课件9张PPT。 第一章 走近细胞
导学纲要：
1 理解细胞是生物体结构和功能的基本单位，生命活动离不开细胞。
掌握生命系统的结构层次，并能在给出实例的情况下做出准确判断
熟练掌握使用显微镜的使用方法及注意事项
掌握原核细胞与真核细胞的主要特点，对二者能准确区分，能例举出几种常见类群
了解细胞学说建立的过程，了解细胞学说内容要点，能谈出自己的看法。
第一节 从生物圈到细胞
知识梳理：
1病毒没有细胞结构，但必须依赖（ ）才能生存。
2生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的（ ）。
3生命系统的结构层次：（ ）、（ ） （ ）、
（ ）、（ ） 、（ ）（ ）、（ ）、（ ）。
血液属于（ ）层次，皮肤属于（ ）
植物没有（ ）层次，单细胞生物既可化做（ ）层次，又可化做（ ）层次。
地球上最基本的生命系统是（ ）。
活细胞基本单位细胞组织器官系统个体种群群落 生态系统生物圈组织器官层次系统细胞个体细胞第二节 细胞的多样性和统一性
知识梳理：
一、高倍镜的使用步骤（尤其要注意第1和第4步）
1 在低倍镜下找到物象，将物象移至（ ），
2 转动（ ），换上高倍镜。
3 调节（ ）和（ ），使视野亮度适宜。
4 调节（ ），使物象清晰。
二、显微镜使用常识
1调亮视野的两种方法（ ）、（ ）。
2高倍镜：物象（ ），视野（ ），看到细胞数目（ ）。
低倍镜：物象（ ），视野（ ），看到的细胞数（ ）。视野中央转换器光圈 反光镜细准焦螺旋放大光圈使用凹面镜大暗少小亮多3 物镜：（ ）螺纹，镜筒越（ ），放大倍数越大。
目镜： （ ）螺纹，镜筒越（ ），放大倍数越大。
三原核生物与真核生物主要类群：
原核生物： 蓝藻，含有（ ）和（ ），可进行光合作用。
细菌 ： （ ）
放线菌： （ ）
支原体，衣原体，立克次氏体
真核生物： 动物
植物
真菌： （ ）等
四、原核生物与真核生物比较：
有长无短藻蓝素叶绿素球菌，杆菌，螺旋菌，乳酸菌链霉菌青霉菌，酵母菌，蘑菇较小1μm～10μm没有成形的细胞核，组成核的物质集中在核区。无核膜，无核仁
有染色体，由蛋白质和DNA分子组成 只是裸露的DNA分子，无染色体 只有游离的核糖体较大10μm～100μm
有成形的、真正的细胞核。有核膜，有核仁。 有复杂的细胞器 细菌、放线菌、蓝藻、支原体等
真菌、动物、植物五、细胞学说
1创立者： （ ）
2内容要点：P10，共三点
3揭示问题：揭示了（ ）。
典型例题：
某生物学家要研究一片草原中的生物群落，他应该研究（ ）
A草原中的全部植物 B草原上的全部动物
C草原上的所有生物 D 草原上的全部生物及无机环境
下列事例中，属于生物种群的是（ ）
A某水库中所有的鱼类 B蛇岛上的所有腹蛇
C鸟岛上的所有鸟类 D 一块水田中的所有动物 施莱登，施旺细胞统一性，和生物体结构的统一性CB3 在低倍镜下，如果一个细胞偏向视野的右前方，要将其移到视野中央，应将玻片向哪个方向移动（ ）
A 左前方 B 右前方 C 左后方 D 右后方
观察玻片标本时，发现视野上方较暗，下方较亮，应调节（ ）
A 目镜 B 物镜 C 光圈 D 反光镜
下列生物中，属于原核生物的一组是（ ）
①蓝藻 ②酵母菌 ③草履虫 ④小球藻
⑤水绵 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧链霉菌
A ① ⑦ ⑧ B ① ② ⑥ ⑧ C ① ③ ④ ⑧ D ① ② ⑥ ⑦ ⑧
地球上最基本的生命系统是（ ）
A生物圈 B生态系统 C个体 D细胞BDAD用高倍显微镜观察酵母菌和乳酸菌，可以用来鉴别两者差异的主要结构是（ ）
A 细胞壁 B 细胞膜 C 细胞质 D 核膜
将低倍镜换上高倍镜后，一个视野内的（ ）
A细胞数目增多，体积变大，视野变暗
B细胞数目减少，体积变小，视野变亮
C细胞数目增多，体积变小，视野变亮
D细胞数目减少，体积变大，视野变暗
在一台显微镜中，目镜和物镜均最短的一组是（ ）
A目镜（15×）和物镜（45 × ） B目镜（15×）和物镜（10 × ）
C目镜（5×） 和物镜（10 × ） D目镜（5×）和物镜（45 × ）DDB10 细胞学说揭示了（ ）
A 植物细胞与动物细胞的区别
B 生物体结构的统一性
C 细胞为什么产生新细胞
D 人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程B课件38张PPT。第三章 细胞的基本结构 第一节 细胞膜——系统的边界第二节 细胞器—系统内的分工合作第三节 细胞核—系统的控制中心第一节 细胞膜——系统的边界细胞膜研究细胞膜的常用材料：人或哺乳动物成熟红细胞细胞膜成分主要成分：脂质和蛋白质，还有少量糖类成分特点：脂质中磷脂最丰富，功能越复杂的细胞膜，蛋白质种类和数量越多细胞膜功能将细胞与环境分隔开，保证细胞内部环境的相对稳定控制物质出入细胞进行细胞间信息交流知识网络：一、制备细胞膜的方法（实验）渗透作用（将细胞放在清水中，水会进入细胞，细胞涨破，内容物流出，得到细胞膜）原理：人或其他哺乳动物成熟红细胞选材：原因：因为材料中没有细胞核和众多细胞器提纯方法：差速离心法细节：取材用的是新鲜红细胞稀释液（血液加适量生理盐水）二、与生活联系：细胞癌变过程中，细胞膜成分改变，产生甲胎蛋白（AFP），癌胚抗原（CEA）三、细胞壁成分植物：纤维素和果胶原核生物：肽聚糖作用：支持和保护
四、生物膜的流动镶嵌模型磷脂双分子层构成膜的基本骨架蛋白质分子镶嵌在表面，部分或全部嵌入，横跨整个磷脂双分子层磷脂双分子层具有流动性，大多数蛋白质分子可以运动。1、2、3、五、糖蛋白（糖被） 组成：由细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成。 作用：细胞识别、免疫反应、血型鉴定、保护润滑等。六、细胞膜特性：功能特性：结构特性：流动性选择透过性（变形虫变形运动、白细胞吞噬细菌）
（腌制糖醋蒜，红墨水测定种子发芽率，判断种子胚、胚乳是否成活）
举例：举例：七、细胞膜其他功能： 维持细胞内环境稳定、分泌、吸收、识别、免疫第二节 细胞器—系统内的分工合作细胞器之间分工叶绿体：存在于绿色植物细胞，光合作用场所线粒体：有氧呼吸主要场所内质网：细胞内蛋白质合成和加工，脂质合成的场所高尔基体：对蛋白质进行加工、分类、包装液泡：植物细胞特有，调节细胞内环境，维持细胞形态溶酶体：分解衰老、损伤细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌核糖体：合成蛋白质的主要场所中心体：与细胞有丝分裂有关双层膜单层膜无膜分泌蛋白的合成和运输核糖体—合成肽链进入内质网—加工成蛋白质转移高尔基体—进一步加工细胞膜—囊泡与细胞膜融合，蛋白质释放运输概念：细胞膜、核膜，各种细胞器的膜共同组成的生物膜系统作用使细胞具有稳定内部环境物质运输、能量转换、信息传递为各种酶提供大量附着位点，是许多生化反应的场所把各种细胞器分隔开，保证生命活动高效、有序进行生物膜系统1、生物膜系统指 而不是生物体内膜结构的统称。各种生物膜在组成和结构上大体相似。 （具有磷脂的细胞器即有膜的细胞器）细胞膜、核膜和各种细胞器的膜所组成的系统2、线粒体与叶绿体的比较:
一 相同点:
结构方面:
遗传方面:
能量转换方面:
都含有少量DNA都与能量转换有关都有双层膜结构且结构名称相似（叶绿体将光能转化为有机物中稳定的化学能，线粒体是将有机物中稳定的化学能转化为活跃的化学能）
二 不同点:
颜色方面：
功能方面：
分布方面：叶绿体含有色素，线粒体中无色素
两者含有的酶不同，因而完成的生理功能不同。线粒体是动、植物细胞都具有的，叶绿体是高等绿色植物所特有的。
液泡、叶绿体3、具有色素的细胞器：4、具有双层膜的细胞器：叶绿体、线粒体具有双层膜的结构：叶绿体、线粒体、核膜5、分泌蛋白合成和运输过程中有哪些细胞器参与？ 核糖体、内质网、高尔基体参与，并由线粒体提供能量。6、与能量转换有关的细胞器：线粒体、叶绿体7、高尔基体功能：动物细胞：与细胞分泌物有关植物细胞：与细胞壁的形成有关8、中心体存在于动物和低等植物叶绿体存在于绿色植物中 （根尖分生区、根毛细胞中无叶绿体）9、在高等植物根尖分生区细胞中没有的细胞器： 10、细胞液就是指 11、健那绿染液是专一性 的活细胞染料，使线粒体呈中心体、叶绿体、大液泡液泡中的液体染线粒体蓝绿色12、新陈代谢旺盛的地方 数量多。 线粒体如：心肌细胞中的线粒体比腹肌细胞多，新生细胞比衰老细胞多13、与生活的联系：新宰的畜、禽，如果马上把肉做熟了吃，肉老而口味不好，过一段时间再煮，肉反而鲜嫩，这与溶酶体有关。职业病—硅肺，因为溶酶体内缺乏分解硅尘的酶，而硅尘却能破坏溶酶体膜，使其中水解酶释放，破坏细胞结构。14、相关信息：一种新的制药工艺，根据生物膜的特性，将磷脂制成很小的小球，让这些小球包裹着药物，运输到患病部位，通过小球膜和细胞膜的融合，将药物送入细胞，从而达到治疗疾病的目的。 15、细胞骨架是由 组成的网架结构。蛋白质纤维第三节 细胞核—系统的控制中心 结构核膜：双层膜，把核内物质与细胞质分开，外膜上有核糖体核仁：匀质球形小体，与某种RNA合成及核糖体形成有关。核孔：大分子物质的通道，实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。染色质：由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体。染色质和染色体是同一种物质在不同时期的两种形态。功能：细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。 高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞2、细胞只有保持完整性才能进行正常的生命活动如：成熟红细胞和精子寿命都很短1、哪些细胞没有细胞核？ 典型例题： 1、细胞膜功能的复杂程度，主要取决于膜上的（ ） A 磷脂含量 B 蛋白质的种类和数量 C 糖的种类 D 水含量B2、下列细胞结构中，不能用光学显微镜观察的是（ ） A 细胞壁 B 细胞膜 C 大液泡 D 细胞核B3、下列个组织、器官的细胞中，含核糖体与高尔基体较多的是（ ）A 红细胞 B 胰岛细胞
C 汗腺细胞 D 人体生发层细胞B4、在胰岛细胞中，参与合成并分泌胰岛素的细胞器有（ ） A 线粒体、中心体、高尔基体、内质网 B内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体 C内质网、核糖体、高尔基体、线粒体 D内质网、核糖体、高尔基体、中心体C5、下列各项中，除哪项外都含有大量的磷脂（ ） A内质网 B线粒体 C核糖体 D高尔基体C6、下列物质中，在核糖体内合成的是（ ） ①性激素 ②纤维素③淀粉 ④消化酶⑤K +的载体⑥胰岛素 A ①②③ B ②③④ C ②④⑥ D ④⑤⑥D7、细胞膜的主要组成成分（ ） A 蛋白质和糖类 B 脂质和蛋白质 C 脂质和糖类 D 蛋白质、磷脂和糖类B8、下列哪项不属于细胞膜的功能（ ）A 将细胞与外界环境分隔开
B 控制物质进出细胞 C 进行细胞间的信息交流
D 对细胞有支持和保护作用D9、植物细胞的细胞壁的主要化学成分是（ ） A 纤维素和蛋白质 B 磷脂和蛋白质 C 纤维素和磷脂 D 纤维素和果胶D10、制备哺乳动物细胞膜时，在高倍镜下看到红细胞的变化是（ ） A 细胞吸水 B 细胞膨胀，凹陷消失，以至破裂 C 细胞皱缩 D 细胞核逐渐退化 B11、细胞内能增大细胞内膜面积的结构是（ ） A 内质网 B 细胞膜 C 叶绿体 D 高尔基体 A12、染色体的主要成分是（ ）
A DNA和RNA B DNA和蛋白质 C RNA和糖类 D DNA和蛋白质B12、真核细胞中，细胞骨架的作用是（ ） A 维持细胞形态，保持细胞结构的有序性 B 将细胞分成许多区域，有利于生物化学反应的顺利进行 C 含有多种水解酶，能分解衰老的细胞器 D 能使植物细胞保持坚挺A13、研究发现，附着在内质网 上的核糖体主要合成某些专供运输到细胞外面的分泌物质，下面哪种物质是由这种核糖体合成的？（ ） A 血红蛋白 B 有氧呼吸酶 C 胃蛋白酶 D 性激素 C14、水稻叶肉细胞和人的口腔上皮细胞中共有的细胞器是（ ）A 叶绿体、线粒体和中心体 B叶绿体、线粒体和高尔基体 C线粒体、内质网和中心体 D线粒体、内质网和高尔基体D15、下列哪项研究能证明细胞核是遗传信息库，是细胞和生物遗传的控制中心（ ） A 袁隆平等人培育的超级水稻 B 用细胞工程的方法培育的抗虫棉 C 试管婴儿 D 用克隆技术培育的多利羊D16、核孔的作用是（ ） A 把核内物质与细胞质分开 B 遗传信息的载体 C 沟通细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流 D 与核糖体的形成有关C17、细胞能够完成各项生命活动的基本条件（ ） A 具有边界—细胞膜 B 线粒体供能 C 细胞核内有遗传物质 D 保持细胞结构的完整性D用一根玻璃针，将一个变形虫切成两半，有核的一半能继续生活，无核的半死亡。如果将一个变形虫的核取出，无核部分能短期生存，但不能繁殖后代，单独的细胞核则无法生存。如果去核后三天，再植回一个细胞核，这个变形虫生活正常(如图所示)1、正常细胞中核与质的关系是。2、去核后的变形虫仍能生活一段时间，其原因是。3、单独的细胞核不能生存的原因是。相互依存的统一体已合成的蛋白质仍发挥作用没有营养物质和能量供应课件41张PPT。第二章 组成细胞的元素和化合物宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来第一节 细胞中的元素和化合物
学习目标：
识记细胞中的元素和化合物
掌握检测生物组织中的糖类，脂肪，和蛋白质的方法，并学会自己设计实验
知识梳理：
生物界与非生物界
元素种类大体相同
元素含量有差异统一性：差异性：组成细胞的元素
大量元素：
微量元素：
主要元素：
含量最高的四种元素：
基本元素：
质量分数最大的元素：
C、H、O、N、P、S、K、Ca、MgFe、Mn、Zn、Cu、B、Mo
C、H、O、N、P、S
C、H、O、N
CO（干重下含量最高）（鲜重下含量最高）3 组成细胞的化合物
无机化合物
有机化合物
水 （含量最高的化合物）无机盐
糖类脂质蛋白质（干重中含量最高的化合物）
核酸检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质
（1）还原糖的检测和观察
常用材料：
试剂：斐林试剂
注意事项：
①还原糖有
②
③必须
颜色变化：
（甲液：0.1g/ml的NaOH 乙液：0.05g/ml的CuSO4）葡萄糖，果糖，麦芽糖
浅蓝色棕色砖红色用水浴加热
甲乙液必须等量混合均匀后再加入样液中，现配现用
苹果和梨
（2）脂肪的鉴定
常用材料：
试剂：
注意事项：
①切片要薄，如厚薄不均就会导致观察时有的地方清晰，
有的地方模糊。
②酒精的作用是：
③需使用显微镜观察
④ 使用不同的染色剂染色时间不同
颜色变化：洗去浮色橘黄色或红色
苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液
花生子叶或向日葵种子
（3）蛋白质的鉴定
常用材料：
试剂：
注意事项：
①先加 ，再加
② 鉴定前，留出一部分组织样液，以便对比
颜色变化：双缩脲试剂（ A液：0.1g/ml的NaOH
B液： 0.01g/ml的CuSO4 ）变成紫色
鸡蛋清，黄豆组织样液，牛奶
A液1mlB液4滴
（4）淀粉的检测和观察
常用材料：马铃薯
试剂：
颜色变化：碘液变蓝 生命活动的主要承担者——蛋白质一 氨基酸及其种类
氨基酸是组成蛋白质的基本单位。
结构要点：每种氨基酸都至少含有一个氨基（-NH2）和一个羧基（-COOH），并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。氨基酸的种类由
决定。
R基（侧链基团）二 蛋白质的结构氨基酸 二肽 三肽 多肽 多肽链 一条或若干条多肽链盘曲折叠 蛋白质
氨基酸分子相互结合的方式：
一个氨基酸分子的氨基和另一个氨基酸分子的羧基相连接，同时失去一分子的水。
连接两个氨基酸分子的化学键叫做脱水缩合肽键三 蛋白质的功能1. 构成细胞和生物体结构的重要物质（ ）
2. 催化细胞内的生理生化反应（ ）
3. 运输载体（ ）
4. 传递信息，调节机体的生命活动（ ）
5. 免疫功能（ ）肌肉毛发酶血红蛋白胰岛素抗体导致蛋白质结构多样性因此，蛋白质具有复杂的空间结构 蛋白质结构多样性导致蛋白质的 多样性。 构成蛋白质的氨基酸的数目，排列顺序，以及多肽链的折叠方式不同种类，四 蛋白质分子多样性的原因功能的 规律方法 1、构成生物体的蛋白质的20种氨基酸的结构通式为： ，根据R基的不同分为不同的氨基酸。 氨基酸分子中，至少含有一个 NH2和一个 COOH位于同一个C原子上，由此可以判断属于构成蛋白质的氨基酸。 2、n个氨基酸脱水缩合形成m条多肽链时，共脱去(n－m)个水分子，形成 个肽键，至少存在 个NH2和COOH，形成的蛋白质的分子量为 (n－m) n·氨基酸的平均分子量－18（n－m） m 典型例题 1.人体血红蛋白的一条肽链有145个肽键,形成这条肽链的氨基酸分子数以及它们在缩合的过程中生成的水分子数分别是( ) A 145和144 B 145和145 C 145和146 D 146和145 2.已知20种氨基酸的平均分子量是128，现有一蛋白质分子由两条多肽链组成,共有肽键98个，此蛋白质的分子量（ ） A 12800 B 12544 C 11036 D 12288DC 遗传信息的携带者——核酸一 核酸的分类
DNA（脱氧核糖核酸）RNA（核糖核酸）核酸的结构基本组成单位——
核苷酸
化学元素组成：
核苷酸一分子五碳糖一分子磷酸一分子含氮碱基C H O N PDNA和RNA组成成分的异同脱氧核糖核苷酸核糖核苷酸腺嘌呤脱氧核苷酸
鸟嘌呤脱氧核苷酸
胞嘧啶脱氧核苷酸
胸腺嘧啶脱氧核苷酸
腺嘌呤核糖核苷酸
鸟嘌呤核糖核苷酸
胞嘧啶核糖核苷酸
尿嘧啶核糖核苷酸腺嘌呤（A）鸟嘌呤（G）
胞嘧啶（C）胸腺嘧啶（T）腺嘌呤（A）鸟嘌呤（G）
胞嘧啶（C）尿嘧啶（U）
脱氧核糖磷酸磷酸核糖三 核酸的功能核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的 中具有极其重要的作用。
生物体内的各种遗传特性，以一定方式储存在核酸分子中，所以核酸是携带 的物质。由于一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者，所以核酸通过控制蛋白质的合成，来控制生物的性状从而表达出相应的遗传信息。遗传、变异和蛋白质的生物合成遗传信息核酸在细胞中的分布观察核酸在细胞中的分布：
材料：人的口腔上皮细胞
试剂：
注意事项：
盐酸的作用：
现象：甲基绿、吡罗红混合染色剂
改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合。
甲基绿将细胞核中的DNA染成绿色，
吡罗红将细胞质中的RNA染成红色。
DNA是细胞核中的遗传物质，此外，在 和 中也有少量的分布。
RNA主要存在于 中，少量存在于细胞核中。线粒体叶绿体细胞质第四节 细胞中的糖类和脂质细胞中的糖类——
糖类的分类主要的能源物质单糖（葡萄糖，果糖，半乳糖，核糖，脱氧核糖）二糖（蔗糖，麦芽糖，乳糖）多糖（淀粉，纤维素，糖原）细胞中的脂质
脂质的分类脂肪：储能，保温，缓冲减压磷脂：构成细胞膜和细胞器膜的主要成分固醇胆固醇
性激素
维生素D生物大分子以 为骨架
多糖,蛋白质,核酸等都是生物大分子，都是由许多基本的组成单位连接而成的，这些基本单位称为单体,这些生物大分子又称为单体的多聚体．例如，组成多糖的单体是单糖，组成蛋白质的单体是氨基酸，组成核酸的单体是核苷酸．每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，由许多单体连接成多聚体．因此，碳是生命的核心元素．碳链第五节 细胞中的无机物细胞中的水结合水：细胞结构的重要组成成分细胞内良好溶剂
运输养料和废物
许多生化反应有水的参与自由水细胞中的无机盐细胞中大多数无机盐以 存在
无机盐的作用：
1.细胞中
2.维持 有重要作用
3.维持细胞的
4.维持细胞的离子的形式许多有机物的重要组成成分细胞和生物体的生命活动 酸碱平衡渗透压典型例题： 1、组成家兔和狗尾草细胞的主要元素有（ ） A . C、H、O、N、P、Ca B . H、O、K、S、P、Mg C . C、P、O、S、H、N D. N、P、K、Ca、S、ZnC2、检测生物组织中含有还原糖、淀粉、蛋白质、脂肪所用的化学试剂依次是（ ） ①双缩脲试剂 ②斐林试剂 ③稀碘液 ④苏丹Ⅲ染液 A ① ② ③ ④ B ② ① ④ ③ C ① ③ ② ④ D ② ③ ① ④D3、细胞内最多的有机化合物和无机化合物依次是（ ） A 蛋白质、水 B 蛋白质、无机盐 C 核酸、水 D 脂质、水A4、医生给患急性肠炎病人静脉滴注葡萄糖液，目的是为了（ ） A 防止病人脱水，及时补充水分 B 补充生命活动所需要的能源物质 C 供给病人全面营养 D 维持病人细胞渗透压平衡B5、下列关于脂质与糖类在化学组成上的区别，叙述错误的是（ ） A C、H、O三种元素的比例不同 B 有些脂质含有N、P等元素 C 脂质中O元素比例高 D 脂质中H元素比例高C6、下列叙述中，哪项是淀粉、纤维素和糖原的共同特征是（ ） A 都是细胞内储存能量的主要物质 B 都含有C、H、O、N四种元素 C 基本组成单位都是五碳糖 D 基本组成单位都是六碳糖D7、细胞内结合水的生理作用是（ ） A 为各种离子分子的良好溶剂 B 为各种生化反应提供液体环境 C 吸收热量维持体温恒定 D 细胞结构的组成物质之一D8、当生物体新陈代谢旺盛，生长迅速时，生物体内（ ） A 结合水与自由水的比值与此无关 B 结合水与自由水的比值会升高 C 结合水与自由水的比值会降低 D 结合水与自由水的比值会不变C9、红细胞中Fe 含量降低时，其血红蛋白减少，红细胞运输氧的能力相应减弱。这个事实说明铁离子的作用是（ ） A 维持细胞正常的渗透压和PH B 与载体作用相同 C 调节离子平衡 D 细胞内化合物的重要组成成分2+D10、组成细胞的元素中，含量最多的四种元素是（ ） A N、P、K、S B C、H、O、N C C、H、O、S D C、H、O、PB11、鉴定蛋白质样品时加双缩脲试剂的正确做法是 （ ） A 先加A液，混合后再加B液摇匀后观察 B 先加B液，混合后再加A液摇匀后观察 C A、B液混合后加入，摇匀后观察 D A、B液同时加入样液，摇匀后观察A12、构成细胞内生命物质的主要有机成分是（ ） A 蛋白质和核酸 B 水和蛋白质 C 蛋白质和无机盐 D 水和核酸A13、四种脱氧核苷酸的不同取决于（ ） A 五碳糖的种类 B 含氮碱基的种类 C 磷酸分子的多少 D 碱基对的排列顺序B14、在观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验里，下列哪项不是加入盐酸的作用（ ） A 改变细胞膜的通透性 B 使染色体中DNA与蛋白质分离 C 有利于DNA与染色剂结合 D 有利于RNA分布在细胞质中D15、一个足球运动员在足球场上剧烈运动时，突然发生抽搐现象，这是因为他的血液中可能是下列哪项含量太低引起的（ ） A 蛋白质 B 钙盐 C 铁 D 镁B16、噬菌体,烟草,烟草花叶病毒的核酸中各具有碱基和核苷酸的种类依次是( ) A 4,8,4 和 4,8,4 B 4,5,4 和 4,5,4 C 4,5,4 和 4,8,4 D 4,8,4 和 4,5,4 C课件26张PPT。第五章 细胞的能量供应和利用细胞代谢与酶
细胞代谢的概念：酶的发现：发现过程酶的概念：酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数是蛋白质，少数是RNA。酶的特性：专一性高效性作用条件较温和一、 知识网络第一节 降低化学反应活化能的酶细胞内每时每刻进行着许多化学 反应，统称为细胞代谢发现的意义发现过程中的科学探究思想难点再现：2、影响酶促反应的因素底物浓度酶浓度pH ：温度：同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著，因而催化效率更高。 分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量成为活化能。1、什么是活化能？强酸、强碱可使酶变性失活高温使酶变性失活，低温利于酶保存第二节 细胞的能量通货——ATP二、结构简式：一、什么是ATP？三、ATP和ADP之间的相互转化酶酶动物和人绿色植物：是细胞内的一种高能磷酸化合物，中文名称叫做三磷酸腺苷A-P~P~PADP转化为ATP所需能量来源： ADP + Pi+ 能量 ADP + Pi+ 能量 ATPATP：呼吸作用呼吸作用、光合作用第三节 ATP 的主要来源——细胞呼吸细胞呼吸概念：有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他产物，释放出能量并生成ATP的过程。1细胞质基质酶2丙酮酸+少量[H]+少量能量有氧呼吸2线粒体基质酶3线粒体内膜酶总反应式：酶无氧呼吸产生酒精：C6H12O6酶产生乳酸：C6H12O6酶发生生物：发生生物：反应场所：6CO2+大量[H] +少量能量2丙酮酸+6H2O12H2O+大量能量24 [H] +6O26CO2 +6H2O +大量能量C6H12O6 +6O22C2H5OH+2CO2+少量能量大部分植物，酵母菌2乳酸+少量能量动物，乳酸菌，马铃薯块茎，玉米胚
细胞质基质C6H12O6注意：菌类的无氧呼吸也叫发酵，生成乳酸的叫乳酸发酵，生成酒精的叫酒精发酵讨论：
有氧呼吸及无氧呼吸的能量去路
有氧呼吸：
无氧呼吸：
2 有氧呼吸过程中氧气的去路
氧气用于和[H]生成水能量小部分用于生成ATP，大部分储存于乳酸或酒精中所释放的能量一部分用于生成ATP，大部分以热能形式散失了。典型例题 1、将乳清蛋白，淀粉，胃蛋白酶，唾液淀粉酶和适量的水混合装入一容器内，调整PH至2.0，保存在37摄氏度的温水内，过一段时间后，容器内剩余的物质是（ ） A 淀粉、胃蛋白酶、多肽、水 B 唾液淀粉酶、麦芽酶、胃蛋白酶、多肽 C 唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水 D 唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水 2、将胃液的PH从10降到2的过程中，胃液中胃蛋白酶的活性的变化是（ ） A 一直上升 B 没有变化 C 先升后降 D 先降后升 AB3、加酶洗衣粉不能用沸水溶解，这说明了酶的作用（ ）
A 适于低温下催化 B 具有高效性
C 具有专一性 D 需要适宜的温度
4、下列叙述不正确的是（ ）
A 酶的主要作用是降低反应所需的活化能
B 酶以相同的能量能使更多的分子活化，从而加速反应的进行
C 酶加速反应的进行，使给反应物提供能量
D 酶同无机催化剂相比，降低活化能的能力显著
5、蛋白酶使蛋白质水解为多肽，但不能使多肽水解为氨基酸，这说明酶有（ ）
A 高效性 B 专一性 C 多样性 D 稳定性DCB6、下列哪项生物体的生命活动不是直接依赖于ATP的水解（ ）
A 蛋白质的氧化分解 B 细胞的有丝分裂
C 细胞的生长 D 矿质元素的吸收
7、生物体内既能储存能量，又能为生命活动直接提供能量的物质是（ ）
A 葡萄糖 B 糖原 C ATP D 脂肪
8、下列生理过程中，不消耗ATP的是（ ）
A 核糖体上合成血红蛋白 B 在肺泡表面进行气体交换
C 小肠吸收氨基酸 D 神经冲动在中枢传导
ACB9、生物体吸收的O2用于（ ）
A 在线粒体中合成CO2
B 在细胞质中与H结合生成水
C 部分形成CO2，部分 与[H]结合成水
D 在线粒体中与[H]结合成水
10、苹果内部腐烂时消耗一定量的葡萄糖可产生A摩尔CO2，其植物体叶片在正常生长时消耗同样数量的葡萄糖，可产生CO2（ ）
A A/3摩尔 B A/6摩尔 C 3A 摩尔 D 6A摩尔
DC11、把小白鼠和青蛙从约25度温室中移至5度的环境中，这两种动物的耗氧量会发生什么变化（ ）
A 两种动物的耗氧量都减少
B 两种动物的耗氧量都增加
C 青蛙的耗氧量增加，小白鼠的耗氧量减少
D 小白鼠的耗氧量增加，青蛙的耗氧量减少
12、人体剧烈运动时骨骼肌细胞呼吸作用的产物是（ ）
A CO2、H2O、酒精、ATP B H2O 、乳酸
C 乳酸、ATP D CO2、H2O、乳酸、ATP DD13、人体吸入18O标记的氧气后，检验其体内代谢产物，可从下列中找到18O的是（ ）
A 丙酮酸 B CO2 C ATP D 尿液和汗液
14、人体内代谢终产物CO2形成的主要场所是（ ）
A 血浆内 B 肺泡 C 线粒体 D 细胞质基质
15、在呼吸作用过程中，有CO2放出，则可判断此过程（ ）
A 一定是无氧呼吸 B 一定是有氧呼吸
C 一定不是酒精发酵 D 一定不是乳酸发酵
16、在温室中栽培作物，如遇到持续的阴雨天气，为了保证作物的产量，对温度的控制应当是（ ）
A 降低温室温度，保持昼夜温差 B 提高温室温度，保持昼夜温差 C 提高温室温度，昼夜恒温 D 降低温室温度，昼夜恒温DCDA 第四节 能量之源——光与光合作用
一、捕获光能的色素
?
绿叶中的色素
叶绿素主要吸收 ，类胡萝卜素主要吸收
白光下光合作用最强，其次是红光和蓝紫光，绿光下最弱。
（蓝绿色）（黄绿色）（黄色）（橙黄色）叶绿素a叶黄素胡萝卜素叶绿素b类胡萝卜素叶绿素蓝紫光。红光和蓝紫光二、实验——绿叶中色素的提取和分离
1 实验原理：
2 方法步骤中需要注意的问题：（步骤要记准确）
（1）研磨时加入二氧化硅和碳酸钙的作用是什么？
（2）实验为何要在通风的条件下进行？为何要用培养皿盖住小烧杯？滤纸条放入试管后为什么用棉塞塞紧试管口？
因为层析液中的丙酮是一种有挥发性的有毒物质。二氧化硅有助于研磨得充分，碳酸钙可防止研磨中的色素被破坏。绿叶中的色素都能溶解在层析液中，且它们在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，绿叶中的色素随着层析液在滤纸上的扩散而分离开。（3）滤纸上的滤液细线为什么不能触及层析液？
（4）滤纸条上有几条不同颜色的色带？其排序怎样？宽窄如何？
有四条色带，
三、捕获光能的结构——叶绿体
结构：
与光合作用有关的酶分布于 中。
光合作用色素分布于 上。类囊体的薄膜基粒的类囊体及基质外膜，内膜，基质，基粒（由类囊体构成）最宽的是叶绿素a，最窄的是胡萝卜素。自上而下依次是橙黄色的胡萝卜素，黄色的叶黄素，蓝绿色的叶绿素a，黄绿色的叶绿素b。防止细线中的色素被层析液溶解四、光合作用的原理
1、光合作用的探究历程：（略）
2、光合作用的过程： （熟练掌握课本P103下方的图）
总反应式：
其中，
根据是否需要光能，可将其分为光反应和暗反应两个阶段。 光能叶绿体CO2+H2O
（CH2O）+O2（CH2O）表示糖类。光反应阶段：必须有光才能进行
场所：
反应式：
光反应中，酶酶光类囊体薄膜上光能转化为ATP中活跃的化学能ATPADP+Pi+光能ATP形成：O2+2[H]H2O水的光解：暗反应阶段：有光无光都能进行
场所：
暗反应中，
联系：酶酶光反应为暗反应提供ATP和[H]，暗反应为光反应提供合成ATP的原料ADP和PiATP中活跃的化学能转化为（CH2O）中稳定的化学能（CH2O）+C5+ADP+Pi2C3+[H]+ATPC3的还原：2C3CO2+C5CO2的固定：叶绿体基质五、影响光合作用的因素及在生产实践中的应用
（1）光对光合作用的影响光照时间长，光合作用时间长，有利于植物的生长发育。③光照时间植物的光合作用强度在一定范围内随着光照强度的增加而增加，但光照强度达到一定时，光合作用的强度不再随着光照强度的增加而增加②光照强度叶绿体中色素的吸收光波主要在红光和蓝紫光。①光的波长
生产上应适时灌溉，保证植物生长所需要的水分。当植物叶片缺水时，气孔会关闭，减少水分的散失，同时影响CO2进入叶内，暗反应受阻，光合作用下降。（4）水分的供应生产上使田间通风良好，供应充足的CO2在一定范围内，植物光合作用强度随着CO2浓度的增加而增加，但达到一定浓度后，光合作用强度不再增加。（3）CO2浓度生产上白天升温，增强光合作用，晚上降低室温，抑制
呼吸作用，以积累有机物。温度低，光和速率低。随着温度升高，光合速率加快，温度过高时会影响酶的活性，光和速率降低。（2）温度六、化能合成作用
概念：自然界中少数种类的细菌，虽然细胞内没有叶绿素，不能进行光合作用，但是能够利用体外环境中的某些无机物氧化时所释放的能量来制造有机物，这种合成作用，叫做化能合成作用，这些细菌也属于自养生物。如：硝化细菌，不能利用光能，但能将土壤中的NH3氧化成HNO2，进而将HNO2氧化成HNO3硝化细菌能利用这两个化学反应中释放出来的化学能，将CO2和水合成为糖类，这些糖类可供硝化细菌维持自身的生命活动.
典型例题
1、把新鲜叶绿素溶液放在光源与分光镜之间，可以看到光谱中吸收最强的是（ ）
A 红光部分 B 红橙光与蓝紫光部分 C 绿光部分 D 紫光部分
2、下列措施中不会提高温室蔬菜产量的是（ ）
A 增大氧气浓度 B 增大二氧化碳浓度
C 增强光照强度 D 调节室温
3、对某植物做如下处理（甲）持续光照10MIN，（乙）光照5S后再黑暗处理5S，连续交替进行20MIN，若其他条件不变，则在甲乙两种情况下植物所制造的有机物总量是（ ）
A 甲多于乙 B甲少于乙 C 甲和乙相等 D 无法确定 BAB4、一般来说，光照强，光合作用增强。但在夏天光照最强的中午光合作用反而下降，原因是（ ）
5、光合作用过程中，水的分解及三碳化合物形成糖类所需要的能量分别来自（ ）
A 细胞呼吸产生的ATP和光能
B 都是细胞呼吸产生的ATP
C 光能和光反应产生的ATP
D 都是光反应产生的ATP
6、在光合作用过程中，以分子态释放出氧以及ATP的产生都离不开（ ）
A 叶绿素和二氧化碳 B 水和二氧化碳
C叶绿素，水和光能 D二氧化碳、水和光能
C气孔关闭，二氧化碳不足C7、叶绿体中的色素分布在（ ）
与光合作用有关的酶分布在（ ）
8、滤纸条上出现的四条色素带中，最宽的一条颜色是（ ）
A 橙黄色 B 黄色 C 蓝绿色 D 黄绿色
9、检查植物光合作用速度是否增加的最有效的方法是检查（ ）
A 光合作用产生的水量 B 二氧化碳的耗用量
C 植物叶绿素含量 D 植物体葡萄糖的氧化量
10、将一叶绿体研磨后，基质与基粒便释放出来，在去掉基粒后，只对叶绿体的基质照光，再通入14CO2，可能出现的物质是（ ）
A [H]和ATP B 含14C的淀粉 C 含14C的三碳化合物 D含14C的（CH2O）类囊体的薄膜上叶绿体的基质与基粒上C BC11、在同一光照下，一株高等绿色植物在单位时间内，使光合 作用产生氧气最多的实验处理是（ ）
A 白光照射 B滤去红光和蓝光 C滤去紫光 D滤去黄光和绿光
12、下列各生物中属于自养型的原核生物是（ ）
A 海带 B 衣藻 C 硝化细菌 D 大肠杆菌
13、将一株植物培养在H218O中进行光照，过一段时间后18O存在于（ ）
A 光合作用生成的水中
B 仅在周围的 水蒸气中
C 仅在植物释放的氧气中
D 植物释放的氧气和周围的水蒸气中ACD14、如果白天突然中断二氧化碳供应，叶绿体内首先积累起来的物质是（ ）C5课件18张PPT。 第六章 细胞的生命历程鲜花吐蕊，绿叶葱茏，
抑或花瓣凋落，枯叶飘零，
展示着个体的生命现象，
折射出细胞的生命历程。 第一节 细 胞 的 增 殖有丝分裂
无丝分裂
减数分裂生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础1.细胞增殖的意义：
2.真核细胞分裂的方式：
一、细胞周期（1）概念：
（2）两个阶段：
（3）特点：指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。分裂间期：分裂期：分裂间期所占时间长。从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前分为前期、中期、后期、末期二、植物细胞有丝分裂各期的主要特点：1、分裂间期问题:分裂间期为什么那么长？分裂间期发生了什么变化？ 分裂间期有些什么特点？观察下图，比较右图中染色体及整个细胞发生了什么变化？②结果：每个染色体都形成两个姐妹染色单体，呈染色质形态①特点：完成DNA的复制和有关蛋白质的合成核膜核仁染色质着丝点2.前期问题：前期发生了什么变化？有什么特点?特点①出现染色体、出现纺锤体
②核膜、核仁消失染色体特点：1、染色体散乱地分布在细胞中心附近。
2、每个染色体都有两条姐妹染色单体3.中期问题：中期发生了什么变化？有什么特点?①所有染色体的着丝点都排列在赤道板上
②染色体的形态和数目最清晰染色体特点：染色体的形态比较固定，数目比较清晰。故中期是进行染色体观察及计数的最佳时机。染色体纺锤丝纺锤体着丝点姐妹染色单体赤道板（与纺锤体中轴相垂直的平面）子染色体4.后期问题：后期发生了什么变化？有什么特点?
①着丝点一分为二，
姐妹染色单体分开，
成为两条子染色体。
并分别向两极移动。
染色体特点：染色单体消失，染色体数目加倍。
纺锤丝牵引着子染
色体分别向细胞的
两极移动。这时细
胞核内的全部染色
体就平均分配到了
细胞两极5.末期问题：末期发生了什么变化？有什么特点?
①染色体变成染
色质，纺锤体消
失。②核膜、核仁
重现
③在赤道板位置
出现细胞板，并
扩展成分隔两个
子细胞的细胞壁植物细胞有丝分裂各期的主要特点总结如下表：间期前期中期后期末期①变化：完成DNA的复制和有关蛋白质的合成②结果：每个染色体都形成两个姐妹染色单体，呈染色质形态①出现染色体， ②核膜、核仁消失，③出现纺锤体①所有染色体的着丝点都排列在赤道板上。①着丝点分裂，姐妹染色单体分开，成为两个子染色体。并分别向两极移动①染色体变成染色质， ②核膜、核仁重现，③纺锤体消失，④在赤道板位置出现细胞板，并扩展成分隔两个子细胞的细胞壁特
点记忆妙招：前期：膜仁消失显两体。中期：形定数晰赤道齐。
后期：点裂数加均两极。末期：膜仁重现失两体。三、有丝分裂中染色体、DNA、染色单体数目变化
问题：仔细观察下面各图，判断是哪个时期？再完成下表。ABCDEF44→848→4448884→80→88800有丝分裂中染色体与DNA在细胞分裂中的数目
变化可用曲线表示为表示染色体变化表示DNA变化四、植物与动物细胞的有丝分裂的比较 1、都有间期和分裂期。分裂期都有前、中、后、末四个阶段。 2、分裂产生的两个子细胞的染色体数目和组成完全相同且与母细胞完全相同。染色体在各期的变化也完全相同。
3、有丝分裂过程中染色体、DNA分子数目的变化规律。动物细胞和植物细胞完全相同。
不同点：由两极发出的纺锤丝直接产生由中心体周围产生的
星射线形成。细胞中部出现细胞板形成新细胞壁将细胞隔开。细胞中部的细胞膜向
内凹陷使细胞缢裂相同点：五、有丝分裂的意义： 将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地平均分配
到两个子细胞中去。从而保持生物的亲代和子代之间
的遗传性状的稳定性。六、无丝分裂：特点：在分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化。举例；蛙的红细胞的无丝分裂。1．下图为动物细胞有丝分裂的某个时期，据图回答：? ?（1）此细胞有 条染色体、 条染色单体、 个DNA分子。 （2）它在进入分裂期之前的间期细胞中有 条染色体、 条染色单体、 个DNA分子。 （3）在其刚形成的子细胞中有 条染色体、 条染色单体、 个DNA分子。课堂练习：8088844042、处于有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体数（a），染色单体数（b），DNA分子数（c）可表示为如图所示的关系，此时细胞可能处于哪个时期（ ）
A．前期 B．中期
C．后期 D．末期A、B3、在动物细胞有丝分裂中期，若从显微镜中观察可见染色体的
排列情况是下面哪个图（ ）
A
谢谢观看课件25张PPT。 第四章 细胞的物质输入和输出
复习纲要：
1 细胞失水和吸水的原理
2 质壁分离实验
3 流动镶嵌模型的探索历程和基本内容
4 物质跨膜运输的方式
第四章 细胞的物质输入和输出第一节 物质跨膜运输的实例 一、渗透作用
（1）渗透作用：
（2）发生渗透作用的条件：
一是
二是
指水分子或其他溶剂分子通过半透膜的扩散。具有半透膜半透膜两侧具有浓度差二、细胞的吸水和失水（原理：渗透作用）
1、? 动物细胞的吸水和失水
外界溶液浓度<细胞质浓度时,
外界溶液浓度>细胞质浓度时,
外界溶液浓度=细胞质浓度时,细胞吸水膨胀细胞失水皱缩水分进出细胞处于动态平衡 ? 2、植物细胞的吸水和失水
细胞内的液体环境主要指的是
原生质层：
外界溶液浓度>细胞液浓度时,
外界溶液浓度<细胞液浓度时,
外界溶液浓度=细胞液浓度时，?液泡里面的细胞液细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质细胞质壁分离细胞质壁分离复原水分进出细胞处于动态平衡变小脱离细胞壁基本不变逐渐恢复原来大小恢复原位基本不变清水蔗糖溶液中央液泡大小原生质层位置细胞大小1、? ?质壁分离产生的条件：
2、? 质壁分离产生的原因：
内因：
外因：
3、? 植物吸水方式有两种：
（1）?
如：
（2）?（1）具有大液泡（2）具有细胞壁原生质层伸缩性大于细胞壁伸缩性外界溶液浓度>细胞液浓度吸胀作用（未形成液泡）干种子、根尖分生区渗透作用(形成液泡)三、物质跨膜运输的其他实例
1、对矿质元素的吸收
（1）?逆相对含量梯度——
（2）对物质是否吸收以及吸收多少，都是由 决定。
2、细胞膜是一层选择透过性膜， 可以自由通过， 也可以通过，而 则不能通过。 细胞膜上载体的种类和数量水分子一些离子和小分子其他的离子、小分子和大分子主动运输 扩散：
（如： ）（如： ） 渗透：物质从高浓度到低浓度的运动叫做扩散（扩散与过膜与否无关）O2从浓度高的地方向浓度低的地方运动水分子或其他溶剂分子通过半透膜的扩散又称为渗透
细胞的吸水和失水，原生质层相当于半透膜讨论：比较两组概念
?
（如： ）细胞膜上具有 ，且不同生物的细胞膜上载体 不同，构成了对不同物质吸收与否和吸收多少的选择性。（如： ）
选择透过性膜半透膜物质的透过与否取决于半透膜孔隙直径的大小
动物膀胱、玻璃纸、肠衣、鸡蛋的卵壳膜细胞膜等各种生物膜种类和数量载体?
第二节?????????? 生物膜的流动镶嵌模型
一、探索历程（略，见P65-67）
二、流动镶嵌模型的基本内容
▲ 构成了膜的基本支架
▲蛋白质分子有的 在磷脂双分子层表面，有的 磷脂双分子层中，有的 整个磷脂双分子层
▲磷脂双分子层和大多数蛋白质分子可以
磷脂双分子层运动镶嵌部分或全部嵌入横跨三、糖蛋白（糖被）
组成：
作用：由细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成。保护润滑等。血型鉴定、免疫反应、细胞识别、?
(1) ：
(2) ?一、被动运输：第三节 物质跨膜运输的方式二、主动运输：物质进出细胞，顺浓度梯度的扩散，称为被动运输。物质通过简单的扩散作用进出细胞进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散
从 浓度一侧运输到 浓度一侧，需要
的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的 ，这种方式叫做主动运输。自由扩散协助扩散：低高载体蛋白能量高→低不需要不需要高→低低→高需要需要不需要需要自由扩散协助扩散主动运输水、CO2、O2、N2、乙醇、甘油、苯、脂肪酸、维生素等葡萄糖进入红细胞 氨基酸、K+、Na+、Ca+等离子、葡萄糖进入小肠上皮细胞三、大分子物质进出细胞的方式：胞吞、胞吐典型例题
1、下列现象中，属于渗透作用（ ）
A 蔗糖放入水中，溶解后使水变甜
B 新鲜萝卜放在清水中变硬
C 干大豆种子，没在水中逐渐涨大
D 春天放在空气中的NaCl的潮解
2、在浓蔗糖溶液中，能够发生质壁分离的细胞是（ ）
A 人的口腔上皮细胞 B 蛙的红细胞
C 皮肤的角质层细胞 D 洋葱的表皮细胞BD3、根毛区的外层细胞不断吸收水分到根内部的导管中去，水分由外向内逐层渗过各层细胞，则各层细胞的细胞液浓度是（ ）
A 逐层降低 B 逐层升高 C 不变 D 取决于土壤液浓度
4、异体器官移植手术往往很难成功，最大的障碍就是异体细胞间的排斥，这主要是由于细胞膜具有识别作用，这种生理功能的结构基础是（ ）
A 细胞膜由磷脂分子和蛋白质构成
B 细胞膜的外面有糖被
C 细胞膜具有一定的流动性
D 细胞膜具有一定的选择透过性BB5、细胞膜完成各项生理功能极为重要的结构特点是（ ）
A 磷脂排成双分子层
B 两侧膜物质分子排列不对称
C 蛋白质分子镶嵌于磷脂双分子层
D 膜物质分子的运动使其具有流动性
6、在肾小管的细胞内可以见到大量的线粒体，这说明肾小管的重吸收作用与下列哪项运输方式有关（ ）
A 自由扩散 B 协助扩散 C 主动运输 D 被动运输
7、下列现象中属于渗透作用是（ ）
A 水分子通过细胞壁 B 葡萄糖分子通过细胞膜
C K+通过原生质层 D 水分子通过原生质层
DCD8、原生质层是指（ ）
A 细胞膜和液泡膜以及两膜之间的细胞质
B 细胞膜和液泡膜以及液泡中的细胞液
C 液泡膜和细胞壁之间的细胞质
D 由液泡的细胞液构成的液体环境
9、把体积相同的10%的葡萄糖溶液和10%的蔗糖溶液用半透膜隔开，其水分子运动的特点是（ ）
A 因浓度相同，水分子移动处于平衡状态
B 水分子由葡萄糖溶液向蔗糖溶液中移动比由蔗糖溶液向葡萄糖溶液中移动的多
C 水分子总的移动趋势是由蔗糖溶液向葡萄糖溶液中移动
D 水分子不移动AC10、假定将甲、乙两个植物细胞分别放入蔗糖溶液和甘油中，两种溶液均比细胞液的浓度高，蔗糖分子不能透过细胞膜，甘油分子可以较快地透过细胞膜，在显微镜下连续观察甲、乙两细胞的变化是（ ）
A 甲、乙两细胞发生质壁分离后，不发生质壁分离复原
B甲、乙两细胞发生质壁分离后，乙细胞随后又发生质壁分离复原
C甲、乙两细胞发生质壁分离，随后甲发生质壁分离复原
D甲、乙两细胞发生质壁分离，后均又发生质壁分离复原B11、在相同的培养液中培养的水稻吸收硅离子多，而蕃茄几乎不吸收，这个例子说明（ ）
A 物质的跨膜运输不都是顺相对含量梯度的，而是有选择的
B 物质的跨膜运输总是顺相对含量梯度的
C 物质的跨膜运输总是逆相对含量梯度的
D 物质的跨膜运输与相对含量无关
12、用荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合的实验，证明了（ ）
A 细胞膜由磷脂和蛋白质构成
B 细胞膜具有流动性
C 细胞膜中磷脂双分子层的排列
D 细胞膜以磷脂双分子层为支架BA13、下面关于细胞膜上磷脂分子的叙述，不正确的是（ ）A 磷脂由甘油、脂肪酸和磷酸组成
B 磷脂的“头部”是亲水的，“尾部”是梳水的
C 双层磷脂分子是“头部”在外侧，“尾部”在内侧
D 双层磷脂分子是“头部”在内侧，“尾部”在外侧
14、维生素D进入细胞不需载体，也不需消耗能量，主要原因是（ ）
A 维生素D 本身就是载体
B 细胞膜的基本支架是磷脂双分子层
C 细胞膜具有一定的流动性
D维生素D是小分子
BD15、下列生理功能不是通过主动运输来实现的是（ ）
A 大部分维生素进入小肠绒毛上皮细胞
B 红细胞从血浆中摄取K+
C 鲨鱼将血液中的多余盐分通过鳃排除体外
D 人的小肠上皮细胞吸收无机盐离子
16、下列物质中不能以跨膜运输方式进入细胞的是（ ）
A 水分子和脂质小分子 B 胃蛋白酶
C 葡萄糖分子和K+ D 氨基酸和C2H5OH
BA17、在物质跨膜运输中，主动运输与被动运输的主要区别是（ ）
A 是否需要消耗能量 B 是否需要载体协助
C 是否顺浓度梯度运输 D 是否逆浓度梯度运输
18、侧芽生长素的浓度总是高于顶芽，但顶芽产生的生长素仍大量往侧芽部位积累。生长素的这种运输方式必须具备哪些基本条件（ ）
①载体蛋白 ② ATP供能 ③ 从高浓度到低浓度
④ 从低浓度到高浓度
A ① B ① ② C ① ② ③ D ① ② ④BA谢谢观看
