新课标高一生物同步测试（2）--第二章 组成细胞的分子

新课标高一生物同步测试（2）——第二章 组成细胞的分子
一、选择题（每小题2分，共50分。在每小题所给的四个选项中只有一个正确答案）
1．有关组成生物体化学元素的论述，正确的是 （ ）
A．组成生物体和组成无机自然界的化学元素中，碳元素的含量最多
B．人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大
C．组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到
D．不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似
2．生物大分子在生物体的生命活动中具有重要的作用。碳原子本身的化学性质，使它能够通过化学键连结成链或环，从而形成各种生物大分子。可以说，地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的。以上事实可以说明 （ ）
A．C元素能组成各种各样的化合物
B．C元素是最基本的元素
C．C元素是各种大分子中含量最多的元素
D．C元素比其他元素重要
3．组成人体细胞的主要元素是 （ ）
A．C、H、O、N、Ca、P B．H、O、K、S、P、Mg
C．C、P、O、S、H、N D．N、P、K、Ca、S、Zn
4．对斐林试剂和双缩脲试剂的配方，叙述不正确的是 （ ）
A．都含有NaOH溶液和CuSO4溶液
B．斐森试剂的配制是将4～5滴0.05g mL-1的CuSO4溶液滴入2 mL0.1 g mL-1的NaOH溶液中既成
C．双缩脲试剂是将3～4滴0.01g mL-1的CuSO4溶液滴入2 mL0.1 g mL-1的NaOH溶液中混合而成的
D．双缩脲试剂含有两种试剂：质量浓度为0.1 g mL-1的NaOH溶液和质量浓度为0.01g mL-1的CuSO4溶液
5．花生子叶细胞内圆形透亮的小颗粒与苏丹Ⅳ染液发生了颜色反应，形成 （ ）
A．蓝色 B．红色 C．无变化 D．紫色
6．艾滋病研究者发现，有1%～2%的HIV感染者并不发病，其原因是他们在感染HIV之前，体内存在三种名叫“阿尔法——防御素”的小分子蛋白质，以下对“阿尔法——防御素”的推测中不正确的是 （ ）
A．一定含有N元素 B．一定都含有20种氨基酸
C．高温能破坏其结构 D．人工合成后可用于防治艾滋病
7．下列各项中，不是蛋白质所具有的功能的一项是 （ ）
A．调节作用 B．免疫作用 C．运输作用 D．遗传作用
8．某一物质分子式为C55H70O19N10S2，这种物质最有可能是 （ ）
A．糖类 B．脂质 C．蛋白质 D．核酸
9．甘氨酸和丙氨酸形成二肽时，如果数量不限，最多能形成二肽 （ ）
A．1种 B．2种 C．4种 D．6种
10．决定蛋白质分子具有多种重要功能的原因是 （ ）
A．各种蛋白质分子的基本单位的种类不同 B．各种蛋白质分子的缩合方式不同
C．各种蛋白质分子的空间结构不同 D．各种蛋白质分子的肽键结构不同
11．两个氨基酸缩合成二肽，产生了一分子水，这个水分子中的氢来自于 （ ）
A．氨基 B．氨基和羧基 C．羧基 D．羧基和R基
12．赖氨酸的分子式为C6H14O2N2，则赖氨酸的R基为 （ ）
A．—C4H10N B．—C4H10O C．—C4H10ON D．—C5H11N
13．鱼体内遗传物质彻底水解后，可得到 （ ）
A．1种五碳糖 B．4种脱氧核糖核苷酸
C．5种含氮碱基 D．8种核苷酸
14．水稻叶肉细胞中的DNA主要存在于 （ ）
A．细胞质 　　　 B．细胞核　 C．线粒体 D．叶绿体
15．对生物体的遗传性、变异性和蛋白质的生物合成具有重要作用的物质是 （ ）
A．氨基酸 B．葡萄糖 C．核酸 D．核苷酸
16．下列有关核酸的叙述，不正确的一项是 （ ）
A．核酸是生物的遗传物质 B．核酸包括DNA和RNA
C．核酸的基本组成单位是核苷酸 D．核酸只存在于细胞核中
17．生物界这样形形色色，丰富多彩的根本原因在于 （ ）
A．蛋白质的多种多样 B．DNA分子的复杂多样
C．自然环境的多种多样 D．非同源染色体组合形式多样
18．由60个碱基组成的DNA，能形成约多少种不同分子 （ ）
A．460 B．430 C．604 D．304
19．下列能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀的是 （ ）
①葡萄糖 ②果糖 ③蔗糖 ④麦芽糖 ⑤淀粉 ⑥纤维素
A．①②⑤ 　　 B．②③④ 　　 C．①⑤⑥ 　　 D．①②④
20．肝糖元经过酶的催化作用，最后水解成 （ ）
A．麦芽糖 B．乳糖 C．葡萄糖 D．CO2和H2O
21．日常活动量相似的甲、乙二兄弟，前者喜食油炸食品，后者喜食清蒸食品，若二人体质和食量均相似，则最易发胖的是 （ ）
A．甲 B． 乙 C．同样胖 D．无法判断
22．生物体内作为遗传组成成分的糖类是 （ ）
A．C5H10O4 和 C12H22O11 B．C5H10O5 和 C6H12O6
C． C5H10O5和 C5H10O4 D．C12H22O11 和 （C6H10O5）n
23．有关糖类生理作用的下列概括中，有错误的是 （ ）
A．核糖和脱氧核糖是核酸的组成成分
B．葡萄糖是重要的能源物质
C．淀粉和糖元是生物体内惟一储备能源物质
D．纤维素是植物细胞壁的主要成分
24．对细胞内自由水的下列描述中，有科学性错误的是 （ ）
A．约占细胞内全部水分的95.5% B．与蛋白质等物质相结合
C．能够流动和易于蒸发 D．代谢反应介质或参与反应
25．下列与无机盐的功能无关的一项是 （ ）
A．组成某些重要的复杂化合物 B．作为细胞中的能源物质之一
C．维持生物体的正常生命活动 D．维持细胞的渗透压和酸碱平衡
二、非选择题
26．（18分）为了测定蛋白质、核酸、多糖和脂质等细胞组分，通常利用一些显色剂与所检测物质中一些特殊基团特异性结合的特征，通过显色剂在细胞中的定位和颜色的深浅来判断某种物质在细胞中的分布和含量。为了观察DNA和RNA在细胞中的分布，我们用 　　 和　　　两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同， 使DNA呈现 色 ， 使RNA呈现 色，从而显示DNA和RNA在细胞中的分布。在实验中利用盐酸改变 ，加速 ，同时使 分离，有利于 与 结合。取人口腔上皮细胞时必须漱口，原因是 ；在将涂有人口腔上皮细胞的载玻片加热时，要时刻注意 ，原因是 ；冲洗涂片时要用蒸馏水的 冲洗10秒，用 是为了 。我们用人口腔上皮细胞来做验证DNA和RNA的分布实验，我们也可用植物细胞来做，但如果用植物细胞则选择 细胞，是为了 。
27．（6分）农业贮存稻种前，要将收获的稻种放在阳光下暴晒一段时间，如果晒的时间不够，稻种在堆放时会发热以至霉烂，研究发现若将这种种子在水中浸泡一段时间，随着浸泡时间的延长，产热速度也越来越快，种子逐渐变“甜”了，一段时间后种子开始发芽，这时水稻种子内的水分含量到了高峰值。
（1）农民晒稻种晒出的水是以____________________形式存在于细胞中的。
（2）随着浸种时间的延长，稻种变”甜”了，这种”甜”味是怎样产生的
（3）通过上述事实可以看出生物含水量与细胞的________(生理功能)有着密切关系
28．（4分）下表是几种元素含量在地壳中和原生质中含量比较表，请分析回答：
元素 地壳中含量 原生质中含量
O 48.60％ 65%
C 0.09% 18%
Fe 4.75% 0.01%
H 0.76% 10%
N 0.03% 0.03%
（1）由上表看出，组成原生质的元素在地壳化学成分中都含有，说明
　　　。
（2）原生质中元素的含量远高于地壳中的含量，说明
。
29．（14分）用氨基酸自动分析仪测定几种肽类化合物的氨基酸数目如下：
肽化合物名称 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
催产素 牛加压素 血管舒张素 平滑肌舒张素 猪促黑色素细胞激素 人促黑色素细胞激素
氨基酸数 9个 9个 9个 10个 13个 22个
（1）表中①．②．③的氨基酸数目虽然相同，但其生理作用彼此不同，这是因为它们的
不同。
（2）表中③与④．⑤与⑥虽然它们的功能相似，但它们各具专一性，它们之间的差异取决于 。
（3）在不知血管舒张素肽的具体结构情况下，推知这种肽类化合物至少含有　　　 个氨基和 个羧基，这些氨基和羧基位于肽类化合物的哪一位置？ 。
（4）⑥中常见的氨基酸最多有 种。
（5）若构成这六类化合物的每一种氨基酸的平均分子量为m，则⑤的分子量比④的分子量多 。
30．(8分)健康人尿中含有极微量的蛋白质，若尿中蛋白质含量过高，则称为蛋白尿。除了肾脏疾病和累及肾脏的其他疾病会引起蛋白尿外，健康人在剧烈运动后也会出现暂时性蛋白尿。临床上常用双缩脲法定性和定量检测尿中蛋白质。请你完成下列实验设计，以对比验证你在某次剧烈运动后出现蛋白尿。
实验原理：蛋白质有两个以上肽键，因此能与双缩脲试剂发生反应而产生紫色，且其颜色深浅与蛋白质的浓度成正比，而与蛋白质的分子量及氨基酸成分无关。
实验步骤：
1．
2．
3．
实验结果预测：
。
高一生物同步测试（二）—第二章　组成细胞的分子参考答案
一、选择题：1CBCCB 　6BDCBC 　11BAABC 16DBBDC 21ACCBB
二、非选择题
26．甲基绿 吡罗红 甲基绿 绿色 吡罗红 红色 细胞膜的通透性 染色剂进入细胞 染色体中的DNA与蛋白质 DNA 染色剂 防止混杂食物碎屑 在酒精灯火焰上来回移动 防止载玻片受热不均而破裂 缓水流 缓水流 细胞被水流冲走 浅颜色 防止深颜色对颜色反应出现遮蔽
27．(1)自由水 (2)淀粉水解成麦芽糖 (3)有氧呼吸
28．（1）生物界与非生物界具有统一性 （2）生物与非生物具有本质的不同
29．（1）氨基酸的种类和排列顺序不同（2）氨基酸的种类和排列顺序及数量不同（3）1 1 分别位于肽链的两端 (4)20 （5）3·m-18×3
30．步骤1：取两只试管并分别编号为1号和2号，然后在两试管中分别加入自己在剧烈运动前后的尿液各2ml。步骤2：先向两只试管中分别加入2ml双缩脲试剂A，并摇均匀。再向两只试管中分别加入3~4滴l双缩脲试剂B，并摇均匀。步骤3：对比观察两试管中溶液的颜色变化。实验结果预测：1号试管中的溶液为浅蓝色或稍带淡紫色，2号试管中的溶液为更深的紫色。
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