统编版三年级下册语文 语文园地四课件（26张ppt）

课件26张PPT。语文园地四交流平台文段一 西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂
密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是
鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟类，这是非常
宝贵的肥料。大意：西沙群岛是鸟的天下。 西沙群岛也是鸟的天下。文段二 不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。 大意：植物开花的时间与温度、湿度、
光照、昆虫活动的时间有关。不同的植物为什么开花的时间不同呢？一段话的大意可根据关键词的提示进行概括 鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花
开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸…… 鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花
开放的时间是不同的。文段三 缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去…… 缸里的小虾十分有趣。关键语句可能在一段话中的不同位置文段四思考：如何判断一句话是否是段落关键句？这段话与段意有关这段话与段意无关是关键句不是关键句关键句与段意有关，与位置无关找出下面一段话的关键句并概括大意。 海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。大意：海底的植物在色彩、大小上差异很大。 海底的植物差异也很大。词句段运用观察时主动思考、提出问题是个好习惯。读下面两段话，照样子写一写你的观察和思考。 ◇这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几
乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
◇这个路口总是很畅通，那个路口却总是
堵车。两个路口才相距一百米，差别却这么大。到底是什么原因呢？交流：本次仿写提出了什么要求？思考：这两段话有什么特点？观察记录主动思考提出问题前半部分写在生活中观察到的现象后半部分写关于该现象的思考 示例：春天，无论田野山间，还是花园草丛，到处都可以看到鲜花，它们有的身穿蓝衣，有的披着白大褂，
还有的戴着红帽子……
为什么花儿会有各种颜
色呢？改正符号增补符号删除符号改正句中
错字错词增补文中漏
掉的部分删除文中多
余的部分你还认识下面的修改符号吗？下面这段话只修改了一部分。读一读，看看还有什么问题，用修改符号改一改。 我养了螃蟹一只，他眼睛、嘴巴都不怎么显眼，
钳子倒是很大。它最爱显摆它的钳了。有一次，我轻
轻点了它一下用一根小棍，它立刻转动身体，向我高
高举起那大钳子剪刀似的。我又点了几下，它钳子越
举越高，突然，整个身子翻了过去。它急了，，腿和
钳子在空中乱舞，好不容易才借助玻璃缸壁翻身过来。对调符号移动符号调整位置颠倒
相邻的部分调整位置颠倒
不相邻的部分认识两种新的修改符号 我养了螃蟹一只，他眼睛、嘴巴都不怎么显眼，
钳子倒是很大。它最爱显摆它的钳了。有一次，我轻
轻点了它一下用一根小棍，它立刻转动身体，向我高
高举起那大钳子剪刀似的。我又点了几下，它钳子越
举越高，突然，整个身子翻了过去。它急了，，腿和
钳子在空中乱舞，好不容易才借助玻璃缸壁翻身过来。习作修改 你瞧，春风轻轻地猛吹着大地，小草
钻出来了从地里。嫩绿嫩绿的，远看像铺
上了一条碧绿的绿毯。花儿竟相开放，红
的像火，白的像雪，粉的像霞，把大地装
扮成了等待出嫁的一位新娘。修改的内容是否正确？修改符号运用得是否恰当？书面是否整洁？修改评价表日积月累//// 韦应物（约737—791） 唐
代诗人，因出任过苏州刺史，世
称“韦苏州”。诗风恬淡高远，
以善于写景和描写隐逸生活著称。唯独喜欢。枝叶茂密的树。郊野的渡口。幽谷里的小草。春天的潮汐。指随意漂浮。词语解释 我喜爱生长在涧
边的幽草，黄鹂在幽
深的树丛中啼鸣。春
潮夹带着暮雨，流得
湍急，唯有无人的小
船横在江心。舟春潮涧黄鹂幽草深树春景爱幽草
轻黄鹂乐守节
嫉高媚春潮之急
水急舟横不在其位
不得其用恬淡的胸怀忧伤的情怀滁州西涧
独怜幽草涧边生，
上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，
野渡无人舟自横。秋夜寄丘二十二员外
[唐]韦应物
怀君属秋夜，
散步咏凉天。
空山松子落，
幽人应未眠。