课件32张PPT。猜猜看！父母有腿没有尾，子女有尾没有腿，
子女长大变了样，脱掉尾巴长出腿(打一常见动物的两种形态)青蛙和蝌蚪两栖动物青蛙蟾蜍大鲵蝾螈两栖动物的 生殖和发育讲授教师：徐彬两栖动物中的“两栖”是什么意思？两栖动物：
幼体生活在水中，用鳃呼吸；变态发育 ，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸、用皮肤辅助呼吸的动物。判断下面这些动物是两栖动物吗?（说出你的理由）龟鳖扬子鳄有约[宋] 赵师秀 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙，有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。 诗人等人至夜半十分，为何知道青草池塘边到处都有青蛙呢？
蛙是如何鸣叫的？为什么要鸣叫？
蛙的生殖和发育的情况又是怎样？请看完短片后回答(点击观看)
1、在什么环境条件下能听到蛙的鸣叫？雌蛙和雄蛙都能鸣叫吗？蛙的鸣叫有什么意义呢？动动脑 春末夏初常常听到青蛙此起彼伏的叫声；发出鸣叫的是雄蛙；繁殖季节雄蛙的鸣叫是向雌蛙发出求偶信号，有利于雌雄蛙的抱对。2、雌雄蛙的抱对有什么意义呢？ 雌雄蛙的抱对有利于精子直接排在卵上，提高了卵的受精率 雌雄蛙抱对后，雌蛙把卵产在水中，雄蛙把精子也产在水中，精子与卵细胞在水中相遇结合形成受精卵。这样的受精方式称体外受精 3、 描述：青蛙的生殖方式有什么特点受精卵蝌 蚪幼 蛙成 蛙生活在水中用鳃呼吸 营水陆两栖用肺呼吸，用皮肤辅助呼吸青蛙的生殖和发育点击播放动画变态发育 4、 青蛙的生殖发育过程与家蚕的有什么不同？有性生殖
变态发育1、体外受精
2、经过卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段1、体内受精
2、经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 青蛙是我们人类最善良、最忠诚的朋友、是农田坚强的卫士，迎来多少古今文人墨客挥笔赞叹，下面请欣赏《诗与青蛙》(点击播放动画) 两栖动物的
生殖与环境 两栖动物的生殖和幼体的发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆生活。有人认为这是导致两栖动物分布范围较小、种类也较少的重要原因之一。你认为这种说法对吗？ 根据资料分析和科学家的研究，已经证明两栖动物的生殖和发育离不开水，而成体则需在陆地上生活。这样就使大多数两栖动物只能分布在水域附近的潮湿的地区。环境变迁也是影响两栖动物分布的重要因素，随着池塘、河流、湖泊等水域环境的缩小，两栖动物的分布范围也愈来愈小。
1、在四川省一个林场附近的公路上，曾出现10万多只青蛙集群行进。这些青蛙是在寻找水源充沛、水质良好的产卵场所。
资料分析想一想：
青蛙的生殖环境是怎样的？为什么？2、科学家根据地理学和生物学的相关知识推断，两栖动物在生物圈中的发展经历了由盛到衰的过程，如下表。想一想：地球的环境发生了怎样的变迁？使青蛙的种类和数量逐渐减少?3、1995年，美国明尼苏达州的中学生在河流和沼泽中发现三条腿的蛙，引起科学家的注意。后来经过调查，在美国南部、东部、中西部和加拿大部发现了畸形蛙，蛙的畸形个体数达10％左右。为探究其原因，研究人员把出现畸形蛙的地区的水取来，用非洲爪赡做实验，结果爪赡在发育过程中也发生畸形。 想一想：
水质的污染对青蛙的发育有何影响？1、上述事例说明，环境的变化对两栖动物的繁衍有什么影响？环境变迁破坏了两栖动物生殖和发育所需的环境，使两栖动物不能正常地进行生殖活动，同时环境变迁还影响了两栖动物正常的发育，最终导致两栖动物繁衍后代的能力下降，种群的数量和种类减少。 2、某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因造成的？★畸形蛙可能是由于水环境污染而造成的，这种水中有影响蛙正常发育的物质。 触目惊心的农药污染喷洒剧毒杀虫药六条腿的畸形蛙 2006年7月22日在武汉，我公安干警与市民一道抓获一起特大贩卖青蛙案，缴获青蛙2400公斤将活体青蛙放生的情景 最近，湖北省武汉市林业局森林公安分局发动了为期3个月的保护青蛙“零点行动”，抓获多名捕杀青蛙的嫌疑人，并对情节严重者予以立案。有人不以为然：捕杀青蛙犯什么法？
确实，很多人不知道捕杀青蛙是违法行为。我国《野生动物保护法》明文规定，禁止捕杀青蛙。因此，捕杀青蛙之风久刹不住，根源不在于无法可依，而在于有法不依。近年来，一些地方对捕杀者仅给予批评教育和无关痛痒的罚款，以至捕杀青蛙行为屡禁不止，成为顽症。
“春捕一只蛙，秋少一担谷”。科学研究表明，一亩稻田如果有100只青蛙，对害虫的控制作用比喷洒1公斤农药的效果要好得多。近年来，由于青蛙数量锐减，农田生态平衡被严重破坏，导致害虫猖獗，为了防治害虫，人们不得不加倍地使用农药，既加大了种田成本，又引发了严重的环境污染，一些高残留农药通过食物链进入人体，还会引发癌症等疾患。因此，可以不夸张地说，查处捕杀青蛙者，不仅有益于捍卫法律的尊严，也有利于保护环境和人民生命安全。
《人民日报》 (2007年06月06日 第一版) 野生青蛙是国家
二级保护动物，
受野生动物保护
条例保护 互相交流:这节课你学到了哪些知识，受到什么启发和教育课堂小结1、什么是两栖动物2、青蛙的生殖和发育过程3、两栖动物的生殖发育与环境［巩固练习］
一.选择题
1．青蛙的个体发育过程经历了（ ）
A．卵——胚胎——幼蛙——成蛙
B．卵——胚胎——蝌蚪——成蛙
C．受精卵——蝌蚪——成蛙
D．受精卵——蝌蚪——幼蛙——成蛙
D2、蛙的发育称作（ ）
A.完全变态发育 B.变态发育
C.不完全变态发育 D.两栖发育B?二、判断题
1．雌雄蛙抱对时，进行体内受精。 答案：×
分析：青蛙的生殖是体外受精，抱对是青蛙产卵和排精时的行为。抱对时，雌雄蛙的泄殖腔孔相互接近，有利于精液直接排在卵上，这样就会提高卵的受精率。 2、青蛙是适于陆地生活的，因此青蛙是真正的陆生脊椎动物 答案：×
分析：由于青蛙的生殖、发育过程都是在水中进行的，成蛙虽然可以用肺呼吸，但还必须借助湿润的皮肤辅助呼吸，因此青蛙的生活离不开水，青蛙不是真正的陆生动物课后练习P151、三位同学的问题的参考答案如下：经科学家研究发现，蝌蚪的尾巴逐渐消失的发育现象是受基因（遗传物质）控制的，就好像是按照编好的“程序”使蝌蚪尾部细胞死亡消失，因此科学家将此称为“程序性细胞死亡”
2、刚孵出的小蝌蚪不会取食，经常吸附在卵壳或水草上，靠残存的卵黄获得营养，2～3天后才开始吃藻类和水蚤等。
3、从生物进化的角度分析，两栖动物是脊椎动物由水生向陆生过渡的一个类群，在蛙的个体发育的过程中，蝌蚪生活在水中，具有外形像鱼、用鳃呼吸等特点，说明生物在个体发育的过程中，还保留着水栖祖先在水中生活的特点。第2题
