一年级上册数学单元测试-6. 11-20各数的认识 人教版（含解析）
文档属性
| 名称 | 一年级上册数学单元测试-6. 11-20各数的认识 人教版（含解析） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 119.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-01-03 15:07:35 | ||
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文档简介
一年级上册数学单元测试-6. 11-20各数的认识
一、单选题
1.???? 16－5=（? ）
A.??6??????????????????????????????????????????B.?8??????????????????????????????????????????C.?11??????????????????????????????????????????D.?9
2.从18开始往前数，第3个数是（ ??）。
A.?17????????????????????????????????????????????B.?16????????????????????????????????????????????C.?15
3.不数，你能看出大约有多少吗？( )
A.?5个?????????????????????????????????????????B.?10个?????????????????????????????????????????C.?15个
二、判断题
4.和15相邻的数是16和17。
5.1是一位数，20是最大的两位数。（?? ）
6.判断，正确的填“正确”，错误的填“错误”． 由2个一和1个十组成的数是(21)．
三、填空题
7.
8.把3、15、18、7、6、8、14、19、17、11按要求填空。
（1）比12大的数________。
（2）比14小的数________。
（3）比7大且比17小的数。________。
9.13里面有________个一和________个十，2个十是________，1个十和5个一组成的数是________。
10.看图写一写。
?________。
?________。
?________。
?________。
11.根据问题填空：
（1）最小的两位数是________．
（2）最大的一位数是________．
四、解答题
12.数一数图中每堆有多少根小棒?在计数器上拨一拨，并写下来．
13.看图写算式
（1）
（2）
（3）
（4）
五、综合题
14.??
（1）
有________个十和________个一的是：________，读作：________
（2）
有________个十。这个数是：________，读作：________
六、应用题
15.
它们一共吃了多少只蚊子？
参考答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】
2.【答案】 C
【解析】【解答】解：从18开始往前数，第3个数是15。 故答案为：C。 【分析】任意数的前一个数比这个数少一，从18开始往前数的第三个数就少三个一。
3.【答案】 B
【解析】【解答】B 或 C
二、判断题
4.【答案】 错误
【解析】【解答】解：和15相邻的数是14和16。 故答案为：错误。
【分析】和一个数相邻的两个数，分别是比这个数大1和小1的数。
5.【答案】 错误
【解析】【解答】 1是一位数，99是最大的两位数，原题说法错误。 故答案为：错误。 【分析】最大的一位数是9，最大的两位数是99，最小的一位数是1，据此判断。
6.【答案】错误
【解析】【解答】正确解答：由2个一和1个十组成的数是(12)． 这里填21是错的．因为十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一，所以表示2个一的“2”应该在个位上，表示1个十的“1”应该在十位上．按数位顺序，从右边起第一位是个位，第二位是十位，这里刚好把“2”和“1”的位置写反了． 【分析】在写数时，要按数位表的顺序，分清个位和十位．
三、填空题
7.【答案】（1）7,8,9,10（2）8,9,10,11（3）9,10,11,12（4）10,11,12,13
【解析】
8.【答案】（1）15，18，14，19，17 （2）3，7，6，8，11 （3）8，15，14，11
【解析】【解答】解：(1)比12大的数有15，18，14，19，17； (2)比14小的数有3，7，6，8，11； (3)比7大且比17小的数有8，15，14，11。 故答案为：(1)15，18，14，19，17；(2)3，7，6，8，11；(3)8，15，14，11
【分析】比较整数的大小，先比较数位，数位多的数就大；数位相同就比较最高位数字，最高位数字大的数就大；最高位数字相同，就比较最高位后面的数字。
9.【答案】 3；1；20；15
【解析】【解答】解：13里面油3个一和1个十，2个十是20，1个十和5个一组成的数是15。 故答案为：3；1；20；15。 【分析】两位数右边第一位数字是个位，计数单位是一，第二位数字是十位，计数单位是十，数位上的数字是几就表示有几个计数单位。
10.【答案】 3；9；20；14
【解析】【解答】 数一数可得：
3 。
? 9。
20? 。
14? 。 故答案为：3；9；20；14。
【分析】此题主要考查了20以内数的认识与读写，从左往右一个一个数，有几个物体就写几； 计数器上，哪个数位上有几个珠子，就表示几个计数单位，哪个数位上一个珠子也没有，用0表示，据此写数； 观察小棒图可知，1捆是10根小棒，还有4根，合起来就是14根。
11.【答案】（1）10 （2）9
【解析】
四、解答题
12.【答案】1．认识计数器(数位)．
如右图所示，计数器右边起第一档是个位，第二档是十位．十位上有几个珠子就表示有几个十，个位上有几个珠子就表示有几个一．
;2．在计数器上表示数．
图一是14根小棒，在计数器的十位上拨1个珠子，表示1个十，个位上拨4个珠子，表示4个一，1个十和4个一合起来就是14；图二是17根小棒，在计数器的十位上拨1个珠子，表示1个十，个位上拨7个珠子，表示7个一，合在一起就是17；图三有二十根小棒，在计数器的十位上拨2个珠子，表示2个十，即20．3．写数．
图一，十位有1个珠子，个位有4个珠子，有1个十就在十位上写1，有4个一就在个位上写4，写作“14”；图二，十位有1个珠子，个位有7个珠子，就在十位上写1，在个位上写7，写作“17”；图三，十位上有2个珠子，表示2个十，就在十位上写2，个位上一个珠子也没有，就对着个位写“0”，写作“20”．
【解析】【分析】写数时，从高位写起，即从十位写起，有几个十，就在十位写几，有几个一，就在个位上写几．个位上没有，就用0占位．
13.【答案】 （1）5+10=15 （2）16-3=13 （3）16-3-2=11 （4）12+4=16；4+12=16； 16-12=4；16-4=12.
【解析】【分析】（1）图中左边有5个星星，右边盒子里有10个星星，所以一共有星星的个数=左边星星的个数+右边星星的个数，据此列式作答即可；
（2）图中左边有3个礼品，一共有16个礼品，所以右边有礼品的个数=一共有礼品的个数-左边礼品的个数，据此列式作答即可； （3）一共有16个三角形，先圈去3个三角形，又划掉2个三角形，所以还剩下三角形的个数=一共有三角形的个数-先圈去三角形的个数-划掉三角形的个数，据此列式作答即可； （4）图中左边一共有12根小棒，右边有4根小棒，一共有16根小棒，据此列式作答即可。
五、综合题
14.【答案】 （1）1；2；12；十二 （2）2；20；二十
【解析】【解答】（1）有1个十和2个一的是12，读作： 十二。 （2）有2个十，这个数是20，读作：二十。 故答案为：（1）1；2；12；十二；（2）2；20；二十。 【分析】（1）观察计数器可知，哪个数位上有几颗珠子，表示有几个计数单位，据此解答； （2）观察计数器可知，十位上有2个珠子，表示2个十，个位一个珠子也没有，用0表示，据此写出这个数，并读出这个数。
六、应用题
15.【答案】 17只
【解析】
一、单选题
1.???? 16－5=（? ）
A.??6??????????????????????????????????????????B.?8??????????????????????????????????????????C.?11??????????????????????????????????????????D.?9
2.从18开始往前数，第3个数是（ ??）。
A.?17????????????????????????????????????????????B.?16????????????????????????????????????????????C.?15
3.不数，你能看出大约有多少吗？( )
A.?5个?????????????????????????????????????????B.?10个?????????????????????????????????????????C.?15个
二、判断题
4.和15相邻的数是16和17。
5.1是一位数，20是最大的两位数。（?? ）
6.判断，正确的填“正确”，错误的填“错误”． 由2个一和1个十组成的数是(21)．
三、填空题
7.
8.把3、15、18、7、6、8、14、19、17、11按要求填空。
（1）比12大的数________。
（2）比14小的数________。
（3）比7大且比17小的数。________。
9.13里面有________个一和________个十，2个十是________，1个十和5个一组成的数是________。
10.看图写一写。
?________。
?________。
?________。
?________。
11.根据问题填空：
（1）最小的两位数是________．
（2）最大的一位数是________．
四、解答题
12.数一数图中每堆有多少根小棒?在计数器上拨一拨，并写下来．
13.看图写算式
（1）
（2）
（3）
（4）
五、综合题
14.??
（1）
有________个十和________个一的是：________，读作：________
（2）
有________个十。这个数是：________，读作：________
六、应用题
15.
它们一共吃了多少只蚊子？
参考答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】
2.【答案】 C
【解析】【解答】解：从18开始往前数，第3个数是15。 故答案为：C。 【分析】任意数的前一个数比这个数少一，从18开始往前数的第三个数就少三个一。
3.【答案】 B
【解析】【解答】B 或 C
二、判断题
4.【答案】 错误
【解析】【解答】解：和15相邻的数是14和16。 故答案为：错误。
【分析】和一个数相邻的两个数，分别是比这个数大1和小1的数。
5.【答案】 错误
【解析】【解答】 1是一位数，99是最大的两位数，原题说法错误。 故答案为：错误。 【分析】最大的一位数是9，最大的两位数是99，最小的一位数是1，据此判断。
6.【答案】错误
【解析】【解答】正确解答：由2个一和1个十组成的数是(12)． 这里填21是错的．因为十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一，所以表示2个一的“2”应该在个位上，表示1个十的“1”应该在十位上．按数位顺序，从右边起第一位是个位，第二位是十位，这里刚好把“2”和“1”的位置写反了． 【分析】在写数时，要按数位表的顺序，分清个位和十位．
三、填空题
7.【答案】（1）7,8,9,10（2）8,9,10,11（3）9,10,11,12（4）10,11,12,13
【解析】
8.【答案】（1）15，18，14，19，17 （2）3，7，6，8，11 （3）8，15，14，11
【解析】【解答】解：(1)比12大的数有15，18，14，19，17； (2)比14小的数有3，7，6，8，11； (3)比7大且比17小的数有8，15，14，11。 故答案为：(1)15，18，14，19，17；(2)3，7，6，8，11；(3)8，15，14，11
【分析】比较整数的大小，先比较数位，数位多的数就大；数位相同就比较最高位数字，最高位数字大的数就大；最高位数字相同，就比较最高位后面的数字。
9.【答案】 3；1；20；15
【解析】【解答】解：13里面油3个一和1个十，2个十是20，1个十和5个一组成的数是15。 故答案为：3；1；20；15。 【分析】两位数右边第一位数字是个位，计数单位是一，第二位数字是十位，计数单位是十，数位上的数字是几就表示有几个计数单位。
10.【答案】 3；9；20；14
【解析】【解答】 数一数可得：
3 。
? 9。
20? 。
14? 。 故答案为：3；9；20；14。
【分析】此题主要考查了20以内数的认识与读写，从左往右一个一个数，有几个物体就写几； 计数器上，哪个数位上有几个珠子，就表示几个计数单位，哪个数位上一个珠子也没有，用0表示，据此写数； 观察小棒图可知，1捆是10根小棒，还有4根，合起来就是14根。
11.【答案】（1）10 （2）9
【解析】
四、解答题
12.【答案】1．认识计数器(数位)．
如右图所示，计数器右边起第一档是个位，第二档是十位．十位上有几个珠子就表示有几个十，个位上有几个珠子就表示有几个一．
;2．在计数器上表示数．
图一是14根小棒，在计数器的十位上拨1个珠子，表示1个十，个位上拨4个珠子，表示4个一，1个十和4个一合起来就是14；图二是17根小棒，在计数器的十位上拨1个珠子，表示1个十，个位上拨7个珠子，表示7个一，合在一起就是17；图三有二十根小棒，在计数器的十位上拨2个珠子，表示2个十，即20．3．写数．
图一，十位有1个珠子，个位有4个珠子，有1个十就在十位上写1，有4个一就在个位上写4，写作“14”；图二，十位有1个珠子，个位有7个珠子，就在十位上写1，在个位上写7，写作“17”；图三，十位上有2个珠子，表示2个十，就在十位上写2，个位上一个珠子也没有，就对着个位写“0”，写作“20”．
【解析】【分析】写数时，从高位写起，即从十位写起，有几个十，就在十位写几，有几个一，就在个位上写几．个位上没有，就用0占位．
13.【答案】 （1）5+10=15 （2）16-3=13 （3）16-3-2=11 （4）12+4=16；4+12=16； 16-12=4；16-4=12.
【解析】【分析】（1）图中左边有5个星星，右边盒子里有10个星星，所以一共有星星的个数=左边星星的个数+右边星星的个数，据此列式作答即可；
（2）图中左边有3个礼品，一共有16个礼品，所以右边有礼品的个数=一共有礼品的个数-左边礼品的个数，据此列式作答即可； （3）一共有16个三角形，先圈去3个三角形，又划掉2个三角形，所以还剩下三角形的个数=一共有三角形的个数-先圈去三角形的个数-划掉三角形的个数，据此列式作答即可； （4）图中左边一共有12根小棒，右边有4根小棒，一共有16根小棒，据此列式作答即可。
五、综合题
14.【答案】 （1）1；2；12；十二 （2）2；20；二十
【解析】【解答】（1）有1个十和2个一的是12，读作： 十二。 （2）有2个十，这个数是20，读作：二十。 故答案为：（1）1；2；12；十二；（2）2；20；二十。 【分析】（1）观察计数器可知，哪个数位上有几颗珠子，表示有几个计数单位，据此解答； （2）观察计数器可知，十位上有2个珠子，表示2个十，个位一个珠子也没有，用0表示，据此写出这个数，并读出这个数。
六、应用题
15.【答案】 17只
【解析】