专题2细胞工程练习(江苏省泰州市泰兴市)
文档属性
| 名称 | 专题2细胞工程练习(江苏省泰州市泰兴市) |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 277.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2008-03-24 16:32:00 | ||
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文档简介
专题2细胞工程
一、【教学目的】
1理解细胞的全能性，知道植物细胞工程的主要技术——植物组织培养和植物体细胞杂交。
2知道动物细胞工程的主要技术——动物细胞培养、动物细胞融合和单克隆抗体。
二、教学重点：
1植物组织培养，植物体细胞杂交。
2单克隆抗体是本小节教学的重点和难点。
三、教学难点：
1植物体细胞杂交。
2明确几个知识点或概念：动物细胞培养与植物细胞培养所用的培养基的成分不同；原代培养和传代培养；细胞株与细胞系
四、[课时安排]
《细胞的生物膜系统》2课时，《植物细胞工程》1课时，《动物细胞工程》2课时。
五、【本章知识框架】
六、、回归教材
1．细胞工程是指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法，通过某种工程学手段，在 或 上，按照人们的意愿不改变细胞内的 或获得细胞产品的一门综合科学技术。
2．植物细胞工程通常采用的技术手段有 和 等。这些技术的理论基础是 。
3．离体的植物器官、组织或细胞，在培养了一段时间以后，会通过 ，会形成愈伤组织，此时的细胞特点是细胞排列 ，是一种 的呈 的薄壁细胞。再经过 形成根和芽，最后发育成试管苗。
4．动物细胞工程通常采用的技术手段有 、 、
、 、 等。其中 是其他动物细胞工程技术的基础。
5．动物细胞融合技术最重要的用途是 。
6 细胞的_______、_______以及_______________________________等细胞器，都是由_________________构成，这些膜的___________________相似，______________大致相同，统称为__________________。
7. 植物细胞工程常采用的技术手段有_________________和_______________等。
3.8生物体的细胞具有_____________________________潜能的特性叫做细胞的全能性。科学研究表明，当植物细胞脱离了_______________________________而处于_____________状态时，在一定的___________、___________和_______________的作用下，就可能表现出全能性，发育成_____________________。
9 植物组织培养的过程：
离体的植物器官、组织或细胞（ ）组织根、芽植物体
10. 用植物组织培养的方法，诱导离体的植物组织形成具有____________________能力的结构，包裹上人造种皮，制成_________________，可以解决有些作物品种______________能力差、______________________困难或_________________低等问题。
11. 从动物组织中分散出来的单个细胞培养10代以内，称为__________________培养；将原代培养的细胞分装到其它培养器皿中培养，称为___________________；能够培养40~50代的传代细胞称为___________________；能够无限制地传代下去的细胞称为_______________，这些细胞带有_______________的特点
12下图表示植物组织培养的简略过程，据图回答：
① ② ③ ④
（1） ①表示 ，它能被培养成为④的根本原因是 ；
（2）②表示 ；它与①相比分化程度 ，全能性 。（填“高”或低）
（3）若要制作人工种子，应该选用（填编号） 。
（4）若①是花药，则④是 ，继续对其使用 处理可获得正常植株，这一过程被称为 。
（5）若①是胡萝卜根尖细胞，则培养成的④的叶片的颜色是 ，这说明根尖细胞
。
（6）利用该技术制造治疗烫伤的药物——紫草素，培养将进行到（填编号） 。
七教学过程
（一）辨析教材中各种容易混淆的概念
1．脱分化与再分化
2．细胞株与细胞系
3．原代培养与传代培养
(二)知识精析
细胞工程：应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法，通过某种工程学手段，在细胞整体水平或细胞器水平上，按照人休养的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术。
1细胞的全能性（细胞工程的理论基础）
ａ概念：生物体的细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能，细胞的这种特性叫做细胞的全能性。
受精卵的全能性最高
ｂ生物体内 卵细胞也具有较高的潜在全能性（另：植物花粉或精子）
体细胞的全能性较低（含有该物种特有的全套遗传物质，理论上也具全能性。但在生物体内，特定的时间、空间使体细胞只能表达特定的基因，因而全能性难以表现。）
ｃ．生物体外：离体的植物细胞，在一定的营养物质、激素和其他外界条件的作用下，就可能表现出全能性，发育成完整的植株。
ｄ．全能性比较
（1）受精卵>卵细胞（花粉、精子）>体细胞
（2）植物体细胞>动物体细胞
（3）未分化或分化程度低的细胞>分化程度高的体细胞
２植物的组织培养
ａ概念：
愈伤组织：离体的植物器官、组织或细胞，在培养一段时间后，通过细胞分裂形成的排列疏松无规则，高度液泡化的呈无定形状态的薄壁组织。（分化程度低、全能性较高）
脱分化：高度分化的植物器官、组织或细胞产生愈伤组织的过程，称为植物细胞的脱分化。
再分化：脱分产生的愈伤组织继续培养，重新分化成根或芽等器官，这个过程叫再分化。
ｂ过程
离体的植物器官、组织或细胞愈伤组织根、芽→植物体
（形成愈伤组织之前不需光，而后一般需光；CO2也是这样）
ｃ植物组织培养基的成分：矿质元素（或无机盐）、蔗糖、维生素、植物激素和有机添加剂
ｄ应用：提取紫草素（愈伤组织只进行传代培养，不使其再分化）、制造人工种子等
【例析１】在离体的植物器官、组织或细胞分化形成愈伤组织的过程中，下列哪一项条件是不需要的（）
A．消毒灭菌 B．适宜的温度 C．充足的光照 D．适宜的养料和激素
变式训练１．．在下列选项中，需要采用植物组织培养技术的是（）
A．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到染色体数目加倍的植株B．利用花药离体培养得到单倍体植株C．利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株D．利用细胞工程培养“番茄一马铃薯”杂种植株．
２．愈伤组织细胞在一种包含所有必需物质的培养基中培养了几个小时，其中一种化合物具有放射性（氚标记）。当这些细胞被固定后镜检，利用放射自显影技术发现这些物质集中在细胞核、线粒体和叶绿体中。可以肯定标记的化合物是（）
A．一种氨基酸 B．尿嘧啶核苷酸 C．胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸 D．葡萄糖
３．基因型为AaBb的水稻（含24条染色体）的花药通过无菌操作接入试管后，在一定条件下形成试管苗，问：
（1）愈伤组织是花粉细胞不断分裂后形成的不规则细胞团，愈伤组织形成后，必须从培养基中获得 等营养物质。
（2）要促进花粉细胞分裂生长，培养基中应有 两类激素。
（3）愈伤组织分化是指愈伤组织形成芽和根，再由芽发育成叶和茎。这一过程必须给予光照，其原因是 能利用光能制造有机物，供试管苗生长发育。
（4）在培养过程中，除光照外，必要的外界条件还有 、 等。
（5）试管苗的细胞核中含 条脱氧核糖核苷酸链。
（6）培育成的试管苗可能出现的基因型有 。
３植物体细胞杂交
ａ概念：用两个来源于不同植物的体细胞融合成一个杂种细胞，并且把杂种细胞培育成新的植物体的方法。
去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体
分离
方法：用纤维素酶和果胶酶
ｂ过程 原生质体的融合
融合 物理法：离心、振动、电刺激（重压不行）
方法 化学法：聚乙二醇等
诱发（新壁）
植物组织培养：获得杂种植株。（与动物细胞融合的区别）
ｃ意义和成果：
意义：克服远缘杂交不亲和的障碍、大大扩展了可用于杂交的亲本组合范围。
成果：“番茄马铃薯”等
【例析２】（多选）下列关于植物原生质体的叙述中，正确的是（）
A．获得原生质体的最常用方法是酶解法 B．原生质体具有全能性，可用于植物体细胞杂交C．原生质体与细胞壁分离后，始终能保持活力D．培养原生质体时，必须加入动物血清和葡萄糖
变式训练４．植物体细胞杂交尚未解决的问题有（）
A．去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体B．将杂种细胞培育成植株C．让杂种植物按照
们的需要表现出亲代的优良性D．尚未培育出属间杂种植物
５甲植物体细胞的基因型为Aa，乙植物体细胞的基因型为Bb，去壁后用PEG将这两种植物细胞融合，则得到的杂种体细胞的基因型可能为（）
A．AaBb B．AAaa C．BBbb D．AABB
６．现有甲、乙两个烟草品种（2N=48），基因型分别为aaBB和AAbb，这两对基因位于非同源染色体上，且在光照强度大于800lux时，都不能生长，这是由于它们中的一对隐性纯合基因（aa或bb）作用的结果。
取甲、乙两品种的花粉分别培养成植株，将它们的叶肉细胞制成原生质体，并将两者相混，使之融合，诱导产生细胞团。然后，放到大于800lux光照下培养，结果有的细胞团不能分化，有的细胞团能分化发育成植株。请回答下列问题：
（1）甲、乙两烟草品种花粉的基因型分别为 ；
（2）将叶肉细胞制成原生质体时，使用 破除细胞壁；
（3）在细胞融合技术中，常用的诱导剂是 ；
（4）在大于800lux光照下培养，有 种细胞团不能分化，而能分化的细胞团是由
的原生质体融合来的（这里只考虑2个原生质体的相互融合）。由该细胞团分化发育成的植株，其染色体数是 ，基因型是 ；该植株的自交后代中，在800lux光照下，出现不能生长植株的概率是 。
例3下图表示“萝卜甘蓝”的形成过程，请回答
（1）图中F1为 倍体，是否可育？
（2）F1中染色体来源是 。
（3）图中F2在自然界发生的可能性极低，一般人工采用 方法获得，F2是否可育？ 。
变式训练７（多选）下列对植物组织培养的培养液和无土栽培的营养液比较的叙述中，正确的有（）
A．都必须含植物必需的矿质元素 B．都必须含有少量有机物
C．不都需要含有植物激素 D．浓度都必须小于细胞液浓度
４动物细胞培养
ａ培养液的成分：葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清（与植物组织培养基的区别）
取材：动物胚胎细胞或出生不久的幼龄动物的器官或组织
分离细胞
方法：用胰蛋白酶
ｂ过程 原代培养
传代培养 10代左右
细胞株：40-50代
细胞系：无限传代（部分遗传物质发生了改变，具癌变特点）
ｃ应用：
生产有重要价值的蛋白质生物制品
培养用于移植的组织或器官
检测有毒物质
进行生理、病理研究，为治疗和预防疾病提供理论依据
【例析４】在动物细胞培养过程中，出现遗传物质改变的细胞是（）
A．细胞系 B．细胞株 C．原代细胞 D．传代细胞
变式训练８．下列属于动物细胞培养与植物细胞培养区别的是（）
A．培养基成分不同B．动物细胞培养不需要在无菌条件下进行C．动物细胞可以传代培养，而植物细胞不能D．动物细胞能够大量培养，而植物细胞只能培养成植株二、动物细胞融合
与植物体细胞杂交的比较
ａ相同：动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理是相同的，诱导融合的方法类似。（如都可用聚乙二醇PEG）
ｂ不同
物体细胞杂交在植物原生质体融合后，还有把杂种体细胞培育成新个体这一步骤。而动物细胞融合则无这一步。
动物细胞融合常用灭活的病毒。
６最重要的用途——制备单克隆抗体
ａ单克隆抗体
（一）与血清抗体的区别
单克隆抗体：由单个B细胞通过无性繁殖（克隆）形成细胞群，由它们产生出化学性质单一，特异性强的抗体。
血清抗体：从动物血清中分离所得的抗体，产量低、特异性差、纯度低，反应不够灵敏。
（二）制备
小鼠脾脏B淋巴细胞+小鼠的骨髓瘤细胞
（经过免疫、效应） 灭活病毒或PEG（融合后有个筛选问题，剔除相同细胞的融合细胞）
具效应B淋巴细胞分泌特异性抗体的能力
杂交瘤细胞
具骨髓瘤细胞在体外培养条件下大量增殖的能力
挑选出能产生特定抗体的细胞群、继续培养（用选择培养基选出能产生单克隆抗体的）
体内或体外培养
单克隆抗体
ｂ应用
对理论研究有重要意义
实践中的应用：疾病的诊断、治疗和预防方面，与常规抗体相比，特异性强，灵敏度高，优越性非常明显。（治疗癌症的“生物导弹”）
ｃ、哺乳动物的胚胎移植
【例析５】科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合，得到杂交瘤细胞，经培养可得到大量的单克隆抗体。与骨髓瘤细胞融合的是（）
A．经过免疫的B淋巴细胞 B．没经过免疫的T淋巴细胞
C．经过免疫的T淋巴细胞 D．没经过免疫的B淋巴细胞
变式训练９．下列有关克隆的叙述，不正确的项目是（）
A．生物通过体细胞进行的无性生殖 B．将肿瘤细胞在体外培养成一个细胞系
C．扦插和嫁接实质上也是克隆 D．将鸡的某个DNA片段整合到小鼠的DNA中
例析６．动物细胞培养与植物组织培养的重要区别在于（）
A．培养基不同 B．动物细胞能够大量培养，而植物细胞只能培养成植株
C．动物细胞培养不需要在无菌条件下进行 D．动物细胞可以传代培养，而植物细胞不能
变式训练１０．在进行动物细胞培养时，通常选用的培养材料是（）
A．衰老退化的动物组织细胞 B．成熟动物个体的体细胞
C．动物的受精卵细胞 D．动物胚胎或幼龄个体的细胞
１１（多选）在细胞工程的细胞融合过程中，能促使细胞融合的方法或物质有（）
A．灭活的病毒 B．聚乙二醇 C．乙醇 D．丙酮酸
例析７．“神州四号”飞船成功地发射与回收，其携带的生命系统装置中有混合的小白鼠骨髓瘤细胞和淋巴细胞，在微重力的情况下，请预测该实验的作用()
A．提高骨髓瘤细胞和淋巴细胞的突变频率 B．提高骨髓瘤细胞和淋巴细胞的繁殖能力C．提高骨髓瘤细胞和淋巴细胞的融合几率D．促进B淋巴细胞产生抗体
．在“神舟四号”宇宙飞船中举行了一场“细胞婚礼”，如果这次“婚礼”进展顺利，人们将从小鼠杂交瘤细胞的分泌物中提取到乙肝抗体，这将为规划未来空间药厂提供第一手数据。下列说法正确的是()
A．参加“婚礼”的是小鼠的骨髓瘤细胞和T淋巴细胞
B．用这种方法提取的乙肝抗体特异性强，灵敏度高
C．能激发小鼠细胞产生乙肝抗体的是乙肝病毒的DNA
D．小鼠杂交瘤细胞能制成生物导弹治疗癌症
变式训练１２单克隆抗体在疾病的诊断、治疗和预防方面与常规抗体相比的特点是（）
A．单克隆抗体特异性强、纯度低、灵敏度高、产量高
B．单克隆抗体特异性强、纯度高、灵敏度低、产量高
C．单克隆抗体特异性强、纯度高、灵敏度高、产量低
D．单克隆抗体特异性强、纯度高、灵敏度高、产量高
１３（多选）将小鼠骨髓瘤细胞与一种B淋巴细胞融合，可使融合的细胞经培养产生单克隆抗体，其依据是（）
A．B淋巴细胞可以产生抗体，但不能无限增殖B．B淋巴细胞只有与骨髓瘤细胞融合后才能产生抗体C．骨髓瘤细胞可以无限增殖，但不能产生抗体D．骨髓瘤细胞可以产生抗体，但不能无限增殖
例析８癌症严重地威胁着人类的生命。由于地球环境恶化，臭氧层空洞扩大，每年因患癌症而死亡的人呈递增趋势，据统计，1998年世界上因患各种癌症而死亡的人数高达127万人。攻克癌症是当前医学上重要的研究课题。
医学上，对于癌症病人通常采用手术切除肿瘤，然后进行“化疗”，“化疗”的基本原理是通过化学药物作用于细胞周期的间期，抑制癌细胞增殖，从而达到控制病人病情恶化的目的。1975年，英国科学家将B淋巴细胞中产生抗体的基因，通过特殊的技术转移到肿瘤细胞内，成功地获得了世界上第一株能够稳定分泌单一抗体的杂交瘤细胞，使治疗癌症又有了新突破。请根据以上材料回答：
（1）“化疗” 能控制病情恶化是因为化学药物通过抑制 ，达到终止 的目的。
（2）B淋巴细胞中产生抗体的基因，转移到肿瘤细胞内的 分子上，使抗体基因在肿瘤细胞内控制抗体的合成。
（3）经培养的肿瘤细胞，在大量增殖过程中通过 的方式，产生大量 ，供医学上应用。
变式训练１４下图是单克隆抗体制备过程示意图，据图回答：
（1）图中A过程是从小鼠的脾脏中取得 细胞，该细胞能够产生 。从小鼠体内提取分离该细胞之前，应给小鼠注射 类物质。
（2）B过程是一个 过程，该过程的进行需要灭活的 或 的诱导；杂交瘤细胞继承了 。
（3）图中D进行细胞培养，目的是 。
（4）单克隆抗体在疾病的诊断、治疗和预防方面，与常规抗体相比，其特点是 。
１５（多选）最近，科学家利用猪的动脉血管以及能够模拟胚胎环境的新型生物反应器，成功的在实验室内培育出新的动脉血管。这种培养新血管的技术可能需要（）
A．“克隆”技术 B．去核卵细胞
C．激发血管细胞的“全能性” D．激发血管细胞发育成血管的潜能
１６克隆突破熊猫繁殖难题的科研进程。
中国科学院动物研究所陈大元研究员带领的科研小组，首先选择了兔子卵细胞作为受体卵。他们采用了两种核移植方法，即电融合法和核直接注射法，把大熊猫的体细胞核移入兔的去核卵细胞质中。
经过精心的实验，他们已得到了大熊猫的重构胚。实验结果显示，大熊猫的3种体细胞移植到去核兔卵母细胞中均可以卵裂。并进行早期发育，3种供体细朐核移植的融合率在53%～59%之间；融合后重构胚进行培养后，囊胚率以乳腺细胞最高，而骨骼肌细胞的最低；重构囊胚细胞的染色体数目为42条，与供体(大熊猫)细胞染色体数目相同，而受体动物家兔的染色体为44条。经DNA指纹分析，也证明了它的遗传特性为大熊猫的遗传特性。实验还证明，卵细胞质使体细胞核去分化不具有特异性。
大熊猫异种重构胚能否在寄母子宫着床乃至进行全程发育还是道难题，现在在深
入试验中。
根据以上材料回答下列问题：
(1)下列叙述不是动物克隆技术的益处的是( )
A．探索异种克隆技术，拯救濒危物种
B．克隆技术与转基因技术结合使异种器官移植成为可能
C．克隆技术重要性在于复制出一个动物或一批生物
D．克隆技术的研究将帮助人类认识衰老过程
(2)“去分化”是指 。
(3) 细胞分化为囊胚，囊胚是指 的胚。
(4) 科技预测；大熊猫异种重构胚如果着床成功并顺利生产发育，其表现性状主要是（）
A．大熊猫的特点 B．兔子的特点
C．兼有大熊猫和兔子的特点 D．不具生殖能力
７、教材结论性语言归纳
1．细胞膜、核膜以及内质网、高尔基体、线粒体等细胞器，它们都由膜构成。这些膜的 相似， 相同，统成为生物膜。
2．生物体的细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能，细胞的这种特性叫做细胞的 。生物体的每一个细胞都含有该物种所特有的 。都有发育成为完整个体所必需的 。在个体发育的不同时期，生物体不同部位的细胞表达的 是不同的，合成的 也不一样，从而形成了不同的组织和器官。
3．植物体细胞杂交的第一步就是去细胞壁，分离出有活力的原生质体。目前最常用的去细胞壁的方法是 ，也就是在温和的条件下用
和 等分解植物细胞的细胞壁。
4．人工诱导原生质体融合的方法有物理法和化学法两大类：
物理法是利用 、 和 等促使原生质体融合；
化学法是用 等试剂作为诱导剂融合。动物细胞的融合还常用到 作为诱导剂。
5．由于杂交瘤细胞继承了双亲细胞的 ，因此，它不仅具有B淋巴细胞 的能力，还有骨髓瘤细胞在体外培养条件下 的能力
八、课堂训练
选择题：
1．下列对动物细胞培养的有关叙述正确的是（ ）
A．动物细胞培养的目的是获得大量的细胞分泌蛋白
B．动物细胞培养前要用胰蛋白酶使细胞分散
C．细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过程中
D．培养至50代后的传代细胞称为细胞株
2．生物膜结构和功能的研究成果，在工农业生产和医学实践中有着重要的用途。下列有关生物膜应用的叙述，不正确的是 （ ）
A．模拟生物膜可以处理污水，淡化海水
B．研究生物膜可以寻找改善农作物品质的新途径
C．模拟生物膜可以人工合成人体的病变器官
D．通过膜生物工程技术可以诊断、治疗疾病，改变细胞的遗传特性
3．细胞的全能性指 （ ）
A．具有细胞膜、细胞质、细胞核结构的完整细胞，能进行各种生理活动
B．具有细胞膜、细胞质、无细胞核也能完成特定的生理活动
C．生物体细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能
D．具有该物种所特有的全套遗传物质的细胞
4．哺乳动物如牛、羊等是人类生活中重要的肉制品、毛皮制品的原料来源，但哺乳动物妊娠时间长，每胎产子数少，繁殖速度比较慢。要加快良种畜的繁殖速度，目前可行的方法是 （ ）
A．动物细胞培养的方法 B．胚胎移植方法
C．动物细胞融合方法 D．核移植方法
5.下面为植物组织培养过程的示意图：
对上图的叙述，错误的是
A.将①经脱分化培养成②时，再植上人造种皮即可获得人造种子
B.植物组织培养所依据的原理是细胞的全能性
C.③→④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段
D.②→③的再分化过程中，诱导②生根的激素为生长素
6．2001年2月，一只背上长着“人耳”的老鼠在北京展览馆与观众见面，这只老鼠其实是一只切去脾脏的裸鼠，它背上的“人耳”是以一种高分子化学材料聚羟基乙酸作为模型支架，用干细胞培育而成的。培育“人耳鼠”的生物工程技术是
A.细胞和组织培养 B.细胞融合
C.动物胚胎移植 D.细胞核移植
7．下列对细胞内生物膜在结构上具有一定连续性的叙述，不正确的是（ ）
A、内质网通过“出芽”形成小泡与高尔基体膜融合
B、细胞质中小泡与核糖体膜融合
C、细胞膜向内凹陷形成小泡离开细胞膜回到细胞质中
D、高尔基体膜突出形成小泡，离开高尔基体膜与细胞膜融合
8．科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合，得到杂交细胞，经培养可产生大量的单克隆抗体，与骨髓瘤细胞融合的是（ ）
A．经过免疫的B淋巴细胞
B．不经过免疫的T淋巴细胞
C．经过免疫的T淋巴细胞
D．不经过免疫的B淋巴细胞
9．美国杜克大学医疗中心一个研究小组在《科学》杂志上撰文透露，他们利用成年猪的动脉血管细胞和能够模拟胚胎环境的新型生物效应器，成功地在实验室里培育出新动脉血管。这种血管的外形与功能都与真的血管一样。这一研究成果是生物组织培养工程领域的重大进展。下列关于以上技术的叙述中，不正确的是 （ ）
A．以上技术属于“克隆”
B．这种技术中可能要利用去核卵细胞
C．这项技术的关键是要激发血管细胞的全能性
D．这项技术的关键是要激发血管细胞发育成血管的潜能
10．在处理污水时，人们设计出一种膜结构，能将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，以降低有毒重金属离子对水的污染，这是试图模拟生物膜的（ ）
A流动性功能 B 选择透过性 C 选择性功能 D主动运输功能
11．单克隆抗体与血清抗体相比，优越之处在于（ ）
单克隆抗体的制备过程简单
B．单克隆抗体可以在体外制备
C．单克隆抗体可以在体内制备
D．单克隆抗体的特异性强，灵敏度高，产量也大大高于血清抗体
12．与传统的有性杂交法相比，植物体细胞杂交的最大优点是（ ）
可使两个亲本的优良性状组合到一起
B、可以克服远缘杂交不亲和的障碍
C、可以培育出高产性状优良的新品种
D、可以降低生产成本提高经济效益
13．在动物细胞培养过程中出现遗传物质改变的细胞是（ ）
A．细胞系 B．细胞株 C．原代细胞 D．细胞
14．要想获得大量的单克隆抗体就必须用单个的效应B淋巴细胞形成杂种细胞后进行无性繁殖，形成细胞群。其原因是（ ）
A．在体外培养条件下效应B淋巴细胞可以无限增殖
B．在动物体内效应B淋巴细胞可产生多达百万种以上的抗体
C．每一种效应B淋巴细胞都参与特异性免疫反应
D．每一种效应B淋巴细胞只分泌一种特异性抗体
15．下列生理活动与生物膜无关的是（ ）
A.ATP分子的形成 B.神经递质释放到突触间隙内
C.抗体与SARS病毒特异性结合 D.原生质体融合成杂合体细胞
16．在植物细胞工程中，当原生质体融合成一个细胞后，需要诱导产生出细胞壁，参与这一过程的细胞器是（ ）
A.叶绿体、高尔基体 B.线粒体、高尔基体
C.叶绿体、线粒体 D.线粒体、内质网
17．（多选）将小鼠骨髓瘤细胞与一种B淋巴细胞融合，可使融合的细胞经培养产生单克隆抗体，其依据是（ ）
A.B淋巴细胞可以产生抗体，但不能无限增殖
B.B淋巴细胞只有与骨髓瘤细胞融合后才能产生抗体
C.骨随瘤细胞可以无限增殖，但不能产生抗体
D.骨髓瘤细胞可以产生抗体，但不能无限增殖
（二）非选择题：
18．下图表示水稻的花药通过无菌操作，接入试管后，在一定条件下形成试管苗的培养过程，已知该水稻的基因型为AaBb。请回答：
（1）配制培养基时加琼脂的目的是 ；
（2）组织培养要求无菌操作的目的是
；
（3）在愈伤组织形成过程中必须从培养基中获得水、 以及 等营养物质，此时它的新陈代谢类型是 ；
（4）要促进花粉细胞分裂和生长，培养基中应有 和 两类植物激素；由花药诱导成为愈伤组织的过程称 ，由愈伤组织重新长出根或芽等器官称 ；
（5）培养出的试管苗可能出现的基因型有 ；
（6）花药离体培养在育种方面有什么优点 ；
（7）该试管苗需经 处理，使它的 ，才能成为可育的植株。
19．在一定时期内某动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸，一段时间后，经检查发现下图⑦部位有该放射性同位素。请据图回答：（“[ ]”内填标号，“ ”上写名称。）
（1）图中③和⑥分别代表的结构是 、 。
（2）图中⑦部位的物质是 ，它首先是由附着在[ ] 上的[ ] 合成，在[ ] 上进一步加工而形成的。
（3）图中⑦部位物质的合成、加工和运输过程中，需要大量的能量，来自[ ]
供给。
（4）若该图表示人体的淋巴细胞，则⑦部位的物质为 ，它具有 功能。
20．下图为细胞融合技术的一些过程，据图回答下列问题：
（1）由A、B两种细胞人工融合成C细胞的过程中，常用 作为诱导剂。融合过程包括 和 两方面，D细胞称为 细胞。
（2）若A、B细胞为植物细胞，那么这些细胞已经用酶降解脱掉 。这种酶可能是 ，由此生成的A和B细胞称为 。若由D细胞培育成植株，可用 技术，这一培养过程要经过
和 两个阶段。目前，植物体细胞杂交还有许多理论和技术问题没有解决，如杂种植物还不能按照人们的需要表现出亲代的优良性状，从遗传学角度分析，其内在因素很可能是 。
（3）若A细胞为骨髓瘤细胞，B细胞为B淋巴细胞，那么D细胞称为 ，由D细胞连续分裂产生大量细胞的过程，称为 过程。这种细胞既能无限繁殖，又能产生 。
（4）若A为人细胞，B为鼠细胞，并分别用红、绿荧光染料标记细胞膜上的蛋白质，在C细胞时，细胞一半发红色荧光，一半发绿色荧光。到D细胞阶段，两种颜色的荧光匀分布，请解释原因： 。
21．人工种子是人们模仿天然种子的结构制造出来的生命有机体，它能像种子一样萌发生长，长成植物。人工种子的核心部件是个被外层物包埋的具有类似于胚功能的胚状体。胚状体不同于一般的种子胚，它是由非合子细胞分化形成的类似于胚的结构物，所以，又称“体细胞胚”或“花粉胚”，胚状体在一定的条件下，可以通过胚胎发育过程形成植株。胚状体可从悬浮培养的单细胞中得到，也可通过试管培养的愈伤组织、花粉胚囊获得。将胚状体包埋在一个能提供营养的胶质中，便成了所谓的“人工种子”。
自从1986年F C 斯图乐德和J 赖乐特分别对胡萝卜进行诱导得到胚状体，30多年来约有200多种植物培养出了胚状体。我国利用组织培养技术巳成功地在烟草、水稻、小麦和玉米等农作物上诱导出了胚状体，各国正着手将人工种子推向商品化。据上述材料分析：
（1）材料中的胚状体是 的产物，培育胚状体利用了 这一项生物技术。
（2）包埋胚状体的胶质可看作自然种子的哪部分结构 。
（3）该项技术的成功应用反应了细胞的 性。
（4）由人工种子萌发成的植株是否可育？说明理由
。
（5）人工种子的研究和商品化有何意义？
。
九细胞工程一课一练一、
选择题
下图表示用3H—亮氨酸标记细胞内的分泌蛋白，追踪不同时间具有放射性的分泌蛋白颗粒在细胞内分布情况和运输过程。其中正确的是
2．下列关于生物膜的叙述，不正确的是
A．细胞完成分化以后，其细胞膜的通透性稳定不变
B．膜的流动性是细胞生物膜相互转化的基础
C．特异性免疫系统通过细胞膜表面的分子识别“自己”和“非已”
D．分泌蛋白质合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜成分的更新速度越快
3、下列有关细胞分化的叙述，正确的是
原肠胚的形成与囊胚细胞的分裂和分化直接有关
红细胞的形成与基因表达有关而与细胞分化无关
胡萝卜叶肉细胞脱分化形成愈伤组织后不具全能性
癌细胞的产生与细胞的畸形分化无直接关系
利用细胞工程方法，以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是
用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体
体外培养单个效应B细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体
将等量效应B细胞和骨髓瘤细胞混合，经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞
利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者
5.在下列自然现象或科学研究成果中，能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是
A壁虎断尾后重新长出尾部 C.用体外培养的皮肤治疗烧伤病人
B.蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂 D.小鼠腺细胞的自我复制
6、表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛。产生这一结果最可能的原因是（ ）
A．试管动物培养 B．胚胎移植 C．胚胎分割移植 D．受精卵移植
7、植物细胞表现出全能性的必要条件是（ ）
A．给予适宜营养和条件 B．将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内
C．脱离母体后，给予适宜的营养和条件 D．导入其他植物细胞的基因
8、生物体内的细胞没有表现出全能性，原因是（ ）
A．细胞丧失了全能性 B．基因表达有选择性
C．基因发生了变化 D．不同细胞的基因不同
9、下列物质中属于分泌蛋白的是（ ）
①肠肽酶 ②抗体 ③载体 ④氧化酶 ⑤性激素 ⑥胰岛素
A．①②③④ B．②③⑤⑥ C．①②⑥ D．只有①④
10、在不损伤高等植物细胞内部结构的情况下，下列哪种物质适合于除去细胞壁（ ）
A．蛋白酶 B．盐酸 C．淀粉酶 D．纤维素酶
11、动物细胞融合和植物原生质体融合决定于（ ）
A．细胞膜的流动性 B．细胞膜的选择透过性
C．细胞质的流动性 D．细胞质中酶的活性
12、植物细胞工程通常采用的技术手段有植物组织培养和植物体细胞杂交等，
这项技术的理论基础是（ ）
A．植物细胞能进行有丝分裂 B．植物细胞的结构是完整的
C．植物体的生命活动受激素调节 D．植物细胞具有全能性
13、在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织过程中，下列哪一项是不需要的（ ）
A．消毒灭菌 B．适宜的温度 C．充足的光照 D．适宜的养料和激素
14、为了使培养的动物组织细胞分散开，以便制成一定浓度的细胞悬浮液，
选来的动物组织应先用下列哪种物质处理（ ）
A．胃蛋白酶 B．胰蛋白酶 C．盐酸 D．胰脂肪酶
15、哺乳动物如牛是人类生活中的一种重要的肉制品、皮毛制品的原料来源，
但哺乳动物妊娠时间长，每胎产仔少，繁殖速度比较慢。要加快优良种畜的繁殖速度，
目前最好采用的方法是（ ）
A．动物细胞培养 B．胚胎移植 C．动物细胞融合 D．核移植
16、英国克隆羊“多利”的产生，番茄-马铃薯的创造，单克隆抗体的制备，依次所属的生物工程技术为
A.基因工程、细胞工程、基因工程 B.细胞工程、细胞工程、细胞工程
C.基因工程、细胞工程、细胞工程 D.细胞工程、基因工程、基因工程
17、对愈伤组织的叙述，不正确的是
A.是高度液泡化呈无定形形状的一群薄壁细胞
B.是失去分裂能力高度分化的一群细胞
C.既有分裂能力又有分化能力的一群细胞
D.具有发育成一个完整植物体的潜能
18、多核细胞的产生最可能的原因
A.细胞核移植 B.细胞核融合 C.细胞核增殖 D.细胞融合
19、愈伤组织的再分化过程中，当细胞分裂素与生长素的浓度比
A高时，有利于芽分化 B相等，有利于根分化
C低时，有利于芽分化 D高时，有利于根分化
20、下面关于植物体细胞杂交的说法，不正确的是
A.必须有纤维素酶或果胶酶的存在 B.要经过组织培养的过程
C.可以实现种间或种内杂交 D.原生质体融合必须借助诱导剂
21、将二倍体西瓜与四倍体西瓜进行体细胞杂交，培育成的个体是
A.三倍体，产生无籽果实 B.六倍体，能产生有籽果实
C.三倍体，产生有籽果实 D.六倍体，能产生无籽果实
22、把甲牛的体细胞的细胞核移入乙牛去核的卵细胞中，再将此细胞植入丙牛的子宫内发育，则出生的小牛
A.基因型与甲相同，性别一定与乙相同 B.基因型与乙相同，性别一定与乙相同
C.基因型与丙相同，性别一定与甲相同 D.基因型与甲相同，性别一定与甲相同
23、下面哪一项不是动物细胞培养技术的应用范围
A检测物质的毒性 B克隆皮肤细胞 C制备单克隆抗体 D培育新个体
24、下面哪一项生物技术与细胞全能性是无关的
A.克隆羊的培育 B.干细胞培育出器官 C.胚胎分割移植 D.无籽西瓜的培育
25、灭活的仙台病毒的抗原性和感染力是
A.失去抗原性，具有感染力 B.具有抗原性，也具有感染力
C.失去抗原性，也失去感染力 D.具有抗原性，失去感染力
26、细胞系与细胞株的共同点是
A.遗传物质都发生改变 B.无限制增加 C.都保持分裂能力 D.大部分细胞衰老
27、“生物导弹”是指
A.效应T细胞 B.杂交瘤细胞 C.带有特定药物的单抗 D.单克隆抗体
28、下面关于原代培养的说法，不正确的是
A.原代培养的细胞分化程度低
B.原代培养的细胞在培养过程中进行贴壁生长
C.原代培养的细胞传到10代大部分已衰老死亡
D.原代培养的细胞传到50代部分细胞的遗传物质发生改变
29、生物膜在结构上没有直接相连的是
A．内质网膜与外层核膜 B．内质网膜与细胞膜
C．高尔基体膜与内质网膜 D．内质网膜与线粒体外膜
30、下列关于生物膜的叙述中，不正确的是
A、细胞膜的结构特点与细胞新陈代谢活动密切相关
B、水分子通过细胞壁和细胞膜的方式叫做渗透作用
C、生物膜把细胞分隔成许多小区室，使多种化学反应同时进行，而互不干扰
D、细胞膜表面的糖蛋白具有特异性，在信息传递的过程中起重要作用
31、与生物膜所特有的表面特性与活性形成无直接关系的是
A．生物膜的粘附（粘附物质如蛋白多糖、糖蛋白等）
B．生物膜的选择通透性（如载体蛋白、通道蛋白等）
C．细胞内许多生物活性物质都是蛋白质（如抗体、血红蛋白、蛋白酶）
D．特异的受体反应（如淋巴细胞的受体蛋白的种类和数目）
32．一般情况下，下列的细胞中分化程度由高到低的顺序依次是
①卵细胞 ②受精卵 ③胚胎干细胞 ④造血干细胞 ⑤神经细胞
A．⑤①②③④ B．⑤③①②④ C．⑤①④②③ D．⑤①④③②
33、运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种，操作过程中能形成愈伤组织的是
①植物细胞培养 ②植物体细胞杂 ③动物细胞培养 ④转基因植物的培养
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
34、某同学在学习“细胞工程”时，列表比较动植物细胞工程的有关内容，你认为错误的是
比较内容
植物细胞工程
动物细胞工程
A
特殊处理
酶解法去除细胞壁
用胰蛋白酶处理后制成细胞悬浮液
B
融合方法
物理方法、化学方法、生物方法
物理方法、化学方法
C
典型应用
人工种子、种间杂种植物
单克隆抗体的制备
D
培养基区别
蔗糖是离体组织赖以生长的成分
动物血清不可缺少
35、下列设想中，从生物技术的原理看，无法实现的是 （ ）
A．用基因工程技术获得SARS疫苗
B．用细胞工程技术制备抗HIV的抗体
C．用发酵工程技术制造能分解各种塑料废弃物的超级“工程菌”
D．用细胞工程技术快速育成大量红豆杉苗
36、生物膜结构和功能的研究成果在工农业生产和医学应用中有着重要前途，下列有关生物膜应用的叙述错误的是
A. 模拟生物膜可以处理污水，淡化海水
B. 研究生物膜可以寻找改善农作物品质的新途径
C. 模拟生物膜可以合成人体病变器官
D. 通过生物膜工程可以诊断、治疗疾病，改变细胞的遗传特性
二、非选择题
37、在培育转基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kan）常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下图为获得抗虫棉的技术流程。
请据图回答：
（1）A过程需要的酶有_______________________________________________。
（2）B过程及其结果体现了质粒作为运载体必须具备的两个条件是_________________________________。
（3）C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外，还必须加入________________。
（4）如果利用DNA分子杂交原理对再生植株进行检测，D过程应该用_________________________作为探针。
（5）科学家发现转基因植株的卡那霉素抗性基因的传递符合孟德尔遗传规律。
①将转基因植株与___________________杂交，其后代中抗卡那霉素型与卡那霉素敏感型的数量比为1：1。
②若该转基因植株自交，则其后代中抗卡那霉素型与卡那霉素敏感型的数量比为________。
③若将该转基因植株的花药在卡那霉素培养基上作离体培养，则获得的再生植株群体中抗卡那霉素型植株占____________%。
38、现有A和B两个肉牛品种，A品种牛的细胞组成可表示为A细胞核、A细胞质，B品种牛则为B细胞核、B细胞质。
（1）如果要获得一头克隆牛，使其细胞由A细胞核和B细胞质组成，基本步骤是，从A品种牛体内取出体细胞，进行体外培养。然后再从培养细胞中取出_______注入B品种牛的
_________卵母细胞，经过某处刺激和培养后，可形成胚胎，该胚胎被称为_______，将该胚胎移入代孕母牛的_______中，通过培育可达到目的。
（2）一般来说，要想大量获得这种克隆牛比较难，原因之一是卵母细胞的数量______，为解决这一问题，可以用______激素处理B品种母牛。
（3）克隆牛的产生说明_____具有全能性。克隆牛的性状主要表现____品种牛的特征。由A、B两品种杂交得到的牛与克隆牛相比，杂交牛细胞核的遗传物质来自______个亲本，细胞质来自______性亲本，克隆牛和杂交牛的遗传物质组成______（相同，不同）。
39、某研究小组进行药物试验时，以动物肝细胞为材料，测定药物对体外培养细胞的毒性。供培养的细胞有甲、乙两种，甲细胞为肝肿瘤细胞，乙细胞为正常肝细胞。 请回答下列有关动物细胞培养的问题： （1）将数量相等的甲细胞和乙细胞分别置于培养瓶中培养，培养液及其它培养条件均相同。一段时间后，观察到甲细胞数量比乙细胞数量__________。 （2）在动物细胞培养时，通常在合成培养基中加入适量血清，其原因是___________。细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是____________________________。 （3）在两种细胞生长过程中，当乙细胞铺满瓶壁时，其生长____________。药物试验需要大量细胞，两种细胞频繁传代，甲细胞比乙细胞可以传代的次数更_______。若用动物的肝脏组织块制备肝细胞悬液，需用___________消化处理。 （4）为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的_____________。
（5）已知癌细胞X过量表达与肝肿瘤的发生密切相关，要试验一种抗肿瘤药物Y对甲细胞生长的影响，可将甲细胞分为A．B两组，A组细胞培养液中加入___________，B组细胞培养液中加入无菌生理盐水，经培养后，从A．B两组收集等量细胞，通过分别检测X基因在A．B两组细胞中的________或_______合成水平的差异，确定Y的药效。
40、细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工，又有紧密的联系。结合下面关于溶酶体(一类含多种水解酶、具有单层膜的囊状细胞器)发生过程和“消化”功能的示意图，分析回答下列问题。
(1)b是刚形成的溶酶体，它起源于细胞器a；e是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡，而e的膜来源于细胞器c。由图示可判断：a是 ，c是 ，d是 。
(2)f表示b与e正在融合，这种融合过程反映了生物膜在结构上具有 特点。
(3)细胞器a、b、c、d膜结构的主要成分是 等。
(4)细胞器膜、 和 等结构，共同构成细胞的生物膜系统。生物膜的研究具有广泛的应用价值，如可以模拟生物膜的 功能对海水进行淡化处理。
41、很久以前科学家在土壤中发现了某种细菌能制造一种对昆虫有毒的蛋白质，当时许多人就想把编码这一蛋白质的基因(抗虫基因)转移到农作物中，以降低昆虫对农作物造成的危害。20世纪90年代，美国科学家采用基因工程技术首次培育出抗虫玉米新品种。下图为这一转基因玉米的主要培育过程。
(1)获得特定目的基因的途径除了从该细菌中直接分离抗虫基因外，还可以 。将目的基因与运载体结合时必须用 酶和DNA连接酶。在基因工程中，常用的运载体有 等，而作为运载体必须具备相应的条件，例如应具有 以便进行筛选。
(2)由转基因玉米细胞经过 形成愈伤组织，然后发育成胚状体和试管苗。若要制备转基因玉米的人工种子，可选择上述实验过程中的 再包裹合适的 等。
42、下图表示用生物工程制备人抗A抗体的过程。请回答下列问题
（1）人的红细胞膜表面有被称为凝集原的特异________：从免疫学角度看，这种凝集原是________。 （2）图中细胞中1是小鼠体内注入人A型血红细胞后而获得的________细胞，这种细胞具有产生________________的特点，但难以在体外培养。甲培养皿中培养的细胞2，是从患骨髓瘤的小鼠体内获取的骨髓瘤细胞，这种细胞在体外培养时能________________，但不会产生抗体。 （3）为了能充分发挥上述两种细胞各自的特点，经特殊处理，在促细胞融合因子的作用下，使两种细胞发生融合，形成图中的细胞3，这种细胞称为________________。把它在乙培养皿中进行培养，则能产生大量的细胞群，这种方法称为________________。 （4）过程①的主要目的________________________。通过过程②或⑧的培养方法能产生大量________________________抗体。
九细胞工程一课一练一、
参考答案（关键是对每一项细胞工程技术过程的理解）
一、选择题
1~10：CAADB；CCBCD 11~20：ADCBB；BBDAD
21~30：BDDDD；CCDCB 31~36：CDBBC；D
二、非选择题
37、（1）限制性内切酶和DNA连接酶（2）具有标记基因；能在宿主细胞中复制并稳定保存（3）卡那霉素（4）放射性同位素（或荧光分子）标记的抗虫基因5）①非转基因植株
②3：1③100
38、（1）细胞核 去核 重组胚胎 子宫（2）不足，促性腺
（3）动物体细胞核 A 两 雌 不同
39、（1）多 （2）血清可以补充合成培养基中缺乏的物质 维持培养液pH （3）停止 多 胰蛋白酶 （4）抗生素 （5）Y mRNA 蛋白质
40、(1)高尔基体 内质网 线粒体(2)流动性(3)蛋白质和磷脂
(4)细胞膜 核膜 选择透过
41、(1)人工合成 同种限制 质粒(或动植物病毒或噬菌体等) 标记基因
(2)脱分化(或去分化) 胚状体 人造种皮
42、（1） 糖蛋白 抗原 （2）免疫B淋巴 单一的抗A抗体（或单一的特异性抗体）
快速大量增殖 （3）杂交瘤细胞 单克隆 （4）筛选出能产生单一抗A抗体的杂交瘤细胞 抗A单克隆 43、(1)离体的植物器官、组织或细胞 细胞中含有发育成为完整个体所必需的全部基因(全能性) (2)愈伤组织 细胞壁薄高度液泡化，排列疏松而无规则
(3)③ (4)单倍体 单倍体育种 (5)绿色 具有全能性 (6)②
1、细胞膜；核膜；内质网、高尔基体、线粒体；膜；结构；功能；生物膜系统。
2、植物组织培养；植物体细胞杂交。
3、使后代细胞形成完整个体的；原来所在植物体的器官或组织；离体；营养物质；激素；其它外界条件；完整的植株。
4、脱分化；愈伤组织；再分化；发育
5、生根发芽；人工种子；繁殖；结子；发芽率。
6、原代；继代培养；细胞株；细胞系；癌变。
7、（1）1；内质网；2；蛋白质；
（2）2；核糖体；
（3）加工、修饰、分泌。[１２（1）离体的植物器官、组织或细胞；植物细胞具有全能性（2）愈伤组织；分化程度低、全能性高（3） ③（4）单倍体植株；秋水仙素；单倍体育种（5）绿色；含有能表达的与形成叶绿体有关的基因（6）②]
八、课堂训练参考答案：
1、B 2、C 3、C 4、B 5、A 6、A 7、B 8、A 9、C
10、B 11、D 12、B 13、A 14、D 15、C 16、B 17、AC
18、(1)使培养基呈固体状态，有利于外植体生长(2)防止微生物在培养基上生长，与离体培养的植物竞争(3)无机盐 小分子有机物 异养、需氧型(4)细胞分裂素 生长素 脱分化 再分化(5) AB、Ab、Ab、ab(6)后代都是纯合体，能够明显缩短育种限
(7)秋水仙素 染色体数目加倍
19、（1） 高尔基体 细胞膜 （2）分泌蛋白 [①] 内质网 [②] 核糖体 [③]高尔基体 （3） [④] 线粒体 （4）抗体 免疫
20、(1) PEG（聚乙二醇）（或灭活的病毒） 膜融合 核融合 杂种
(2)细胞壁 纤维素酶和果胶酶 原生质体 植物细胞培养 脱分化 再分化 控制优良性状的基因还不能表达
(3)杂交瘤细胞 克隆 单一抗体(单克隆抗体)
(4)构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多是可以运动的，说明细胞膜具有一定的流动性
21、(1）无性繁殖 组织培养（2）提供营养的胚乳或子叶（3）全能
（4）若是由体细胞发育来的则是可育的，若是由配子发育来的，则不一定，通常是不育的的。
（5）①可以实现种子的工业化生产节约粮食供应
②可用于苗木的快速繁殖和无病毒苗的
③可用于巩固杂种优势④对研究细胞生长和分化过程中的遗传、生理、生化等也有重要的意义
【例析１】C变式训练１BCD２ｃ[３（1）水、无机盐和维生素等小分子有机物 （2）细胞分裂素和植物生长素 （3）叶绿体（4）无菌、适宜的温度（5）24（6）AB 、aB、Ab、ab] 例析２AB变式训练４C５ａ６[６（1）aB、Ab（2）纤维素酶和果胶酶（3）聚乙二醇（灭活病毒）（4）两种：aB和Ab（或基因型不同）；48；AaBb；7/16] [例3（1）二 不可育 （2）一个染色体组来自萝卜，另一组来自甘蓝 （3）秋水仙素处理F1的种子或幼苗 可育] 变式训练７ACD例析４A变式训练８ A例析５A变式训练９ D例析６ａ变式训练１０ｄ１１ａｂ例析７C ．B ．变式训练１２D１３ａｃ[８（1）肿瘤细胞的DNA的复制；肿瘤细胞增殖（2）DNA（3）基因表达；单克隆抗体] [[１４（1）B淋巴细胞；特异性抗体；抗原（2）动物细胞融合；病毒；聚乙二醇；双方细胞的的遗传物质，能产生特异性抗体，并能在体外培养条件下大量繁殖（3）挑选出能够产生单克隆抗体的细胞群（4）特异性强，灵敏度高１５ａｂｄ１６]
１６(1)C (2)使已分化的细胞重新具有分裂的能力 (3)具囊胚腔 (4)A]
一、【教学目的】
1理解细胞的全能性，知道植物细胞工程的主要技术——植物组织培养和植物体细胞杂交。
2知道动物细胞工程的主要技术——动物细胞培养、动物细胞融合和单克隆抗体。
二、教学重点：
1植物组织培养，植物体细胞杂交。
2单克隆抗体是本小节教学的重点和难点。
三、教学难点：
1植物体细胞杂交。
2明确几个知识点或概念：动物细胞培养与植物细胞培养所用的培养基的成分不同；原代培养和传代培养；细胞株与细胞系
四、[课时安排]
《细胞的生物膜系统》2课时，《植物细胞工程》1课时，《动物细胞工程》2课时。
五、【本章知识框架】
六、、回归教材
1．细胞工程是指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法，通过某种工程学手段，在 或 上，按照人们的意愿不改变细胞内的 或获得细胞产品的一门综合科学技术。
2．植物细胞工程通常采用的技术手段有 和 等。这些技术的理论基础是 。
3．离体的植物器官、组织或细胞，在培养了一段时间以后，会通过 ，会形成愈伤组织，此时的细胞特点是细胞排列 ，是一种 的呈 的薄壁细胞。再经过 形成根和芽，最后发育成试管苗。
4．动物细胞工程通常采用的技术手段有 、 、
、 、 等。其中 是其他动物细胞工程技术的基础。
5．动物细胞融合技术最重要的用途是 。
6 细胞的_______、_______以及_______________________________等细胞器，都是由_________________构成，这些膜的___________________相似，______________大致相同，统称为__________________。
7. 植物细胞工程常采用的技术手段有_________________和_______________等。
3.8生物体的细胞具有_____________________________潜能的特性叫做细胞的全能性。科学研究表明，当植物细胞脱离了_______________________________而处于_____________状态时，在一定的___________、___________和_______________的作用下，就可能表现出全能性，发育成_____________________。
9 植物组织培养的过程：
离体的植物器官、组织或细胞（ ）组织根、芽植物体
10. 用植物组织培养的方法，诱导离体的植物组织形成具有____________________能力的结构，包裹上人造种皮，制成_________________，可以解决有些作物品种______________能力差、______________________困难或_________________低等问题。
11. 从动物组织中分散出来的单个细胞培养10代以内，称为__________________培养；将原代培养的细胞分装到其它培养器皿中培养，称为___________________；能够培养40~50代的传代细胞称为___________________；能够无限制地传代下去的细胞称为_______________，这些细胞带有_______________的特点
12下图表示植物组织培养的简略过程，据图回答：
① ② ③ ④
（1） ①表示 ，它能被培养成为④的根本原因是 ；
（2）②表示 ；它与①相比分化程度 ，全能性 。（填“高”或低）
（3）若要制作人工种子，应该选用（填编号） 。
（4）若①是花药，则④是 ，继续对其使用 处理可获得正常植株，这一过程被称为 。
（5）若①是胡萝卜根尖细胞，则培养成的④的叶片的颜色是 ，这说明根尖细胞
。
（6）利用该技术制造治疗烫伤的药物——紫草素，培养将进行到（填编号） 。
七教学过程
（一）辨析教材中各种容易混淆的概念
1．脱分化与再分化
2．细胞株与细胞系
3．原代培养与传代培养
(二)知识精析
细胞工程：应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法，通过某种工程学手段，在细胞整体水平或细胞器水平上，按照人休养的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术。
1细胞的全能性（细胞工程的理论基础）
ａ概念：生物体的细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能，细胞的这种特性叫做细胞的全能性。
受精卵的全能性最高
ｂ生物体内 卵细胞也具有较高的潜在全能性（另：植物花粉或精子）
体细胞的全能性较低（含有该物种特有的全套遗传物质，理论上也具全能性。但在生物体内，特定的时间、空间使体细胞只能表达特定的基因，因而全能性难以表现。）
ｃ．生物体外：离体的植物细胞，在一定的营养物质、激素和其他外界条件的作用下，就可能表现出全能性，发育成完整的植株。
ｄ．全能性比较
（1）受精卵>卵细胞（花粉、精子）>体细胞
（2）植物体细胞>动物体细胞
（3）未分化或分化程度低的细胞>分化程度高的体细胞
２植物的组织培养
ａ概念：
愈伤组织：离体的植物器官、组织或细胞，在培养一段时间后，通过细胞分裂形成的排列疏松无规则，高度液泡化的呈无定形状态的薄壁组织。（分化程度低、全能性较高）
脱分化：高度分化的植物器官、组织或细胞产生愈伤组织的过程，称为植物细胞的脱分化。
再分化：脱分产生的愈伤组织继续培养，重新分化成根或芽等器官，这个过程叫再分化。
ｂ过程
离体的植物器官、组织或细胞愈伤组织根、芽→植物体
（形成愈伤组织之前不需光，而后一般需光；CO2也是这样）
ｃ植物组织培养基的成分：矿质元素（或无机盐）、蔗糖、维生素、植物激素和有机添加剂
ｄ应用：提取紫草素（愈伤组织只进行传代培养，不使其再分化）、制造人工种子等
【例析１】在离体的植物器官、组织或细胞分化形成愈伤组织的过程中，下列哪一项条件是不需要的（）
A．消毒灭菌 B．适宜的温度 C．充足的光照 D．适宜的养料和激素
变式训练１．．在下列选项中，需要采用植物组织培养技术的是（）
A．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到染色体数目加倍的植株B．利用花药离体培养得到单倍体植株C．利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株D．利用细胞工程培养“番茄一马铃薯”杂种植株．
２．愈伤组织细胞在一种包含所有必需物质的培养基中培养了几个小时，其中一种化合物具有放射性（氚标记）。当这些细胞被固定后镜检，利用放射自显影技术发现这些物质集中在细胞核、线粒体和叶绿体中。可以肯定标记的化合物是（）
A．一种氨基酸 B．尿嘧啶核苷酸 C．胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸 D．葡萄糖
３．基因型为AaBb的水稻（含24条染色体）的花药通过无菌操作接入试管后，在一定条件下形成试管苗，问：
（1）愈伤组织是花粉细胞不断分裂后形成的不规则细胞团，愈伤组织形成后，必须从培养基中获得 等营养物质。
（2）要促进花粉细胞分裂生长，培养基中应有 两类激素。
（3）愈伤组织分化是指愈伤组织形成芽和根，再由芽发育成叶和茎。这一过程必须给予光照，其原因是 能利用光能制造有机物，供试管苗生长发育。
（4）在培养过程中，除光照外，必要的外界条件还有 、 等。
（5）试管苗的细胞核中含 条脱氧核糖核苷酸链。
（6）培育成的试管苗可能出现的基因型有 。
３植物体细胞杂交
ａ概念：用两个来源于不同植物的体细胞融合成一个杂种细胞，并且把杂种细胞培育成新的植物体的方法。
去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体
分离
方法：用纤维素酶和果胶酶
ｂ过程 原生质体的融合
融合 物理法：离心、振动、电刺激（重压不行）
方法 化学法：聚乙二醇等
诱发（新壁）
植物组织培养：获得杂种植株。（与动物细胞融合的区别）
ｃ意义和成果：
意义：克服远缘杂交不亲和的障碍、大大扩展了可用于杂交的亲本组合范围。
成果：“番茄马铃薯”等
【例析２】（多选）下列关于植物原生质体的叙述中，正确的是（）
A．获得原生质体的最常用方法是酶解法 B．原生质体具有全能性，可用于植物体细胞杂交C．原生质体与细胞壁分离后，始终能保持活力D．培养原生质体时，必须加入动物血清和葡萄糖
变式训练４．植物体细胞杂交尚未解决的问题有（）
A．去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体B．将杂种细胞培育成植株C．让杂种植物按照
们的需要表现出亲代的优良性D．尚未培育出属间杂种植物
５甲植物体细胞的基因型为Aa，乙植物体细胞的基因型为Bb，去壁后用PEG将这两种植物细胞融合，则得到的杂种体细胞的基因型可能为（）
A．AaBb B．AAaa C．BBbb D．AABB
６．现有甲、乙两个烟草品种（2N=48），基因型分别为aaBB和AAbb，这两对基因位于非同源染色体上，且在光照强度大于800lux时，都不能生长，这是由于它们中的一对隐性纯合基因（aa或bb）作用的结果。
取甲、乙两品种的花粉分别培养成植株，将它们的叶肉细胞制成原生质体，并将两者相混，使之融合，诱导产生细胞团。然后，放到大于800lux光照下培养，结果有的细胞团不能分化，有的细胞团能分化发育成植株。请回答下列问题：
（1）甲、乙两烟草品种花粉的基因型分别为 ；
（2）将叶肉细胞制成原生质体时，使用 破除细胞壁；
（3）在细胞融合技术中，常用的诱导剂是 ；
（4）在大于800lux光照下培养，有 种细胞团不能分化，而能分化的细胞团是由
的原生质体融合来的（这里只考虑2个原生质体的相互融合）。由该细胞团分化发育成的植株，其染色体数是 ，基因型是 ；该植株的自交后代中，在800lux光照下，出现不能生长植株的概率是 。
例3下图表示“萝卜甘蓝”的形成过程，请回答
（1）图中F1为 倍体，是否可育？
（2）F1中染色体来源是 。
（3）图中F2在自然界发生的可能性极低，一般人工采用 方法获得，F2是否可育？ 。
变式训练７（多选）下列对植物组织培养的培养液和无土栽培的营养液比较的叙述中，正确的有（）
A．都必须含植物必需的矿质元素 B．都必须含有少量有机物
C．不都需要含有植物激素 D．浓度都必须小于细胞液浓度
４动物细胞培养
ａ培养液的成分：葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清（与植物组织培养基的区别）
取材：动物胚胎细胞或出生不久的幼龄动物的器官或组织
分离细胞
方法：用胰蛋白酶
ｂ过程 原代培养
传代培养 10代左右
细胞株：40-50代
细胞系：无限传代（部分遗传物质发生了改变，具癌变特点）
ｃ应用：
生产有重要价值的蛋白质生物制品
培养用于移植的组织或器官
检测有毒物质
进行生理、病理研究，为治疗和预防疾病提供理论依据
【例析４】在动物细胞培养过程中，出现遗传物质改变的细胞是（）
A．细胞系 B．细胞株 C．原代细胞 D．传代细胞
变式训练８．下列属于动物细胞培养与植物细胞培养区别的是（）
A．培养基成分不同B．动物细胞培养不需要在无菌条件下进行C．动物细胞可以传代培养，而植物细胞不能D．动物细胞能够大量培养，而植物细胞只能培养成植株二、动物细胞融合
与植物体细胞杂交的比较
ａ相同：动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理是相同的，诱导融合的方法类似。（如都可用聚乙二醇PEG）
ｂ不同
物体细胞杂交在植物原生质体融合后，还有把杂种体细胞培育成新个体这一步骤。而动物细胞融合则无这一步。
动物细胞融合常用灭活的病毒。
６最重要的用途——制备单克隆抗体
ａ单克隆抗体
（一）与血清抗体的区别
单克隆抗体：由单个B细胞通过无性繁殖（克隆）形成细胞群，由它们产生出化学性质单一，特异性强的抗体。
血清抗体：从动物血清中分离所得的抗体，产量低、特异性差、纯度低，反应不够灵敏。
（二）制备
小鼠脾脏B淋巴细胞+小鼠的骨髓瘤细胞
（经过免疫、效应） 灭活病毒或PEG（融合后有个筛选问题，剔除相同细胞的融合细胞）
具效应B淋巴细胞分泌特异性抗体的能力
杂交瘤细胞
具骨髓瘤细胞在体外培养条件下大量增殖的能力
挑选出能产生特定抗体的细胞群、继续培养（用选择培养基选出能产生单克隆抗体的）
体内或体外培养
单克隆抗体
ｂ应用
对理论研究有重要意义
实践中的应用：疾病的诊断、治疗和预防方面，与常规抗体相比，特异性强，灵敏度高，优越性非常明显。（治疗癌症的“生物导弹”）
ｃ、哺乳动物的胚胎移植
【例析５】科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合，得到杂交瘤细胞，经培养可得到大量的单克隆抗体。与骨髓瘤细胞融合的是（）
A．经过免疫的B淋巴细胞 B．没经过免疫的T淋巴细胞
C．经过免疫的T淋巴细胞 D．没经过免疫的B淋巴细胞
变式训练９．下列有关克隆的叙述，不正确的项目是（）
A．生物通过体细胞进行的无性生殖 B．将肿瘤细胞在体外培养成一个细胞系
C．扦插和嫁接实质上也是克隆 D．将鸡的某个DNA片段整合到小鼠的DNA中
例析６．动物细胞培养与植物组织培养的重要区别在于（）
A．培养基不同 B．动物细胞能够大量培养，而植物细胞只能培养成植株
C．动物细胞培养不需要在无菌条件下进行 D．动物细胞可以传代培养，而植物细胞不能
变式训练１０．在进行动物细胞培养时，通常选用的培养材料是（）
A．衰老退化的动物组织细胞 B．成熟动物个体的体细胞
C．动物的受精卵细胞 D．动物胚胎或幼龄个体的细胞
１１（多选）在细胞工程的细胞融合过程中，能促使细胞融合的方法或物质有（）
A．灭活的病毒 B．聚乙二醇 C．乙醇 D．丙酮酸
例析７．“神州四号”飞船成功地发射与回收，其携带的生命系统装置中有混合的小白鼠骨髓瘤细胞和淋巴细胞，在微重力的情况下，请预测该实验的作用()
A．提高骨髓瘤细胞和淋巴细胞的突变频率 B．提高骨髓瘤细胞和淋巴细胞的繁殖能力C．提高骨髓瘤细胞和淋巴细胞的融合几率D．促进B淋巴细胞产生抗体
．在“神舟四号”宇宙飞船中举行了一场“细胞婚礼”，如果这次“婚礼”进展顺利，人们将从小鼠杂交瘤细胞的分泌物中提取到乙肝抗体，这将为规划未来空间药厂提供第一手数据。下列说法正确的是()
A．参加“婚礼”的是小鼠的骨髓瘤细胞和T淋巴细胞
B．用这种方法提取的乙肝抗体特异性强，灵敏度高
C．能激发小鼠细胞产生乙肝抗体的是乙肝病毒的DNA
D．小鼠杂交瘤细胞能制成生物导弹治疗癌症
变式训练１２单克隆抗体在疾病的诊断、治疗和预防方面与常规抗体相比的特点是（）
A．单克隆抗体特异性强、纯度低、灵敏度高、产量高
B．单克隆抗体特异性强、纯度高、灵敏度低、产量高
C．单克隆抗体特异性强、纯度高、灵敏度高、产量低
D．单克隆抗体特异性强、纯度高、灵敏度高、产量高
１３（多选）将小鼠骨髓瘤细胞与一种B淋巴细胞融合，可使融合的细胞经培养产生单克隆抗体，其依据是（）
A．B淋巴细胞可以产生抗体，但不能无限增殖B．B淋巴细胞只有与骨髓瘤细胞融合后才能产生抗体C．骨髓瘤细胞可以无限增殖，但不能产生抗体D．骨髓瘤细胞可以产生抗体，但不能无限增殖
例析８癌症严重地威胁着人类的生命。由于地球环境恶化，臭氧层空洞扩大，每年因患癌症而死亡的人呈递增趋势，据统计，1998年世界上因患各种癌症而死亡的人数高达127万人。攻克癌症是当前医学上重要的研究课题。
医学上，对于癌症病人通常采用手术切除肿瘤，然后进行“化疗”，“化疗”的基本原理是通过化学药物作用于细胞周期的间期，抑制癌细胞增殖，从而达到控制病人病情恶化的目的。1975年，英国科学家将B淋巴细胞中产生抗体的基因，通过特殊的技术转移到肿瘤细胞内，成功地获得了世界上第一株能够稳定分泌单一抗体的杂交瘤细胞，使治疗癌症又有了新突破。请根据以上材料回答：
（1）“化疗” 能控制病情恶化是因为化学药物通过抑制 ，达到终止 的目的。
（2）B淋巴细胞中产生抗体的基因，转移到肿瘤细胞内的 分子上，使抗体基因在肿瘤细胞内控制抗体的合成。
（3）经培养的肿瘤细胞，在大量增殖过程中通过 的方式，产生大量 ，供医学上应用。
变式训练１４下图是单克隆抗体制备过程示意图，据图回答：
（1）图中A过程是从小鼠的脾脏中取得 细胞，该细胞能够产生 。从小鼠体内提取分离该细胞之前，应给小鼠注射 类物质。
（2）B过程是一个 过程，该过程的进行需要灭活的 或 的诱导；杂交瘤细胞继承了 。
（3）图中D进行细胞培养，目的是 。
（4）单克隆抗体在疾病的诊断、治疗和预防方面，与常规抗体相比，其特点是 。
１５（多选）最近，科学家利用猪的动脉血管以及能够模拟胚胎环境的新型生物反应器，成功的在实验室内培育出新的动脉血管。这种培养新血管的技术可能需要（）
A．“克隆”技术 B．去核卵细胞
C．激发血管细胞的“全能性” D．激发血管细胞发育成血管的潜能
１６克隆突破熊猫繁殖难题的科研进程。
中国科学院动物研究所陈大元研究员带领的科研小组，首先选择了兔子卵细胞作为受体卵。他们采用了两种核移植方法，即电融合法和核直接注射法，把大熊猫的体细胞核移入兔的去核卵细胞质中。
经过精心的实验，他们已得到了大熊猫的重构胚。实验结果显示，大熊猫的3种体细胞移植到去核兔卵母细胞中均可以卵裂。并进行早期发育，3种供体细朐核移植的融合率在53%～59%之间；融合后重构胚进行培养后，囊胚率以乳腺细胞最高，而骨骼肌细胞的最低；重构囊胚细胞的染色体数目为42条，与供体(大熊猫)细胞染色体数目相同，而受体动物家兔的染色体为44条。经DNA指纹分析，也证明了它的遗传特性为大熊猫的遗传特性。实验还证明，卵细胞质使体细胞核去分化不具有特异性。
大熊猫异种重构胚能否在寄母子宫着床乃至进行全程发育还是道难题，现在在深
入试验中。
根据以上材料回答下列问题：
(1)下列叙述不是动物克隆技术的益处的是( )
A．探索异种克隆技术，拯救濒危物种
B．克隆技术与转基因技术结合使异种器官移植成为可能
C．克隆技术重要性在于复制出一个动物或一批生物
D．克隆技术的研究将帮助人类认识衰老过程
(2)“去分化”是指 。
(3) 细胞分化为囊胚，囊胚是指 的胚。
(4) 科技预测；大熊猫异种重构胚如果着床成功并顺利生产发育，其表现性状主要是（）
A．大熊猫的特点 B．兔子的特点
C．兼有大熊猫和兔子的特点 D．不具生殖能力
７、教材结论性语言归纳
1．细胞膜、核膜以及内质网、高尔基体、线粒体等细胞器，它们都由膜构成。这些膜的 相似， 相同，统成为生物膜。
2．生物体的细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能，细胞的这种特性叫做细胞的 。生物体的每一个细胞都含有该物种所特有的 。都有发育成为完整个体所必需的 。在个体发育的不同时期，生物体不同部位的细胞表达的 是不同的，合成的 也不一样，从而形成了不同的组织和器官。
3．植物体细胞杂交的第一步就是去细胞壁，分离出有活力的原生质体。目前最常用的去细胞壁的方法是 ，也就是在温和的条件下用
和 等分解植物细胞的细胞壁。
4．人工诱导原生质体融合的方法有物理法和化学法两大类：
物理法是利用 、 和 等促使原生质体融合；
化学法是用 等试剂作为诱导剂融合。动物细胞的融合还常用到 作为诱导剂。
5．由于杂交瘤细胞继承了双亲细胞的 ，因此，它不仅具有B淋巴细胞 的能力，还有骨髓瘤细胞在体外培养条件下 的能力
八、课堂训练
选择题：
1．下列对动物细胞培养的有关叙述正确的是（ ）
A．动物细胞培养的目的是获得大量的细胞分泌蛋白
B．动物细胞培养前要用胰蛋白酶使细胞分散
C．细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过程中
D．培养至50代后的传代细胞称为细胞株
2．生物膜结构和功能的研究成果，在工农业生产和医学实践中有着重要的用途。下列有关生物膜应用的叙述，不正确的是 （ ）
A．模拟生物膜可以处理污水，淡化海水
B．研究生物膜可以寻找改善农作物品质的新途径
C．模拟生物膜可以人工合成人体的病变器官
D．通过膜生物工程技术可以诊断、治疗疾病，改变细胞的遗传特性
3．细胞的全能性指 （ ）
A．具有细胞膜、细胞质、细胞核结构的完整细胞，能进行各种生理活动
B．具有细胞膜、细胞质、无细胞核也能完成特定的生理活动
C．生物体细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能
D．具有该物种所特有的全套遗传物质的细胞
4．哺乳动物如牛、羊等是人类生活中重要的肉制品、毛皮制品的原料来源，但哺乳动物妊娠时间长，每胎产子数少，繁殖速度比较慢。要加快良种畜的繁殖速度，目前可行的方法是 （ ）
A．动物细胞培养的方法 B．胚胎移植方法
C．动物细胞融合方法 D．核移植方法
5.下面为植物组织培养过程的示意图：
对上图的叙述，错误的是
A.将①经脱分化培养成②时，再植上人造种皮即可获得人造种子
B.植物组织培养所依据的原理是细胞的全能性
C.③→④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段
D.②→③的再分化过程中，诱导②生根的激素为生长素
6．2001年2月，一只背上长着“人耳”的老鼠在北京展览馆与观众见面，这只老鼠其实是一只切去脾脏的裸鼠，它背上的“人耳”是以一种高分子化学材料聚羟基乙酸作为模型支架，用干细胞培育而成的。培育“人耳鼠”的生物工程技术是
A.细胞和组织培养 B.细胞融合
C.动物胚胎移植 D.细胞核移植
7．下列对细胞内生物膜在结构上具有一定连续性的叙述，不正确的是（ ）
A、内质网通过“出芽”形成小泡与高尔基体膜融合
B、细胞质中小泡与核糖体膜融合
C、细胞膜向内凹陷形成小泡离开细胞膜回到细胞质中
D、高尔基体膜突出形成小泡，离开高尔基体膜与细胞膜融合
8．科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合，得到杂交细胞，经培养可产生大量的单克隆抗体，与骨髓瘤细胞融合的是（ ）
A．经过免疫的B淋巴细胞
B．不经过免疫的T淋巴细胞
C．经过免疫的T淋巴细胞
D．不经过免疫的B淋巴细胞
9．美国杜克大学医疗中心一个研究小组在《科学》杂志上撰文透露，他们利用成年猪的动脉血管细胞和能够模拟胚胎环境的新型生物效应器，成功地在实验室里培育出新动脉血管。这种血管的外形与功能都与真的血管一样。这一研究成果是生物组织培养工程领域的重大进展。下列关于以上技术的叙述中，不正确的是 （ ）
A．以上技术属于“克隆”
B．这种技术中可能要利用去核卵细胞
C．这项技术的关键是要激发血管细胞的全能性
D．这项技术的关键是要激发血管细胞发育成血管的潜能
10．在处理污水时，人们设计出一种膜结构，能将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，以降低有毒重金属离子对水的污染，这是试图模拟生物膜的（ ）
A流动性功能 B 选择透过性 C 选择性功能 D主动运输功能
11．单克隆抗体与血清抗体相比，优越之处在于（ ）
单克隆抗体的制备过程简单
B．单克隆抗体可以在体外制备
C．单克隆抗体可以在体内制备
D．单克隆抗体的特异性强，灵敏度高，产量也大大高于血清抗体
12．与传统的有性杂交法相比，植物体细胞杂交的最大优点是（ ）
可使两个亲本的优良性状组合到一起
B、可以克服远缘杂交不亲和的障碍
C、可以培育出高产性状优良的新品种
D、可以降低生产成本提高经济效益
13．在动物细胞培养过程中出现遗传物质改变的细胞是（ ）
A．细胞系 B．细胞株 C．原代细胞 D．细胞
14．要想获得大量的单克隆抗体就必须用单个的效应B淋巴细胞形成杂种细胞后进行无性繁殖，形成细胞群。其原因是（ ）
A．在体外培养条件下效应B淋巴细胞可以无限增殖
B．在动物体内效应B淋巴细胞可产生多达百万种以上的抗体
C．每一种效应B淋巴细胞都参与特异性免疫反应
D．每一种效应B淋巴细胞只分泌一种特异性抗体
15．下列生理活动与生物膜无关的是（ ）
A.ATP分子的形成 B.神经递质释放到突触间隙内
C.抗体与SARS病毒特异性结合 D.原生质体融合成杂合体细胞
16．在植物细胞工程中，当原生质体融合成一个细胞后，需要诱导产生出细胞壁，参与这一过程的细胞器是（ ）
A.叶绿体、高尔基体 B.线粒体、高尔基体
C.叶绿体、线粒体 D.线粒体、内质网
17．（多选）将小鼠骨髓瘤细胞与一种B淋巴细胞融合，可使融合的细胞经培养产生单克隆抗体，其依据是（ ）
A.B淋巴细胞可以产生抗体，但不能无限增殖
B.B淋巴细胞只有与骨髓瘤细胞融合后才能产生抗体
C.骨随瘤细胞可以无限增殖，但不能产生抗体
D.骨髓瘤细胞可以产生抗体，但不能无限增殖
（二）非选择题：
18．下图表示水稻的花药通过无菌操作，接入试管后，在一定条件下形成试管苗的培养过程，已知该水稻的基因型为AaBb。请回答：
（1）配制培养基时加琼脂的目的是 ；
（2）组织培养要求无菌操作的目的是
；
（3）在愈伤组织形成过程中必须从培养基中获得水、 以及 等营养物质，此时它的新陈代谢类型是 ；
（4）要促进花粉细胞分裂和生长，培养基中应有 和 两类植物激素；由花药诱导成为愈伤组织的过程称 ，由愈伤组织重新长出根或芽等器官称 ；
（5）培养出的试管苗可能出现的基因型有 ；
（6）花药离体培养在育种方面有什么优点 ；
（7）该试管苗需经 处理，使它的 ，才能成为可育的植株。
19．在一定时期内某动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸，一段时间后，经检查发现下图⑦部位有该放射性同位素。请据图回答：（“[ ]”内填标号，“ ”上写名称。）
（1）图中③和⑥分别代表的结构是 、 。
（2）图中⑦部位的物质是 ，它首先是由附着在[ ] 上的[ ] 合成，在[ ] 上进一步加工而形成的。
（3）图中⑦部位物质的合成、加工和运输过程中，需要大量的能量，来自[ ]
供给。
（4）若该图表示人体的淋巴细胞，则⑦部位的物质为 ，它具有 功能。
20．下图为细胞融合技术的一些过程，据图回答下列问题：
（1）由A、B两种细胞人工融合成C细胞的过程中，常用 作为诱导剂。融合过程包括 和 两方面，D细胞称为 细胞。
（2）若A、B细胞为植物细胞，那么这些细胞已经用酶降解脱掉 。这种酶可能是 ，由此生成的A和B细胞称为 。若由D细胞培育成植株，可用 技术，这一培养过程要经过
和 两个阶段。目前，植物体细胞杂交还有许多理论和技术问题没有解决，如杂种植物还不能按照人们的需要表现出亲代的优良性状，从遗传学角度分析，其内在因素很可能是 。
（3）若A细胞为骨髓瘤细胞，B细胞为B淋巴细胞，那么D细胞称为 ，由D细胞连续分裂产生大量细胞的过程，称为 过程。这种细胞既能无限繁殖，又能产生 。
（4）若A为人细胞，B为鼠细胞，并分别用红、绿荧光染料标记细胞膜上的蛋白质，在C细胞时，细胞一半发红色荧光，一半发绿色荧光。到D细胞阶段，两种颜色的荧光匀分布，请解释原因： 。
21．人工种子是人们模仿天然种子的结构制造出来的生命有机体，它能像种子一样萌发生长，长成植物。人工种子的核心部件是个被外层物包埋的具有类似于胚功能的胚状体。胚状体不同于一般的种子胚，它是由非合子细胞分化形成的类似于胚的结构物，所以，又称“体细胞胚”或“花粉胚”，胚状体在一定的条件下，可以通过胚胎发育过程形成植株。胚状体可从悬浮培养的单细胞中得到，也可通过试管培养的愈伤组织、花粉胚囊获得。将胚状体包埋在一个能提供营养的胶质中，便成了所谓的“人工种子”。
自从1986年F C 斯图乐德和J 赖乐特分别对胡萝卜进行诱导得到胚状体，30多年来约有200多种植物培养出了胚状体。我国利用组织培养技术巳成功地在烟草、水稻、小麦和玉米等农作物上诱导出了胚状体，各国正着手将人工种子推向商品化。据上述材料分析：
（1）材料中的胚状体是 的产物，培育胚状体利用了 这一项生物技术。
（2）包埋胚状体的胶质可看作自然种子的哪部分结构 。
（3）该项技术的成功应用反应了细胞的 性。
（4）由人工种子萌发成的植株是否可育？说明理由
。
（5）人工种子的研究和商品化有何意义？
。
九细胞工程一课一练一、
选择题
下图表示用3H—亮氨酸标记细胞内的分泌蛋白，追踪不同时间具有放射性的分泌蛋白颗粒在细胞内分布情况和运输过程。其中正确的是
2．下列关于生物膜的叙述，不正确的是
A．细胞完成分化以后，其细胞膜的通透性稳定不变
B．膜的流动性是细胞生物膜相互转化的基础
C．特异性免疫系统通过细胞膜表面的分子识别“自己”和“非已”
D．分泌蛋白质合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜成分的更新速度越快
3、下列有关细胞分化的叙述，正确的是
原肠胚的形成与囊胚细胞的分裂和分化直接有关
红细胞的形成与基因表达有关而与细胞分化无关
胡萝卜叶肉细胞脱分化形成愈伤组织后不具全能性
癌细胞的产生与细胞的畸形分化无直接关系
利用细胞工程方法，以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是
用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体
体外培养单个效应B细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体
将等量效应B细胞和骨髓瘤细胞混合，经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞
利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者
5.在下列自然现象或科学研究成果中，能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是
A壁虎断尾后重新长出尾部 C.用体外培养的皮肤治疗烧伤病人
B.蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂 D.小鼠腺细胞的自我复制
6、表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛。产生这一结果最可能的原因是（ ）
A．试管动物培养 B．胚胎移植 C．胚胎分割移植 D．受精卵移植
7、植物细胞表现出全能性的必要条件是（ ）
A．给予适宜营养和条件 B．将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内
C．脱离母体后，给予适宜的营养和条件 D．导入其他植物细胞的基因
8、生物体内的细胞没有表现出全能性，原因是（ ）
A．细胞丧失了全能性 B．基因表达有选择性
C．基因发生了变化 D．不同细胞的基因不同
9、下列物质中属于分泌蛋白的是（ ）
①肠肽酶 ②抗体 ③载体 ④氧化酶 ⑤性激素 ⑥胰岛素
A．①②③④ B．②③⑤⑥ C．①②⑥ D．只有①④
10、在不损伤高等植物细胞内部结构的情况下，下列哪种物质适合于除去细胞壁（ ）
A．蛋白酶 B．盐酸 C．淀粉酶 D．纤维素酶
11、动物细胞融合和植物原生质体融合决定于（ ）
A．细胞膜的流动性 B．细胞膜的选择透过性
C．细胞质的流动性 D．细胞质中酶的活性
12、植物细胞工程通常采用的技术手段有植物组织培养和植物体细胞杂交等，
这项技术的理论基础是（ ）
A．植物细胞能进行有丝分裂 B．植物细胞的结构是完整的
C．植物体的生命活动受激素调节 D．植物细胞具有全能性
13、在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织过程中，下列哪一项是不需要的（ ）
A．消毒灭菌 B．适宜的温度 C．充足的光照 D．适宜的养料和激素
14、为了使培养的动物组织细胞分散开，以便制成一定浓度的细胞悬浮液，
选来的动物组织应先用下列哪种物质处理（ ）
A．胃蛋白酶 B．胰蛋白酶 C．盐酸 D．胰脂肪酶
15、哺乳动物如牛是人类生活中的一种重要的肉制品、皮毛制品的原料来源，
但哺乳动物妊娠时间长，每胎产仔少，繁殖速度比较慢。要加快优良种畜的繁殖速度，
目前最好采用的方法是（ ）
A．动物细胞培养 B．胚胎移植 C．动物细胞融合 D．核移植
16、英国克隆羊“多利”的产生，番茄-马铃薯的创造，单克隆抗体的制备，依次所属的生物工程技术为
A.基因工程、细胞工程、基因工程 B.细胞工程、细胞工程、细胞工程
C.基因工程、细胞工程、细胞工程 D.细胞工程、基因工程、基因工程
17、对愈伤组织的叙述，不正确的是
A.是高度液泡化呈无定形形状的一群薄壁细胞
B.是失去分裂能力高度分化的一群细胞
C.既有分裂能力又有分化能力的一群细胞
D.具有发育成一个完整植物体的潜能
18、多核细胞的产生最可能的原因
A.细胞核移植 B.细胞核融合 C.细胞核增殖 D.细胞融合
19、愈伤组织的再分化过程中，当细胞分裂素与生长素的浓度比
A高时，有利于芽分化 B相等，有利于根分化
C低时，有利于芽分化 D高时，有利于根分化
20、下面关于植物体细胞杂交的说法，不正确的是
A.必须有纤维素酶或果胶酶的存在 B.要经过组织培养的过程
C.可以实现种间或种内杂交 D.原生质体融合必须借助诱导剂
21、将二倍体西瓜与四倍体西瓜进行体细胞杂交，培育成的个体是
A.三倍体，产生无籽果实 B.六倍体，能产生有籽果实
C.三倍体，产生有籽果实 D.六倍体，能产生无籽果实
22、把甲牛的体细胞的细胞核移入乙牛去核的卵细胞中，再将此细胞植入丙牛的子宫内发育，则出生的小牛
A.基因型与甲相同，性别一定与乙相同 B.基因型与乙相同，性别一定与乙相同
C.基因型与丙相同，性别一定与甲相同 D.基因型与甲相同，性别一定与甲相同
23、下面哪一项不是动物细胞培养技术的应用范围
A检测物质的毒性 B克隆皮肤细胞 C制备单克隆抗体 D培育新个体
24、下面哪一项生物技术与细胞全能性是无关的
A.克隆羊的培育 B.干细胞培育出器官 C.胚胎分割移植 D.无籽西瓜的培育
25、灭活的仙台病毒的抗原性和感染力是
A.失去抗原性，具有感染力 B.具有抗原性，也具有感染力
C.失去抗原性，也失去感染力 D.具有抗原性，失去感染力
26、细胞系与细胞株的共同点是
A.遗传物质都发生改变 B.无限制增加 C.都保持分裂能力 D.大部分细胞衰老
27、“生物导弹”是指
A.效应T细胞 B.杂交瘤细胞 C.带有特定药物的单抗 D.单克隆抗体
28、下面关于原代培养的说法，不正确的是
A.原代培养的细胞分化程度低
B.原代培养的细胞在培养过程中进行贴壁生长
C.原代培养的细胞传到10代大部分已衰老死亡
D.原代培养的细胞传到50代部分细胞的遗传物质发生改变
29、生物膜在结构上没有直接相连的是
A．内质网膜与外层核膜 B．内质网膜与细胞膜
C．高尔基体膜与内质网膜 D．内质网膜与线粒体外膜
30、下列关于生物膜的叙述中，不正确的是
A、细胞膜的结构特点与细胞新陈代谢活动密切相关
B、水分子通过细胞壁和细胞膜的方式叫做渗透作用
C、生物膜把细胞分隔成许多小区室，使多种化学反应同时进行，而互不干扰
D、细胞膜表面的糖蛋白具有特异性，在信息传递的过程中起重要作用
31、与生物膜所特有的表面特性与活性形成无直接关系的是
A．生物膜的粘附（粘附物质如蛋白多糖、糖蛋白等）
B．生物膜的选择通透性（如载体蛋白、通道蛋白等）
C．细胞内许多生物活性物质都是蛋白质（如抗体、血红蛋白、蛋白酶）
D．特异的受体反应（如淋巴细胞的受体蛋白的种类和数目）
32．一般情况下，下列的细胞中分化程度由高到低的顺序依次是
①卵细胞 ②受精卵 ③胚胎干细胞 ④造血干细胞 ⑤神经细胞
A．⑤①②③④ B．⑤③①②④ C．⑤①④②③ D．⑤①④③②
33、运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种，操作过程中能形成愈伤组织的是
①植物细胞培养 ②植物体细胞杂 ③动物细胞培养 ④转基因植物的培养
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
34、某同学在学习“细胞工程”时，列表比较动植物细胞工程的有关内容，你认为错误的是
比较内容
植物细胞工程
动物细胞工程
A
特殊处理
酶解法去除细胞壁
用胰蛋白酶处理后制成细胞悬浮液
B
融合方法
物理方法、化学方法、生物方法
物理方法、化学方法
C
典型应用
人工种子、种间杂种植物
单克隆抗体的制备
D
培养基区别
蔗糖是离体组织赖以生长的成分
动物血清不可缺少
35、下列设想中，从生物技术的原理看，无法实现的是 （ ）
A．用基因工程技术获得SARS疫苗
B．用细胞工程技术制备抗HIV的抗体
C．用发酵工程技术制造能分解各种塑料废弃物的超级“工程菌”
D．用细胞工程技术快速育成大量红豆杉苗
36、生物膜结构和功能的研究成果在工农业生产和医学应用中有着重要前途，下列有关生物膜应用的叙述错误的是
A. 模拟生物膜可以处理污水，淡化海水
B. 研究生物膜可以寻找改善农作物品质的新途径
C. 模拟生物膜可以合成人体病变器官
D. 通过生物膜工程可以诊断、治疗疾病，改变细胞的遗传特性
二、非选择题
37、在培育转基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kan）常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下图为获得抗虫棉的技术流程。
请据图回答：
（1）A过程需要的酶有_______________________________________________。
（2）B过程及其结果体现了质粒作为运载体必须具备的两个条件是_________________________________。
（3）C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外，还必须加入________________。
（4）如果利用DNA分子杂交原理对再生植株进行检测，D过程应该用_________________________作为探针。
（5）科学家发现转基因植株的卡那霉素抗性基因的传递符合孟德尔遗传规律。
①将转基因植株与___________________杂交，其后代中抗卡那霉素型与卡那霉素敏感型的数量比为1：1。
②若该转基因植株自交，则其后代中抗卡那霉素型与卡那霉素敏感型的数量比为________。
③若将该转基因植株的花药在卡那霉素培养基上作离体培养，则获得的再生植株群体中抗卡那霉素型植株占____________%。
38、现有A和B两个肉牛品种，A品种牛的细胞组成可表示为A细胞核、A细胞质，B品种牛则为B细胞核、B细胞质。
（1）如果要获得一头克隆牛，使其细胞由A细胞核和B细胞质组成，基本步骤是，从A品种牛体内取出体细胞，进行体外培养。然后再从培养细胞中取出_______注入B品种牛的
_________卵母细胞，经过某处刺激和培养后，可形成胚胎，该胚胎被称为_______，将该胚胎移入代孕母牛的_______中，通过培育可达到目的。
（2）一般来说，要想大量获得这种克隆牛比较难，原因之一是卵母细胞的数量______，为解决这一问题，可以用______激素处理B品种母牛。
（3）克隆牛的产生说明_____具有全能性。克隆牛的性状主要表现____品种牛的特征。由A、B两品种杂交得到的牛与克隆牛相比，杂交牛细胞核的遗传物质来自______个亲本，细胞质来自______性亲本，克隆牛和杂交牛的遗传物质组成______（相同，不同）。
39、某研究小组进行药物试验时，以动物肝细胞为材料，测定药物对体外培养细胞的毒性。供培养的细胞有甲、乙两种，甲细胞为肝肿瘤细胞，乙细胞为正常肝细胞。 请回答下列有关动物细胞培养的问题： （1）将数量相等的甲细胞和乙细胞分别置于培养瓶中培养，培养液及其它培养条件均相同。一段时间后，观察到甲细胞数量比乙细胞数量__________。 （2）在动物细胞培养时，通常在合成培养基中加入适量血清，其原因是___________。细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是____________________________。 （3）在两种细胞生长过程中，当乙细胞铺满瓶壁时，其生长____________。药物试验需要大量细胞，两种细胞频繁传代，甲细胞比乙细胞可以传代的次数更_______。若用动物的肝脏组织块制备肝细胞悬液，需用___________消化处理。 （4）为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的_____________。
（5）已知癌细胞X过量表达与肝肿瘤的发生密切相关，要试验一种抗肿瘤药物Y对甲细胞生长的影响，可将甲细胞分为A．B两组，A组细胞培养液中加入___________，B组细胞培养液中加入无菌生理盐水，经培养后，从A．B两组收集等量细胞，通过分别检测X基因在A．B两组细胞中的________或_______合成水平的差异，确定Y的药效。
40、细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工，又有紧密的联系。结合下面关于溶酶体(一类含多种水解酶、具有单层膜的囊状细胞器)发生过程和“消化”功能的示意图，分析回答下列问题。
(1)b是刚形成的溶酶体，它起源于细胞器a；e是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡，而e的膜来源于细胞器c。由图示可判断：a是 ，c是 ，d是 。
(2)f表示b与e正在融合，这种融合过程反映了生物膜在结构上具有 特点。
(3)细胞器a、b、c、d膜结构的主要成分是 等。
(4)细胞器膜、 和 等结构，共同构成细胞的生物膜系统。生物膜的研究具有广泛的应用价值，如可以模拟生物膜的 功能对海水进行淡化处理。
41、很久以前科学家在土壤中发现了某种细菌能制造一种对昆虫有毒的蛋白质，当时许多人就想把编码这一蛋白质的基因(抗虫基因)转移到农作物中，以降低昆虫对农作物造成的危害。20世纪90年代，美国科学家采用基因工程技术首次培育出抗虫玉米新品种。下图为这一转基因玉米的主要培育过程。
(1)获得特定目的基因的途径除了从该细菌中直接分离抗虫基因外，还可以 。将目的基因与运载体结合时必须用 酶和DNA连接酶。在基因工程中，常用的运载体有 等，而作为运载体必须具备相应的条件，例如应具有 以便进行筛选。
(2)由转基因玉米细胞经过 形成愈伤组织，然后发育成胚状体和试管苗。若要制备转基因玉米的人工种子，可选择上述实验过程中的 再包裹合适的 等。
42、下图表示用生物工程制备人抗A抗体的过程。请回答下列问题
（1）人的红细胞膜表面有被称为凝集原的特异________：从免疫学角度看，这种凝集原是________。 （2）图中细胞中1是小鼠体内注入人A型血红细胞后而获得的________细胞，这种细胞具有产生________________的特点，但难以在体外培养。甲培养皿中培养的细胞2，是从患骨髓瘤的小鼠体内获取的骨髓瘤细胞，这种细胞在体外培养时能________________，但不会产生抗体。 （3）为了能充分发挥上述两种细胞各自的特点，经特殊处理，在促细胞融合因子的作用下，使两种细胞发生融合，形成图中的细胞3，这种细胞称为________________。把它在乙培养皿中进行培养，则能产生大量的细胞群，这种方法称为________________。 （4）过程①的主要目的________________________。通过过程②或⑧的培养方法能产生大量________________________抗体。
九细胞工程一课一练一、
参考答案（关键是对每一项细胞工程技术过程的理解）
一、选择题
1~10：CAADB；CCBCD 11~20：ADCBB；BBDAD
21~30：BDDDD；CCDCB 31~36：CDBBC；D
二、非选择题
37、（1）限制性内切酶和DNA连接酶（2）具有标记基因；能在宿主细胞中复制并稳定保存（3）卡那霉素（4）放射性同位素（或荧光分子）标记的抗虫基因5）①非转基因植株
②3：1③100
38、（1）细胞核 去核 重组胚胎 子宫（2）不足，促性腺
（3）动物体细胞核 A 两 雌 不同
39、（1）多 （2）血清可以补充合成培养基中缺乏的物质 维持培养液pH （3）停止 多 胰蛋白酶 （4）抗生素 （5）Y mRNA 蛋白质
40、(1)高尔基体 内质网 线粒体(2)流动性(3)蛋白质和磷脂
(4)细胞膜 核膜 选择透过
41、(1)人工合成 同种限制 质粒(或动植物病毒或噬菌体等) 标记基因
(2)脱分化(或去分化) 胚状体 人造种皮
42、（1） 糖蛋白 抗原 （2）免疫B淋巴 单一的抗A抗体（或单一的特异性抗体）
快速大量增殖 （3）杂交瘤细胞 单克隆 （4）筛选出能产生单一抗A抗体的杂交瘤细胞 抗A单克隆 43、(1)离体的植物器官、组织或细胞 细胞中含有发育成为完整个体所必需的全部基因(全能性) (2)愈伤组织 细胞壁薄高度液泡化，排列疏松而无规则
(3)③ (4)单倍体 单倍体育种 (5)绿色 具有全能性 (6)②
1、细胞膜；核膜；内质网、高尔基体、线粒体；膜；结构；功能；生物膜系统。
2、植物组织培养；植物体细胞杂交。
3、使后代细胞形成完整个体的；原来所在植物体的器官或组织；离体；营养物质；激素；其它外界条件；完整的植株。
4、脱分化；愈伤组织；再分化；发育
5、生根发芽；人工种子；繁殖；结子；发芽率。
6、原代；继代培养；细胞株；细胞系；癌变。
7、（1）1；内质网；2；蛋白质；
（2）2；核糖体；
（3）加工、修饰、分泌。[１２（1）离体的植物器官、组织或细胞；植物细胞具有全能性（2）愈伤组织；分化程度低、全能性高（3） ③（4）单倍体植株；秋水仙素；单倍体育种（5）绿色；含有能表达的与形成叶绿体有关的基因（6）②]
八、课堂训练参考答案：
1、B 2、C 3、C 4、B 5、A 6、A 7、B 8、A 9、C
10、B 11、D 12、B 13、A 14、D 15、C 16、B 17、AC
18、(1)使培养基呈固体状态，有利于外植体生长(2)防止微生物在培养基上生长，与离体培养的植物竞争(3)无机盐 小分子有机物 异养、需氧型(4)细胞分裂素 生长素 脱分化 再分化(5) AB、Ab、Ab、ab(6)后代都是纯合体，能够明显缩短育种限
(7)秋水仙素 染色体数目加倍
19、（1） 高尔基体 细胞膜 （2）分泌蛋白 [①] 内质网 [②] 核糖体 [③]高尔基体 （3） [④] 线粒体 （4）抗体 免疫
20、(1) PEG（聚乙二醇）（或灭活的病毒） 膜融合 核融合 杂种
(2)细胞壁 纤维素酶和果胶酶 原生质体 植物细胞培养 脱分化 再分化 控制优良性状的基因还不能表达
(3)杂交瘤细胞 克隆 单一抗体(单克隆抗体)
(4)构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多是可以运动的，说明细胞膜具有一定的流动性
21、(1）无性繁殖 组织培养（2）提供营养的胚乳或子叶（3）全能
（4）若是由体细胞发育来的则是可育的，若是由配子发育来的，则不一定，通常是不育的的。
（5）①可以实现种子的工业化生产节约粮食供应
②可用于苗木的快速繁殖和无病毒苗的
③可用于巩固杂种优势④对研究细胞生长和分化过程中的遗传、生理、生化等也有重要的意义
【例析１】C变式训练１BCD２ｃ[３（1）水、无机盐和维生素等小分子有机物 （2）细胞分裂素和植物生长素 （3）叶绿体（4）无菌、适宜的温度（5）24（6）AB 、aB、Ab、ab] 例析２AB变式训练４C５ａ６[６（1）aB、Ab（2）纤维素酶和果胶酶（3）聚乙二醇（灭活病毒）（4）两种：aB和Ab（或基因型不同）；48；AaBb；7/16] [例3（1）二 不可育 （2）一个染色体组来自萝卜，另一组来自甘蓝 （3）秋水仙素处理F1的种子或幼苗 可育] 变式训练７ACD例析４A变式训练８ A例析５A变式训练９ D例析６ａ变式训练１０ｄ１１ａｂ例析７C ．B ．变式训练１２D１３ａｃ[８（1）肿瘤细胞的DNA的复制；肿瘤细胞增殖（2）DNA（3）基因表达；单克隆抗体] [[１４（1）B淋巴细胞；特异性抗体；抗原（2）动物细胞融合；病毒；聚乙二醇；双方细胞的的遗传物质，能产生特异性抗体，并能在体外培养条件下大量繁殖（3）挑选出能够产生单克隆抗体的细胞群（4）特异性强，灵敏度高１５ａｂｄ１６]
１６(1)C (2)使已分化的细胞重新具有分裂的能力 (3)具囊胚腔 (4)A]