第6课-北宋的政治 课件(29张PPT)

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名称 第6课-北宋的政治 课件(29张PPT)
格式 ppt
文件大小 5.7MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2020-01-03 21:56:51

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(共29张PPT)
五代(907—960)(中原地区)
后梁 后唐 后晋 后汉 后周
907亡
960兴
十国(891—979)
前蜀 后蜀 吴 南唐 吴越 闽 楚 南汉 南平 北汉
唐玄宗统治后期,腐败
安史之乱
藩镇割据
黄巢起义
由藩镇割据演变而来,武力夺权
北方战乱多
南方相对安定
如果让我选择,我愿意活在中国的宋朝。
——史学家汤因比
我最向往的朝代就是宋朝。
——余秋雨




宋 元 史
1、了解赵匡胤建立北宋、赵匡胤加强中央集权、重文轻武等基本史实
2、了解赵匡胤实施集权措施的背景条件,具体的措施,这些措施导致重文轻武的历史结果。

北宋的建立与统一

宋太祖的统治措施及影响

宋朝的政治特点
第6课
北宋的政治
一、北宋的建立与统一
一、北宋的建立与统一
陈桥兵变
赵匡胤是后周禁军最高将领,当时后周皇帝只有七岁,其手下赵普策划兵变,当大军到达陈桥驿时,赵匡胤佯装醉酒。第二天早上,众多将士喧闹着拥入他的帐中,把一件黄袍披在赵匡胤身上,向他跪拜,高呼“万岁”!赵匡胤就这样做了皇帝。这就是“黄袍加身”的成语。
1.北宋建立
时 间
建立者
主要事件
都 城
史 称
公元960年
赵匡胤
(宋太祖)
陈桥兵变
黄袍加身
开 封
北 宋
识图辨析:
(1)找一找北宋统一的范围。(2)北宋是不是统一全国的王朝?
局部统一

(1)方针:
"先南后北"
2.局部统一
(2)意义:结束了中原和南方的分裂割据局面,实现局部统一。
阅读材料,回答问题:
一日,(太祖)召赵普问曰:“自唐季以来,数十年间,帝王凡易八姓,战斗不息,生民涂炭,其何故也 吾欲息天下之兵,为国家长久之计,其道何如 ” 普曰:“……此非他故,方镇太重,君弱臣强而已.今所以治之亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣.”
——《续资治通鉴》
1、赵普分析唐末以来政局动乱的原因是什么
2、北宋吸取五代藩镇的教训,怎样“尽夺藩镇之权”的
原因:藩镇太重,君弱臣强(地方权力大,中央势弱)
设法收回地方政府的行政权、财政权、兵权,集权于中央。
具体措施有:夺其权、制钱谷、收精兵。
夺其权(行政权):
制钱谷(财政权):
收精兵(兵权):
1、任用 文官 担任地方长官,三年一换。
设 转运使 ,收缴地方财税归 中央 。P30
1、“杯酒释兵权”,解除大将的兵权。
在地方
2、统兵 权与调兵权分离,在中央设 枢密院掌调兵权。
3、禁军分 内外 驻屯,将领定期换防。
目的:消除武将专权的积弊 P29
2、设 通判 ,牵制知州。P30“材料研读”
二、宋太祖的统治措施及影响
地方:行政权、财权、兵权
中央:以 宰相 为首的百官
皇 帝
中央集权
削弱
相权
方法:分化事权,削弱相权
具体措施:
2、由 政事堂 、 枢密院 和 三司使 分割宰相的行政权、军政权和财政权。
1、设 参政知事 若干人,位同副相,与宰相共执行政权。
强化皇权
二、宋太祖的统治措施及影响
措 施 积极影响 消极影响
军事
中央
地方
①解除禁军将领的兵权
②控制军队的调动
③经常调动军队将领,定期换防
①采取分化事权的办法,削弱相权
②设 参政知事 若干人,位同副相,与宰相共执行政权。
③由 政事堂 、 枢密院 和 三司使 分割宰相的行政权、军政权和财政权。
①派文臣担任知州,实施三年一换的制度
②设置通判,以分知州的权利
③取消节度使收税的权利
④在地方设置转运使,将地方赋税收归中央
加强了对军队的控制
削弱了军队的战斗力
加强了皇权
造成机构的臃肿
造成了地方官僚机构的臃肿
削弱地方权力,加强中央集权。
二、宋太祖的统治措施及影响
中央集权强化到前所未有的程度,皇权大大加强。
在宋代,普遍受到人们尊重的阶层是 [ ]
A.士人(即 读书人) B.农民
C.武将 D.商人
宋初的大将曹翰写下一首《退将诗》,有“曾因国难披金甲,不为家贫卖宝刀”之句;当时有谚语曰:“做人莫做军,做铁莫做针。”。
武将为什么会发出这样的感慨?为什么当时的人不以从军为荣?
三、重文轻武的政策
三、重文轻武的政策
1.目的:
2.政策(表现):
防止唐末以来武将专横跋扈的弊端
(1)宋太祖:用文臣掌握军政大权;
(2)宋太宗:抑制武将,提升文臣的地位;
(3)武将带兵打仗要按照“阵图”行军布阵。
(4)发展文教事业,改革、发展科举。
欧阳修
欧阳修,北宋政治家、文学家,在政治上负有盛名。天圣八年进士。以翰林学士修《新唐书》。
宋英宗时,官至枢密副使、参知政事。
兵权
行政权
宋太宗一朝,文臣成为政事堂和枢密长官的主要人选,先后任命的宰相9人,全部为文官,其中有科举出身的6人。有正副枢密使35人,其中文官21人。两宋共有枢密使、副枢密使724人,其中文臣659人,约占百分之九十一。
——《中国封建王朝兴亡史·两宋卷》
文臣掌握军政大权
文臣统兵
材料:宋太宗在位22年,举行8次科举考试,共取中6000余人。任用的宰相9人,科举出身的占6人。
宋朝太祖时进士科最多一次是31人,诸科最多是96人;到太宗时的977年,进士109人,诸科200人,又赐进士180多人,总录500多人。真宗时继续增加,如在1000年录取进士409人,诸科更高达1129人。
两宋300年间,共取士达11万,是历史上科举取士最多的朝代。
说明:科举考试在北宋成为选拔官员的主要途径。
科举制的发展
1、隋文帝:初步建立起通过考试选拔人才的制度
2、隋炀帝:创立进士科,科举制正式形成
3、唐太宗:增加考试科目
4、武则天:创立殿试和武举
5、宋朝:增加科举取士名额,提高进士地位
《励学篇》
——宋真宗
富家不用买良田,书中自有千钟粟。
安居不用架高堂,书中自有黄金屋。
出门莫恨无人随,书中车马多如簇。
娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。
男儿欲遂平生志,五经勤向窗前读。
材料一
赵宋王朝是被一而再,再而三的外族入侵势力所颠覆,从王朝内部来说,横亘两宋三百多年始终没有一股政治势力膨胀到足以威胁赵宋皇位的稳固。
——《浅析宋代文官制度的得失》
(1)政治方面:扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,
杜绝了武将跋扈和兵变转移的情况发生,
有利于政权的稳固好社会的安定。
3、评价宋朝的“重文轻武”政策?
(2)科技文化方面:
营造了浓厚的读书风气,
促进了整个社会文化素养的提高,
造就了宋代科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面
材料二 华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于赵宋之世。
——《陈寅恪先生文集》
材料三 英国学者李约瑟在他的《中国科学技术史》中指出:“中国科学技术发展到宋朝,已呈现巅峰状态。”
3、评价宋朝的“重文轻武”政策?
材料四 本朝鉴于五代藩镇之弊,兵也收了,财也收了,赏罚刑政一切也收了,州郡遂日就困弱,靖康之祸,虏骑所过,莫不溃散。
——朱熹《朱子语类》
材料五 (仁宗时蔡襄曾经说)今世用人,大率以文词进:大臣,文士也;近侍之臣,文士也;钱谷之司,文士也;边防大帅,文士也;天下转运使,文士也;知州郡,文士也。
——《端明集》
(3)军事方面:对武将和军队的发展不利。
3、评价宋朝的“重文轻武”政策?
《劝学诗》
宋真宗(北宋第3位皇帝)
富家不用买良田,书中自有千钟粟。
安居不用架高堂,书中自有黄金屋。
出门莫恨无人随,书中车马多如簇。
娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。
男儿若遂平生志,六经勤向窗前读。
“万般皆下品,唯有读书高”
“做人莫做军,做铁莫做针”
重文
轻武
四、北宋政治的特点
如果以树干指中央或皇帝,以树枝指地方。那么根据北宋的统治措施,我们可以把北宋政治的特点概括为:
中 央
地方
地方
地方
行政权
兵 权
财权
强干弱枝
加强树干,削弱枝叶。比喻削减地方势力,加强中央权力。
守内虚外
四、北宋政治的特点
1、设 参政知事 若干人,与宰相共执行政权。
2、由 政事堂 、 枢密院 和 三司使 分割宰相的行政权、军政权和财政权。
3、设 通判 ,牵制知州
4、统兵 权与调兵权分离,禁军分内外驻屯
选一选:以上措施,体现了北宋政治什么样的特点?
A、重文轻武、文人治国
B、强干弱枝、守内虚外
C、崇文尚武、中央集权
D、分化事权、内外相制
四、北宋政治的特点
(1)重文轻武,文人治国。这是宋朝政治制度最明显的特点。
(2)分化事权,内外相制。“分权”是宋太祖制定政策的基本原则之一,不仅分武将的权,也分文官的权,避免任何一个官职、官员权力过重。
(3)强干弱枝,守内虚外。有利于镇压地方和农民反抗,但造成边防空虚,成为宋朝在对辽、西夏等战争中屡败的原因之一。
四、北宋政治的特点
一、北宋建立:时间、人物、首都
二、宋太祖的统治措施及影响
在中央:
在地方:
重文轻武政策:
三、北宋政治的特点
960 赵匡胤 开封(东京) 局部统一
削弱相权
收行政权、财权、兵权
文人统兵,改革科举制
重文轻武、文人治国
强干弱枝、守内虚外
分化事权、内外相制
(最明显)
1、“秦皇汉武,略输文采。唐宗宋祖,稍逊风骚。”毛泽东这一诗句中的“唐宗”“宋祖”分别指的是中国历史上的哪两位皇帝。 [ ]
A.唐高祖、宋太祖 B.唐高宗、宋太宗
C.唐太宗、宋太祖 D.唐太宗、宋真宗
2、《百家姓》是我国影响极深的一种启蒙读书,据考证,该书前几个姓氏的排列是有讲究,赵是一个朝代国君的姓,理应为首,请问是哪个朝代?[ ]
A.明代 B.元代
C.唐代 D.宋代
3、一位学生在其研究性学习论文中出现“守内虚外、强干弱枝、重文轻武、三冗局面”等语句,这典型反映了哪一王朝的统治状况? [ ]
A.秦朝 B.汉朝 C.唐朝 D.宋朝
4、北宋初期的政治改革最终形成了“冗官”、“冗兵”、“冗费”的局面,从借鉴的视角,当今政府应 [ ]
A.加强军队建设 B.重视精兵简政
C.加强民主政治建设 D.大力发展经济