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第31讲 近代以来世界的科学发展历程
一、物理学的重大进展和探索生命起源之谜
1.经典力学
(1)奠基者:伽利略。
①背景:文艺复兴运动不仅解放了人们的思想,也推动了科学研究。
②成就:通过实验,发现自由落体定律等物理学定律;自制望远镜观察天体并取得大量成果。
③意义:开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学,为经典力学体系的创立和发展奠定了基础。
阐释
近代科学
提示:近代科学是在搜集材料的基础上,从现象深入到本质,从经验定律上升为系统的科学理论。它是建立在观察、试验基础上的实验科学,并广泛应用教学方法使科学知识日益精确化;同时发展了以实验事实为根据和以归纳推理为主要手段的研究方法,确立了一系列定量的科学定律。
(2)创立者:牛顿。
①标志:1687年,牛顿出版《自然哲学的数学原理》,提出物体运动三大定律和万有引力定律。
②特点:以实验为基础,以数学为表达形式。
③意义:标志着近代科学的形成;对解释和预见物理现象,具有决定性意义;后来,根据万有引力定律,人们发现了海王星等。
分析
牛顿经典力学的历史影响
提示:①把自然界的一切力学现象囊括在力学体系中,是人类对自然界认识史上第一次理论大革命。②使力学和天文学在理论上达到相当完备的成熟,并且在科学实验中得到广泛的应用和验证,标志着近代科学的产生和人类科学时代的开始。③促使科学摆脱了神学的束缚,不断向前发展,为18世纪的工业革命及其以后的机器生产奠定了科学理论基础。④牛顿力学体系用数学方法精确描述宇宙运行的自然法则,为法国启蒙思想家和唯物主义哲学奠定了科学基础。打击了宗教神学思想,促进了人类思想的不断发展。
2.相对论的创立
(1)背景:19世纪,经典力学无法解释研究中遇到的一些新问题,面临着挑战。
(2)提出:20世纪初,由爱因斯坦提出。
(3)内容
①狭义相对论:物体运动时,质量随着物体运动速度的增大而增加,时间和空间随着物体运动速度的变化而变化。
②广义相对论:空间和时间的性质取决于物质的运动情况和物质本身的分布状态。
(4)意义
①是物理学领域的一次重大革命,它否定了经典力学的绝对时空观,深刻地揭示了时间和空间的本质属性。
②发展了牛顿力学,将其概括在相对论力学之中,推动物理学发展到一个新的高度。
3.量子论的诞生与发展
(1)背景
①19世纪末20世纪初,电子和放射线的发现,打开了原子的大门。
②实验表明微观的粒子运动不能用经典力学的理论来说明。
(2)诞生:1900年,德国物理学家普朗克提出量子假说。
(3)内容:辐射像物质一样,是由具有能量的基本单位量子来实现的。
(4)发展
①爱因斯坦利用量子理论成功地解释了光电效应。
②丹麦玻尔提出了有关原子的量子理论。
③20世纪30年代,量子力学建立。
(5)影响
①量子论使人类对微观世界的基本认识取得革命性的进步,成为20世纪最深刻、最有成就的科学理论之一。
②与相对论一起构成了现代物理学的基础,并弥补了经典力学在认识宏观世界和微观世界方面的不足。
③推动了物理学自身的进步,开阔了人们的视野,改变了人们认识世界的角度和方式。
思考
普朗克曾这样评价爱因斯坦的相对论:“这个原理在物理世界观上所引起的革命,只有哥白尼世界体系的引入才能与之相提并论。”你怎样理解这句话
提示:爱因斯坦的相对论描绘了一个崭新的宏观宇宙世界,打破了经典物理学绝对化的思维模式,改变了人们看待世界的角度和方式,为人们提供了辩证地看待世界的途径。因此普朗克认为相对论的提出所引起的物理世界观的革命可以与哥白尼提出“太阳中心说”所引起的震动一样。
4.生物进化论
(1)背景
①基督教坚持上帝创世说,生物学研究进展缓慢。
②文艺复兴后,面对现实,重视实践的追求蔚然成风。
③资产阶级革命和工业革命的发生,使人们视野开阔,思想开放。
④细胞学说的确立,为生命科学的研究奠定了基础。
(2)奠基——拉马克的早期生物进化思想
①提出了生物从低级向高级发展进化的观点。
②提出“用进废退”和“获得性遗传”两个原则。
(3)标志:1859年,达尔文发表《物种起源》。
(4)内容
①一切生物都经历了从低级向高级、从简单到复杂的发展过程。
②提出“物竞天择,适者生存,自然选择”的原理。
(5)意义
①有力挑战了封建神学创世说。
②达尔文被称为“生物学领域的牛顿”。
二、从蒸汽机到互联网
1.“蒸汽时代”的到来
(1)背景
①17世纪末,英国取得了资产阶级革命的胜利,为经济发展扫清了障碍。
②18世纪,随着工场手工业的发展,应用机器进行生产成为可能。
③科学技术为生产的发展提供了许多发现和发明。
(2)过程
①改良:18世纪80年代,瓦特制造了联动式蒸汽机,采用曲柄机构,使往复的直线运动转变为旋转运动。
②应用:蒸汽机作为动力应用于各工业部门。
③推广:19世纪三四十年代,蒸汽机在欧洲、北美被广泛采用。
(3)影响
①解决了工业发展中的动力问题,推动人类社会由此进入蒸汽时代。
②机器大工业生产的出现,使真正意义上的社会化大生产形成。
③在工业化进程中,形成了许多工业城市,英法美等国家成为工业国家。
④蒸汽动力在交通运输工具上的应用,使世界各地的联系更加密切。
阐释
蒸汽时代
提示:18世纪60年代到19世纪中期,资本主义生产经历了一场机器大生产取代手工工场的技术革命,历史上称这一发展过程为工业革命或产业革命。而蒸汽机是工业革命时期最伟大的发明,它不仅解决了工业发展的动力问题,而且有力地推动了一系列新兴工业部门的兴起,掀起了发明和使用机器的热潮。蒸汽机成为时代的象征。人们称工业革命时期为“蒸汽时代”。
2.电气革命的出现
(1)条件:1831年英国科学家法拉第发现电磁感应现象。
(2)过程
①随着发电机和电动机的发明和使用,电力成为一种新能源。
②长距离的输变电技术日趋成熟。
(3)影响
①使得机器的使用更加普遍,促成了新兴工业部门和新技术的出现,促进工业的迅速发展,人类进入电气时代。
②生产力的迅猛发展改变着社会结构和世界形势,资产阶级开始确立对世界的统治。
③生产和资本的集中促成了垄断组织的形成。
④使城市的面貌和人们的社会生活发生了巨大的变化。
辨析
正确区分“蒸汽时代”与“电气时代”的发明
提示:①“蒸汽时代”的发明侧重于轻工业,科技含量不高,发明者主要是工人、技师,发明主要集中在英国。②“电气时代”的发明侧重于基础工业、重工业,科技含量高,发明者主要是科学家和工程师,发明涉及主要资本主义国家。
3.信息技术的发展
(1)进程
①1946年,美国研制成世界上第一台电子计算机,奠定了现代信息技术的基础。
②1969年,美国建立了包括四个站点的网络,促成了互联网的产生。
③20世纪90年代以后,互联网进一步发展为全球信息网。
(2)影响
①积极:信息化社会开始出现;信息经济在世界各地全面发展,加快了经济全球化的步伐;传统产业获得新的发展;改变着人们的工作方式、生活方式和社会交往方式。
②消极:网络给人们特别是青少年带来一定的负面影响。
1.爱因斯坦的相对论否定了牛顿力学
【辨析】爱因斯坦的相对论是对牛顿力学的概括,而不是否定。爱因斯坦的相对论只否定了牛顿的绝对时空观。牛顿力学是相对论力学在低速状态下的一个特例。
2.量子论与相对论两大科学理论的适用范围一样
【辨析】量子理论是20世纪最有成就的科学理论之一,使人类对微观世界的基本认识有了革命性的进步,对许多科学领域都产生了重大影响。相对论的提出是物理学领域的一次重大革命。它否定了经典力学的绝对时空观,深刻地揭示了时间和空间的本质属性。推动物理学发展到一个新的高度。它的原理既适合微观世界,也适合宏观世界。
3.达尔文的进化论适用于人类社会发展的规律
【辨析】达尔文进化论提出的物竞天择,适者生存等思想对在面临外国侵略,瓜分危机迫在眉睫的民族和国家情况下,从物竞天择、优胜劣败的规律出发,强调团结起来反抗侵略者,就必然成为激励当时弱小国家和民族奋发图强的理论武器。但是,社会历史的发展有其特殊规律,用进化论说明社会历史现象,必然会否定阶级斗争,否定社会的根本质变,从而为近代西方殖民者美化侵略,现代推行强权主义提供了理论根据。
4.科学与宗教在人类起源问题上无明显的分歧
【辨析】科学与宗教在人类起源问题上分歧明显。从世界观方面说,宗教是建立在唯心主义世界观基础上的,而科学是从唯物主义立场出发的。从方法论方面说,宗教学说没有经过实践检验,科学是建立在实验和观察研究基础上的。从政治方面来说,宗教实际上是统治阶级维护其特权的工具,科学则要追求民主和平等。
典例1 (2017·江苏卷)英国哲学家培根倡导一丝不苟地记录经验性的实验,促进科学的发展;法国哲学家笛卡尔主张用数学法则作为表述人类理性的最高法则,从事科学研究。17世纪一位科学家承袭了他们的传统,他创立的理论体系( )
A.揭示了基本的宇宙法则
B.奠定了现代物理学理论基础
C.确立了太阳中心说理论
D.阐明了时间空间的本质属性
【解析】17世纪的一位科学家承袭了以实验为基础,以数学为表达形式进行科学研究的是牛顿,他创立了经典力学体系,揭示了基本的宇宙法则,A项正确;奠定现代物理学理论基础的是20世纪的量子论和相对论,B项错误;确立太阳中心说理论的是16世纪的哥白尼,C项错误;阐明时间空间本质属性的是20世纪的爱因斯坦的相对论,D项错误。
【答案】A
变式1 (2015·福建卷)16、17世纪欧洲学者质疑、改变和放弃了欧洲所继承知识中最神圣化的认识。科学革命的思想巨变使他们重新考察和描述宇宙的性质及其力量。在这里,对宇宙的性质及其力量作出“革命”性描述的理论是( )
A.进化论
B.万有引力定律
C.量子论
D.相对论
B
【解析】进化论产生时间是19世纪中期,A项错误;万有引力定律是牛顿力学内容,产生时间是17世纪,研究对象符合材料“宇宙的性质及其力量”,B项正确;量子论、相对论产生时间是20世纪,与材料时间不符,故C、D项错误。
变式2 (2015·江苏卷)“科学革命引发了观念形态的革命:宗教神秘主义的面纱和覆盖真相的无知之幕被理性之手撩开一角,传统的权威受到撼动,人类第一次从对自然恐惧的阴影下走出来,重新审视自身的价值和能力。”此处“科学革命”的代表人物是( )
A.牛顿
B.达尔文
C.爱因斯坦
D.普朗克
A
【解析】文艺复兴以后,近代科学技术的迅速发展,1687年,牛顿把地球上的物体的运动和天体运动概括到同一个理论之中,形成了经典力学体系,确认了物体宏观运动的规律,对解释和预见物理现象具有决定的意义,改变了自古代中世纪以来人们的认识论和方法论,与“引发了观念形态的革命:……人类第一次从对自然恐惧的阴影下走出来”相符,故A项正确;1859年达尔文发表了《物种起源》,创立了生物进化论,但与“人类第一次从对自然恐惧的阴影下走出来”不符,故B项错误;20世纪初,爱因斯坦提出了相对论,改变了人们认识世界的角度和方式,但与“人类第一次从对自然恐惧的阴影下走出来”不符,故C项错误;1900年普朗克提山了量子假说,但与“人类第一次从对自然恐惧的阴影下走出来”不符,故D项错误。
典例2 (2016·海南卷)自1962年世界上第一个机器人研制成功至今,机器人的发展经历了三代,即操纵型机器人、自动型机器人和智能型机器人。机器人的使用( )
A.缓解了人口压力
B.促进了经济持续繁荣
C.推动了经济全球化进程
D.体现了科学技术的综合运用
【解析】机器人的出现可以进一步地节约人才,不会缓解人口压力,A项错误;信息技术促进了经济的繁荣,而机器人的运用还处在起步阶段,对经济的推动作用有限,B项错误;推动经济全球化的主要动力是资本的扩张,机器人仅是一种工业品,C项错误;机器人技术的不断升级不但是信息技术的升级,还包含其他多个方面共同发展的结果,是科技综合的运用,D项正确。
【答案】D
变式3 (2017·天津卷)对下图信息的解读,表述正确的是( )
A.科技发展带来生产方式变化
B.科学发挥最重要的作用
C.劳动者的劳动强度越来越大
D.信息化普及贯穿全过程
A
【解析】材料反映了四次工业革命的影响,从图片可知道随着工业革命的开展,生产方式和生产技术在不断提高,所以A正确。
变式4 (2018·安徽合肥一模)20世纪80年代,美国出现了从事自动化作业管理的“灰领”工人,以及从事电脑程序编制等脑力劳动的“白领”工人。“灰领”“白领”工人出现的主要原因是( )
A.新经济的出现
B.社会阶层的分化
C.劳动者素质的提高
D.现代科技的发展
D
【解析】材料中的“灰领”“白领”工人所从事的工作都与第三次科技革命的成就有关,故D项符合题意。“灰领”“白领”工人并非从事新经济的工人,故A项错误;B、C两项并非导致“灰领”“白领”工人出现的原因,排除。
1.17—18世纪,启蒙运动在欧洲兴起。启蒙运动的两个关键的概念是进步和理性。启蒙思想家认为人类可以利用理性的力量保持不断地进步,从黑暗进入阳光。“理性”概念的形成受到了下列哪一因素的直接影响( )
A.资产阶级代议制的逐渐建立
B.经典力学体系的确立
C.达尔文《物种起源》的出版
D.工业革命的兴起与发展
2.瑞典皇家学会会长汤姆逊评价说:“爱因斯坦的相对论——不是发现一个孤岛,而是发现了新的科学思想。”这里的“新的科学思想”是指( )
A.系统合理地说明了自然界的变化规律
B.揭示了热辐射过程中能量分布的规律
C.彻底摧毁了天主教神学的理论基础
D.提出了新的时空观、运动观和物质观
B
D
3.李卜克内西说:“1859年成为划分科学史前后两个世界的界限。达尔文远离大城市的烦嚣,在他宁静的庄园里准备着一场革命。”达尔文进化论学说最直接的“革命”意义在于( )
A.激发社会竞争意识
B.进一步否定了教会权威
C.促进社会经济发展
D.促进人口的大幅度增长
4.欧美国家率先实现了从有机物经济向无机物经济的转变,即生产活动中的动力来源从动植物向矿物的转变,直接推动这一转变的是( )
A.牛顿经典力学
B.蒸汽机
C.达尔文进化论
D.计算机
B
B
5.“这一发现使工业几乎彻底摆脱地方条件所规定的一切界限,并且使极遥远的水力的利用成为可能。”“这一发现”是指( )
A.蒸汽机的发明
B.电的发明
C.蒸汽轮船的发明
D.内燃机的发明
6.阿里巴巴1998年正式注册,随后,卓越、京东、凡客诚品、苏宁易购相继成立。2012年,中国网络零售超过1.2万亿人民币,成为仅次于美国的第二大网购市场。2014年,中国网络零售额已突破社会消费零售总额的10%。这说明( )
A.电子商务已成为第三产业的主流
B.知识经济提高了社会劳动生产率
C.发展中国家是“新经济”的主要受益者
D.信息技术推动了企业经营方式的革新
B
D
1.(2018·贵州贵阳一中高三第一学期适应性月考二)哥白尼写道:“我确信,数学家们只要认真而不肤浅地研究,就会同意我的这些结论。……如果有人利用《圣经》某些段落来攻击我、歪曲我的原意,我会断然予以拒接。数学的真理只能由数学家来判断。”伽利略表示:“哲学写在宇宙这本大书里面,为懂得这本书,人必须首先懂得它的语言和符号。它是以数学的语言写成的,人若不具备这方面的知识,就无法懂得宇宙。”材料表明两位天文学者观点的共同作用是( )
A.宇宙只能用数学语言进行判断
B.《圣经》成为教会攻击科学的武器
C.科学与神学思想二者势如水火
D.对宇宙的研究不能由教会独断
D
【解析】哥白尼认为“数学的真理只能由数学家来判断”,而不是由《圣经》,伽利略表示宇宙这本大书是以数学语言写成的,人要了解宇宙首先要具备数学知识,二者都未指出宇宙只能用数学语言进行判断,A项错误;材料中哥白尼说“如果有人利用《圣经》某些段落来攻击我”只是假设性的说法,不能判断为既成事实,而且伽利略并未提到《圣经》,不能体现“共同作用”,B项错误;哥白尼、伽利略都在强调用数学语言解读宇宙,并未涉及科学与神学思想二者势如水火的内容,C项错误;根据材料“数学的真理只能由数学家来判断”“人若不具备这方面的知识,就无法懂得宇宙”说明,二者都认为宇宙知识应该用数学来解读、认识,联系时代背景,当时教会对宇宙的认识就是用非数学的语言,而且不允许有不同意见,这说明二者都反对教会独断对宇宙的研究,D项正确。
2.(2018·江苏镇江一模)世界最大的单口径球面射电望远镜(FAST),又被形象地称作中国“天眼”,人们寄希望于这个最大的“天眼”或许能解开宇宙起源之谜。17世纪初,人类在探索天体宇宙奥秘中取得的突破性成果是( )
A.伽利略自制天文望远镜
B.牛顿建立近代力学体系
C.普朗克提出量子理论
D.爱因斯坦提出相对论
A
【解析】据材料中“望远镜”“17世纪初”结合所学可知,A项正确;牛顿建立近代力学体系是17世纪末,与材料中“17世纪初”不符,B项错误;1900年,提出了量子概念,与材料中“17世纪初”不符,C项错误;爱因斯坦提出相对论是20世纪初,与材料中“17世纪初”不符,D项错误。
3.(2019·北京海淀区高三下学期适应性联络)电影《流浪地球》讲述了太阳急速老化,人类在逃离太阳系,去往新家园过程中遭遇木星引力吸引,险些与木星相撞的故事。这一情节涉及的近代自然科学原理是( )
A.哥白尼的“日心说”
B.法拉第电磁感应理论
C.达尔文的生物进化论
D.牛顿的经典力学体系
D
【解析】根据材料“人类在逃离太阳系,去往新家园过程中遭遇木星引力吸引,险些与木星相撞的故事”可知,牛顿的万有引力定律可解释材料中的现象,故选D项;哥白尼的“日心说”与逃离太阳系并没有任何的关系,排除A项;材料中丝毫没有对电磁感应的相关提及,排除B项;材料中所提及的是人类的逃离而非进化,排除C项。
4.(2019·安徽“江淮十校”高三第三次联考)有学者指出,牛顿的成就证明,通过观察、实验和理论综合可以推翻一些宗教观念。启蒙思想家把牛顿学说中的部分思想上升到意识形态的高度,作为批判当时社会唯一有效的罗马教的权威,政治上的专制主义。材料旨在说明,牛顿学说( )
A.开始动摇封建神学在欧洲统治地位
B.深刻揭示了时间和空间的本质属性
C.为启蒙运动的理性认识提供了方法
D.构建了一个科学与民主的崭新时代
C
【解析】通过题干中“启蒙思想家把牛顿学说中的部分思想上升到意识形态的高度”,并把它“作为批判当时社会唯一有效的罗马教的权威,政治上的专制主义”,可知牛顿的科学贡献对启蒙思想家思想的形成有巨大作用,故选C项;题干主要述及牛顿的科学成就对启蒙思想家的影响,没有谈及其对封建神学的影响,排除A项;爱因斯坦的相对论深刻揭示了时间和空间的本质属性,不是牛顿的经典力学体系,排除B项;通过所学知识可知,牛顿的科学贡献没有促进民主时代的产生,排除D项。
5.(2019·天津十二区县重点中学二模)18世纪60年代,牛顿物理学等新兴课程已经通过各种方式成为多数大学的标准课程。尽管学生在早期教育中被灌输进顺从和正统的观念,但对于学过这些新兴课程的人来说,他们完全可以用同样的标准来衡量人类事务。这段材料突出的表现了( )
A.启蒙运动具有广泛社会基础
B.近代自然科学知识逐渐普及
C.近代教育促进了科学发展
D.科学观念推动了人文精神的发展
D
【解析】据材料“尽管学生在早期教育中被灌输进顺从和正统的观念,但对于学过这些新兴课程的人来说,他们完全可以用同样的标准来衡量人类事务”可知牛顿物理学等新兴课程促进了人文精神的发展,故选D项;据材料“学生”“大学”可知广泛的社会基础说法错误,排除A项;据材料“学生”“大学”不能得出自然科学知识的普及,排除B项;材料强调的是牛顿物理学等新兴课程促进了人文精神的发展,而不是近代教育促进了科学发展,排除C项。
6.(2018·北京西城区二模)下图是2017年6月15日出版的美国《科学》杂志的封面:中国量子卫星“墨子号”从星空向地面发出两道光,标志着我国在世界上首次实现卫星和地面之间的量子通信。关于量子的理论研究和技术应用,以下评述正确的是( )
A.量子论继承了经典力学关于时空的认识
B.德国科学家爱因斯坦最早提出量子假说
C.量子力学的成果推动人类进入电气时代
D.中国在量子通信领域取得突破后来居上
B
【解析】相对论继承和发展了经典力学的时空观,A项错误;德国科学家普朗克提出量子假说,B项错误;科学家对电的研究推动人类进入电气时代,C项错误;由材料“中国量子卫星‘墨子号’从星空向地面发出两道光,标志着我国在世界上首次实现卫星和地面之间的量子通信”可知中国在量子通信领域取得重大成就,D项正确。
7.(2019·江苏苏锡常镇二模)李卜克内西评价说,1859年某生物学著作的出版“如同马克思主义登上历史舞台一样,意义重大,影响深远……差别只在杠杆是应用于另一点而已”。下列属于这本著作的影响是( )
A.引领早期资产阶级革命
B.打破天主教会一统天下
C.促进马克思主义的诞生
D.推动科学界的思想解放
D
【解析】材料体现是1859年的达尔文的生物进化论,冲击了神创论,推动了思想解放,故选D项;新教引领了早期资产阶级革命,排除A项;16世纪初宗教改革打破了天主教一统天下,排除B项;1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生,排除C项。
8.(2018·青海西宁一模)宗教和科学都想说明人类是如何起源的,但宗教和科学的不同之处在于:宗教认为世界万物包括人类都是上帝创造并且永远不变的,而科学则认为世界万物包括人类生命是物质世界不断进化的结果;宗教依靠主观想象和《圣经》来臆断人类起源于上帝的创造,而科学则依靠证据和实验来论证人类起源于物质世界。宗教和科学的尖锐对立源于( )
A.世界观和方法论的严重分歧
B.价值观和行为规范上的分歧
C.宗教意识和科学意识的不同
D.拥有的权力和社会地位不同
A
【解析】世界观上,宗教认为世界是上帝创造的而科学认为是不断进化的结果,方法论上,宗教依靠想象和《圣经》而科学依靠证据和实验,两者在世界观和方法论上尖锐对立,A项正确;价值观和行为规范上的分歧不是两者尖锐对立的根源,材料也未涉及,B项错误;宗教意识和科学意识的不同不是两者尖锐对立的根源,C项错误;拥有的权力和社会地位不同不是两者尖锐对立的根源,材料也未涉及,D项错误。
9.(2019·湖北八市高三3月联考)斯宾塞为思想界所诟病的“把生物进化套用于人类社会”的问题,恰恰是其学说的一大亮点:在对自由竞争、个人权利、有限政府这些古典自由主义的核心观念进行捍卫时,斯宾塞加入了科学这个重要的基础要素,力图使科学、经济、道德三者共通。材料强调的是( )
A.自然科学理论要依靠社会学说来扩大影响
B.社会进化论论证了近代工业文明的合理性
C.社会进化论指导历史沿正确的方向发展
D.生物进化论的社会学转化具有科学性
B
【解析】据所学,市场经济和古典自由主义是近代工业文明的体制和思想基石“在对自由竞争、个人权利、有限政府这些古典自由主义的核心观念进行捍卫”,表明社会进化学说通过“社会进化”的概念论证了近代工业文明的内在合理性,故选B项;依据所学可知自然科学不一定要依靠社会学说来扩大影响,排除A项;材料主要说明社会进化论对近代工业的文明影响不是历史发展,排除C项;材料“斯宾塞为思想界所诟病的‘把生物进化套用于人类社会’的问题”说明斯宾塞的主张有其局限性,排除D项。
10.(2019·湖北武汉部分学校起点考试)晚年的严复对天演论有所反思:“万物流变、演进,自由、平等、博爱,就像庄子说的‘仁义’,只可以一宿,而不可以久处。”对严复上述言论理解准确的是( )
A.批判中国传统文化中的糟粕
B.运用西方进化论批判传统文化
C.更加客观地评价社会进化学说
D.进一步宣扬西方社会进化思想
C
【解析】材料反映的是严复晚年对天演论的反思,故A项错误;材料中严复更多的是对进化论持负面看法,故B项错误;根据材料“只可以一宿,而不可以久处”,一改过去对进化论的全面肯定,更加客观公正,故C项正确;进一步宣扬西方社会进化思想,与材料“只可以一宿,而不可以久处”不符,故D项错误。
11.(2018·安徽“江淮十校”高三第二次联考)有人描述某一时期西方人生产与生活的情景:以前,人们日出而作,日落而息,生活艰苦却很悠闲。现在,人们可以日落而作,日出而息,整个社会可以更自由地支配时间了。导致生产生活方式变化的主要原因是( )
A.工业化
B.信息化
C.城市化
D.电气化
D
【解析】根据材料“日落而作,日出而息”,突出的是电力对照明及人们劳作的影响,工业化体现的是机器化生产,A项错误;信息化反映的是信息获取、传播、交流的重要作用,B项错误;城市化反映的是城市用地规模和城市人口在总人口中的比重,C项错误;电气化反映了第二次科技革命,以电力广泛使用为代表的科学成就,D项正确。
12.(2019·鄂东南教改联盟学校高三一模)20世纪80年代中期,美国等西方大国从维护自身利益的需要出发,确定战略控制范围,首先提出了利益边疆的概念,纷纷建立利益边疆。边疆观也随之转型。这反映出( )
A.国际格局与国际秩序即将被重新构建
B.冷战结束后美国力图建立单级世界
C.科技革命影响国家战略选择
D.美苏在科技领域的角逐日益激烈
【解析】由材料内容可知20世纪80年代中期,美国等西方大国的边疆观中的“文化边疆、信息边疆、太空边疆”与第三次科技革命紧密相关,故选C项;20世纪90年代苏联解体,东欧剧变后,国际格局与国际秩序发生巨变,但这与材料中时间不符,排除A项;冷战是20世纪90年代苏联解体,东欧剧变后结束的,这与材料中时间不符,排除B项;材料仅体现美国等西方大国的边疆观的变化,苏联不在此内,无法得出美苏是否在科技领域角逐的结论,排除D项。
【答案】C
13.(2019·北京西城区二模)历史记录每个国家走过的足迹,也给每个国家的发展提供启示。
材料一 2010
年,北京大学得到香港冯燊均国学基金会捐赠,收藏了一批从海外回归的简牍。这批简牍出土于同一地点,抄写于同一时期,字体主要是隶书,小部分是篆书。
材料二 近代化又称现代化,反映了人类从传统农业社会向近代工业社会的巨变。
14—20世纪全球视野下的近代化示意图
材料三 16世纪以来人类探索宇宙大事记
(1)依据材料一并结合所学,推断以上简牍抄写的时期,并扼要说明理由。
(2)①依据材料二,从经济基础和思想基础两方面,归纳17世纪以前西欧迈入近代社会所具备的前提条件。
②围绕“全球视野下的近代化”这一主题,提炼一个观点,结合中外史实加以论述。要求:观点明确,史论结合,论证充分。
(3)依据材料三,概括20世纪50年代以来人类探索宇宙的新特点;结合时代背景对这些特点进行分析。
【答案】(1)时期:秦始皇时期或秦朝。理由:纪年法三十一年;布幅宽为秦国标准;田亩单位为秦制;字体为隶书和篆书;实行郡县制;使用“质日”等。
(2)①经济基础:租地农场和手工工场的出现,促进了西欧经济的发展;新航路的开辟和殖民扩张,加强各大洲的联系,为世界市场的形成创造了重要条件。思想基础:文艺复兴、宗教改革等推动人的思想解放。
②略。
(3)特点:发展加速;证实已有理论假设;航天航空技术方面有重大进展;采用复杂技术设备体系;美苏领先世界;中国进步显著,在某些领域后来居上;依靠国家力量;加强国际合作。
分析:20世纪50年代以来,以信息技术为核心的第三次科技革命影响下,运用已有理论假设,采用高科技,推动航天航空技术取得重大进展;美苏较早实现了工业化、综合国力较强,加上争霸的现实驱动,因此两国长期领先世界;中华人民共和国成立,社会主义制度建立,中国共产党有远见,提供政策保障,改革开放取得巨大成就,中国在此领域迅速进步;世界多极化趋势加强,占居科技高地的需要,各国加强在空间领域的合作。
14.(2019·安徽皖北协作区高三联考)阅读材料,完成下列要求。
——据人教版教材和时政信息编辑
上表为部分信息技术发展历史成果。从表中提取与信息技术发展相关的历史信息,自拟论题,并结合所学知识予以说明。
【答案】示例
信息一:中国的改革开放促进了中国信息技术的发展。说明:(略)
信息二:信息技术的发展加速了世界全球化进程。说明:(略)
(答案亦可从如下信息入手:影响信息技术发展的因素;美苏争霸催生了信息技术;美国20世纪90年代的新经济;中国21世纪社会主义市场经济体制的初步建立加速了信息技术的发展中国信息技术的发展对中国建立社会主义市场经济体制的影响等,言之有理即可)(共42张PPT)
第30讲 宗教改革和启蒙运动
一、宗教改革
1.背景
(1)思想:文艺复兴使天主教会的权威受到越来越多人的质疑。
(2)经济:天主教会的精神统治和经济掠夺阻碍了资本主义的发展。
(3)政治:天主教会对欧洲尤其是德国的压榨,使天主教会与人们的矛盾加深。
(4)导火线:1517年,罗马教皇出售赎罪券。
2.序幕:马丁·路德贴出了著名的“九十五条论纲”。
3.主张
(1)只要有虔诚的信仰,灵魂便可以获得拯救,无须购买赎罪券。
(2)每个基督徒都有直接阅读和解释《圣经》的权利。
(3)否定罗马教廷的权威,主张简化宗教仪式,坚持国家权力高于教会。
4.性质:是一场宗教外衣掩饰下的资产阶级发动的反对封建统治和罗马神权统治的政治运动。
思考
如何理解“宗教改革”中“改革”的含义
提示:宗教改革反对的是封建教会与宗教思想即天主教及其教义,并不是从根本上否定基督教神学思想的统治,而是把原来为封建统治者服务的教会改造成为资产阶级服务的精神工具。
5.扩展:推动宗教改革在欧洲的兴起,形成了路德教、加尔文教和英国国教。
6.影响
(1)挑战了以教皇为首的宗教权威,动摇了罗马教会的统治。
(2)民众开始打破对罗马教会的迷信,解放了思想,人文主义得到进一步传播和发展。
二、启蒙运动
1.条件
(1)文艺复兴运动推动了自然科学的发展,挑战了教会的权威。
(2)随着资本主义的发展,新兴资产阶级要求摆脱封建专制统治和教会压迫的愿望日益强烈。
2.性质:资产阶级以理性主义为武器展开的反封建的思想解放运动。
3.过程:17世纪,英国出现了早期启蒙思想。18世纪中叶,在法国启蒙运动进入高潮。
4.核心——“理性”
(1)含义:人自己思考,运用自己的智力去认识、判断和理解事物的能力。
(2)内容
①呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗,努力构建一个民主和科学的美好时代。
②抨击天主教会的权威和迷信,反对专制和愚昧,提倡科学、自由和平等。
辨析
人文主义与理性主义
提示:人文主义与理性主义二者都是资本主义生产关系发展的产物,都是资产阶级在思想文化领域里的反封建斗争。人文主义是文艺复兴的指导思想,其核心是肯定人,注重人性,要求把人、人性从宗教束缚中解放出来。理性主义是启蒙运动的指导思想,它崇尚理性,向往自由平等的理想社会,追求个人的自由和解放。
5.代表人物及思想主张
6.影响
(1)是一次空前的思想解放运动,进一步解放了人们的思想,冲击着欧洲的封建专制统治。
(2)推动法国大革命的爆发,传播了自由和平等思想。
(3)极大鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取民族独立的斗争。
(4)成为人们追求解放的精神武器,在人类发展历史进程中发挥了重要作用。
归纳人文主义不同发展阶段侧重不同的领域
提示:①古希腊——哲学。②文艺复兴——文艺。③宗教改革——宗教。④启蒙运动——政治。
1.“因行称义”“因信称义”“信仰得救”都是宗教改革的主张
【辨析】这三种主张是基督教不同教派的主张,都属于基督教的教义。
“因行称义”是指教徒只有依靠以教皇为首的教阶制度和复杂的圣礼,参加教会组织的各种宗教活动,才能得救。它是为加强罗马天主教会的绝对权威、为封建宗教神学的精神垄断而服务的。“因信称义”的含义是只要有虔诚的信仰,灵魂就可以获得拯救。它否定了天主教会的权威,简化了宗教仪式,解放了人的个性。“信仰得救”是在“因信称义”的基础上进一步为资产阶级的发财致富进行辩护,是对“因信称义”的继承和发展。
2.只有启蒙运动强调理性和理性主义
【辨析】启蒙运动的核心是理性主义,启蒙思想家把理性主义作为反封建的旗帜,追求自由、民主和平等。但并不是只有启蒙运动强调理性。古希腊时期的人文思想家、文艺复兴时期的人文主义者都强调人的理性,但侧重点与启蒙运动不同,他们主要强调人独立思考的能力。
3.分权和社会契约论均是法国启蒙思想最早提出的
【辨析】分权学说是英国的启蒙思想家洛克最早提出的,孟德斯鸠加以发展与完善;社会契约论是英国的启蒙思想家霍布斯最早提出的,卢梭不但研究了社会契约论,并在此基础上提出了更为激进的人民主权说。
4.人文主义与理性主义内涵相似
【辨析】人文主义与理性主义都是资本主义生产关系发展的产物,都是资产阶级在思想文化领域里的反封建斗争。人文主义是文艺复兴的指导思想,其核心是肯定人,注重人性,要求把人、人性从宗教束缚中解放出来。理性主义是启蒙运动的指导思想,它崇尚理性,向往自由平等的理想社会,追求个人的自由和解放。
典例1 (2018·江苏卷)谚语在一定程度上反映了社会情绪。“神父的口袋最深”“离罗马越近,基督徒越坏”是16世纪德国社会中流行的谚语。这些谚语( )
A.改变人们对上帝的虔诚信仰
B.引发欧洲首次思想解放运动
C.反映人们对天主教会的不满
D.深受法国启蒙思想家的影响
【解析】1517年,罗马教皇以筹资修缮教堂为名,出售赎罪券,马丁·路德在当地教堂门口贴出了著名的“九十五条论纲”,列举兜售赎罪券的种种荒谬谬,从此拉开了宗教改革的序幕,材料中“离罗马越近,基督徒越坏”表明民众开始打破对罗马教会的迷信,但并非不信仰上帝,A项错误;近代欧洲首次思想解放运动是文艺复兴,而材料中“16世纪德国社会中流行的谚语”反映了宗教改革运动,B项错误;1517年,马丁·路德在德意志拉开了宗教改革的序幕,与材料中“16世纪德国社会中流行的谚语”“神父的口袋最深”“离罗马越近,基督徒越坏”相符,C项正确;17世纪时,英国出现了早期启蒙思想,18世纪中叶,法国涌现出了伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等一大批启蒙思想家,推动启蒙运动进入高潮,与材料中“16世纪”不符,D项错误。
【答案】C
变式1 (2019·全国卷Ⅲ)16世纪,英国自上而下地进行宗教改革,国王成为英国国教教会唯一的首脑。17世纪六七十年代,英国国王查理二世宣布实行宗教自由,强调英国国教教会的至尊地位。此举旨在( )
A.促进信仰自由
B.巩固君主立宪
C.强化专制统治
D.落实《权利法案》
C
【解析】“国王成为英国国教教会唯一的首脑”“强调英国国教教会的至尊地位”内容说明均是强化了君主的地位,故选C项;“17世纪六七十年代,英国国王查理二世宣布实行宗教自由,强调英国国教教会的至尊地位”可见其重点是突出君主权力,而非信仰自由,排除A项;“16世纪”英国尚未确立君主立宪的政体,排除B项;《权利法案》颁布于1689年,属于17世纪后期,与材料时间不符,排除D项。
变式2 (2019·安徽安庆示范中学高三4月联考)中世纪,欧洲圣诞老人的形象人是主教圣·尼古拉斯,由他负责赠送礼物给民众,也负责拿鞭子和棍棒抽打异教徒和为恶者。16世纪后,人们彻底摒弃尼古拉斯的存在,将妖怪、女巫等神话人物,塑造成了民间新的“圣诞礼物赠送者”。这一变化主要是因为( )
A.文艺复兴的兴起
B.宗教改革的推动
C.自然科学的勃兴
D.启蒙运动的传播
B
【解析】根据材料“中世纪,欧洲圣诞老人的形象人是主教圣·尼古拉斯……16世纪后,人们彻底摒弃尼古拉斯的存在”,结合所学,16世纪欧洲宗教改革冲击了教皇的权威,故选B项;文艺复兴早在14世纪就已兴起,排除A项;根据材料“将妖怪、女巫等神话人物,塑造成了民间新的‘圣诞礼物赠送者’”,与自然科学勃兴不符,排除C项;启蒙运动主要在17、18世纪,排除D项。
典例2 (2018·全国卷Ⅲ)18世纪前半期的法国,先前往来于凡尔赛宫的思想家、文学家、戏剧家们,开始热衷于参加沙龙聚会,讨论的话题广泛,不再局限于传统的信仰和礼仪,思想极为活跃,上流社会不少人也乐于资助他们。这表明( )
A.启蒙思想逐渐流行
B.宫廷文化普及到民间
C.专制主义已经衰落
D.贵族与平民趋于平等
【解析】材料中18世纪前半期的法国,知识分子通过沙龙聚会的形式,纷纷发表各自的见解,宣传“科学”“自由”和“平等”的思想,启蒙思想逐渐流行,A项正确;材料显示沙龙讨论社会问题,而非传承宫廷文化,B项错误;材料18世纪前半期,法国仍然存在封建王朝统治下,专制主义还未衰落,C项错误;材料只反映出沙龙聚会促进启蒙思想传播,没有反映出贵族与平民地位的变化,D项错误。
【答案】A
变式3 (2019·河北石家庄二模)18世纪的欧洲,随着识字人群的扩大和人们读书热情的高涨,私人和公共的借阅图书馆遍布各主要城市。各种书刊的需求量也大幅增加,出现了一些资本雄厚的大出版商,小印刷所则更为普遍。这些状况( )
A.标志着人文精神的滥觞
B.推动了文艺复兴的转型
C.有助于启蒙运动的深入
D.促进了近代科学的兴起
C
【解析】根据题干中提及的时间点18世纪,可知处于启蒙运动时期,再结合题干中出现的一系列新现象,可知,随着印刷品的增多,人们读书的热情会促使启蒙运动深入发展,故选C项;通过所学知识可知,公元前5世纪的智者运动是人文精神的滥觞,排除A项;文艺复兴运动发生于14—16世纪,与题干的时间不符,排除B项;通过所学知识可知,文艺复兴运动促进了近代科学的兴起,排除D项。
变式4 (2015·山东卷)“这是一场人类相信自己有能力驾驭自然并通过自己的努力完善自身的世俗运动。”这场运动是( )
A.实现人类自我觉醒的文艺复兴
B.摆脱天主教会控制的宗教改革
C.揭开宇宙运行规律的科学革命
D.规划人类理性王国的启蒙运动
D
【解析】文艺复兴时期人类并没有能力驾驭自然,是要拜托宗教神学的束缚,追求人性的自由,故A项错误;宗教改革时期也没有能力驾驭自然,它追求的是宗教信仰中要靠自己,体现人在宗教信仰中的作用,提出信仰的就,并不能驾驭自然,故B项错误;揭开宇宙运行规律的科学革命的应该是天文学革命,但并不能体现人对自然的驾驭能力,故C项错误;启蒙运动,提出科学、民主、法制等主张既体现了对人类社会的驾驭能力又体现了对自然的驾驭能力,故D项正确。
1.“应当让世俗政权在整个基督教世界中执行他的职务,不要加以阻碍。无论什么人,世俗权力都有权来管他。”这一主张最有可能出现于( )
A.文艺复兴时期
B.宗教改革时期
C.启蒙运动时期
D.法国革命时期
2.马丁·路德反对罗马教廷,宣扬因信仰而得救。他倡导的改革运动得到农民、手工工匠、下层僧侣的支持,推动了宗教民族主义的发展。王公贵族为扩大自身政治权力,也纷纷建立其辖区官方教会。这主要说明宗教改革( )
A.使社会各阶层有了共同目标
B.扩大了世俗贵族权力
C.有利于近代民族国家的形成
D.有着广泛的社会基础
B
D
3.马丁·路德在《致德意志基督教贵族公开书》中说:“一个皮匠、铁匠、农民,各有各的工作和职务,但都是被授予圣职的神甫和主教。”对此理解准确的是( )
A.从事各种职业的人就是神甫和主教
B.神甫和主教要从各种职业的人中选举产生
C.从事各种职业的人都要信奉上帝
D.从事各种职业的人是在上帝面前权利平等的教士
4.“他们否定一切外在权威,呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗……提倡科学、自由和平等。”“他们”是指( )
A.古希腊时期的智者学派
B.15世纪后期的人文主义者
C.19世纪中叶的马克思主义者
D.18世纪中叶的启蒙思想家
D
D
5.19世纪的法国思想家托克维尔说:“世界上没有哪一个国家比美国更多地运用18世纪哲学家在政治问题上的种种最大胆的学说。”“最大胆学说”指的是( )
A.人文主义思想
B.民主共和思想
C.三权分立思想
D.自由主义思想
6.文艺复兴时期的思想家主张人追求财富和现世的幸福,启蒙思想家考虑“要寻求一种结合的形式,使它能够以全部的力量来防御和保护每个结合者的人身和财富”。由此可以看出启蒙思想家思考的问题与文艺复兴时期的思想家相比,突出强调了( )
A.要构建民权政府
B.要批判神权统治
C.人性解放
D.平等自由
C
C
1.(2019·广西南宁一模)文艺复兴时期“人文主义者”一词的最初含义就是指那些精通希腊艺术和拉丁文法的学者,他们对古希腊、古罗马古典学术的研究,主张“回到本源”,在虔诚的基督徒中引起了一种重新考据、诠释基督教的原始文献的热潮。可见文艺复兴( )
A.对教会持一种包容的态度
B.恢复了古希腊罗马经典文化
C.以重建基督教信仰为初衷
D.利于推动宗教改革运动兴起
D
【解析】文艺复兴通过复兴基督教原典有利于推动人们对基督教原始状态的探究,与现实基督教统治形成鲜明对比,推动宗教改革兴起,故选D项;文艺复兴提倡人摆脱宗教神学的束缚,故不会强调对教会的包容,排除A项;复兴古希腊罗马的经济文化是文艺复兴宣传资产阶级思想的手段而非目的,排除B项;文艺复兴通过复兴古希腊罗马文化宣传资产阶级的思想和需求而非重建基督教,排除C项。
2.(2018·福建龙岩二模)有学者认为,宗教改革涉及上帝观、自然观和人性观三个层面的重大转变,都直接或间接地为近代科学之树的破土而出松动了土壤,输送了营养。其含义是指宗教改革( )
A.为近代科学发展消除了体制障碍
B.为近代科学产生奠定了思想基础
C.从根本上消除了科学与宗教对立
D.直接呼唤了科学革命时代的到来
B
【解析】体制障碍包括宗教、政治等多方面,材料中“宗教改革涉及上帝观、自然观和人性观三个层面”只涉及宗教,不能说消除了体制障碍,A项错误;思想解放成为近代科学兴起的前提,与材料中“为近代科学之树的破土而出松动了土壤,输送了营养”相符,B项正确;“根本上消除了”表述绝对化,C项错误;直接呼唤与材料中“或间接地”不符,D项错误。
3.(2019·广东二模)1545年12月,基督教第19届公会在德意志特伦特召开。与会者首先肯定了《圣经》的信仰权威作用,但同时也将基督教的传统置于与《圣经》同样的地位,“口传圣经”与文本《圣经》同为信仰的源泉。基督教公会这一做法旨在( )
A.维护“口传圣经”的地位
B.规范基督教的教义
C.扩大基督教会的影响
D.应对宗教改革冲击
D
【解析】据材料“肯定了《圣经》的信仰权威作用,但同时也将基督教的传统置于与《圣经》同样的地位”“‘口传圣经’与文本《圣经》同为信仰的源泉”可知基督教第19届公会力图维持基督教的传统,意在维持基督教会的权威,结合所学宗教改革对基督教会形成极大的冲击,故选D项;材料强调的基督教会为了应对宗教改革的冲击而做出的调整,其主要目的在于维护基督教会的权威,不仅仅维护“口传圣经”的地位,排除A项;材料强调的是基督教会为应对宗教改革而做出的维护基督教会的权威,规范基督教的教义不符合材料主旨,排除B项;材料所述基督教会做出的调整主旨在于维护其权威,而非扩大基督教会的影响,排除C项。
4.(2018·衡水金卷模拟五)新教伦理所表现的现世禁欲精神,合理安排的伦理生活却无意中促进了经济活动的开展,新教伦理赋予了经商逐利行为以合理的世俗目的;印度教、佛教、儒教、道教、伊斯兰教、犹太教等没有经过宗教改革的各大宗教,其古老宗教伦理精神对于这些民族的资本主义发展起了严重的阻碍作用。上述材料体现了( )
A.新教伦理精神是资本主义发展的精神动力
B.只有奉行现世禁欲精神才能发展资本主义
C.没有经历宗教改革的地区经济不可能发展
D.经商逐利的世俗目的能推动资本主义发展
A
【解析】“合理安排的伦理生活却无意中促进了经济活动的开展,新教伦理赋予了经商逐利行为以合理的世俗目的”可得出这种伦理对资本主义发展是有帮助的,A项正确;“现世禁欲精神”对发展资本主义有一定的帮助作用,但不能由此得出只有信仰才能发展资本主义,从本质上说,资本主义发展要求摆脱宗教的束缚,B项错误;宗教改革仅限于欧洲天主教地区,其他地方的发展与宗教改革无关,C项错误;“经商逐利的世俗目的”不是宗教改革的核心意思,而是宗教改革后承认了这种观点的合理性,D项错误。
5.(2019·哈师大附中、东北师大附中、辽宁省实验二模)有学者指出,16世纪“随着欧洲逐渐被划分成一些中央集权的政治单位和宗教单位,大学丧失了它们一贯具有国际性。他们变成了地区性的中心,为它们坐落在其版图内的国家服务。”这反映了当时欧洲( )
A.民族国家崛起推动大学世俗化
B.文艺复兴推动地方教育兴起
C.宗教改革使大学丧失学术自由
D.人文主义冲击教会学校教育
A
【解析】从材料“随着欧洲逐渐被划分成一些中央集权的政治单位和宗教单位”“为它们坐落在其版图内的国家服务”,可知材料反映了宗教改革推动民族国家的形成,与文艺复兴运动共同促进欧洲大学逐渐摆脱宗教色彩,向世俗化、民族化方向发展,故选A项;文艺复兴推动地方教育兴起,强调的是地方教育,与材料中“为它们坐落在其版图内的国家服务”不符,排除B项;材料反映的是宗教改革促进欧洲大学的改变,但没有涉及大学学术自由丧失,排除C项;人文主义强调以人为本,与材料“随着欧洲逐渐被划分成一些中央集权的政治单位和宗教单位”,“为它们坐落在其版图内的国家服务”不符,排除D项。
6.(2019·河南新乡二模)1517年10月,马丁·路德将手写的拉丁文《九十五条论纲》张贴在威登堡教堂门口,不久后他便收到了从德国南部倒流回来的印刷本《九十五条论纲》。这表明( )
A.德国民族意识觉醒
B.西欧识字率在增长
C.抨击教会引起共鸣
D.技术推动社会进步
C
【解析】马丁·路德的拉丁文《九十五条论纲》抨击了教会的贪婪,马丁·路德收到了从德国南部倒流回来的印刷本《九十五条论纲》,说明抨击教会引起共鸣,故选C项;宗教改革使德国民族意识觉醒符合史实,但不合题意,排除A项;材料无法说明哪些人读了拉丁文《九十五条论纲》,排除B项;技术推动社会进步符合史实,但不合题意,排除D项。
7.(2018·河南洛阳三模)有学者认为,文艺复兴通过文学、艺术及其他形式对天主教会的腐败现象进行了淋漓尽致地揭露;马丁·路德的宗教改革则是用神学的理论与话语表达自由、平等的人文主义思想。由此可知,文艺复兴和宗教改革( )
A.两者都摆脱了宗教的束缚
B.后者的社会基础比较广泛
C.两者斗争的形式基本相同
D.前者反封建的力度更彻底
B
【解析】文艺复兴仅反对封建神学的束缚,并没有摆脱宗教束缚,宗教改革依然强调信仰宗教,也没有摆脱宗教的束缚,A项错误;由材料中文艺复兴通过文学、艺术对天主教会的腐败现象进行揭露,因而影响面主要集中在上层知识分子中;宗教改革则用神学的理论与话语表达人文主义思想,波及广大信徒,因而宗教改革的社会基础比较广泛,B项正确;由材料中文艺复兴通过文学、艺术对天主教会的腐败现象进行揭露,宗教改革则用神学的理论与话语表达人文主义思想,因而两者的斗争形式不同,C项错误;文艺复兴仅反对天主教会神学束缚,宗教改革则反对封建天主教会的神权统治,因而宗教改革反封建的力度更彻底,D项错误。
8.(2019·福建福州二模)文艺复兴时期资产阶级要求的“平等”往往局限在“市民”范围之内,而启蒙学者中较先进的人物则把平等明确地扩大到一切人,且从政治平等上升到财产平等。这一变化反映了( )
A.市民阶层力量削弱
B.封建专制统治加强
C.人文主义不断传播
D.资本主义经济发展
D
【解析】通过题干内容可知,在启蒙运动时期,“平等”的范围比文艺复兴时期要广泛,并且其内涵比文艺复兴时期有所扩大,这种变化从根本上来说是资本主义经济发展的结果,故选D项;随着资本主义经济的不断发展,市民阶层会不断扩大,其力量会不断增强,排除A项;封建统治加强是题干中变化的原因,但不是根本原因,排除B项;题干中所述的变化是人文主义发展的结果,并非其传播的结果,排除C项。
9.(2019·山东济南二模)16世纪法国流传的一本小册子写道:“如果人民选举的统治者没有履行他的职责,人民——更确切地说,是人民的三级会议有权力来惩戒他吗 我认为人民当然有这样的权力。”这说明法国( )
A.革命形势一触即发
B.宗教改革威胁君主专制
C.启蒙思想逐渐流行
D.天赋人权思想由来已久
D
【解析】材料“人民当然有这样的权力”可以得出,在法国,人民拥有惩戒统治者的权力理所当然,“当然”二字可以看出天赋人权的思想已经深入人心,由来已久,故选D项;材料中提到的人民可以惩戒统治者,不一定是革命的方法,也可能是和平的手段,排除A项;宗教改革批判罗马天主教会,一定程度上加强了君主的权力,排除B项;启蒙运动流行是在十七、十八世纪,排除C项。
10.(2018·山东烟台高考适应性练习)欧洲启蒙思想家大多认为:国家是“必不可少的恶”,是人们不得已而为之的一种强制工具。为此,他们都主张( )
A.推翻君主制,建立共和制
B.消灭私有制,实现社会平等
C.建立有效机制,实现权力制衡
D.取消国家机构,实现公民自治
C
【解析】材料反映的是对国家的否定,不是实行何种政体,A项错误;材料中并未涉及私有制问题,B项错误;材料中认为国家是必不可少的,但是需要对其进行制约,C项正确;材料中认为“国家是‘必不可少的恶’”说明不是主张取消国家机构,故
D项错误。
11.(2018·山西太原三模)18世纪后半期,法国思想家狄德罗召集了一批知识分子编撰了一部涉及科技、政治、经济、文学、艺术等领域的《百科全书》。当局曾在最高法院对百科全书派提出公诉,其罪名是“他们形成一个集团,为着拥护唯物主义,摧毁宗教,鼓吹独立自由和败坏风俗”。这说明( )
A.科技推动了启蒙运动的开展
B.百科全书派都是唯物主义者
C.理性思想冲击了法国旧社会
D.百科全书集启蒙运动之大成
C
【解析】由材料“科技、政治、经济、文学、艺术等领域的《百科全书》”可知影响启蒙运动的不仅仅是科技因素,A项错误;B选项“都是唯物主义者”表述过于绝对化,B项错误;由材料“他们形成一个集团,为着拥护唯物主义,摧毁宗教,鼓吹独立自由和败坏风俗”可知启蒙运动冲击了旧思想,C项正确;百科全书是知识和经验的集大成之作而非启蒙运动的集大成之作,D项错误。
12.(2019·湖北武汉五月调研)1761年法国新教徒卡拉斯之子上吊自杀,狂热的警察和民众臆断“卡拉斯欲阻止儿子改信天主教”实施了谋杀,卡拉斯被判有罪,折磨至死。深感震惊的伏尔泰亲自调查事件和搜集证据,撰写并出版了《卡拉斯先生之死的原始文件》,震动欧洲,三年后该案平反。该事件( )
A.导致了法国宗教改革
B.促进了欧洲民族意识觉醒
C.传播了平等法治理念
D.瓦解了欧洲封建统治秩序
C
【解析】“伏尔泰亲自调查事件和搜集证据,撰写并出版了《卡拉斯先生之死的原始文件》,震动欧洲,三年后该案平反”体现了它追求真理,追求公平公正的理性思想,故选C项;宗教改革发生于16世纪,排除A项;“狂热的警察和民众臆断‘卡拉斯欲阻止儿子改信天主教’实施了谋杀,卡拉斯被判有罪,折磨至死”不涉及民族意识,排除B项;“深感震惊的伏尔泰亲自调查事件和搜集证据,撰写并出版了《卡拉斯先生之死的原始文件》,震动欧洲,三年后该案平反”体现了理性的精神,对欧洲封建统治秩序没有直接的影响,排除D项。
13.(2019·河南天一大联考高中毕业班阶段测试四)世界各国文化中大多不乏人文精神。尤其是近代西方,人文精神得到进一步彰显。阅读材料,完成下列要求。
材料一 中国传统文化中的“人文精神”具有鲜明的特点,它关注人的生命和价值尊严,强调社会中个人道德自律。对政权的迎合也表现出强烈的实践性。同时在“天人合一“的哲学思想指导下去追求和谐社会的建立。不过也有学者指出,“儒学的人文精神不可避免地带有封建主义烙印,大大损害了儒学人文精神的积极作用”。
——摘编自苏丽娜、陈利音《中国古代的人文精神——
兼议中西方法治进程中人文基础的差异》
材料二 当民主制度在希腊各邦相继建立后,古希腊公民的个人作用和价值得到完美体现,使得人性得到高度尊重,自由成为了古希腊人的追求,这也导致人文主义在古希腊文明中有了生长的土壤。古希腊人可以自由地进行思考,自由地发表自己的意见,自由地进行创作。于是,“世界上第一次有了思想自由”。
——摘编自刘泠然《由古代希腊文化探其人文精神》
材料三 文艺复兴时期,人们高呼“个性解放”“人的自由”,提出人要摆脱“神学”的束缚,人可以达到一切他想达到的目的。到启蒙运动时期,在理性的指导下,人们更是提出了“自由、平等、博爱”的口号,自由被认定为是一种自然权利,是天赋人权。
——摘编自孙兴《论近代西方哲学的人文精神》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国古代“人文精神”的特点及其成因。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析古代希腊“人文精神”形成的主要背景。
(3)根据材料三并结合所学知识,说明近代西方“人文精神”内涵的变化和影响。
【答案】(1)特点:注重人的价值和自我修养;政治实践性强;追求和谐;具有封建主义烙印;缺少对人格平等的追求。
成因:封建经济和政治的影响;传统“民本”思想的促进;儒家思想伦理文化的影响。
(2)背景:工商业经济发展的推动;古代希腊民主政治的促进;公民个人价值重要性的凸现。
(3)变化:由对人个体自由的追求转向对人社会权利的追求。
影响:宣扬了民主和平等理念;进一步促进了社会思想的解放;为资产阶级反封建提供了理论依据。
14.(2018·广东一模)阅读材料,完成下列要求。
材料
——摘编自刘念慈《试析中国早期启蒙运动与欧洲文艺复兴运动的异同》
上表为中国明末清初的思想启蒙与欧洲文艺复兴的对比表。从表中提取相互关联的中外历史信息,自拟论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:写明论题,中外关联,史论结合)
【答案】示例一 论题:中国明末清初的思想启蒙与文艺复兴运动都以“复兴”古代思想的形式来反对封建主义。
阐述:在明末清初尖锐的民族矛盾与阶级矛盾刺激下,启蒙学者以理想化的“三代之治”去衬托“今世之弊”,用传说中的氏族民主制去批判封建君主专制,以“百家争鸣”的诸子学风去声讨盛行于明清的文化专制。14世纪,欧洲资本主义处于萌芽阶段,新兴资产阶级通过对希腊、罗马的古典文化的重新高扬,用人文主义精神反对封建主义精神,进步的思想界还未形成全新的思想体系。
总之,当资本主义尚处于萌芽阶段,往往借助古典文化对抗强大的封建主义。
示例二 论题:中国明末清初的思想启蒙与文艺复兴运动在性质和影响上大相径庭。
阐述:从性质来看,中国早期的思想启蒙运动没有超越儒家思想的范畴,是对儒家思想的发展;而欧洲文艺复兴运动是一场资产阶级的思想文化运动。从影响来看,中国早期思想启蒙运动虽然冲击了当时的封建专制,但未提出新社会制度构想,未能动摇封建统治的基础,对社会的影响力有限,未能推动社会的转型;文艺复兴运动使人们从封建神学的束缚中解放出来,促进了人文精神的发展,对新航路开辟、欧洲宗教改革和自然科学发展影响重大,为资本主义的发展做了必要的思想文化准备,有力地推动了社会的转型。
总之,中西方资本主义发展的程度差异带来了二者在性质上与影响上的不同。
(“示例”仅供参考,其他答案言之成理亦可)(共59张PPT)
第32讲 19世纪以来的世界文学艺术
一、文学的繁荣和美术的辉煌
1.浪漫主义文学
(1)产生背景
①18世纪末至19世纪30年代,欧洲革命和战争频繁,动乱不已。
②知识分子对启蒙思想家设想的“理性王国”深感失望,努力寻找新的精神寄托。
(2)艺术特点
①内容上,不再刻意突出人的理性,而是深入发掘人类的感情世界,塑造特点鲜明的人物形象。
②风格上,以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特征。
(3)成就
点拨:艺术创作是一定历史条件下的产物,是社会政治、经济等在人类意识形态中的反映。19世纪初,浪漫主义作家在政治上反对封建制度,批判现实的黑暗,将矛头指向封建贵族,反对新生资本主义社会中的封建残余,同时也展现了资本主义社会的残酷现实。
2.现实主义文学
(1)产生背景:工业革命的扩展;19世纪30年代以后,欧美资本主义国家的社会矛盾日趋尖锐。
(2)文学特色:关注社会问题,典型的再现社会风貌,深入剖析社会生活的本质,揭露和批判社会的罪恶。
(3)代表成就
①法国:巴尔扎克的《人间喜剧》,被称为资本主义的“社会百科全书”;罗曼·罗兰的《约翰·克里(利)斯朵夫》等。
②英国:狄更斯的小说《大卫·科波菲尔》;萧伯纳的《苹果车》
。
③俄国:普希金的诗体长篇小说《叶甫盖尼·奥涅金》;列夫·托尔斯泰的小说《安娜·卡列尼娜》《复活》《战争与和平》等。
④丹麦:安徒生的童话同情弱者,嘲弄权贵。
⑤挪威:易卜生的“社会问题剧”,揭露资产阶级的唯利是图和资产阶级民主的虚伪。
⑥美国:马克·吐温的作品批判种族歧视,痛斥资本主义社会金钱至上的丑恶本质。
3.现代主义文学
(1)背景:两次世界大战和经济危机的爆发使社会问题日益严重,西方出现严重的社会精神危机。
(2)特点:强调集中表现自我,手法比较怪诞,与传统的文学有很大差异。
(3)成就:美国作家海明威的代表作《老人与海》;贝克特的《等待戈多》是现代主义文学荒诞派的典型。
归纳
各种文学流派的主体思想
提示:①浪漫主义:在政治上反对封建制度,体现反叛精神和理想主义追求。②现实主义:剖析社会生活的本质,揭露和批判社会的罪恶。刻画典型环境中的典型人物,注意细节的真实性。③现代主义:用怪诞的手法集中表现自我,以反传统、反理性的政治姿态,表达苦闷、迷惘和痛苦。
4.苏联文学:20世纪上半叶,苏联文学高度繁荣,主要作品有高尔基的小说《母亲》和奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。
点拨:无产阶级文学的基本特点是歌颂劳动人民的生活和斗争,劳动人民成为此类文学作品的讴歌对象,这和资产阶级文学有着本质的区别。
5.亚非拉文学
(1)特点:反映了反帝反殖和爱国主义精神。
(2)代表
①印度:泰戈尔的《戈拉》。
②中国:鲁迅的作品昭示着中国新文学时代的到来。
③哥伦比亚:马尔克斯的《百年孤独》反映了拉美人民的生活和斗争。他开启了现代小说创作中的“魔幻现实主义”流派。
④尼日利亚:索因卡的作品具有很大的世界影响。
6.美术的辉煌
(1)新古典主义(18世纪末19世纪初)
①背景:法国社会剧烈动荡;资产阶级追求古希腊罗马英雄主义精神。
②特点:强调理性;注重画面的严整与和谐。
③成就:法国大卫的《马拉之死》和《拿破仑加冕》;安格尔的《泉》。
(2)浪漫主义(19世纪前期)
①背景:人们对启蒙运动宣扬的“理性王国”感到失望,寻求新的精神寄托。
②特点:注重表现人的感情,运用鲜明色彩和奔放笔法,强调画面整体的完整和统一。
③成就:法国德拉克洛瓦的《自由引导人民》。
(3)现实主义(19世纪中期)
①背景:工业革命后,资本主义制度的固有矛盾和弊病逐渐暴露。
②特点:注重表现社会现实。
③成就:法国米勒的《播种者》和《拾穗者》;俄罗斯列宾的《伏尔加河上的纤夫》。
(4)印象画派(19世纪后期至20世纪初)
①背景:社会经济的发展和科学技术的进步。
②特点:前期强调捕捉光和色之下世界万物的“瞬间印象”;后期强烈主张个性的抒发,线条粗犷,形式夸张,色彩明快。
③成就:法国莫奈的《日出·印象》;荷兰凡高的《向日葵》;法国的塞尚被称为“现代绘画之父”。
(5)现代主义(20世纪)
①背景:两次世界大战的影响;工业化的推动;科技的发展;艺术家的创新。
②特点:反传统和反理性,重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”。
③成就:毕加索的《格尔尼卡》。
点拨:19世纪以来的美术发展呈现出艺术流派之间互相对立、互相补充的关系;反映出艺术既要有共性,又要有个性,既要有继承,又要有创新,反映不同时代的社会特征。
二、音乐与影视艺术
1.19世纪的音乐
(1)浪漫主义:注重抒情性、自传性和个人心理刻画的形式,突出个人感受。杰出代表有贝多芬和约翰·施特劳斯。
(2)歌剧:意大利威尔第的《茶花女》,法国比才的《卡门》。
(3)民族乐派:俄国柴可夫斯基的芭蕾舞剧《天鹅湖》闻名世界。
思考
贝多芬被称为伟大的“主观”作曲家、“乐圣”式人物。结合所学谈谈你的理解。
提示:“主观”作曲家:贝多芬追求进步,酷爱自由,其作品具有强烈的反封建与追求民主革命的精神。“乐圣”:对交响曲的发展和创新,将声乐与器乐结合,开创了交响曲的新形式;将古典音乐发展到顶峰,又开创了浪漫主义音乐的先河。
2.20世纪的世界音乐
(1)特点:20世纪,现代主义音乐蓬勃发展,轻松活泼,通俗易懂。
(2)爵士乐:起源于19世纪末的美国,在一战后流行。
(3)摇滚乐:20世纪50年代初,摇滚乐对美国青少年造成巨大震撼;20世纪60年代,摇滚乐在美国进一步发展。英国的披头士乐队在西方也有很大影响。
(4)趋势:随着传播技术的革命和交通的日益便捷,各国间的音乐交流和交融日益增强,推动着世界音乐的繁荣。
3.影视艺术的产生和发展
(1)背景
①科学技术的长足进步。
②社会的巨大变化和人们新的精神需求,以及商业利益的驱动。
(2)电影艺术
①产生:1895年底,法国卢米埃尔兄弟首次向公众放映电影短片。
②1927年前为电影的默片时代,美国人格里菲斯拍摄和导演了《一个国家的诞生》,苏联拍摄了《波将金号战舰》等影片。
③1927年,美国首次摄制了第一部有声电影,电影进入有声片时期。
④1935年,世界上第一部彩色电影《浮华世家》问世,标志着彩色电影的问世。
⑤二战后,电影技术随着科学技术的发展日新月异,宽银幕和立体声电影相继问世。
(3)电视艺术
①20世纪20年代中期,电视出现。1929年,英国伦敦首次播送电视节目。
②20世纪30年代播出世界上第一部电视剧。
③20世纪40年代初,美国开始试播彩色电视节目。
④二战后,电视大规模普及运用,被称为“第八艺术”。
(4)影视的影响
①影视艺术既反映人类在科学技术方面的进步,又直接敏锐地回应、影响文明的发展和社会风尚的变化。
②满足人们各式各样的审美需要和精神追求,对社会生活的影响日益深刻和广泛。
1.浪漫主义文学与批判现实主义文学大同小异
【辨析】浪漫主义和批判现实主义都是人们对社会现实的失望在文学创作领域的反映,区别在于前者的本质特征是它的主观性,它往往把理想作为现实加以描写和歌颂;后者则以客观真实的生活作为描写对象,揭露社会现实的黑暗。总之,二者可谓小同大异。
2.浪漫主义美术与现实主义美术的艺术特色一致
【辨析】浪漫主义美术注重主观、内心世界揭示复杂多变的内心世界。现实主义美术注重客观、现实、描绘变化的大千世界,真实地表现现实世界,注重对现实加以暴露和批判。
3.欧美的现实主义和现代主义是相近的文学艺术流派
【辨析】现实主义流派的特点是真实反映现实,揭露和批判现实;现代主义流派的特点是反传统、反理性,重视主观感受和表现形式。
4.卢米埃尔兄弟和格里菲斯对电影的贡献相同
【辨析】1895年底,法国卢米埃尔兄弟制作成兼有拍摄和放映功能的活动电影机,并首次向公众放映自己拍摄的电影短片,标志着电影的诞生。20世纪初,美国人格里菲斯改进了电影拍摄技术和电影制作技术,引入了蒙太奇的表现手法,开始了真正意义上的现代电影,故被誉为“现代电影之父”。可以说卢米埃尔兄弟主要是发明了电影技术;而格里菲斯则主要是创立了电影的基本艺术手法。
典例1 (2018·全国卷Ⅱ)1836年,俄国著名戏剧家果戈理发表剧作《钦差大臣》,描写的是一名小官吏路过某偏僻小城,当地人们误把他当作钦差大臣而竞相巴结、行贿。该作品( )
A.抨击了资本主义政治腐败
B.揭露了专制体制的腐朽
C.体现了浪漫主义文学风格
D.讽刺了拜金主义的风气
【解析】由材料“1836年”可知俄国为沙皇专制统治时期,A项错误;由材料“小官吏路过某偏僻小城,当地人们误把他当作钦差大臣而竞相巴结、行贿”可知为现实主义文学,揭露沙皇专制和农奴制下的黑暗,B项正确;浪漫主义文学产生于18世纪末至19世纪30年代的西欧,因对理性王国的失望故寄希望于未来,C项错误;拜金主义强调以金钱为崇拜对象,由材料“误把他当作钦差大臣”可知崇拜的是权力而非金钱,D项错误。
【答案】B
变式1 (2019·安徽合肥三模)19世纪末,俄国作家契诃夫的短篇小说《装在套子里的人》塑造了一个性格孤僻,胆小怕事、恐惧变化、想做一个纯粹的现行制度的“守法良民”——别里科夫。该作品( )
A.揭露沙皇俄国深刻的社会矛盾
B.批判了因循守旧的僵化思想
C.表达了人民群众对革命的畏惧
D.属于现代主义文学典型代表
B
【解析】据材料“胆小怕事、恐惧变化、想做一个纯粹的现行制度的‘守法良民’”说明作者对僵化的思想进行批判,故选B项;材料“想做一个纯粹的现行制度的‘守法良民’”说明不是矛盾,排除A项;作者对“别里科夫”的讽刺表达的对革命的向往,排除C项;材料“纯粹的现行制度”说明是现实主义,排除D项。
变式2 (2019·江苏卷)“风雪里一个满身乌黑的小东西,‘扫呀,扫呀’在那里哭哭啼啼!……‘因为我原先在野地里欢欢喜喜,我在冬天的雪地里也总是笑嘻嘻’。”英国诗人威廉·布莱克在《经验之歌》中用组歌描绘了扫烟囱孩子,从侧面反映了工业化初期的英国社会。这首诗歌( )
A.以浪漫主义风格表达不满情绪
B.以现实主义笔触揭露社会黑暗
C.以现代主义手法表现自我追求
D.以印象主义技巧展现真实历史
A
【解析】“风雪里一个满身乌黑的小东西,‘扫呀,扫呀’在那里哭哭啼啼!……‘因为我原先在野地里欢欢喜喜,我在冬天的雪地里也总是笑嘻嘻’。”体现发掘人类的感情世界,塑造鲜明的人物形象,构思具有丰富的想象力的浪漫主义风格,表达诗人对工业革命的不满,故A项正确;材料体现发掘人类的感情世界,塑造鲜明的人物形象,构思具有丰富的想象力的浪漫主义风格,不是现实主义风格,故B项错误;现代主义的特点是反传统和反理性,重视艺术家的自我感受和自我表现,材料体现的是浪漫主义风格,故C项错误;印象主义强调的是捕捉光和色之下世界万物的“瞬间印象”,表现微妙的色彩变化,材料体现的是浪漫主义风格,故D项错误。
典例2 (2016·江苏卷)近代某画家的油画中这样描绘:画面中央矗立着天主教堂,它的塔尖直指天空;画面下方是一群卑微的人,正在河边工作;右边是幽静的小镇和高高的拱桥;天上的云彩和落日似乎在保佑着教堂和小镇。这一切让人显得格外渺小。有学者认为,该画充满对自然的赞美,富有宗教神秘感。据此判断这幅画属于( )
A.现实主义流派
B.浪漫主义流派
C.印象主义流派
D.现代主义流派
【解析】现实主义流派是以写实手法来表达一切,注重表现社会现实,与“该画充满对自然的赞美”风格不一致,A项错误;浪漫主义流派多以壮美的自然为素材,注重艺术家的主观性和自我表现,表现激烈奔放的感情,材料中画家的油画内容是对自然的描绘,“有学者认为,该画充满对自然的赞美,富有宗教神秘感。”符合浪漫主义的风格,B项正确;印象主义流派的基本特点是以光和色作为认识世界的中心,客观再现个人瞬间视觉印象,强调绘画的审美功能,与材料中画家油画的风格不符,C项错误;现代主义流派是20世纪兴起的美术流派,具有代表性的立体派将绘画对象分解为若干几何图形,然后加以主观的并置、重叠,与材料中画家油画的风格不符,D项错误。
【答案】B
变式3 (2019·内蒙古包头二模)贝多芬曾说:“感情的流露要胜于绘画。“他的《第六(田园)交响曲》透露出乡村淳朴的田园气息,表达了对乡村的热爱,给人们展现了一幅充满着幻想和诗意的大自然风景画。该作品( )
A.采取了现实主义手法
B.具有鲜明的民族特色
C.开创了现实主义先河
D.体现了浪漫主义情怀
D
【解析】由材料“充满着幻想和诗意的大自然风景画”可知为浪漫主义作品,故选D项;贝多芬是浪漫主义音乐家,排除A项;意大利威尔逊的作品具有鲜明的民族特色,排除B项;贝多芬开创了浪漫主义音乐的先河,排除C项。
变式4 (2019·江苏苏锡常镇四市一模)“他们拿起画笔,没有历史的包袱,没有沉重的使命;他们只是要书写愉悦的心情,描绘那些跳动在树叶、水面上的光……他们摆脱了长久以来主宰西方美学的古典符号,他们以自己的语言书写自己的时代。”与该风格类似的美术作品是( )
D
【解析】“没有历史的包袱……水面上的光”说明突破历史传统,强调光和色的运用,《日出·印象》符合,故选D项;《自由引导人民》是浪漫主义美术,排除A项;《拾穗者》现实主义,排除B项;《格尔尼卡》是现代主义,排除C项。
1.斯托夫人猛烈抨击矫揉造作的沙龙文学和妨碍创作自由的法则,她提出“用我们自己的感情感动我们自己”。以下哪一作品体现了她的文学艺术思想( )
A.《巴黎圣母院》
B.
《安娜卡列尼娜》
C.《人间喜剧》
D.
《百年孤独》
2.欧·亨利是美国著名的短篇小说作家,他善于描写小人物的不幸命运,揭示资本主义的不平等与虚伪……在艺术上,他的小说常常以“带泪的微笑”和“辛酸的欢乐”打动读者,这种写法称为“欧·亨利笔法”。据此判断,“欧·亨利笔法”应该属于( )
A.现实主义
B.浪漫主义
C.印象主义
D.现代主义
3.贝多芬历经法国大革命前后欧洲社会的剧变,给后人留下震撼人心的音乐史诗。对其《第三(英雄)交响曲》解读有误的是( )
A.作品充满时代气息
B.作品有田园风光般的抒情
C.作品含蓄地献给一位无名英雄
D.作品具有英雄史诗般的雄伟气势
A
A
B
4.下图是塞尚的名作《樱桃和桃子》,在强烈的黑与白、冷与暖的色彩反差中,画家表现出所画物品的冷漠、凝重与僵硬。下列作品中与此作品艺术风格相似的是( )
A.米勒的《播种者》
B.德拉克洛瓦的《自由引导人民》
C.毕加索《格尔尼卡》
D.凡高的《向日葵》
D
5.18—19世纪,欧洲、美国的浪漫主义作家写下了大批反映和描写“自然”的诗歌和其他文艺作品。他们擅长运用比喻、拟人等修辞手法宣传其主张,如“地球(或自然)是人类的母亲”“动物都是人类的朋友”“自然发怒”等。这些作品主要表达了当时人们( )
A.对自然风光的无限向往
B.对科技发展的期盼
C.对自然王国的理性描绘
D.对工业文明的担忧
6.1956年美国歌手“猫王”录制的唱片《伤心旅馆》创造了唱片销售新纪录,并赢得了国际声誉,一时间摇滚乐时髦起来。它切合了美国( )
A.大众对经济危机的苦闷
B.军人对侵越战争的反感
C.老人对二战的感伤
D.青少年对现实的反叛
D
D
1.(2018·湖南师大附中模拟卷三)它最初源于西方最古老的文学理论,即古希腊人那种“艺术乃自然的直接复现或对自然的模仿”的朴素的观念。对该艺术思潮判断准确的是( )
A.主要源于人们对“理性王国”的失望
B.作品成功与否取决于与对象的酷似程度
C.荷兰的凡高是该思潮的著名代表之一
D.它的主要特征是源于传统而又反对传统
B
【解析】最初源于西方最古老的文学理论,即古希腊人那种“艺术乃自然的直接复现或对自然的模仿”的朴素的观念,与物体独立于我们心灵之外的实际存在是一致的,最真实地显示客观事实的真面目,这是现实主义文学。A项是浪漫主义文学,A项错误;现实主义文学典型再现社会现实,B项正确;凡高是后期印象画派的典型代表,C项错误;D项表述本身矛盾,可能符合浪漫主义文学,D项错误。
2.(2018·天津部分地区一模)威廉·华兹华斯是英国的湖畔派最重要的代表人物,他在1802年诗集再版时写的序中对诗歌作出了著名定义:“诗是强烈感情的自然流露,它源于宁静中积累起来的情感。”据此可知,威廉·华兹华斯的文学风格是( )
A.古典主义文学
B.浪漫主义文学
C.现实主义文学
D.现代主义文学
B
【解析】古典主义是17世纪欧洲的主要文学思潮,与材料时间信息不符,A项错误;由材料“诗是强烈感情的自然流露,它源于宁静中积累起来的情感”可知该作品强调抒发个人情感,发掘人的感情世界,属于浪漫主义文学,B项正确;现实主义文学强调对现实社会的揭露和批判,C项错误;现代主义文学兴起于20世纪,与材料时间信息不符,D项错误。
3.(2019·安徽淮南二模)意识流小说是20世纪初期(20年代)兴起于西方,以表现人们的意识流动、展示恍惚迷离的心灵世界为主的小说,它以象征暗示、内心独白、自由联想等意识流的创作方法为主要特征。由此可见,这类文学流派( )
A.缘起于对“理性王国”极度失望
B.关注现实、再现现实、批判现实
C.表现反殖民压迫的民族主义思想
D.反映了西方社会精神和信仰危机
D
【解析】由材料中意识流小说的特点与创作方法可判断其为现代主义文学,联系史实可知现代主义文学反传统的写作特点反映了西方社会精神和信仰危机,故选D项;浪漫主义文学缘于对启蒙运动后“理性王国”的极度失望,这不符合材料中现代主义文学,排除A项;关注现实、再现现实、批判现实是现实主义文学的特征,这不符合材料中现代主义文学,排除B项;亚非拉民族主义文学表现了反殖民压迫的民族主义思想,这不符合材料中现代主义文学,排除C项。
4.(2018·云南保山二模)1954年,苏联小说家爱伦堡发表小说《解冻》,作品表达作者对社会的看法以及对人性的一种信念,映射当时苏联社会官僚主义横行,在计划经济体制下人们只关心经济指标而忽略人文关怀。这一作品( )
A.描述苏联社会“解冻”后春天的到来
B.受同期西方流行文学的影响
C.高扬人道主义旗帜,对社会进行评判
D.反映苏共二十大精神的影响
C
【解析】结合所学,解冻文学是20世纪50年代苏联出现的一批真实反映现实生活的作家作品,材料强调的是解冻文学的特点而非影响,A项错误;解冻文学出现的背景是由于斯大林时期国家政治生活的僵化而非西方文学的影响,B项错误;由材料“作品表达作者对社会的看法以及对人性的一种信念,映射当时苏联社会官僚主义横行,在计划经济体制下人们只关心经济指标而忽略人文关怀”可知解冻文学以一种理性的、清醒的态度来对待历史,对待现实生活,C项正确;苏共二十大召开于1956年,与材料时间信息不符,D项错误。
5.(2019·福建漳州三模)19世纪末至20世纪中期,具有前卫特色并与传统文艺分道扬镳的西方现代主义思潮盛行一时。这反映出( )
A.工业文明出现深刻的危机
B.启蒙思想得到进一步发展
C.浪漫主义的理想已然破灭
D.文明冲突成为世界主流
A
【解析】据所学19世纪末至20世纪中期两次世界大战,经济危机带来西方社会精神危机,现代主义兴起发展,故选A项;据所学知识,启蒙运动发生在17—18世纪,排除B项;据所学浪漫主义盛行于18世纪末至19世纪三十年代,排除C项;据所学知识,文明交流融合是世界主流,排除D项。
6.(2019·江西重点中学盟校高三第二次联考)阿莱霍·卡彭铁尔的长篇小说《消失的足迹》,人们将其比作现代版的《桃花源记》:作者心目中的美好境地往往都与“世”隔绝,模拟远古,物质简仆,人情融融,都受到“外界”临近的威胁,并在这威胁到来之前彻底消失。下列作品与《消失的足迹》风格相近的是( )
A.《巴黎圣母院》
B.《大卫·科波菲尔》
C.《战争与和平》
D.《百年孤独》
D
【解析】由材料“人们将其比作现代版的《桃花源记》:作者心目中的美好境地往往都与世隔绝,模拟远古,物质简仆,人情融融,都受到外界临近的威胁,并在这威胁到来之前彻底消失”可知该作品带有浓烈的神话色彩,形成幻景和现实交织的画面,属于魔幻现实主义,故选D项;《巴黎圣母院》是浪漫主义代表作,排除A项;《大卫·科波菲尔》属于现实主义文学,排除B项;《战争与和平》属于现实主义文学,排除C项。
7.(2019·湖北武汉五月调研)某文学流派:强调集中表现自我;手法比较怪诞,故事的开头和结尾都没有明显的理由;故事背景模糊不清,因果关系不明,语言风格悖离传统。与该文学流派风格一致的绘画作品是( )
D
【解析】“强调集中表现自我;手法比较怪诞,故事的开头和结尾都没有明显的理由;故事背景模糊不清,因果关系不明,语言风格悖离传统”是现代主义的典型特征,故选D项;第一幅图是新古典主义风格,排除A项;第二幅图是浪漫主义风格,排除B项;第三幅图是现实主义风格,排除C项。
8.
(2018·重庆三模)“不主张用画笔吃力地写实风景或肖像,不用纯粹的颜色和形状认识日常对象,利用下意识表达猛烈的情绪和形状,绘画的目的不是反映现实而是创造现实。”以上描述体现了某美术流派具有的一些特征。下列作品中属于该流派的是( )
A
B C
D
B
【解析】题干中“利用下意识表达猛烈的情绪和形状,绘画的目的不是反映现实而是创造现实”,可知这是现代主义美术。A项是后印象画派,A项错误;B项是现代主义美术,B项正确;C项是现实主义美术,C项错误;D项是浪漫主义美术,D项错误。
9.(2018·四川成都三模)下列四幅世界名画,它们的共同之处是( )
德拉克洛瓦《自由引导人民》 迭雅克·路易《拿破仑一世加冕大典》
列宾《伏尔加河上的纤夫》 毕加索《格尔尼卡》
A.彰显时代进步洪流
B.体现理性主义思潮
C.绘画风格一脉相承
D.艺术再现历史事实
D
【解析】列宾的《伏尔加河上的纤夫》反映的是工业革命带来的贫富差距大的局限性,毕加索的《格尔尼卡》体现的是法西斯乱杀平民的暴行,不符合彰显时代进步洪流,A项错误;德拉克洛瓦《自由引导人民》是浪漫主义美术,不体现理性主义,毕加索《格尔尼卡》是现代主义美术,具有反传统、反理性的特点,B项错误;德拉克洛瓦《自由引导人民》是浪漫主义风格,大卫《拿破仑一世加冕大典》是新古典主义风格,列宾《伏尔加河上的纤夫》是现实主义风格,《格尔尼卡》是现代主义风格,C项错误;四幅绘画都反映了当时社会的主要事件,体现艺术具有再现历史事实的特点,D项正确。
10.(2018·云南一模)在西欧某一历史时期,音乐与社会的关系发生重大变化:音乐的服务对象由宫廷转向社会,由贵族转向资产阶级;音乐家也由受雇于宫廷的奴仆变成了为争取个人的成功而创作和演奏的艺术家。适应了这些变化而盛行的音乐流派是( )
A.古典主义
B.浪漫主义
C.民族主义
D.现代主义
B
【解析】古典主义音乐是服务宫廷,服务贵族的,A项错误;“音乐的服务对象由宫廷转向社会,由贵族转向资产阶级;音乐家也由受雇于宫廷的奴仆变成了为争取个人的成功而创作和演奏的艺术家”表明是浪漫主义音乐,B项正确;民族主义是体现民族特色的,与材料体现的浪漫主义音乐不符,C项错误;材料体现的是浪漫主义音乐,不是现代主义音乐,D项错误。
11.1932年在意大利威尼斯市举行的威尼斯国际电影节,二战后不断增加,80年代以来,全世界有60多个国家和地区先后单独或轮流举办过各种名目繁多的国际电影节300多个。这表明电影( )
A.发源于意大利威尼斯
B.有利于加强世界各地联系
C.成为影响最大的媒体
D.是当今经济全球化的产物
B
【解析】电影的发明者是法国的卢米埃尔兄弟,故A项错误;题干中“世界上第一个国际电影节是1932年在意大利威尼斯市举行的威尼斯国际电影节,二战后不断增加,80年代以来,全世界有60多个国家和地区先后单独或轮流举办过各种名目繁多的国际电影节300多个”,显示电影节越来越频繁,有利于各国联系的加强,故B项正确;目前最大的媒体是网络,故C项错误;电影节与当今经济全球化有关,但电影不是经济全球化的产物,而是技术进步的产物,故D项错误。
12.(2019·北京西城区二模)1940年,德国将入侵波兰的残酷情景拍成故事片《火的洗礼》,并在进攻挪威时放映,以打击其斗志。而英国则将这部电影改名为《苦难的一幕》在国内放映,丘吉尔还把它作为礼物赠送给苏联和美国。这段材料说明( )
A.电影技术最早诞生于二战时期
B.冷战时期东西方文化严重对立
C.历史影片能客观还原事实真相
D.立场差异影响电影的使用意图
D
【解析】根据材料“德国……在进攻挪威时放映,以打击其斗志”“英国……改名为《苦难的一幕》在国内放映……还把它作为礼物赠送给苏联和美国”,同样的一部电影,前者重在对挪威施压,迫使其投降;后者重在让人民和盟友抛弃幻想,积极应对对法西斯的挑战,故选D项;电影最早产生于1895年,排除A项;1947年,杜鲁门主义的发表,标志着冷战开始形成,排除B项;电影是客观历史事件的艺术再加工,排除C项。
13.(2019·安徽淮南二模)阅读材料,完成下列要求。
材料 一定时期的思想文化是一定时期的社会政治、经济发展的反映,法国批判现实主义巨匠巴尔扎克(1799—1850)的小说《人间喜剧》被誉为“资本主义社会的百科全书”下表是其内容精华的简介:
结合世界近现代史的所学知识,围绕《人间喜剧》中某个主题,自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求观点明确、史论结合、史实准确)
【答案】示例一 论题:资本主义的发展史,是一部西方社会的崛起史和征服史
阐述:新航路的开辟,工业革命的开展,资产阶级革命的胜利,民主制度的建立,文艺复兴,启蒙运动的兴起,近代自然科学的进步,西方社会实现了由传统农耕文明向近代工业文明的转变。强大的西方国家通过对外殖民扩张,不断地把亚非拉国家变成其殖民地或半殖民地,使东方从属于西方,以欧美为中心的资本主义世界体系最终形成。
示例二 论题:资本主义的发展史,也是一部西方社会的拜金史和罪恶史
阐述:14
世纪后,随着资本主义的萌芽,西方资本主义社会渴望黄金和白银,进行资本的原始积累,对内通过“羊吃人”的圈地运动等,对外通过新航路的开辟、罪恶的黑奴贸易和赤裸裸的殖民掠夺,资本主义手工工场迅速发展。伴随着工业革命的开展,西方国家对内残酷剥削工人,对外倾销商品,掠夺原料,资本输出,积累了巨额的社会财富。它在给西方社会带来巨大进步的同时,也带来了一系列的社会问题,如童工问题、政治腐败、贫富差距过大、经济危机等。
1.(2017·全国卷Ⅰ)在公元前9至前8世纪广为流传的希腊神话中,诸神的形象和性情与人相似,不仅具有人的七情六欲,而且还争权夺利,没有一个是全知全能和完美无缺的。这反映了在古代雅典( )
A.宗教信仰意识淡薄
B.人文思想根植于传统文化
C.理性占据主导地位
D.神话的影响随民主进程而削弱
B
【解析】利用“神”来弘扬人文思想体现了人文思想与传统文化的融合,B项正确。神话传说不等于宗教信仰,A项错误,排除;启蒙运动时期,理性主义占据主导地位,C项错误,排除;题干材料并未体现神话影响的削弱,D项错误,排除。
2.(2019·全国卷Ⅱ)公元前5世纪以前,希腊哲人主要探讨的是宇宙本原等问题。其后,智者学派另提出一些命题,苏格拉底、柏拉图和亚里士多德皆有丰富的论述,希腊哲学的主题已转移到( )
A.神
B.自然
C.人
D.政治
C
【解析】由材料“公元前5世纪以前,希腊哲人主要探讨的是宇宙本原等问题。其后,智者学派另提出一些命题,苏格拉底、柏拉图和亚里士多德皆有丰富的论述”可知智者学派,苏格拉底,柏拉图,亚里士多德都将关注点集中到社会现实,突出人的价值和作用,故选C项;对神的敬畏与崇拜出现在公元前6世纪之前,排除A项;公元前6世纪以泰勒斯为代表的思想家将关注点转移到自然,排除B项;启蒙运动时期哲学的主题转移到政治,排除D项。
3.(2017·全国卷Ⅱ)13世纪后半期,佛罗伦萨市政府决定扩建一座小而简陋的教堂,并专门发布公告称,教堂要与“佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高贵的心灵相一致”。这反映出,当时佛罗伦萨( )
A.工商业阶层成长壮大
B.人文主义广泛传播
C.教会权威进一步提升
D.新教理论初步形成
A
【解析】从材料看,教会在扩建教堂时特别强调市民的意志,说明市民得到了重视,这反映了佛罗伦萨工商业阶层的力量壮大,A项正确。佛罗伦萨的变化不能反映人文主义“广泛传播”,B项错误。教会重视市民的意志,说明教会力量的削弱,C项错误。材料与新教理论关系不大,D项错误。
4.(2018·海南卷)意大利艺术史家瓦萨里在1550年出版的人物传记中,记述了13—16世纪意大利许多杰出的建筑师、画家和雕刻家。欧洲北部城市的一位读者在写给瓦萨里的信中说:虽然我未到过意大利,但感谢上帝,我已经能阅读您的大作了。这表明( )
A.浪漫主义艺术在欧洲各地盛行
B.宗教改革促进了思想觉醒
C.人文主义传播到欧洲其他地区
D.理性原则获得了普遍认同
C
【解析】浪漫主义艺术在欧洲兴起于18世纪末19世纪初,不符合时间限制,故A项错误;材料主要讲述意大利一些人物传记的流传,没有体现出冲破教会的精神独裁,与宗教改革无关,故B项错误;据材料“我已经能阅读您的大作了”,可得出欧洲北部城市的民众对自身价值的肯定,人文主义传播到欧洲其他地区,故C项正确;17—18世纪启蒙运动中理性原则获得了普遍认同,与材料时间不符,故D项错误。
5.(2019·全国卷Ⅱ)下图可以用来说明,当时欧洲( )
15世纪欧洲出现印书坊的城市
A.文化趋于活跃
B.政治变革加速
C.市民阶级出现
D.新教传播广泛
A
【解析】由材料可知15世纪欧洲很多地区都出现了印书坊的城市,印刷术的发展推动文化的繁荣,这是欧洲文化发展活跃的表现,故选A项;17、18世纪欧洲各国纷纷进行资产阶级革命,政治变革加速,与图片时间不符,排除B项;中世纪伴随欧洲城市兴起出现了市民阶级,与图片时间不符,排除C项;新教传播是在宗教改革后,而宗教改革开始于16世纪,与图片时间不符,排除D项。
6.(2016·海南卷)英国天主教神甫威廉·廷得尔因希望英国教徒可以自由阅读《圣经》而将其翻译成英文,结果于1524年被控有异端嫌疑,被迫流亡。由此可知,他( )
A.维护教皇权威
B.主张圣像崇拜
C.倡导信仰自由
D.支持宗教改革
D
【解析】由“希望英国教徒可以自由阅读《圣经》”可知,他反对教皇单独解释《圣经》,故A项错误;四五世纪时,圣像崇拜完成了对文化程度较低的一般民众的宗教教育,这对于基督教的广泛传播功不可没,到7世纪时,圣像已经普遍进入普通教堂和一般信徒家中,十字架、福音书、圣物和圣像等组成了一个象征体系,把以神有关的东西神圣化,与自由阅读的作法不符,故B项错误;题中只是谈到能自由阅读圣经,是对信仰的强化,故C项错误;由“自由阅读《圣经》”,主张自己亲自与上帝沟通,与宗教改革的精神相符,故D项正确。
7.(2014·海南卷)卢梭和洛克都是著名的启蒙思想家。在下列洛克关于国家政治的主张中,与卢梭的主张不同的是( )
A.议会君主制是最好的政府形式
B.国家源于社会契约
C.人民有权反抗和改变违约政府
D.人人生而自由平等
A
【解析】洛克主张“国王及其政府应该在立法权控制下行使权力”是议会君主制的体现,但卢梭无此主张,A项正确;“国家源于社会契约”属于社会契约论,是二人共同主张,B项错误;“人民有权反抗和改变违约政府”也是二人共同主张,C项错误;“人人生而自由平等”不符合题干中“国家政治”的问法,D项错误。
8.(2019.4·浙江卷)有学者指出,法国大革命的根本目的,无非就是要打破王公贵族的政治垄断,要在一种新的思想基础上重建政治统治的合法性。这次革命也因此获得了自己的正当性乃至神圣性。这种“新的思想”是( )
A.三权分立
B.君主立宪
C.人民主权
D.君主制
C
【解析】根据材料“打破王公贵族的政治垄断……重建政治统治的合法性”,结合所学,打破等级森严的贵族对政治的垄断,以社会契约论为基础,建立人民主权的政治统治,故选C项;三权分立仅是实现民主的一种方式、手段,排除A项;君主立宪是实现近代民主的一种政体形式,排除B项;君主制是法国传统等级制度体现,排除D项。
9.(2019·全国卷Ⅱ)法国史学家索布尔认为,从某种角度而言,法国大革命大大超过了以往的历次革命,包括英国革命和美国革命。可以用来说明这一观点的是,在启蒙思想的指导下,法国大革命( )
A.创建了民主共和政体
B.以暴力为革命主要方式
C.根除了专制复辟危险
D.以社会平等为首要目标
D
【解析】由材料“法国大革命大大超过了以往的历次革命,包括英国革命和美国革命”可知在启蒙思想家关于人民主权、社会契约、三权分立等思想的指导下,法国大革命更注重于追求社会平等,故选D项;材料强调的是法国大革命的开创性,美国已经建立了民主共和政体,排除A项;材料强调法国大革命较之英美的不同点,美国和法国通过暴力革命建立民主政治,排除B项;“根除了”表述过于绝对化,且法国大革命后多次出现封建王朝的复辟,排除C项。
10.(2019·江苏卷)1919年5月29日,英国皇家学会科考队在几内亚湾普林西比岛拍摄的日蚀照片和随后的计算证实了如下观点:引力是因质量的存在而引起的时空连续场的弯曲。本次科考活动支持了( )
A.经典力学
B.相对论
C.进化论
D.量子论
B
【解析】“引力是因质量的存在而引起的时空连续场的弯曲”表明是广义相对论,故B项正确;“引力是因质量的存在而引起的时空连续场的弯曲”表明是广义相对论,故A项错误;进化论强调的是物竞天择,适者生存,材料的内容是相对论,故C项错误;量子论是对微观领域的研究,材料的内容是相对论,故D项错误。
11.(2018·海南卷)有学者在评价一项科学成就时指出:它使人对自己的认识以及对世界的认识发生了一次类似牛顿力学定律出现时所带来的划时代变化。这项成就应该是( )
A.伽利略的“自由落体定律”
B.达尔文的“生物进化论”
C.普朗克的“量子假说”
D.赫胥黎的“人猿同祖说”
B
【解析】牛顿力学定律证明了自然界的规律,从物理学上否定上帝地位,“使人对自己的认识以及对世界的认识”发生划时代变化,伽利略的“自由落体定律”推动牛顿力学定律的形成,但在对上帝的认识上并没有产生划时代变化,A项错误;达尔文的“生物进化论”从生物学上否定上帝造人说,对上帝的认识上产生划时代变化,B项正确;普朗克的“量子假说”是物理学对微观世界认识的深入,但在对上帝的认识上并没有产生划时代变化,C项错误;赫胥黎的“人猿同祖说”是对达尔文进化论的发展,不具有划时代影响,D项错误。
12.(2019·全国卷Ⅲ)恩格斯在评价某一文学艺术流派时说:“除细节的真实外,还要真实地再现典型环境中的典型人物。”属于这一流派的作品是( )
A.《哈姆雷特》
B.《等待戈多》
C.《人间喜剧》
D.《西风颂》
C
【解析】“除细节的真实外,还要真实地再现典型环境中的典型人物。”是现实主义文学的特征,《人间喜剧》属于现实主义文学,故选C项;《哈姆雷特》是文艺复兴时期的作品,体现了对人的重视和人的价值的尊重,排除A项;《等待戈多》是现代主义文学流派,期特征是强调表现现代人的自我感受,故事背景模糊不清等,排除B项;《西风颂》是浪漫主义文学的代表,更强调发掘人类的感情世界,通过夸张的手法塑造特点鲜明的人物形象,排除D项。
13.(2016·全国卷Ⅲ)如图为近代以来具有代表性的美术作品。这4幅作品反映出近代以来( )
A.传统美术流派相继被淘汰
B.理性思维的不断深化
C.批判精神备受重视的趋势
D.美术流派演变的历程
D
【解析】第一幅作品属于古典主义,第二幅作品属于现实主义,第三幅作品属于印象主义,第四幅作品属于现代主义。这四幅图反映了近代以来西方美术的发展历程,D项正确。
14.(2019·全国卷Ⅰ)第一次世界大战期间,一些青年艺术家在瑞士组成艺术群体“达达派”。他们用纸片、抹布、电车票、火柴盒等进行创作,甚至把瓷质的小便器命名为“喷泉”搬上展览会。这类作品( )
A.抒发了浪漫情怀
B.遵循了写实原则
C.突出了理性思维
D.表达了幻灭反叛
D
【解析】据所学,第一次世界大战期间,战争的残酷性给人们带来了巨大的精神危机,从而出现侧重于表现个人主义和虚无主义的现代主义美术,材料中“达达派”就是现代主义美术的分支,它们通过反美学的作品表达了他们对一战的绝望,表达幻灭反叛的内心感受,故选
D项;抒发了浪漫情怀是浪漫主义,排除A项;遵循了写实原则是现实主义美术的特点,排除B项;突出了理性思维是新古典主义美术的特点,排除C项。
15.(2014·全国卷Ⅱ)20世纪30年代,美国每周有成千上万的人去电影院,轻歌曼舞的幻想型影片备受欢迎,当红童星秀兰·邓波儿通常在电影中扮演孤儿去感化富人。这一现象( )
A.表明了新政已使全国重现繁荣的景象
B.体现了民众身陷危机淡定应对的精神
C.反映了民众逃避现实希求慰藉的心态
D.说明了现代主义艺术得到社会的认同
C
【解析】结合时间“20世纪30年代”及“孤儿”判断A项“重现繁荣”不符合题意;20世纪30年代前期,经济危机严重时,美国示威游行、罢工抗议活动不断,B项中的“淡定应对”不符合史实;结合“幻想型影片”分析,D项中的“现代主义艺术”不符合“幻想”的特点。
16.(2016·全国卷Ⅰ)阅读材料,完成下列要求。
材料 人民订立契约建立国家,他们是国家的主人,人民主权不可转让,也不可代表。议员不能是人民的代表,只能充当人民的“办事员”。英国人“只有在选举国会议员的期间,才是自由的;议员一旦选出之后,他们就是奴隶,他们就等于零了”。人民主权不可分割,否则主权者将被“弄成是一个支离破碎拼凑起来的怪物”。
——卢梭《社会契约论》
结合材料与所学世界史的相关知识,围绕“制度构想与实践”自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)
【答案】观点:民主制度设计与实践之间有一定距离
论证:①英国光荣革命后建立了民主代议制政体,但民主范围较小,获得选举权的公民有限,民主制度仍存在缺陷,经过多次议会改革,如1832年议会改革,才使民主范围逐步扩大;②美国民主制度设计中包含天赋人权、人民主权、自由平等的理念,但在1787年宪法中并未明确人民享有的权利,也未废除黑人奴隶制度,赋予黑人平等权利,与设计理念相违背;③法国大革命中雅各宾派执政时期,实行民主共和政体,但雅各宾派以人民名义暴力镇压其他党派,实行手白色恐怖政策,并非真正的民主。
总结:综上所述,民主制度设计与实践并非完全对等。需要在实践中不断发现并解决问题,使民主制度日臻完善。(共40张PPT)
第29讲 西方人文精神的起源和文艺复兴
一、西方人文主义思想的起源
1.智者学派
(1)背景
①经济基础:奴隶制经济的繁荣,为古希腊人文主义思想的兴起奠定了经济基础。
②政治基础:奴隶制民主政治的繁荣,是人文主义思想兴起的政治保证。
(2)代表人物:普罗泰格拉等。
(3)思想观点
①强调人的价值:普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”。
②强调自由:认为一切制度、法律和道德的兴废都要以人为尺度。
③社会道德标准不统一:每个人都应该有自己的判断标准,不应该强求一律。
(4)影响:智者学派推动了雅典民众思想的启蒙和解放;是近代西方人文主义思想的起源。
思考
“人是万物的尺度”这句话在当时有什么积极意义和局限性
提示:①积极意义:提倡人性,强调人作为认识客观事物的主体的意义,这是人类自我意识的觉醒。②局限性:过分强调个人的主观感受和个人利益,忽视道德,造成雅典社会世风日下,道德沦丧。
2.其他重要人物
(1)苏格拉底
①倡导“有思想力的人是万物的尺度”,希望重建人们的道德价值观。
②提出“美德即知识”,认为社会中的人应该具备美德,美德来自于知识,最高的知识就是人们内心深处的道德知识。
③主张“认识你自己”,提出善是人的内在灵魂,教育可使人认识自己灵魂之内已有的美德。
(2)柏拉图:主张根据智慧品德对人进行明确分工,各司其职;鼓励人们独立理性思考;其思想集中体现在《理想国》一书中。
(3)亚里士多德:关注自然界和人类生活,认为自然界是客观的,特别强调在整个自然界中,人类是最高级的。
归纳
古希腊人文精神的基本内涵
提示:①把探讨重点从认识自然转移到认识社会再到人自身。②提倡怀疑精神,反对迷信和绝对权威。③强调人的价值,崇尚人的理性,追求思想自由。④重视知识的作用,强调好学深思,发挥人的主体作用。
二、文艺复兴
1.兴起条件
(1)经济基础:十四五世纪,意大利一些工商业城市出现了资本主义萌芽。
(2)阶级基础:新兴资产阶级形成,他们希望创造财富,追求现世的享乐。
(3)文化基础:意大利人能够接触到大量的古代希腊罗马文化遗存和典籍。
2.实质:一场资产阶级性质的思想解放运动。
3.核心:人文主义,主张以人为中心而不是以神为中心,要求肯定人的价值和尊严。
4.主要诉求
(1)反对教会宣扬的禁欲苦行,抨击教会腐败。
(2)提倡追求自由、幸福和物质享受,鼓励发财致富和冒险精神。
(3)崇尚理性和科学,追求知识。
5.成就
(1)文学
①薄伽丘:《十日谈》,抨击了封建道德和教会的禁欲思想,宣传人类平等,主张发展人的个性。
②但丁:《神曲》,率先对教会的丑恶现象表达了憎恶。
③彼特拉克:《歌集》,最早提出要以“人的学问”代替“神的学问”,被称为“人文主义之父”。
④莎士比亚:《哈姆雷特》,热情讴歌人的伟大和高贵。
(2)艺术:达·芬奇等艺术大师根据自己的感受和对人类世界的细致观察自由发挥,一扫中世纪呆板拘谨的宗教气息。
思考
文艺复兴的中心经历了从意大利到西欧的转移,这一转移的背景是什么
提示:新航路开辟前,欧洲的航路中心在意大利,新航路开辟后,欧洲的航路中心转移到大西洋沿岸,西欧的资本主义发展起来,意大利则逐渐衰落。
6.意义
(1)推动了文学艺术和科学的发展。
(2)促使人们从封建愚昧中解放出来,开始更多地关注人及人生活的世界;为资本主义的发展打破了精神枷锁。
1.苏格拉底和普罗泰戈拉属于同一学派
【辨析】苏格拉底和普罗泰戈拉基本上是同时代的人,两人在否定神的绝对权威、强调以人为中心方面具有一致性,但是苏格拉底不属于智者学派,苏格拉底尊崇知识和道德,强调“有思想力的人是万物的尺度”。
2.西方人文精神起源与发展的地点大体一致
【辨析】人文主义精神发源于公元前5世纪的古代希腊(智者学派是滥觞);近代人文主义复兴于14、15世纪的意大利;宗教改革运动开始于16世纪分裂割据时期的德意志;启蒙运动发源于17世纪资本主义最为发达的英国。
3.文艺复兴与宗教改革反对宗教信仰、反对上帝
【辨析】文艺复兴与宗教改革并不反对宗教信仰和上帝,而是资产阶级在维护自身利益的前提下对宗教领域的黑暗腐败现象进行抨击和改革,以适应资本主义经济发展的需要。文艺复兴反对的是天主教会的神学世界观,如禁欲主义等;而宗教改革则反对的是罗马教皇、天主教会的权威。
4.宗教改革仅仅是一场思想解放运动
【辨析】宗教改革不仅是一场思想解放运动,也是一场政治运动。马丁·路德的信仰即可得救的主张,实际上是尊重每个人自己对信仰的理解,每个人都可以有自己的判断,这其实就是鼓吹思想的自由,也表达了对人的尊重。宗教改革使千千万万的民众打破了对罗马教会的迷信,解放了思想,人文主义得到进一步的传播和发展。
典例1 (2018·全国卷Ⅰ)古代雅典的梭伦在诗中写道:“作恶的人每每致富,而好人往往贫穷;但是,我们不愿意把我们的道德和他们的财富交换,因为道德是永远存在的,而财富每天在更换主人。”据此可知,梭伦( )
A.反对奴隶制度
B.主张权利平等
C.抨击贫富差别
D.具有人文精神
【解析】材料只是提及道德与财富,并未体现梭伦反对奴隶制度,且梭伦反对的是债奴制而并非整个奴隶制度,A项错误;材料主要讨论道德与财富,并未体现权利平等,且结合所学可知梭伦推行财产等级制,并不主张权利平等,B项错误;梭伦提出贫富差别并非为了抨击它,其意在强调道德比财富更重要,C项错误;根据“我们不愿意把我们的道德和他们的财富交换,因为道德是永远存在的”可知梭伦更注重人的道德而非外在的财富,说明他具有人文精神,D项正确。
【答案】D
变式1 (2019·安徽合肥三模)希腊英雄传说起源于对祖先的崇拜,这类传说中的主人公大都是神与人的后代,半神半人的英雄。他们体力过人,英勇非凡,成为古希腊人集体力量和智慧的化身。这反映出古希腊人( )
A.征服自然的顽强意志
B.崇尚武力并热衷殖民扩张
C.重视城邦的集体荣誉
D.具有朴素的人文主义观念
D
【解析】据材料“半神半人的英雄。他们体力过人,英勇非凡,成为古希腊人集体力量和智慧的化身”说明具有朴素的人文主义观念,故选D项;材料“古希腊人集体力量和智慧”说明不是征服自然,排除A项;材料“集体力量和智慧”说明不是崇尚武力,排除B项;材料“半神半人的英雄”说明是个人而不是重视城邦的集体荣誉,排除
C项。
变式2 (2016·全国卷Ⅲ)古希腊悲剧《被缚的普罗米修斯》讲述的是,普罗米修斯为人类盗取火种而遭到主神宙斯严厉惩罚的故事,剧中借普罗米修斯之口说:“说句老实话,我憎恨所有的神。”该剧深受雅典人的喜爱。这反映出当时雅典人( )
A.宗教意识淡薄
B.反对神灵崇拜
C.注重物质生活
D.强调人的价值
D
【解析】雅典人喜爱悲剧《被缚的普罗米修斯》,并不能说明雅典人宗教意识淡薄,A项错误;悲剧《被缚的普罗米修斯》讲述的就是神话故事,因此不能反映当时雅典人反对神灵崇拜,B项错误;材料反映雅典人喜爱悲剧《被缚的普罗米修斯》,属于精神享受,C项错误;根据“为人类盗取火种”“我憎恨所有的神”可以看出作者反对神、重视人,具有人文精神,而这受到雅典人的喜爱,说明当时的雅典人更强调人的价值,D项正确。
典例2 (2018·浙江卷)针对中世纪经院哲学家推崇教会文本的权威,崇拜圣徒,有学者批判道:他们“轻视人的本质,不知道我们生下来是为了什么、我们从哪里来又要往哪里去”。这反映了该学者主张( )
A.人性解放
B.政治启蒙
C.禁欲主义
D.与上帝对话
【解析】该学者批评教会“轻视人的本质”,肯定人的价值,体现出人性的解放,A项正确;材料没有反映出该学者的政治观点,B项错误;该学者批评教会“轻视人的本质”反对禁欲注意,C项错误;材料反映出该学者反对教会的禁欲主义,与主张同上帝对话无关,D项错误。
【答案】A
变式3 (2017·海南卷)达·芬奇在绘画时常思考,一个人哭时看起来是什么样;笑的时候,身体内在的情形——肌肉、骨头和筋——又是什么样子。于是,他对人的遗体进行解剖和研究。这表明,达·芬奇( )
A.旨在进行实验科学研究
B.刻意表现奔放情感
C.探求对人体的理性认识
D.否定天主教神学理论
C
【解析】达·芬奇是画家,其实验的目的是为了绘画的需要,不是探究人体结构的科学研究,A项错误;材料中达·芬奇在绘画时思考人的表情与身体内部结构的关系,是理性的思考,与奔放情感无关,B项错误;达·芬奇的实验旨在探求人的表情与身体内部结构的理性认识,C项正确;对人的表情与身体内部结构的探求,并没有否定神创说,因此也没有否定天主教神学理论,D项错误。
变式4 (2019·江苏盐城三模)“它在注重重新审视、发现和弘扬古典文学艺术的同时,还以批判、求实的精神,勇敢地向古代权威和基督教神学挑战。”材料中的“它”( )
A.萌发了西方人文主义精神
B.鼓吹人性解放和思想自由
C.摧毁了罗马教会神权统治
D.设计出资本主义社会蓝图
B
【解析】材料中“注重重新审视、发现和弘扬古典文学艺术”“向古代权威和基督教神学挑战”反映了文艺复兴,故选B项;萌发是古希腊,与材料中“向古代权威和基督教神学挑战”不符,排除A项;即使是后来的宗教改革,打击了而非摧毁了罗马天主教会在欧洲的神权统治,排除C项;D项是启蒙运动,排除D项。
1.“尽管流于诡辩,但重要的是……拓展了哲学的领域,使其不仅包括物理学和形而上学,还包括伦理学和政治学。正如罗马时代的西塞罗所言……‘把哲学从天国带到人间’。”文中省略处应为( )
A.智者学派
B.苏格拉底
C.康德
D.伏尔泰
2.苏格拉底在受审判时申辩说:“如果你们指望用死刑来制止大家公开谴责你们的错误生活方式,那你们就错了……尽善易行的办法不是堵住别人的嘴,而是尽力向善。”这句话表明苏格拉底( )
A.主张维护法律的尊严
B.反对雅典民主制
C.捍卫言论自由的原则
D.反对贵族专制
A
C
3.柏拉图说:“在所有动物中,人是最非凡和最高明的。”亚里士多德表示:“一个自由人是为自己活着,因而不是为伺候别人而活着。”这反映了古希腊先哲的精神本质是( )
A.理性主义
B.个人主义
C.怀疑主义
D.人文主义
4.“这是一个多彩多姿而变化万千的时代,和中国的战国时代最可相比拟。在这个时期的形形色色中有不少仍是中世纪的,有不少显然已是近代的,但也有不少为这个时期所特有。这个时期上承中世,下启近代,同时也自成一个时代,充满了强烈的政治、社会和思想的活动。”这最可能是哪个时代的特征( )
A.希腊罗马
B.文艺复兴
C.启蒙运动
D.工业革命
D
B
5.杰里·布罗顿在其《文艺复兴简史》中发现:19世纪的西方学者眼中的文艺复兴,与20世纪西方学者眼中的文艺复兴,形象大相径庭。前者喜欢颂扬文艺复兴的辉煌,后者则热衷于揭示文艺复兴的黑暗。出现这一现象的主要原因是( )
A.学术竞争导致观点分歧
B.后人对前人的不断超越
C.文艺复兴运动的两面性
D.时代变迁影响研究结论
6.但丁在《神曲》中让他的情人把他带进“天堂”;彼特拉克用诗句描述了理想情人的妩媚和他的感情;《十日谈》多半故事都以爱情、男女关系为主题。文艺复兴的这一共同点( )
A.充分反映出人文主义者放纵欲望
B.是基督教宣扬禁欲主义的直接结果
C.根源于当时的社会风气世风日下
D.深受浪漫主义文学流派的直接影响
D
B
1.(2019·广东揭阳二模)古希腊人崇拜的神,与人有着一样的七情六欲,与人有着一样的形体。神只是因为形体长得比人更完美而受到人的崇拜。这反映出古希腊人( )
A.宗教意识淡薄
B.崇尚自然崇拜
C.注重物质生活
D.反对神灵崇拜
B
【解析】题干中古希腊人崇拜的神“只是因为形体长得比人更完美而受到人的崇拜”,是一种对人的形象加以“完美抽象”,是一种自然崇拜,故选B项;古希腊时期,希腊人的宗教意识浓厚,排除A项;题干中未体现希腊人追求物质生活,排除C项;题干提及的是一种神灵崇拜,排除D项。
2.(2018·河南安阳一模)普罗泰格拉认为,人以自身的感觉获得知识,也以感性的欲望和私利的追求作为道德的标准,道德是因人而异的。这说明他( )
A.主张以教育培养道德
B.强调人的价值和作用
C.持客观唯心主义思想
D.仍抱有传统神学观念
B
【解析】根据材料“人以自身的感觉获得知识,也以感性的欲望和私利的追求作为道德的标准,道德是因人而异的”可知,在普罗泰格拉看来,道德是以欲望和追求为培养目标的,A项错误;普罗泰格拉作为智者学派的领军人物,自然是强调人的价值和决定作用,B项正确;根据哲学知识不难知道,人的感觉属于主观唯心主义而非客观唯心,C项错误;材料中并没有对传统神学观念的相关提及,D项错误。
3.(2019·河南中原名校高三第五次质量考评)《回忆录》中写到,“苏格拉底说,既然正义和其他美好的事情都是美德,很显然正义和其他一切美德都是智慧“,苏格拉底的这一观点( )
A.推动了民主政治的发展
B.强调以德治国
C.源于对社会现实的反思
D.主张思想自由
C
【解析】据材料“正义和其他美好的事情都是美德,很显然正义和其他一切美德都是智慧”,可知苏格拉底强调美德的重要性,知识即美德,这与当时雅典道德沦丧,城邦制度走向衰落相关,故选C项;依所学,苏格拉底处在雅典民主制由盛转衰时期,排除A项;材料主要强调美德与知识,而未涉及治国理念与方法,排除B项;材料强调的是道德与知识的关系,而未涉及思想自由等情况,排除D项。
4.(2019·重庆二模)苏格拉底认为知识就是德性,真正的知识是对“是什么”的探讨。正如亚里士多德所指出的,“他在把德性看作知识时,取消了灵魂的非理性部分,因而也取消了激情和性格”。这表明,苏格拉底对“知识”的思考( )
A.否定了人的内在本性
B.具有鲜明的理性主义色彩
C.开始树立人的主体地位
D.为城邦民主制提供理论基础
B
【解析】材料“他在把德性看作知识时,取消了灵魂的非理性部分,因而也取消了激情和性格”表明苏格拉底对“知识”的思考体现了对知识和智慧,即理性的探求,故选B项;材料“他在把德性看作知识时,取消了灵魂的非理性部分”
可知苏格拉底强调人的内在德性,排除A项;智者学派开始树立人的主体地位,排除C项;人文主义为城邦民主制提供理论基础,排除D项。
5.(2019·北京西城区二模)古希腊先哲柏拉图认为艺术的源泉来自神赐的灵感,主张抛弃艺术以培育理性;亚里士多德则认为艺术源自心之理性,借助艺术可以培养人的理性。二者的共同点是( )
A.促进了古代雅典艺术的发展与繁荣
B.指出教育能够使人认识自己的美德
C.提倡理性,认为艺术影响人的理性
D.通过复兴文化,开始冲破教会束缚
C
【解析】根据材料“古希腊先哲柏拉图……主张抛弃艺术以培育理性”、“亚里士多德则认为艺术源自心之理性”,两人均倡导理性,故选C项;材料反映的是二人对艺术的理解,排除A项;“教育能够使人认识自己的美德”,是苏格拉底的观点,排除B项;“通过复兴文化,开始冲破教会束缚”,反映的是文艺复兴运动,排除D项。
6.(2018·黑龙江哈九中四模)亚里士多德认为,幸福是灵魂合乎品德的实践活动;幸福不是仅仅拥有品德,而且还要使用品德,将其贯彻到实践中去。这一思想( )
A.是对“美德即知识”思想的继承发展
B.主张将理想与现实相结合
C.体现了幸福标准取决于个人主观感受
D.继承唯心主义理念论原则
A
【解析】题干中“幸福是灵魂合乎品德的实践活动;幸福不是仅仅拥有品德,而且还要使用品德,将其贯彻到实践中去”,强调幸福与品德、使用品德实践及品德紧密相关,继承发展了他的老师苏格拉底的思想,A项正确;题干未提及理想与现实的结合问题,B项错误;题干反映的是幸福在于拥有品德、使用品德、实践品德,C项错误;题干不是一种唯心主义的思想,D项错误。
7.(2018·江苏盐城三模)“它对于整个中世纪神权的精神统治,都是一次强力反动。这个时代的理论家同时做起了实干家,思辨与实验、理论与实际开始,也正是这种结合后来敲开了科学革命的大门。”材料中的“这个时代”( )
A.推翻了基督教会神权统治
B.深刻地感悟到了人的伟大
C.描绘了资产阶级理性王国
D.直接引发了近代科技革命
B
【解析】推翻基督教会神权统治不符合史实,A项错误;“它对于整个中世纪神权的精神统治,都是一次强力反动”指的是文艺复兴,文艺复兴主要是歌颂人的伟大,B项正确;描绘资产阶级理性王国的是启蒙运动,C项错误;文艺复兴解放了人们的思想,间接引发了近代科技革命,D项错误。
8.(2019·四川德阳三模)12、13世纪,佛罗伦萨出现供不同行业和不同文化背景的人进行交流的文艺沙龙及节日庆典。这些活动倡导开放宽容的文化氛围,并以大众化、通俗化的具体形式,将丰富而深刻的文化内涵直观地、大众化地加以呈现和表达。这反映出,当时佛罗伦萨( )
A.人文精神逐渐流行
B.市民阶层发展壮大
C.古典文化走向复兴
D.教会势力趋于衰落
B
【解析】“直观地、大众化地加以呈现和表达”体现了适应市民阶层的文艺形式,故选B项;这种文化的表达并没有体现对人的重视,排除A项;这种文艺沙龙并不是以传播古典文化为己任的,排除C项;文学沙龙没有体现抨击教会势力,排除D项。
9.(2018·河北5月冲刺模拟)文艺复兴时期的意大利人普遍主张,人就应该公开地满足自己的各种欲望,只要能实现幸福的目标,采取什么样的手段都无所谓。这反映了文艺复兴时期的意大利( )
A.人文主义成为社会主流
B.是欧洲人文主义的中心
C.肯定了人的价值和欲望
D.促进了理性主义的传播
C
【解析】文艺复兴时期教会仍占主导地位,人文主义是为新兴资产阶级所信奉,A项错误;材料未突出意大利在文艺复兴中的地位,B项错误;根据“人就应该公开地满足自己的各种欲望,只要能实现幸福的目标,采取什么样的手段都无所谓”可知文艺复兴时期的意大利肯定了人的价值和欲望,C项正确;启蒙运动将人文主义发展为理性主义,D项错误。
10.(2019·安徽马鞍山三模)下图出自1543年出版的《人体构造》一书,该书搭配着精美的版画插图,并系统描述了人体的骨骼、肌肉等器官,插图中的人物或倚桌沉思,或驻足田野,衬着明快的大自然背景,显得颇为生动。这主要反映出当时( )
A.人们追求乐观的生活情趣
B.自然科学已摆脱教会束缚
C.现实主义成为时代的主流
D.医学进步丰富了人文主义
A
【解析】据材料“插图中的人物或倚桌沉思,或驻足田野,衬着明快的大自然背景,显得颇为生动”可知16世纪时的文艺复兴肯定人性和人的价值,要求享受人世的欢乐,提倡人的个性解放和自由平等,故选A项;文艺复兴时期自然科学还没有摆脱教会束缚,排除B项;现实主义是19世纪产生的关注人生、关注生活、关注现实的艺术思潮,排除C项;人文主义推动了近代医学的进步,材料是人文主义在医学上的反映,排除D项。
11.(2018·四川泸州三模)某一时期的部分文艺作品具有共同特点,形成这一特点的主要原因是( )
A.宗教神学影响根深蒂固
B.害怕遭受教会势力的宗教迫害
C.资本主义发展但不充分
D.享乐思想与禁欲主义矛盾尖锐
C
【解析】从表中可知三部文艺作品都以宗教为题材,但都体现了人文主义精神,形成这一特点的主要原因是当时资本主义发展但不充分,资产阶级力量比较弱小,封建实力比较强大,宗教神学影响根深蒂固不合题意,A项错误;害怕遭受教会势力的宗教迫害不合题意,B项错误;资本主义发展但不充分符合题意,C项正确;享乐思想与禁欲主义矛盾尖锐不合题意,D项错误。
12.(2019·河南六市二模)在莎士比亚的历史剧中,分裂叛逆者总要落得失败的下场。莫里哀(1622—1673)等作家在作品中具有鲜明的政治倾向,因为古典主义是在绝对王权的提倡与监护下发展起来的,因此强调个人利益服从国家利益,要求巩固和加强统一的民族国家。两人的文学作品都( )
A.打着复兴古典旗号
B.反映资产阶级时代要求
C.属于浪漫主义流派
D.倡导民主、法治和自由
B
【解析】据材料“分裂叛逆者总要落得失败的下场”“强调个人利益服从国家利益,要求巩固和加强统一的民族国家”可知莎士比亚、莫里哀(古典主义文学思潮是新兴资产阶级与封建阶级在政治上妥协的产物)都维护国家统一,这反映了资产阶级时代要求,故选B项;莫里哀是法国17世纪古典主义文学最重要的作家,其作品没有打着复古的旗号,排除A项;浪漫主义流派产生于18世纪末到19世纪初的资产阶级革命和民族解放运动高涨的年代,它在政治上反对封建专制,在艺术上与古典主义相对立,属于资本主义上升时期的一种意识形态,排除C项;材料强调国家利益,没体现民主、法治和自由,排除D项。
13.(2019·新疆二模)阅读材料,完成下列要求。
材料 在公元前5世纪到公元前3世纪的战国时代,中国出现了一次重大的思想危机,中国思想家产生了强烈的忧虑情绪,出现了激烈的意识争论。这使人联想起公元前5世纪到前4世纪的希腊,以及古希腊出现的后来孕育了科学精神的哲学思想。
公元前124年,汉武帝创建的大学传授的是“五经”,包括《易经》《诗经》《尚书》《春秋》和《礼记》,此五经据认为代表了孔子的传统。不过,随着时间的流逝,出现了种种修正、新的注解和具有真正价值的“概述”。
儒教使之与政治局势相适应,并经受住了道教和佛教的宗教压力而存在下去,把它重新塑造成为自13世纪以来一直居主导地位的新儒教。新儒教不仅是对世界作出理性主义解释的一种尝试,而且是一种政治和社会伦理体系。直到1912年中国帝制时代结束,新儒教一直是中国哲学中不变的指南和正统学说。
——摘编自[法]费尔南·布罗代尔著《文明史》
(1)根据材料并结合所学知识,概括春秋战国时期的儒家思想和古希腊人文主义思想的异同之处。
(2)根据材料并结合所学知识,简析儒家思想不断发展完善并在13世纪占居主导地位的原因。
(3)根据材料并结合所学知识,简析古希腊人文主义思想对西方近代历史发展的影响,并指出它与中国儒家思想的共同价值。
【答案】(1)相同:都关注人和社会;都强调道德的重要性;都重视教育。
不同:前者强调“社会”的人,后者强调“个体”的人;前者强调维护社会等级秩序,后者强调人与人的平等;前者注重对社会和人本问题的研究,但忽视对自然科学的探究。后者同时注重对自然界和人类生活的研究。
(2)原因:吸收融合其他学派的合理成分,使儒学体系更完整;注重挖掘儒家思想的内涵,强调为现实服务;适应了统治者的需要;经受住了佛教和道教的挑战;科举制的发展;儒学家们的个人努力。
(3)影响:成为文艺复兴、宗教改革、启蒙运动的思想基础和精神动力;推动了近代自然科学的发展。
共同价值:都对各自的民族文化产生重大影响;是人类思想发展史上的宝贵遗产。
14.(2018·广东省一模)阅读材料,完成下列要求。
材料
——刘念慈《试析中国早期启蒙运动与欧洲文艺复兴运动的异同》
上表为中国明末清初的思想启蒙与欧洲文艺复兴的对比表。从表中提取相互关联的中外历史信息,自拟论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:写明论题,中外关联,史论结合)
【答案】示例一 论题:中国明末清初的思想启蒙与文艺复兴运动都以“复兴”古代思想的形式来反对封建主义。
阐述:在明末清初尖锐的民族矛盾与阶级矛盾刺激下,启蒙学者以理想化的“三代之制”去衬托“今世之弊”,用传说中的氏族民主制去批判封建君主专制,以“百家争鸣”的诸子学风去声讨盛行于明清的文化专制。14世纪,欧洲资本主义处于萌芽阶段,新兴资产阶级通过对希腊古典文化的重新高扬,用人文主义精神反对封建主义精神,进步的思想界还未形成全新的思想体系。
总之,当资本主义尚处于萌芽阶段,往往借助古典文化对抗强大的封建主义。
示例二 论题:中国明末清初的思想启蒙与文艺复兴运动在性质和影响上大相径庭。
阐述:从性质来看,中国早期思想启蒙运动没有超越儒家思想的范畴,是对儒家思想的发展;而欧洲文艺复兴运动是一场资产阶级的思想文化运动。从影响来看,中国早期思想启蒙运动虽然冲击了当时的封建专制,但未提出新社会制度构想,未能动摇封建统治的基础,对社会的影响力有限,未能推动社会的转型;文艺复兴运动使人们从封建神学的束缚中解放出来,促进了人文精神的发展,对新航路开辟、欧洲宗教改革和自然科学发展影响重大,为资本主义的发展做了必要的思想文化准备,有力地推动了社会的转型。
总之,中西方资本主义发展的程度差异带来了二者在性质上与影响上的不同。
(“示例”仅供参考,其他答案言之成理亦可)
