2019秋湘教版九年级数学上册3.2 平行线分线段成比例同步练习含答案

文档属性

名称 2019秋湘教版九年级数学上册3.2 平行线分线段成比例同步练习含答案
格式 zip
文件大小 640.6KB
资源类型 教案
版本资源 湘教版
科目 数学
更新时间 2020-01-02 18:53:32

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文档简介

2019秋湘教版九年级数学上册第三章图形的相似周测3.2学案设计
一、选择题(共6题,每题4分,共24分)
1.如图,已知直线a∥b∥c,直线m与直线a,b,c分别交于点A,B,C,直线n与直线a,b,c分别交于点D,E,F.若=,则=(  )
A. B. C. D.1

(第1题图) (第2题图) (第3题图)
2.如图,直线l1∥l2∥l3,直线AC与l1,l2,l3分别交于点A,B,C,直线DF与l1,l2,l3分别交于点D,E,F.若DE=3,EF=6,AB=4,则AC的长是(  )
A.6 B.8 C.9 D.12
3.如图,直线l1∥l2∥l3,直线AC与l1,l2,l3分别交于点A,B,C,直线DF与l1,l2,l3分别交于点D,E,F,AC与DF相交于点G,且AG=2,GB=1,BC=5,则的值为(  )
A.  B.2 C.  D. 
4.如图,DE∥BC,则下列比例式错误的是(  )
A.= B.= C.= D.=

(第4题图) (第5题图) (第6题图)
5.如图,在△ABC中,D,E,F分别是边AB,AC,BC上的点,DE∥BC,EF∥AB,且AD∶DB=3∶5,那么CF∶CB等于(  )
A.3∶8 B.3∶5 C.5∶8 D.2∶5
6.如图,直线a∥b,AF∶FB=3∶5,BC∶CD=3∶1,则AE∶EC等于(  )
A.5∶12 B.9∶5 C.12∶5 D.3∶2
二、填空题(共6题,每题4分,共24分)
7.如图,直线a∥b∥c,B是线段AC的中点,若DE=2,则EF=________.
8.如图,在△ABC中,DE∥BC,若AD=2,BD=1,则的值为 .
(第7题图) (第8题图) (第9题图)
9.如图所示,BD∥AC,AB与CD相交于点O,=,AB=10,那么OB的长为________.
10.如图,AD∥BE∥CF,直线l1,l2与这三条平行线分别交于点A,B,C和点D,E,F,=,DE=6,则EF=________.

(第10题图) (第11题图) (第12题图)
11.如图,△ABC中,DE∥FG∥BC,AD∶DF∶FB=2∶3∶4,若EG=4,则AC=________.
12.如图所示,AB∥CD∥EF,AC与BD相交于点E,若CE=4,CF=3,AE=BC,则的值是________.
三、解答题(共5题,共52分)
13.如图所示,直线l1∥l2∥l3,另两条直线分别交l1,l2,l3于点A,G,B及点C,H,D.已知AG=0.6 cm,BG=1.2 cm,CD=1.5 cm,求CH的长.
14.如图,DE∥BC,EF∥CG,AD∶AB=1∶3,AE=3.
(1)求EC的长;
(2)求证:AD·AG=AF·AB.
15.如图所示,在△ABC中,DE∥BC,交AB于点D,交AC于点E,F为BC上的一点,DE交AF于点G.若=,AE=5,求:
(1)的值;
(2)AC的长.
16.已知:如图,在△ABC中,AB=AC,且=,EG∥CD.求证:AE=AF.
17.规律探究题如图,AD是△ABC的中线,点E在AC上,BE交AD于点F.某数学兴趣小组在研究这个图形时得到如下结论:
(1)当=时,=;
(2)当=时,=;
(3)当=时,=;

猜想:当=时,的值为多少?并说明理由.

参考答案
1.B  2.D  3. D  4. A 5.C  6.C 
7.2  8.  9. 4 10.9 11.12 12. 
13.解:∵l1∥l2∥l3,∴=.∵AG=0.6 cm,BG=1.2 cm,CD=1.5 cm,
设CH=x cm,则DH=(1.5-x)cm,∴=,解得x=0.5,即CH=0.5 cm.
14.解:(1)∵DE∥BC,∴=.
又=,AE=3,∴=,解得AC=9,∴EC=AC-AE=9-3=6.
(2)证明:∵DE∥BC,EF∥CG,∴==,∴AD·AG=AF·AB.
15.解:(1)∵DE∥BC,=,∴==.
(2)∵DE∥BC,=,∴==.∵AE=5,∴AC=.
16.证明:∵EG∥CD,∴=.
又∵=,∴=,∴=,即=.∵AB=AC,∴AE=AF.
17.解:猜想:当=时,=.
理由如下:如图,过点D作DG∥BE,交AC于点G,
则==,∴=,EG=nAE.
∵AD是△ABC的中线,BE∥DG,∴CG=EG=nAE,AC=(2n+1)AE,
∴=.