11.2山丹丹开花红艳艳 教案

《山丹丹开花红艳艳》
教学目标
?1、能够对西北民歌和西北风格的音乐作品感兴趣，喜欢聆听、演唱西北民歌和根据????西北民歌改编的音乐作品；?
知道青海的“花儿”、陕北的“信天游”的知识；?
3、了解西北歌王“阿宝”的基本情况；?
二、教学重点
?1、聆听、感受西北民歌的演唱韵味；?
2、学习演唱西北民歌的方法；?
三、教学难点?
对民歌风格、演唱情绪的整体把握
?四、教学过程?
教师活动?
导入?
1、欣赏影片插曲《上一道坡坡下一道梁》?
思考：你看到了怎样的一幅场景？仔细听影片背后的音乐，你认为这段音乐的风格如何？?（贫瘠、荒凉的黄土高坡，音乐风格豪放、朴实、自由）
?2、教师总结：?
我们刚刚听到的是一首地道的陕北民歌《上一道坡坡下一道梁》。陕北地处黄土高原，山连着山，沟连着沟，人们在繁重而单调的劳动生活中，为了派遣心头的忧愁和寂寞，人们常常会见景生情，信口编唱歌曲，用高亢而悠扬的歌声抒发自己的感情。?
在陕北，人们的喜怒哀乐都可以用演唱的形式来表达，而且他们的演唱不受地点的限制，如：可站在崇山峻岭之巅，或是走在弯弯曲曲的山间小道里，或是行进在一马平川的大路上。陕北人唱陕北民歌是信口而歌、信口而唱的，所以“信天游”这三个字就极为形象地说明了陕北民歌完全是一种自由之歌，一种奔放之歌。?
3、引出欣赏课题：?
今天，我们就一同走进“信天游”的世界，感受这别样的音乐风光。
?新课教学?
?一、欣赏《山丹丹开花红艳艳》
?1、视频欣赏全曲，思考：?
这首歌在演唱上有什么特点？在音乐风格上有什么特征？?
概括歌曲的演唱内容?
（3）你认识这位演唱者吗？?
（曲调宽广、舒展，演唱的声音高亢嘹亮，采用地道的陕北方言演唱，并运用了大量的衬词，在风格上是原生态与现代通俗音乐的完美结合，演唱者是阿宝）?
2、阿宝简介：?
????他出生于山西大同的一个小山村，受当地民风的影响，自小就热爱民歌，利用优越的地理条件，他每天面对着空旷的大山，一遍又一遍地扯开嗓子放声高歌。他没有受过任何正规的声乐训练，但却在2004年10月9日的中央电视台“星光大道”节目中，以他这种浑然天成的嗓音和独特的风格赢得观众和评委的一致认可，此后又在中央电视台各种大型的晚会上频繁亮相，多次感动观众，现在，阿宝已被越来越多的人所熟知和认可。?
阿宝的嗓音很高，世界三大男高音之一的帕瓦罗蒂只能唱一个High?C,而阿宝能唱到两个High?C，其演唱风格就是原生态与现代通俗的巧妙结合。?
3、分析歌曲的体裁和所表现的内容：?
该曲的曲调高亢、舒展、宽广，属于山歌类中典型的信天游的体裁。这种体裁主要在陕北、山西、内蒙地区流传，只不过称谓不同。在山西称为“山曲”，在内蒙则被叫做“爬山调”。?
歌曲所反映的内容是中央红军在经过两万五千里长征后到达陕北，陕北人民热烈欢迎子弟兵的欢快心情和热闹的场面。?
4、在理解的基础上，再次聆听歌曲（现场版）