六年级下册科学课件 -3.2 月相变化｜教科版 (共21张PPT)

(共21张PPT)
月相变化（一）
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺
月亮圆缺的各种形状叫做月相。
这样画对吗？
月相的画法
月相明暗相接的圆弧的半径稍大于圆的半径。因为月球不发光，球体的一半被阳光照亮，可知平时美术课中所画的弯弯的月亮实际上并不存在。
找找看！
1
2
3
4
5
排顺序
上半月：农历初一~十五
下半月：农历十六~三十
实验-观察月相变化的规律
实验器材：月相仪
实验步骤：
1.轻按月相仪开关
2.根据实验记录单的时间顺序从对应的小孔进行观察
3.画出月相
汇报
初七
初三
初八
十五
上半月由 到 （填圆或缺）
月相变化规律：
上半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐 (填大或小），直到 满月，亮面在 侧（东或西）。
缺
圆
大
西
初七
初八
二十一
二十七
二十一
二十七
下半月由 到 （填圆或缺）
月相变化规律：
下半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐 (填大或小），直到 朔月，亮面在 侧（东或西）。
圆
缺
小
东
连线
再试试看！
农历初三
农历十五
农历初八
农历二十七
农历二十二
为什么月有圆缺变化？
可能是月球、太阳、地球三者之间的位置变化形成的？
月亮会动吗？它是怎么动的？

1.月球自转与其公转同步，即方向 相同，周期相等。因此称同步自转；
2.大体上只看到相同的半个月面。
模拟实验
以黑板作为太阳光照方向
A同学手举涂黑半边的小球作为月球，未涂黑面为光照面。
自己作为地球。按逆时针方向转动。
画出看到的月相
月相变化的成因：
1. 月球本身不发光，月光其实是太阳的反射光。
2. 由于月球绕地球运动，使太阳、地球、月球三者相对位置在一个月中有规律的变动。地球上的人所看到的被太阳光照亮的月球部分的形状也有规律地变化，从而产生月相变化。
上半月由缺到圆
上半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变大，直到满月，亮面在西侧。
由缺变圆再变到缺，月面由西变到东。
下半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变小，直到朔月，亮面在东侧。
概括为：
月相歌
上上上西西
下下下东东
上弦月在农历月的上半月的上半夜，月面朝西，位于西半天空；
下弦月在农历月的下半月的下半夜，月面朝东，位于东半天空。
12点之前
12点之后
连线
月相变化
下列材料或动作在月相变化的模拟实验中分别代表什么？
一半被涂黑的小球
举着小球绕场走一圈
小球黑色的一面始终背对着黑板
黑板
场地内的同学
月球绕着地球公转
地球上的观察者
被太阳照亮的月球
月球的亮面朝着太阳
太阳
写出下列我国传统节日的农历日期及月相
春节：日期 __________；月相 _____
元宵节：日期 __________；月相 _____
中秋节：日期 __________；月相 _____
端午节：日期 __________；
重阳节：日期 __________；
正月初一
正月十五
八月十五
五月初五
九月初九
新月
满月
满月