6 敬业与乐业 课件(共23张PPT)

课件23张PPT。中国风，即在歌曲中加入中国古代一些典故作为创作背景，用现代的音乐唱出古典的味道，唱法多样。曲风偏向传统的东方演奏，加入的是一些东方乐器，通曲音调婉转，回环，有一种传统东方的美感，因为它完全符合“三古三新”标准。九年级语文课件敬业与乐业————梁启超第一章CONTENTS课文导读作者简介梁启超（1873—1929），中国近代维新派领袖、学者。字卓如，一字任甫，号任公，又号饮冰室主人。广东新会人。清光绪举人，中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。戊戌变法（百日维新）领袖之一、中国近代维新派、新法家代表人物。其著作合编为《饮冰室合集》。背景资料 《敬业与乐业》选自近代思想家梁启超的《饮冰室合集》，是一篇宣讲人生与事业关系的演讲词。文章开宗明义提出了“敬业乐业”的主旨，接着分别谈论了“有业”“敬业”和“乐业”三个问题，最后用“责任心”和“趣味”总结精神旨意。全文主旨鲜明，层次清晰，语言通俗，文短意长。从情感态度价值观维度看，学习课文，意在引导学生感受先哲的思想风采，品味哲理，深入思考人生问题，丰富个性内涵。《敬业与乐业》是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲，对学生进行职业道德启蒙教育，有很强的针对性。演讲的基本知识演讲是以口语表达的方式面对听众，就某一问题发表自己观点，阐述某一事理的活动。演讲不仅是宣传和动员群众的手段，而且还是阐明理论观点、发表学术见解的一种手段，同时又是锻炼和培养青年口才的一种手段。演讲时应注意以下几方面要求：
①认清对象，确立主旨。既要有针对性。②思路清晰，节奏明快。③感情充沛，例证动人。④语言准确，形象生动。 第二章CONTENTS字词学习一、读准下列红字的音节一、读准下列红字的音节二、解释下列词语1、敬业乐群：
2、不二法门：
3、本题主眼：
4、主一无适：对自己的事业很尽职，和朋友相处得很融洽。佛教用语，指直接入道、不可言传的法门，常用来比喻最好的或者独一无二的方法。专心于一件事，一点也不向别处分心。适，指朝别的路上去。这题目的重点。主眼：主要的着眼点，意即文章的主要内容、主要观点。二、解释下列词语1、断章取义:
2、旁骛:
3、亵渎:
4、强聒不舍:不顾上下文，孤立截取其中一段或一句.不能专心致志.轻慢，不敬.唠唠叨叨说个没完.三、本文体裁为 ，属于三大文体中的 文，作者是中国近代维新派代表人物 。演讲词议论梁启超第三章CONTENTS课文赏析议论文常识简介议论文常识简介结构：提出问题—分析问题—解决问题文章脉络第四章CONTENTS课文总结默读课文，思考问题3、找出本文的中心论点。1、作者先后谈论了哪几个问题?2、你认为这几个问题的关系怎样?1、有业;2、敬业;3、乐业.有业是前提;敬业是基础;乐业才是最高境界。4、依据议论文的基本结构划分文章结构作者是怎样分析”有业之必要”的?举了哪些例子?先谈有业的原因：有业是敬业的基础无业的害处 反面论证 用孔子的话做理论依据有业的害处 正面论证 用百丈禅师做事实论据 你能再为“有业之必要”再列举几条理由吗？1、经济上独立，人格上自尊，不需要依赖别人；
2、身心有所安顿，不至于无所事事，闲得无聊；
3、锻炼意志和品性、增强能力和才干的.作者是怎样论述“敬业”的必要性的？1、什么叫敬业？ 引用朱子的话做理论依据2、为什么要敬业？ 列举两个地位悬殊的职业作事例论据2、怎样才能做到敬业？ 列引用《庄子》、曾文正、孔子和
法国学者的论述做理论依据 作者是怎样论述“乐业”的？1、“从劳苦中找出快乐来”2、“凡职业都是有趣味的”语言特色内容论证方面：大量引用经典、格言，增强说服力；
举例子证明自己的观点。
如：孔子、朱熹、曾国藩。演讲语言方面：口语特色
（1）引用古籍名言时，用通俗的口语进行解释；
（2）语言通俗，如话家常；
（3）结合演讲时的情境，注意和听众现场交流。
【请同学们在写演讲稿的时候特别注意演讲的语言特色】作业：体会演讲的特色，以
“敬学”
为话题准备演讲稿。