观察，直观认识
钟面上有红色、蓝色两圈，红色代表时针走过的第一圈，蓝色代表时针走过的第二圈
四、转化计时法，加深印象
问题3：上午9时用24时计时法是几时？晚上9时用24时计时法是几时？
下午5时呢？说一说你是怎么知道的。
问题1：凌晨1时在数轴的哪个位置？中午12时呢？下午3时呢？
问题2：图里的上下两行数字间有什么关系？
五、归纳总结，获得方法
用24时计时法表示时刻：

1.表示0时到中午12时间的时刻时：钟面上的时针指几就是几时（无需加时间词）。
2.表示中午12时到夜晚12时间的时刻时：先看钟面上时针指向哪个数字，再用这个数字加上12就是用24是计时法表示的时刻。
六、一起来闯关
第一关：我是魔术师
19：06
24：38
下午7：06
晚上6时
凌晨2：40
22：22
13：24
晚上九时
上午11:35
18：00
凌晨0：38
2：40
晚上10：22
21：00
11：35
下午1：24
第二关：我是小法官
1、18时就是晚上8时。 （ ）
2、一天有24个小时。 （ ）
3、从早上6时到晚上6时要经历10小时。
（ ）
4、一列火车8时45分出发，当天14时10分到达目的地，中间经过的时间是5小时24分钟。
（ ）
第三关：我是小交警
1. 下午4时爸爸开车走了公交车道，他违反交通规则了吗？
七、课外拓展
地支计时法
你知道古人是怎么计时的吗
滴漏计时法
日晷计时法
沙漏计时法
Thanks