四年级上册美术教案－14漂亮的房间 苏少版

第14课 漂亮的房间
教学目标：
1情感目标：培养学生在生活中的审美情趣。
2技能目标：能较为合理地布置、美化房间。
3操作目标：用画、剪、贴的方式布置空房间，制作出简单的效果图。
教学重难点：
重点：欣赏多种房间布局，会表现出房间的立体效果。
难点：以四色学习法分组用剪贴的方法布置装饰不同功能的房间。
教学准备：
师准备：示范图、道具、学生作业图纸及家具。
生准备：画笔、剪刀、胶棒。
教学过程：
导入
师：今天这节美术课老师先给大家看一张图片——原始人正在火堆边生火，他们通过勤劳的双手取火、捕猎创造了生活，你们想过没有， 他们居住在什么地方呢？[学生简单回答] 让我们来看看他们的住处——穴居，有的房间就在地洞里，有的房间一半在地下挖一个洞一半在地面上搭起简易的棚子，这样一来就能够避寒暑风雨，防虫蛇猛兽。随着人类社会的发展人们建造了更好的房屋，看，随着时间的变迁，人们的房间也发生了巨大的变化[欣赏不同时代的房间]，说说你的感受。
师：来，看看我们班同学的家的房间[欣赏图片]我们的房间被布置的漂亮又温馨，爸爸妈妈们一定花了很多心思，有多少同学参与过自己家的装修和布置?说一说自己的经历。看样子大家意犹未尽，别急，今天这节美术课，就让我们一起来好好欣赏设计漂亮的房间[出示课题]。
新授：
师：其实房间的布置会有很多的风格，首先我们来看看这些房间有什么特 色？[欣赏图片] 说说你喜欢的风格
生：…….
师总结：明清特色、欧式风格、现代风格、儿童房等等。
师:房间还可以根据功能分为：卧室、书房、客厅、餐厅等。
四色交流单：
分红黄蓝绿组说一说：客厅、卧室、书房、餐厅的主要用处和主要家具
小游戏:放置合适的家具
（请学生为床、书桌、餐桌、沙发、等等划分功能室）
师：漂亮的房间一定少不了这些家具，前面的课我们专们练习了家具的画法， 我们一起来回顾
四色练习单：
红、黄 正面家具 蓝绿 侧面家具
（归纳为梯形+长方形再添画、侧面家具为平行四边形+添画）
在这些作品中，表现了不同的空间，[引导学生发现三张画的区别：由于观察和表现角度的不同，一个房间只表现了一面墙，一房间表现了两面墙，另一个房间表现了三面墙]，我们只需划分好空间，表现出不同角度的家具即可。
师演示：剪出画好的家具，在底版上拼摆合适的位置，并且添加家用电器与装饰品进行美化。
四色作业单
四人为一工作小组在一张大图中完成房间的布置（分别有卧室、客厅、餐厅、书房等）老师提供部分已做好的家具，学生添置所需家具，并用拼贴或添画的方式进行最后的装饰布置。
红：客厅 黄：卧室 蓝：书房 绿：餐厅
展示
小结
[配乐][展示贫困山区孩子的房间]师:同学们,我们国家还有很多贫困地区居住条件非常差,和我们同龄的孩子过着艰辛的生活,还有一些灾区,幸存的人们在政府的帮助下住进了简易的帐篷里,没有水、没有电，但他们有着坚强的信念和不屈的精神。 家不在于有多大,也不在于有多豪华,只要我们有一双勤劳的手,有一颗热爱生活、充满爱的房间就是最漂亮的房间!