六年级下册数学单元测试-总复习 北师大版（（含解析）
文档属性
| 名称 | 六年级下册数学单元测试-总复习 北师大版（（含解析） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 38.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-01-03 07:41:49 | ||
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文档简介
六年级下册数学单元测试-总复习
一、单选题
1.分子分母都是合数的分数，??? 最简分数．（?? ）
A.?一定是???????????????????????????????????B.?一定不是???????????????????????????????????C.?不一定是
2.“ ○ ”，比较大小，在○里应填的符号是（?? ）
A.?＞??????????????????????????????????????????B.?＜??????????????????????????????????????????C.?＝??????????????????????????????????????????D.?÷
3.2018年小明读五年级，那么他妈妈的身份证号码可能是（??? ）。
A.?310105199601221573??????????????????????????????????????B.?310105194003251861 C.?310105197409084125??????????????????????????????????????D.?310105194605051232
4.把208吨有机肥分成甲、乙、丙三份，甲和乙的比是4∶5，乙和丙的比是3∶5，甲、乙、丙各是多少吨？正确的解答是（?? ）
A.?甲40吨，乙58吨，丙110吨????????????????????????????????B.?甲50吨，乙65吨，丙93吨 C.?甲48吨，乙60吨，丙100吨????????????????????????????????D.?甲39吨，乙61吨，丙108吨
二、判断题
5.个位上是0的数同时是2和5的倍数。（??? ）
6.判断对错．
一个直角三角形中，两个锐角的度数之比是2︰3，最小的锐角是18°．
7.判断对错
12-5x是方程
8.用4个一样大小的小正方体木块就可以拼成一个再大一些的正方体。
三、填空题
9.正方体的6个面都是________，12条棱的长度都________
10.与6a相等的式子是________，与25＋2b相等的式子是________?。
A ． 25＋b＋b????? B．a＋a＋a＋a＋a＋a
11.学校数学小组的人数是写作小组人数的1.4倍，如果从数学小组调4人到写作组，两个组的人就相等了．写作组有________人？数学组有________人？
12.a是一个奇数，与它相邻的两个奇数为________和________．（依从小到大的顺序写出）
四、解答题
13.如图分别是一个长方体的前面和右面（单位：分米），那么这个长方体的底面积是多少？
14.一个数由7个一百万和4个一百组成，写出这个数．
五、综合题
15.根据规定的运算顺序给24.7+7.3-6.3x4添上括号，并算出结果。
（1）减 乘 加
24.7+7.3-6.3×4
（2）加 乘 减
24.7+7.3-6.3×4
（3）减 加 乘
24.7+7.3-6.3×4
六、应用题
16.一只闹钟的分针长6厘米，这根分针的针尖转动一周所走的路程是多少厘米？
17.五年级两个班捡废品，一班捡了19.15千克，二班比一班少捡1.87千克。两个班一共捡了多少千克?
参考答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】解：8和9都是合数，是最简分数；
9和18是合数但是不是最简分数；
故选：C.
【分析】最简分数的意义：分子分母是互质数的分数就是最简分数．所以互质数的分子分母可以是质数也可以是合数，只要是互质数就可以，可以举出几个例子证明，据此解答．
2.【答案】B
【解析】【解答】，，所以. 故答案为：B
【分析】根据分数的特点，把第一个分数的分子和分母同时除以25，把分数化成分子是1的分数，然后按照分子相同的分数大小的比较方法比较大小即可.
3.【答案】C
【解析】【解答】解：A、1996年出生，才22岁，不可能； B、1940年出生，是78岁，不可能； C、1974年出生，是44岁，可能； D、1946年出生，是72岁，不可能. 故答案为：C
【分析】身份证的左起两位数字表示省份，三四位数字表示市区编号，五六位数字表示县(区)编号，七八九十位数字表示出生年份，十一十二位数字表示出生月份，十三十四位数字表示出生日期，相邻的后三位表示顺序码，最后一位数字表示校验码.由此可以根据出生年份确定身份证号码.
4.【答案】 C
【解析】【解答】4:5=12:15；3:5=15:25，所以甲、乙、丙的比是12:15:25； 208÷(12+15+25) =208÷52 =4(吨) 甲：12×4=48(吨) 乙：15×4=60(吨) 丙：25×4=100(吨) 故答案为：C
【分析】把4:5写成12:15，3:5写成15:25，这样就能写出三个量的比；用总重量除以总份数即可求出每份的重量，用每份的重量分别乘三个量的份数即可分别求出三个量的重量.
二、判断题
5.【答案】正确
【解析】【解答】解：个位上是0的数是5的倍数，个位上是0的数也是2的倍数，所以个位上是0的数同时是2和5的倍数。 故答案为：正确。【分析】个位上是0或5的数是5的倍数，个位上是0，2，4，6，8的数都是2的倍数。
6.【答案】 错误
【解析】【解答
【分析】根据直角三角形的特点，直角三角形两个锐角的和是90°，根据按比例分配用乘法解答即可。
7.【答案】错误
【解析】【解答】解：含有未知数但不是等式，所以不是方程，原题说法错误. 故答案为：错误
【分析】含有未知数的等式叫做方程，由此根据方程的意义判断即可.
8.【答案】 错误
【解析】【解答】用4个同样大小的小正方体可拼成一个较大的的正方体，这判断是错的。
【分析】用小正方体拼成大正方体，各需要1个、8个、27个、64个.........边长也分别是1、2、3、4......但是四个小正方体并不属于上述的数据中的哪一个，所以是不能拼成的。
三、填空题
9.【答案】正方形；相等
【解析】【解答】正方体的6个面都是正方形，12条棱的长度都相等. 故答案为：正方形；相等.
【分析】根据正方体的特征可知，正方体的6个面是相等的正方形，12条棱的长度相等，据此解答.
10.【答案】 B ；A
【解析】【解答】与6a相等的式子是a＋a＋a＋a＋a＋a ， 与25＋2b相等的式子是25+b+b。 ?故答案为：B；A。
【分析】乘法表示的是几个相同的加数的和，此题要明确6a表示的是6个a相加的和，2b表示两个b相加的和，据此解答。
11.【答案】20；28
【解析】【解答】解：设写作小组有x人，则数学小组有1.4x人， ? ? 1.4x-4=x+4 ? ? 1.4x-x=4+4 ?? ??? 0.4x=8 0.4x÷0.4=8÷0.4 ?????????? x=20 数学小组的人数：1.4×20=28（人） 故答案为：20；28. 【分析】根据题意可知，此题用方程解答比较容易，设写作小组有x人，则数学小组有1.4x人，用数学小组的人数-4=写作小组的人数+4，据此列方程解答.
12.【答案】 a-2 ；a+2
【解析】【解答】a-2和a+2
故答案为：a-2；a+2
【分析】相邻两个奇数相差2，例如：5，7，9，…
四、解答题
13.【答案】解：6×3=18(平方分米) 答：这个长方形的底面积是18平方分米.
【解析】【分析】根据长方体的特征可知，这个长方体的长是6分米，宽是3分米，高是2分米；用长方体的长乘宽即可求出长方体的底面积.
14.【答案】解：7个一百万是七百万，百万位上是7，4个一百，百位上是4，这个数写作：7000400。
【解析】【分析】这是一个7位数，百万位上是7，百位上是4，其它数位上都是0，由此写出这个数即可。
五、综合题
15.【答案】（1）24.7+(7.3-6.3)×4 =24.7+1×4 =24.7+4 =28.7 （2）(24.7+7.3)-6.3×4 =32-6.3×4 =32-25.2 =6.8 （3）[24.7+(7.3-6.3)]x4 =[24.7+1]×4 =25.7×4 =102.8
【解析】【分析】（1）算式中有加减法和乘法，要求先算减法，再算乘法，最后算加法，将减法打上小括号即可先算，然后按运算顺序计算；（2）算式中有加减法和乘法，要求先算加法，再算乘法，最后算减法，将加法打上小括号即可先算，然后按运算顺序计算；（3）算式中有加减法和乘法，要求先算减法，再算加法，最后算乘法，将减法打上小括号，加法和减法的差打上中括号，这样就先算减法，再算加法，最后算乘法，然后按运算顺序计算，据此解答.
六、应用题
16.【答案】解：
【解析】【分析】就是求半径是6厘米的圆的周长。根据公式直接求解即可。
17.【答案】解：19.15-1.87+19.15=36.43（千克） 答：两个班一共捡了36.43千克。
【解析】【分析】二班比一班少捡了1.87千克，所以二班捡了（19.15-1.87）千克，二班捡的加一班捡的是两个班一共捡的。
一、单选题
1.分子分母都是合数的分数，??? 最简分数．（?? ）
A.?一定是???????????????????????????????????B.?一定不是???????????????????????????????????C.?不一定是
2.“ ○ ”，比较大小，在○里应填的符号是（?? ）
A.?＞??????????????????????????????????????????B.?＜??????????????????????????????????????????C.?＝??????????????????????????????????????????D.?÷
3.2018年小明读五年级，那么他妈妈的身份证号码可能是（??? ）。
A.?310105199601221573??????????????????????????????????????B.?310105194003251861 C.?310105197409084125??????????????????????????????????????D.?310105194605051232
4.把208吨有机肥分成甲、乙、丙三份，甲和乙的比是4∶5，乙和丙的比是3∶5，甲、乙、丙各是多少吨？正确的解答是（?? ）
A.?甲40吨，乙58吨，丙110吨????????????????????????????????B.?甲50吨，乙65吨，丙93吨 C.?甲48吨，乙60吨，丙100吨????????????????????????????????D.?甲39吨，乙61吨，丙108吨
二、判断题
5.个位上是0的数同时是2和5的倍数。（??? ）
6.判断对错．
一个直角三角形中，两个锐角的度数之比是2︰3，最小的锐角是18°．
7.判断对错
12-5x是方程
8.用4个一样大小的小正方体木块就可以拼成一个再大一些的正方体。
三、填空题
9.正方体的6个面都是________，12条棱的长度都________
10.与6a相等的式子是________，与25＋2b相等的式子是________?。
A ． 25＋b＋b????? B．a＋a＋a＋a＋a＋a
11.学校数学小组的人数是写作小组人数的1.4倍，如果从数学小组调4人到写作组，两个组的人就相等了．写作组有________人？数学组有________人？
12.a是一个奇数，与它相邻的两个奇数为________和________．（依从小到大的顺序写出）
四、解答题
13.如图分别是一个长方体的前面和右面（单位：分米），那么这个长方体的底面积是多少？
14.一个数由7个一百万和4个一百组成，写出这个数．
五、综合题
15.根据规定的运算顺序给24.7+7.3-6.3x4添上括号，并算出结果。
（1）减 乘 加
24.7+7.3-6.3×4
（2）加 乘 减
24.7+7.3-6.3×4
（3）减 加 乘
24.7+7.3-6.3×4
六、应用题
16.一只闹钟的分针长6厘米，这根分针的针尖转动一周所走的路程是多少厘米？
17.五年级两个班捡废品，一班捡了19.15千克，二班比一班少捡1.87千克。两个班一共捡了多少千克?
参考答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】解：8和9都是合数，是最简分数；
9和18是合数但是不是最简分数；
故选：C.
【分析】最简分数的意义：分子分母是互质数的分数就是最简分数．所以互质数的分子分母可以是质数也可以是合数，只要是互质数就可以，可以举出几个例子证明，据此解答．
2.【答案】B
【解析】【解答】，，所以. 故答案为：B
【分析】根据分数的特点，把第一个分数的分子和分母同时除以25，把分数化成分子是1的分数，然后按照分子相同的分数大小的比较方法比较大小即可.
3.【答案】C
【解析】【解答】解：A、1996年出生，才22岁，不可能； B、1940年出生，是78岁，不可能； C、1974年出生，是44岁，可能； D、1946年出生，是72岁，不可能. 故答案为：C
【分析】身份证的左起两位数字表示省份，三四位数字表示市区编号，五六位数字表示县(区)编号，七八九十位数字表示出生年份，十一十二位数字表示出生月份，十三十四位数字表示出生日期，相邻的后三位表示顺序码，最后一位数字表示校验码.由此可以根据出生年份确定身份证号码.
4.【答案】 C
【解析】【解答】4:5=12:15；3:5=15:25，所以甲、乙、丙的比是12:15:25； 208÷(12+15+25) =208÷52 =4(吨) 甲：12×4=48(吨) 乙：15×4=60(吨) 丙：25×4=100(吨) 故答案为：C
【分析】把4:5写成12:15，3:5写成15:25，这样就能写出三个量的比；用总重量除以总份数即可求出每份的重量，用每份的重量分别乘三个量的份数即可分别求出三个量的重量.
二、判断题
5.【答案】正确
【解析】【解答】解：个位上是0的数是5的倍数，个位上是0的数也是2的倍数，所以个位上是0的数同时是2和5的倍数。 故答案为：正确。【分析】个位上是0或5的数是5的倍数，个位上是0，2，4，6，8的数都是2的倍数。
6.【答案】 错误
【解析】【解答
【分析】根据直角三角形的特点，直角三角形两个锐角的和是90°，根据按比例分配用乘法解答即可。
7.【答案】错误
【解析】【解答】解：含有未知数但不是等式，所以不是方程，原题说法错误. 故答案为：错误
【分析】含有未知数的等式叫做方程，由此根据方程的意义判断即可.
8.【答案】 错误
【解析】【解答】用4个同样大小的小正方体可拼成一个较大的的正方体，这判断是错的。
【分析】用小正方体拼成大正方体，各需要1个、8个、27个、64个.........边长也分别是1、2、3、4......但是四个小正方体并不属于上述的数据中的哪一个，所以是不能拼成的。
三、填空题
9.【答案】正方形；相等
【解析】【解答】正方体的6个面都是正方形，12条棱的长度都相等. 故答案为：正方形；相等.
【分析】根据正方体的特征可知，正方体的6个面是相等的正方形，12条棱的长度相等，据此解答.
10.【答案】 B ；A
【解析】【解答】与6a相等的式子是a＋a＋a＋a＋a＋a ， 与25＋2b相等的式子是25+b+b。 ?故答案为：B；A。
【分析】乘法表示的是几个相同的加数的和，此题要明确6a表示的是6个a相加的和，2b表示两个b相加的和，据此解答。
11.【答案】20；28
【解析】【解答】解：设写作小组有x人，则数学小组有1.4x人， ? ? 1.4x-4=x+4 ? ? 1.4x-x=4+4 ?? ??? 0.4x=8 0.4x÷0.4=8÷0.4 ?????????? x=20 数学小组的人数：1.4×20=28（人） 故答案为：20；28. 【分析】根据题意可知，此题用方程解答比较容易，设写作小组有x人，则数学小组有1.4x人，用数学小组的人数-4=写作小组的人数+4，据此列方程解答.
12.【答案】 a-2 ；a+2
【解析】【解答】a-2和a+2
故答案为：a-2；a+2
【分析】相邻两个奇数相差2，例如：5，7，9，…
四、解答题
13.【答案】解：6×3=18(平方分米) 答：这个长方形的底面积是18平方分米.
【解析】【分析】根据长方体的特征可知，这个长方体的长是6分米，宽是3分米，高是2分米；用长方体的长乘宽即可求出长方体的底面积.
14.【答案】解：7个一百万是七百万，百万位上是7，4个一百，百位上是4，这个数写作：7000400。
【解析】【分析】这是一个7位数，百万位上是7，百位上是4，其它数位上都是0，由此写出这个数即可。
五、综合题
15.【答案】（1）24.7+(7.3-6.3)×4 =24.7+1×4 =24.7+4 =28.7 （2）(24.7+7.3)-6.3×4 =32-6.3×4 =32-25.2 =6.8 （3）[24.7+(7.3-6.3)]x4 =[24.7+1]×4 =25.7×4 =102.8
【解析】【分析】（1）算式中有加减法和乘法，要求先算减法，再算乘法，最后算加法，将减法打上小括号即可先算，然后按运算顺序计算；（2）算式中有加减法和乘法，要求先算加法，再算乘法，最后算减法，将加法打上小括号即可先算，然后按运算顺序计算；（3）算式中有加减法和乘法，要求先算减法，再算加法，最后算乘法，将减法打上小括号，加法和减法的差打上中括号，这样就先算减法，再算加法，最后算乘法，然后按运算顺序计算，据此解答.
六、应用题
16.【答案】解：
【解析】【分析】就是求半径是6厘米的圆的周长。根据公式直接求解即可。
17.【答案】解：19.15-1.87+19.15=36.43（千克） 答：两个班一共捡了36.43千克。
【解析】【分析】二班比一班少捡了1.87千克，所以二班捡了（19.15-1.87）千克，二班捡的加一班捡的是两个班一共捡的。