24 火烧云课件（44张ppt）

课件44张PPT。第2课时第1课时 萧红（1911—1942） 原名张廼莹，黑龙江呼兰（今哈尔滨呼兰区）人，中国女作家。文笔细腻，抒彩浓烈，颇具散文化倾向。其代表作有长篇小说《呼兰河传》。火烧云是一种什么样的云？它有哪些特点？ 从西边一直烧到了东边，红彤彤的，好像是天空着了火。紫檀色 喂猪 笑盈盈 必定
胡须 红彤彤 金灿灿 跪坐
骑马 秒表 庙门 一模一样
凶 猛 威武 镇静紫檀色 喂猪 笑盈盈 必定
胡须 红彤彤 金灿灿 跪坐
骑马 秒表 庙门 一模一样
凶 猛 威武 镇静tánwèiyínɡbìhútónɡcànɡuìqímiǎoxiōnɡwēi wǔmiàozhènmúměnɡ 这两个飞机模（ ）型几乎一模（ ）一样。给下列词语中的“模”注音。模___糊模___具模___拟模___子装模___作样模___棱两可múmómómómúmúmúmó跪檀喂盈彤模庙月古奇马山火由广必凶 庙 威 武 胡 灿 骑 秒 猛 镇 1.形容笑容满面的样子。（ ）
2.（气势、力量）凶恶强大。（ ）
3.情绪稳定或平静。（ ）
4.精神不集中，看得不真切、不清楚。（ ）BCAD晚饭过后，火烧云上来了。晚饭火烧云小孩子的脸红红的。
大白狗变成红的了。
红公鸡变成金的了。霞光照到地上的情景黑母鸡变成紫檀色的了。
两头小白猪变成小金猪了。
老人家的胡子变成金胡子了。火烧云上来时人们的心情 天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。从西边一直烧到东边红彤彤 着了火 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。红彤半紫半黄金灿灿茄子梨黄葡萄灰半灰半百合色紫彤红彤彤金灿灿半紫半黄半灰半百合色葡萄灰、梨黄和茄子紫，这些颜色天空都有。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。 顿号比“和”的停顿时间短些，读起来语速更快，更好地表现火烧云颜色变化快。石榴红半蓝半紫黄澄澄一会儿忽然接着一匹跪着的马一条大狗一头狮子变化速度快变化形态多 过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。马大起腿伸开尾巴却不见脖子也长模糊来由小到大由清晰到模糊 那条狗十分凶猛，在向前跑，后面似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知道哪里去了，大狗也不见了。在跑着跑着向前跑 跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着，可是，一转眼就变了，再也找不着了。一转眼再也找不着了 跟庙门前的石头狮子一模一样写作顺序：巧用连接词：“动物”出现→样子→变化→消失一会儿忽然接着 一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。恍恍惚惚什么也不像什么也看不清了 可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云就下去了。 可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子作者运用哪些写作方法表现火烧云的千变万化？抓住事物的特点进行描写运用合理想象仿照课文，写一写生活中你观察到的事物。总述自然奇观霞光——映红万物天空——像着了火颜色——丰富多彩分述形状——变化万千整体渲染具体描写 本文以时间推移为线索，描写了傍晚时分，火烧云从上来到下去的变化过程，重点写火烧云颜色和形状的变化极多、极快，表现了火烧云这一自然景象的奇特、美丽，表达了作者热爱大自然的思想感情。关于云的诗句野径云俱黑，江船火独明。
——【唐】杜甫回看射雕处，千里暮云平。
——【唐】王维莫道桑榆晚，为霞尚满天。
——【唐】刘禹锡一、选出正确的字，打“√”。1.我（心 必）想：“这次我（心 必）能
夺冠。”2.他仅用20（妙 秒）就写就了一幅绝（妙
秒）的书法作品。√3.妹妹沐浴着（仙 灿）烂的阳光，（ 倚 骑）
着自行车去学校。√√√√ √二、用加点词语仿写排比句。 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半黑半百合色。 ________________,一会儿_________，一会儿_________,一会儿_________，一会儿__________________。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 小花猫可真调皮攀折花草挠桌抓椅爬树逗鸟躺在台阶上睡大觉 朗读指导：读第1自然段时，语速稍慢，语调轻柔，读出火烧云把万物染成金色、红色的特点；第3～6自然段，读时要饱含喜悦之情，可以边读边想象火烧云绚丽多姿、千变万化的特点，感受火烧云的美妙；最后一个自然段读出对火烧云的不舍、留恋，语速放缓。 背诵指导：第3～6自然段主要写火烧云颜色多、形状变化快。第3自然段可以借助表示时间的词语“一会儿”来记。第4～6自然段在分开学习时，同样可以借助“过了两三秒种”“一转眼”这些表示时间的词语来记，而如果要求把这3个自然段连起来背诵，可以用“天空出现一匹马”“忽然又来了一条大狗”“接着又来了一头大狮子”等起到承接作用的句子作为线索。 课文写了火烧云颜色多、形状变化快的特点。我是从第3～6自然段中的语句了解的。___________________________________红彤彤 金灿灿（ABB式）白花花红艳艳黄澄澄绿油油______________________________________________________________________葡萄灰 茄子紫(用生活中常见事物比拟)西瓜红半紫半黄 半灰半百合色(两色糅合)___________________________________半紫半红半黄半橙半蓝半草绿色苹果绿珍珠白稻谷黄胭脂红湖水绿牛奶白银杏黄1.朗读并背诵课文第3～6自然段；正确书写
本课生字新词。2.根据文中的描述或生活所得画一幅火烧
云图。3.推荐阅读：《海上日出》（巴金）。谢谢观看！