浙教版科学 2020年中考一轮复习 第三篇 第8课时 电流与电路(课件 29张ppt 2份word)

文档属性

名称 浙教版科学 2020年中考一轮复习 第三篇 第8课时 电流与电路(课件 29张ppt 2份word)
格式 zip
文件大小 3.1MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2020-01-02 12:49:56

文档简介

第8课时 电流与电路 [学生用书P110]
一、电荷(a)
1.带电体具有吸引轻小物体的性质,用摩擦的方法使物体带电的现象称为摩擦起电。摩擦起电的实质并不是创造了电,而是一个物体上的电子转移到另一个物体上,得到电子的那个物体带负电,另一个失去电子的物体就带等量的
正电。
2.用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷是__正电荷__,其电子转移的方向是__从玻璃棒转移到丝绸__。用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷是__负电荷__,其电子转移的方向是__从毛皮转移到橡胶棒__。
同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。带电体排斥带同种电荷的物体,带电体吸引带异种电荷的物体和轻小物体。
3.验电器可用来检测物体是否带电。根据两箔片张开角度的大小,可估计物体带电量的大小。验电器的工作原理是同种电荷相互排斥。
【知识拓展】
若两个轻小带电体相互排斥,则一定带同种电荷;若两个轻小物体相互吸引,有可能是两者带异种电荷,也可能一个物体带电,另一个物体不带电。
二、电路(b)
1.电路
把__电源__、__用电器__和__开关__用导线连接起来组成的电流路径叫做电路。电源用来提供持续电流,把其他形式的能转化成电能。用电器消耗电能,把电能转化成其他形式的能(电灯、风扇等)。开关的作用是控制电路的通断。
2.电路的工作状态
通路是开关闭合时,电路中就会有电流的电路;开路又称断路,是开关断开,或电路中某一部分断开时,电路中不再有电流的电路;不经过用电器,而直接用导线将电源两极连接起来,叫做电源短路。
【知识拓展】
得到持续电流的条件:①必须有电源;②电路必须是通路。
3.元件符号与电路图
用元件符号代替实物表示电路的图称为电路图。
常用的电路符号如下:
图8-1
画电路图时要注意:电路图整体呈矩形;导线要横平竖直;元件不能画在拐
角处。
串联和并联的电路图:
图8-2
串联电路特点:电流只有一条路径;各用电器互相影响;开关控制整个电路。
并联电路特点:电流有多条路径;各用电器互不影响,一条支路开路时,其他支路仍可为通路;干路中的开关控制整个电路;支路中的开关控制所在支路的用电器。
三、导体与绝缘体(a)
1.容易导电的物质叫做__导体__,如:金属、人体、大地、石墨(碳)、盐类的水溶液等;导体能导电是因为导体内有大量的自由电荷,金属导体是靠自由移动的电子导电的。
2.不容易导电的物质叫做__绝缘体__,如:橡胶、玻璃、塑料、陶瓷、油、干燥的空气等。
3.导体和绝缘体在一定条件下可以相互转换。如干木头是绝缘体而湿木头是导体,烧红的玻璃会导电。
4.常见的半导体材料是硅和锗。
四、电流(b)
1.电流的形成
电荷的定向移动形成电流,正电荷和负电荷的定向移动都可以形成电流。科学上规定,__正电荷定向运动的方向__为电流方向(负电荷的定向移动与电流方向相反,尤其注意电子是负电荷,电子运动的方向与我们规定的电流方向恰好相反)。电路中,电流是从电源正极流出,经用电器和导线回到电源负极。
2.电流强度
电流是指单位时间内通过导线某一截面的电荷的多少,用字母I表示。它的单位是安培(国际单位),简称安,符号为A,还有毫安(mA)和微安(μA)。
1A=103mA 1mA=103μA
3.电流的测量
(1)电流表的结构:三个接线柱、两个量程(0~3A,最小刻度是0.1A;0~0.6A,最小刻度是0.02A),两个量程读数呈5倍关系。
(2)电流表的使用
看清量程、最小刻度,指针是否指在零刻度线上,正负接线柱;电流表必须和被测用电器串联,电流表内阻很小,在电路中相当于一根导线;电流从电流表的“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出(接反指针会反向偏转,损坏电流表);选择合适的量程(如不知道量程,先选较大的量程,用试触法确定)。绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极。
五、串、并联电路中电流的特点(b)
1.串联电路中电流处处相等。
2.并联电路中干路电流等于各支路电流之和。
类型一 电荷
典例
[2018·盐城]甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂,相互作用情况如图所示,如果丙带正电荷,则甲( C )
图8-3
A.一定带正电荷
B.一定带负电荷
C.可能带负电荷
D.可能带正电荷
【解析】
丙带正电荷则乙一定带正电荷。乙可以吸引甲,甲可能带负电荷,可能不带电。要注意的是不带电的物体既可以被带正电荷的物体吸引也可以被带负电荷的物体吸引。
跟踪训练
[2018·昆明]下列说法中,正确的是( A )
A.物体所带的电不是正电就是负电
B.带电的物体只会吸引带异种电荷的物体
C.摩擦起电就是创造了电荷
D.电流方向与电子定向移动方向相同
【解析】
自然界的电荷只有正、负电荷两种。带电的物体不但能吸引带异种电荷的物体,也能吸引不带电荷的物体。摩擦起电是因为负电荷(电子)发生了转移而不是创造了电荷。电流方向与电子定向移动方向相反。
类型二 电路与电路图
典例
[2018·衢州]指纹锁是一种集光学、电子计算机、精密机械等多项技术于一体的高科技产品,它的“钥匙”是特定人的指纹(S1)、磁卡(S2)或应急钥匙(S3),三者都可以单独使电动机工作而打开门锁。下列电路设计符合要求的是( B )
【解析】
指纹(S1)、磁卡(S2)或应急钥匙(S3)三者都可以单独使电动机工作而打开门锁,说明三个开关并联。
跟踪训练
[2018·眉山]根据左侧电路实物图,在右侧方框内画出对应的电路图。
            
 
【答案】
如答图所示。
 
图8-4
【解析】
本题根据实物图画电路图时,看清电压表是并联在小灯泡两端后,可先把除电压表外的其他元件依次首尾连接,最后再把电压表并到小灯泡
两端。
类型三 导体与绝缘体
典例
[2018·益阳]通常情况下,下列都属于导体的一组物质是( A )
A.铁、铜、大地、食盐水
B.铝、石墨、陶瓷、铅
C.水银、锡箔、橡胶、镍
D.铜、塑料、人体、黄金
【解析】
所有的金属都是导体,石墨、人体、食盐水、大地也都是导体,而陶瓷、橡胶、塑料是常见的绝缘体。
跟踪训练
下列关于导体导电情况的说法正确的是( D )
A.所有的导体都含有自由电子,自由电子能够移动使导体能够导电
B.金属导体内大量正电荷移动就形成了电流
C.绝缘体内部不含电荷,所以绝缘体不能导电,也不能带电
D.半导体的导电能力处于导体和绝缘体之间,条件改变其导电能力也改变
【解析】
所有的金属导体靠自由电子移动而导电,而溶液能导电是因为溶液中含有自由移动的离子。金属导体内正电荷是不能移动的。绝缘体内部也含有大量电荷但几乎没有能自由移动的,绝缘体虽不能导电,但能带电。
类型四 电流及其测量
典例
[2018·新疆]如图中两灯规格不同,能测出通过灯L1电流的电路是( C )
 
 
A   
 B    C   
 D
【解析】
A图中电流表与灯L2串联,且电流正进负出,只能测出通过灯L2的电流。B图中电流表与灯L1串联,但其正负接线柱接反了,无法测出通过灯L1的电流。C图中电路为并联电路,两个电流表分别测出通过干路和L2支路的电流,相减可得出通过灯L1的电流。D图中电流表接在干路上,且电流正进负出,只能测出通过干路的电流。
跟踪训练
如图所示是学校实验室常用的电流表,请完成下列有关问题:
(1)图示电流表有三个接线柱,有__2__个量程,由于生产厂家的不同接线柱也不完全一样,请比较并说出图甲与图乙、丙中接线柱设置的主要区别:__图甲中的公共端是“-”接线柱,而图乙、丙中的公共端是“+”接线柱__。
图8-5
(2)图乙中所使用的量程为__0~0.6A__,表中的读数为__0.24A__。
(3)被测电路的电流强度为2.4A,请仿照图乙的画法在图丙中连接对应的接线柱,并画出指针的位置。
【答案】
(3)如答图所示。
跟踪训练(3)题答图
【解析】
实验室用的电流表只有两个量程,即0~0.6A和0~3A,两个量程读数呈5倍关系。读数时注意:0~0.6A的每一小格代表0.02A而不是0.01A(易错点),0~3A的每一小格代表0.1A。
类型五 串、并联电路的电流特点
典例
[2019·原创]如图为小华在探究串、并联电路的电流特点时所使用的电路图。请帮他完成下列问题:
图8-6
(1)在利用图甲电路图实验时,测得的电流I1=0.24A,则测得的电流I2应该为__0.24__A。此实验可以得出的结论是__串联电路中电流处处相等__。
(2)在利用图乙电路图实验时,测得的电流I=0.56A,I1=0.30A,则测得的电流I2应该为__0.26__A。此实验可以得出的结论是__并联电路中干路电流等于各支路电流之和__。
跟踪训练
如图甲所示电路中,电流表A1与A2指针指示的位置如图乙所示,则电流表A1所使用的量程是__0~3A__,读数是__2.2A__;电流表A2所使用的量程是__0~0.6A__,读数是__0.44A__,通过灯L1的电流是__1.76A__。
图8-7
1.[2018·临沂]用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球(如图所示),发现验电器的两个金属箔片张开。以下说法正确的是
( B )
(
图8-8
)A.毛皮和橡胶棒摩擦的过程中创造了电子
B.毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒得到电子
C.验电器的金属箔片张开是因为带了异种电荷
D.橡胶棒接触验电器的金属球时,电子向橡胶棒转移
【解析】
摩擦起电现象是通过摩擦的方式使电荷发生了转移,而不是创造了电子;毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒原子核束缚电子的能力强,容易得到电子带负电;验电器的金属箔片张开是因为带了同种电荷,同种电荷相互排斥;用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,有多余电子,橡胶棒接触验电器的金属球时,电子由橡胶棒向验电器转移。
2.[2018·泰安]家庭常用的电吹风既能吹冷风又能吹热风。下列电路中最符合电吹风工作要求的是
( A )
 
 
A   
  B    
 C    
 D
【解析】
家庭常用的电吹风要求风扇电机和电热器并联工作,互不干扰。
A电路图的工作情况是S1闭合、S2断开时,电机转动但加热器不工作,吹冷风;S1、S2都闭合时,风扇电机和加热器同时工作,吹热风。其他电路图都不符合要求。
3.[内江中考]在一本用电常识的书中,列出了使用白炽灯泡的常见故障与检修方法,其中一项故障现象如表。从电路的组成来看,上述故障现象的原因可以概括成
( A )
故障现象
可能原因
检修方法
灯泡不亮
灯泡的灯丝断了
换新灯泡
灯头内的电线断了
连接好
灯头、开关等处的接线松动
检查加固
A.开路
B.短路
C.通路
D.开路或短路
【解析】
电路的状态有三种:通路、短路和开路(又称断路)。开路是电路不通,灯丝断、电线断以及灯头、开关等处的接线松动都是开路的具体情况。
4.[2018·海南]现代生活照明多采用低碳节能的LED灯,其核心元件的主要材料是
( D )
A.导体
B.纳米材料
C.超导体
D.半导体
【解析】
LED灯是一种发光二极管。二极管、三极管以及集成电路(IC)的基本材料都是半导体。
5.[2018·深圳]有人发明了“感应照孔门把手”,只有在夜间且有人摸门把手时,锁孔旁的灯才亮,从而方便夜间开锁。它利用感应开关S1(有人摸门把手时,S1闭合;无人摸门把手,S1断开)以及光敏开关S2(天暗时S2闭合,天亮时S2断开)控制电路,达到目的。请根据上述描述,完成电路连接。
            
【答案】
如答图所示。
 
 
    
图8-9       
第5题答图
6.[舟山中考]小明在研究并联电路电流特点时,按图示电路图连接好电路,闭合开关S和S1,观察示数。再闭合开关S2,示数保持不变的电流表是__A1__(电源电压不变),同时小明观察到电流表A的示数如图所示,为了使测量更精确,断开开关后,接下来的操作是_将“3A”接线柱上的导线改接到“0.6A”接线柱上。(电源电压不变)
  
图8-10
7.[2018·成都A卷]在“连接串联电路”实验中,实验电路如图所示。
(1)在连接电路时,开关应该处于__断开__状态。
(
图8-11
)(2)连接好电路后闭合开关S,小慧发现L1、L2两只灯泡都不亮,她用手按了一下灯泡L1,L1、L2仍然都不亮,又按了一下灯泡L2,两灯都亮,松开手两灯又不亮,则故障可能是__L2与灯座接触不良__(选填“L1灯丝断了”“L2灯丝断了”“L1短路”或“L2与灯座接触不良”)。
(3)排除故障后,闭合开关两灯同时亮,断开开关两灯同时灭;将开关S换接到L1和L2之间、L1和电池负极之间,观察到同样的现象。这样操作的目的是探究__在串联电路中开关的作用与所处位置是否有关__。
【解析】
所有电学实验,连接电路时开关都应处于断开状态。(共29张PPT)
第8课时
电流与电路
一、电荷(a)
1.带电体具有吸引轻小物体的性质,用摩擦的方法使物体带电的现象称为摩擦起电。摩擦起电的实质并不是创造了电,而是一个物体上的电子转移到另一个物体上,得到电子的那个物体带负电,另一个失去电子的物体就带等量的正电。
2.用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷是__________,其电子转移的方向是______________________。用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷是__________,其电子转移的方向是____________
__________。
同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。带电体排斥带同种电荷的物体,带电体吸引带异种电荷的物体和轻小物体。
3.验电器可用来检测物体是否带电。根据两箔片张开角度的大小,可估计物体带电量的大小。验电器的工作原理是同种电荷相互排斥。
正电荷
从玻璃棒转移到丝绸
负电荷
从毛皮转移
到橡胶棒
若两个轻小带电体相互排斥,则一定带同种电荷;若两个轻小物体相互吸引,有可能是两者带异种电荷,也可能一个物体带电,另一个物体不带电。
【知识拓展】
二、电路(b)
1.电路
把________、__________和________用导线连接起来组成的电流路径叫做电路。电源用来提供持续电流,把其他形式的能转化成电能。用电器消耗电能,把电能转化成其他形式的能(电灯、风扇等)。开关的作用是控制电路的通断。
2.电路的工作状态
通路是开关闭合时,电路中就会有电流的电路;开路又称断路,是开关断开,或电路中某一部分断开时,电路中不再有电流的电路;不经过用电器,而直接用导线将电源两极连接起来,叫做电源短路。
电源
用电器
开关
【知识拓展】
得到持续电流的条件:①必须有电源;②电路必须是通路。
3.元件符号与电路图
用元件符号代替实物表示电路的图称为电路图。
常用的电路符号如下:

8-1
画电路图时要注意:电路图整体呈矩形;导线要横平竖直;元
件不能画在拐角处。
串联和并联的电路图:

8-2
串联电路特点:电流只有一条路径;各用电器互相影响;开
关控制整个电路。
并联电路特点:电流有多条路径;各用电器互不影响,一条
支路开路时,其他支路仍可为通路;干路中的开关控制整个
电路;支路中的开关控制所在支路的用电器。
三、导体与绝缘体(a)
1.容易导电的物质叫做________,如:金属、人体、大地、石墨(碳)、盐类的水溶液等;导体能导电是因为导体内有大量的自由电荷,金属导体是靠自由移动的电子导电的。
2.不容易导电的物质叫做__________,如:橡胶、玻璃、塑料、陶瓷、油、干燥的空气等。
3.导体和绝缘体在一定条件下可以相互转换。如干木头是绝缘体而湿木头是导体,烧红的玻璃会导电。
4.常见的半导体材料是硅和锗。
导体
绝缘体
四、电流(b)
1.电流的形成
电荷的定向移动形成电流,正电荷和负电荷的定向移动都可以形成电流。科学上规定,________________________为电流方向(负电荷的定向移动与电流方向相反,尤其注意电子是负电荷,电子运动的方向与我们规定的电流方向恰好相反)。电路中,电流是从电源正极流出,经用电器和导线回到电源负极。
正电荷定向运动的方向
2.电流强度
电流是指单位时间内通过导线某一截面的电荷的多少,用字母I表示。它的单位是安培(国际单位),简称安,符号为A,还有毫安(mA)和微安(μA)。
1A=103mA 1mA=103μA
3.电流的测量
(1)电流表的结构:三个接线柱、两个量程(0~3A,最小刻度是0.1A;0~0.6A,最小刻度是0.02A),两个量程读数呈
5倍关系。
(2)电流表的使用
看清量程、最小刻度,指针是否指在零刻度线上,正负接线柱;电流表必须和被测用电器串联,电流表内阻很小,在电路中相当于一根导线;电流从电流表的“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出(接反指针会反向偏转,损坏电流表);选择合适的量程(如不知道量程,先选较大的量程,用试触法确定)。绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极。
五、串、并联电路中电流的特点(b)
1.串联电路中电流处处相等。
2.并联电路中干路电流等于各支路电流之和。
类型一 电荷
典例
[2018·盐城]甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂,相互作用情况如图所示,如果丙带正电荷,则甲
( 
 )
A.一定带正电荷
B.一定带负电荷
C.可能带负电荷
D.可能带正电荷

8-3
C
【解析】
丙带正电荷则乙一定带正电荷。乙可以吸引甲,甲可能带负电荷,可能不带电。要注意的是不带电的物体既可以被带正电荷的物体吸引也可以被带负电荷的物体吸引。
跟踪训练
[2018·昆明]下列说法中,正确的是
( 
 )
A.物体所带的电不是正电就是负电
B.带电的物体只会吸引带异种电荷的物体
C.摩擦起电就是创造了电荷
D.电流方向与电子定向移动方向相同
【解析】
自然界的电荷只有正、负电荷两种。带电的物体不但能吸引带异种电荷的物体,也能吸引不带电荷的物体。摩擦起电是因为负电荷(电子)发生了转移而不是创造了电荷。电流方向与电子定向移动方向相反。
A
类型二 电路与电路图
典例
[2018·衢州]指纹锁是一种集光学、电子计算机、精密机械等多项技术于一体的高科技产品,它的“钥匙”是特定人的指纹(S1)、磁卡(S2)或应急钥匙(S3),三者都可以单独使电动机
工作而打开门锁。下列电路设计符合要求的是( 
 )
【解析】
指纹(S1)、磁卡(S2)或应急钥匙(S3)三者都可以单独使电动机
工作而打开门锁,说明三个开关并联。
B
跟踪训练
[2018·眉山]根据左侧电路实物图,在右侧方框内画出对应的电路图。
             【答案】
如答图所示。
 
【解析】
本题根据实物图画电路图时,看清电压表是并联在小灯泡两端后,可先把除电压表外的其他元件依次首尾连接,最后再把电压表并到小灯泡两端。

8-4
类型三 导体与绝缘体
典例
[2018·益阳]通常情况下,下列都属于导体的一组物质是
( 
 )
A.铁、铜、大地、食盐水
B.铝、石墨、陶瓷、铅
C.水银、锡箔、橡胶、镍
D.铜、塑料、人体、黄金
【解析】
所有的金属都是导体,石墨、人体、食盐水、大地也都是导体,而陶瓷、橡胶、塑料是常见的绝缘体。
A
跟踪训练
下列关于导体导电情况的说法正确的是
( 
 )
A.所有的导体都含有自由电子,自由电子能够移动使导体能
够导电
B.金属导体内大量正电荷移动就形成了电流
C.绝缘体内部不含电荷,所以绝缘体不能导电,也不能带电
D.半导体的导电能力处于导体和绝缘体之间,条件改变其导
电能力也改变
【解析】
所有的金属导体靠自由电子移动而导电,而溶液能导电是因为溶液中含有自由移动的离子。金属导体内正电荷是不能移动的。绝缘体内部也含有大量电荷但几乎没有能自由移动的,绝缘体虽不能导电,但能带电。
D
类型四 电流及其测量
典例
[2018·新疆]如图中两灯规格不同,能测出通过灯L1电流的电路是
( 
 )
 
 
A     B     C     D
C
【解析】
A图中电流表与灯L2串联,且电流正进负出,只能测出通过灯L2的电流。B图中电流表与灯L1串联,但其正负接线柱接反了,无法测出通过灯L1的电流。C图中电路为并联电路,两个电流表分别测出通过干路和L2支路的电流,相减可得出通过灯L1的电流。D图中电流表接在干路上,且电流正进负出,只能测出通过干路的电流。
跟踪训练
如图所示是学校实验室常用的电流表,请完成下列有关问题:
(1)图示电流表有三个接线柱,有_____个量程,由于生产厂家的不同接线柱也不完全一样,请比较并说出图甲与图乙、丙中接线柱设置的主要区别:________________________________
_________________________________。

8-5
2
图甲中的公共端是“-”接线柱,而
图乙、丙中的公共端是“+”接线柱
(2)图乙中所使用的量程为____________,表中的读数为_________。
(3)被测电路的电流强度为2.4A,请仿照图乙的画法在图丙中连接对应的接线柱,并画出指针的位置。
【答案】
(3)如答图所示。
跟踪训练(3)题答图
0~0.6A
0.24A
【解析】
实验室用的电流表只有两个量程,即0~0.6A和0~3A,两个量程读数呈5倍关系。读数时注意:0~0.6A的每一
小格代表0.02A而不是0.01A(易错点),0~3A的每一小格代表0.1A。
类型五 串、并联电路的电流特点
典例
[2019·原创]如图为小华在探究串、并联电路的电流特点时所使用的电路图。请帮他完成下列问题:

8-6
(1)在利用图甲电路图实验时,测得的电流I1=0.24A,则测得的电流I2应该为________A。此实验可以得出的结论是__________________________。
0.24
串联电路中电流处处相等
(2)在利用图乙电路图实验时,测得的电流I=0.56A,I1=0.30A,则测得的电流I2应该为_______A。此实验可以得出的结论是_________________________________________。
0.26
并联电路中干路电流等于各支路电流之和
跟踪训练
如图甲所示电路中,电流表A1与A2指针指示的位置如图乙所示,则电流表A1所使用的量程是_________,读数是________;电流表A2所使用的量程是____________,读数是_________,通过灯L1的电流是________。

8-7
0~3A
2.2A
0~0.6A
0.44A
1.76A
当堂测评
高分作业第三篇 物质科学(物理部分)
第8课时 电流与电路
1.[绍兴中考]将塑料包装带撕成细丝后,上端打结,然后用干燥的丝绸或毛皮等顺着细丝向下捋几下,希望做成下图的各种情形,其中无法完成的是
( B )
 
A     B     
C   
   D
【解析】
摩擦起电后,若两束塑料细丝带异种电荷,它们应相互吸引,B图并没有表现出相互吸引的现象;若两束塑料细丝带同种电荷,它们应相互排斥,B图也没有表现出相互排斥的现象。
2.在图中的四幅电路图中,与如图所示实物图对应的是
( A )
图8-1
A     B     
C    
D
【解析】
从实物图中观察可知L1和L2并联,电流表测量L1所在支路的电流,所以A图符合要求。
3.[2018·达州]如图所示,用一个带正电的物体a去接触不带电的验电器的金属球b时,金属球b也带上正电,则下列说法正确的是
( B )
A.a上的一些电子转移到b上,瞬时电流方向b→a
(
图8-2
)B.b上的一些电子转移到a上,瞬时电流方向a→b
C.b上的一些电子转移到a上,瞬时电流方向b→a
D.a上的一些电子转移到b上,瞬时电流方向a→b
【解析】
金属等固态导体导电时,正电荷不能转移,只能发生负电荷(自由电子)的定向转移。所以本题应该是金属球b上的负电荷(自由电子)转移到物体a上。负电荷的定向移动方向与电流方向相反,瞬时电流方向是a→b。
(
图8-3
)4.[2018·遂宁]如图是某品牌榨汁机,为保障安全,该榨汁机设置了电源开关S和安全开关S1。当杯体放在主机上时,S1自动闭合,此时再闭合S,电动机才能启动,开始榨汁。下列电路图符合上述要求的是
( B )
【解析】
根据题意,电源开关S和安全开关S1同时闭合时,榨汁机才能工作,所以S和S1应串联,B图正确。A图和D图中S1闭合会造成短路。C图中任一开关闭合榨汁机都会工作。
5.[2018·恩施州]以下有关电的相关说法正确的是
( C )
A.绝缘体中没有电荷
B.导体两端有电压,就一定能形成稳定电流
C.金属导体中靠自由电子定向移动形成电流
D.半导体的导电性与环境变化无关
【解析】
物体都是由大量的分子或原子构成的,内部都有正负电荷,不带电是因为物体内部的正负电荷数量相等,正负电荷相互抵消。绝缘体不导电是因为内部的电荷不能自由移动。形成电流的条件是构成通路及导体两端有电压。半导体的导电性会随着环境条件变化而变化。
6.小明同学在做串联电路的电流特点的实验时,连接的电路如图所示。电路接通后发现A1的示数比A2的示数大一些,指针偏转角度也不同。导致该现象的原因不可能是
( A )
A.因为电流从正极流到负极越来越小
B.可能A1表和A2表都不准确
C.可能是两电表所用的量程不同
(
图8-4
)D.可能是电路未接通之前,某电流表的指针不在零刻线处
【解析】
电流表不准确、未调零、采用了不同量程等都会引起指针偏转角度不同,但是串联电路中电流处处相等,电流从正极流到负极的过程中不会越来越小。
7.[2018·常州]小华有一发光棒,闭合开关,众小灯齐发光;一段时间后,其中一小灯熄灭,如图所示,关于该小灯灭的原因以及众小灯的电路连接方式,下列猜想中合理的是
( A )
A.若该小灯处断路,众小灯并联;若该小灯处短路,众小灯串联
B.若该小灯处断路,众小灯并联;若该小灯处短路,众小灯并联
(
图8-5
)C.若该小灯处断路,众小灯串联;若该小灯处短路,众小灯串联
D.若该小灯处断路,众小灯串联;若该小灯处短路,众小灯并联
【解析】
发光棒的众小灯若并联,其中一个小灯断路不会影响其他小灯正常工作,若短路则全部熄灭;发光棒的众小灯若串联,其中一个小灯短路不会影响其他小灯正常工作,若断路则全部熄灭。
8.小明利用电学实验套件设计了如图所示的电路。下列有关分析和说法正确的是
( B )
A.只闭合S1和S2时,L1和L2并联,电流表测通过L1、L2的总电流
(
图8-6
)B.只闭合S1和S2时,灯L2被短路,电流表测通过L1的电流
C.开关S1、S2、S3都闭合时,形成了短路,L1和L2将烧坏
D.只闭合S2和S3时,电灯L1和L2并联,电流表测通过L1的电流
【解析】
只闭合开关S1和S3时,L1
和L2
并联,电流表测L1、L2的总电流;只闭合S2时,L1
和L2
串联,电流表测通过串联电路的电流;只闭合S2和S3时,电路发生短路,此时电流表也接在短路电路中,将损坏电流表和电源,L1和L2被短路,不会损坏。
9.[2018·安徽]在某次电学实验中,已知所使用的双量程电流表能够满足实验的测量要求。在不能事先估计电流的情况下,为了避免损坏电流表,且又能较准确地测出电路中的电流,常常通过“试触”来确定电流表的量程。
(1)假如先选用电流表的小量程:闭合开关然后迅速断开,同时观察开关闭合瞬间电流表的指针偏转情况,若指针__剧烈偏转,接近或达到最大量程范围_,则换用电流表的大量程。
(2)假如先选用电流表的大量程:闭合开关然后迅速断开,同时观察开关闭合瞬间电流表的指针偏转情况,若指针__偏转不明显或不偏转__,则换用电流表的小量程。
10.[2018·湖州]课本中有下列3个实验:①用丝绸摩擦玻璃棒;②将铜丝浸入硝酸银溶液;③将海波放入试管中加热至熔化。这3个实验中,电子发生转移却没有生成新物质的是
( A )
A.①
B.②
C.①②
D.①③
【解析】
用丝绸摩擦玻璃棒时,玻璃棒上的电子会转移到丝绸上,玻璃棒带正电,没有产生新的物质。将铜丝浸入硝酸银溶液会发生置换反应,铜原子失去电子成为带正电荷的铜离子,银离子得到电子成为银原子,实验中既发生了电子转移又产生了新物质。将海波放入试管中加热至熔化,只是构成海波的粒子运动加快且分子间距发生改变,不发生电子转移,也没有产生新物质。
11.[2018·烟台]学习了电路相关知识后,小明想给自家的养殖场设计一种呼叫装置,要求前后门来的客人均可呼叫,前门来的客人关闭开关,办公室的电铃响、红灯亮;后门来的客人关闭开关,办公室的电铃响、绿灯亮。请在图中帮助他画出符合要求的电路图(导线不得交叉)。
图8-7
【答案】
如答图所示。
第11题答图
【解析】
红灯亮、电铃响表示前门来人,绿灯亮、电铃响表示后门来人,说明两灯互不影响、独立工作,为并联关系,且前门的控制开关与红灯在同一支路,后门的控制开关与绿灯在同一支路,分别为串联关系;而无论前门还是后门来人都会响铃,说明电铃在干路中。
12.[2018·济宁]用如图所示的电路探究并联电路中的电流关系。
图8-8
(1)闭合开关,发现L1亮,而L2不亮。小易认为L2不亮的原因是L2短路,你认为他的判断是__错误__(选填“正确”或“错误”)的。
(2)小易将电路中右侧的a导线与电流表“0.6”接线柱相连的那一端改接到“-”接线柱上,其他都不动。这样连接的目的是测__L2__(选填“干路”或“L2”)的电流,请评价其可行性并说明理由:__不可行,因为电流表的正负接线柱接反,无法测量电流__。
(3)小易将实验数据记录在表中。分析表中数据,可得出的结论是__并联电路中干路电流等于各支路电流之和__。
电流表的测量对象
电流表的示数I(A)
L1所在的支路
0.30
L2所在的支路
0.20
干路
0.50
13.[2018·衢州]小柯在科技馆看到许多奇思妙想和趣味实验。其中一个趣味实验是静电实验,实验情况如图所示。P1、P2、P3表示将小球B先后悬吊在距离A球远近不同的位置。
图8-9
(1)小球偏离竖直方向的原因是__同种电荷相互排斥__。
(2)据图示情景,你还能得出的结论是__同种电荷间相互作用的斥力大小与电荷间的距离有关,距离越近斥力越大(或同种电荷间相互作用力的大小与电荷间的距离有关,距离越近作用力越大;合理即可)__。
【解析】
观察图中的两个注意点:一是A、B小球均带有相同的正电荷;二是离A越远的小球偏转角度越小。
14.[2018·乌鲁木齐]高层建筑的墙体中有三根绞在一起的电线,可以用如图乙所示的“测量仪”把它们区分开。小华将A、B连在一起时,小明将“测量仪”连接在X、Z两端,灯泡发光;小华将B、C连在一起时,小明将“测量仪”连在X、Y两端,灯泡发光。则
( D )
图8-10
A.A和Y是同一根电线,B和Z是同一根电线
B.B和Z是同一根电线,C和Y是同一根电线
C.A和Y是同一根电线,B和X是同一根电线
D.B和X是同一根电线,C和Y是同一根电线
15.[2018·台州]某同学用铅笔芯(主要成分是碳)自制简易爱迪生灯泡。他将直径0.5mm的铅笔芯两端接上导线,放入盛有少量澄清石灰水的广口瓶中(如图甲),连接12V电源和电流表,闭合开关,铅笔芯发出黄光并渐渐变亮,稍后渐渐变暗。断开电路,发现澄清石灰水变浑浊,铅笔芯明显变细。继续通电,铅笔芯烧断掉落。
图8-11
(1)某时刻,电流表的示数如图乙所示,为__1.50(或1.5)__A。
(2)请在图丙中画出该实验的电路图。
(3)瓶中的澄清石灰水可起到__检验产生的二氧化碳;防止炽热的铅笔芯掉落使瓶底破裂__作用。
(4)实验中,铅笔芯亮度渐渐变暗的原因是__铅笔芯横截面积变小,电阻变大,由于电压保持不变,根据P=U2/R可得,铅笔芯的实际功率变小,所以变暗_。
【答案】
(2)如答图所示。
第15(2)题答图
同课章节目录