二年级上册数学课件-4.1 角的认识 冀教版 (共21张PPT)

(共21张PPT)
冀教版二年级第四单元
用2条硬纸板和1个图钉，做成一个活动的角。
边
顶点
边
观察角，你发现了什么？
学习指南一
1、玩一玩手中的角，从中体会你有什么发现？
2、完成学习卡片
学习卡片
通过上面两个角的比较，可以的出结论：
学习卡片
通过上面两个角的比较，可以的出结论
；
角的大小只与张口
有关，与边的长短无关
请你找一找它们的角都在哪里？
1、用你的火眼金睛找出哪些是角
哪些不是角？
（
）
（
）
（
）
1、用你的火眼金睛找出哪些是角
哪些不是角？
（√
）
（×
）
（
×）
2、数一数，下面的图形各有几个角？
（）个角
（
）个角
（
）个角
2、
数一数，下面的图形各有几个角？
（
4）个角
（
）个角
（
）个角
2、数一数，下面的图形各有几个角？
（4）个角
（
2
）个角
（
）个角
2、数一数，下面的图形各有几个角？
（4
）个角
（
2
）个角
（
5
）个角
从一个点起，用直尺向不同的方向画出两条线，就画成了一个角
拓展卡
按照角的画法在所给顶点处画一个角，并标出角的顶点和两边
如何区分这两个角？
∟1
∟2
读作：角1
读作：角2
我的收获
我认识了角这个新朋友
知道角有两条边和一个顶点
学会了怎样比较角的大小
我学会了画角
顺口溜
小小角，真简单，
一个顶点两条边。
画角时，要牢记，
先画顶点后画边。
把一张长方形的纸减掉一个角，
还剩几个角？比一比，谁的减
法多，好吗？