啦啦操教案

文档属性

名称 啦啦操教案
格式 zip
文件大小 3.4MB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 体育与健康
更新时间 2020-01-03 09:58:03

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文档简介

啦啦操基本步伐教案

教材 不同节奏下的啦啦操基本步伐
教学目标 1.认知目标:了解不同音乐下的节奏。 2.技能目标:掌握在不同节奏下动作的连贯协调。 3.情感目标:激发学生学习啦啦操的兴趣,培养学生相互探究、团结协作的精神。
教学内容 1.听音乐打节奏。2.学习啦啦操的四个常用步伐。 3.不同方向的步伐练习。
重点与难点 重点: 跟随音乐有节奏的运动。难点:动作在不同节奏下连贯协调。
部分 课 的 内 容 教学方法与手段 组织形式 与要求 时间
教 师 指 导 学 生 活 动
开 始 部 分 课堂常规:1.体育委员集合整队,报告人数。 2.师生问好,宣布本节课的教学内容、任务和要求。 3.教师检查着装,安排见习生活动。 1.师生问好,宣布本课内容。2.安排见习生。 1.听从口令,列队上课,报告人数。2.师生问好,聆听教师宣布本课内容。 ●●●●● ●●●●● ●●●●● ●●●●● ★ 要求:快、静、齐,精神饱满。 2分钟
准 备 部 分 热身练习:一、兔子舞 音乐{兔子舞} 二、活动各关节跟着音乐一起活动 教法 教师将学生分为四组进行比赛,到达指定线再返回原点全部跳完起点线为结束。 教法 1.教师配乐领做2.教师语言提示3.鼓励激发学生4.教师提出动作要求 学练法 学生认真听老师指导,按比赛要求进行兔子舞热身。 二、学练法 学生认真听队列做法; 认真按照老师要求练习,积极参与。 起点 ● ● ● ● ●● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ★ 要 求:动作准确、有力充分活动各关节。 5分钟 3分钟
部分 课 的 内 容 教 师 指 导 学 生 活 动 组织形式 与要求 时间
基 本 部 分 结 束 部 分 一、学习啦啦操的常用步伐1.简单介绍啦啦操 2.四个基本步伐 (1)走步 弓步 追步 (4)并歩二.结合音乐进行步伐练习三、四个步伐的组合练习 四、四个方向一、放松活动放松操音乐:以放松为主 课堂常规:1、整理队伍清点人数2、集合讲评:总结上课情况与问题,提示动作、教学要点。 3、布置课后作业 4、宣布下课 二、三教法 教师讲解啦啦操的基本知识,项目特征、动作技术特点。介绍常用的四个步伐及示范。组织学生错位站成四列横队,保证学生可以看到教师动作。 教师讲解示范法:讲解时,同时带领学生慢速做动作,使学生有初步认识。教师通过讲解示范法、领做法、循环递加法、节奏变换法、口令提示法等教学方法,使学生逐步掌握动作,达到教学要求。教师讲解易犯错误;7.教师带领完整动作练习。8.教师带领配乐练习(2拍一动)9.分组练习 教学重点:正确掌握基本动作; 教学难点:动作协调、到位并能够与音乐节奏相吻合。 四、教法1.分成两组练习 2.集体练习一、教法1.教师带领学生,通过瑜伽动作伸展肢体、放松身心。2.观察学生完成情况。教法1.整队,总结本课情况,提出要求。2、布置课后作业。 ? 二、三学练法:认识听取老师的介绍初步了解啦啦操。 认真观察,建立动作表象。3.跟着老师的步伐进行模仿练习,体会步伐要领。 4.跟随音乐与教师口令模仿教师动作练习。 5.在教师的带领下调节自身状态,积极学习,找到对音乐的感觉。6.认真听教师讲解易犯错误,对比自身的不足及时改正。7.体会知识要点,逐步掌握动作要领.8.分组配乐循环练习4遍 四、学练法:1.观察动作纠正动作 2、动作方向统一一、学练法:1.按照老师口令与动作进行放松。2.认真跟随教师进行练习。二、学练法:1、课堂常规2、聆听教师课堂总结 组织队形: 四列横队领配乐练习● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ★ 欣赏示范组织:●●●●●●● ★ ●●●●●●● 要求:1. 认真观看示范 集体练习组织:● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 分组练习组织:●● ●●●●● ●● ●●●●●★●●● ●●●● ●●● ●●●●要求:动作规范、协调、有力度。 四个方向的练习组织:●●●●●●●● ●● ★ ●● ●●●●●●●● 组织队形:四列横队●●●●● ●●●●● ●●●●● ●●●●● ★要 求:1、完全放松身心; 2、动作与呼吸协调配合 30 分钟
课后小结 场地器材:音响U盘 田径场 强度:中上强度 密度:40-45%全课平均心率:110-120





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