高考生物“流程图解题”专项训练
一、新陈代谢类
(一)绿色植物新陈代谢
1.下图表示某植物体内的部分代谢,请据图分析回答:
⑴植物光合作用过程中电子的最终供体和受体分别是 、 。
⑵A过程表示 ,发生的场所是 。D+E+F表示 ,
发生的场所是 。
⑶在a—h物质中,代表相同物质的代号包括二 、 。b和e代表的物质相同吗 。
⑷该植物体内,二氧化碳的受体有 , 物质为碳的还原提供了能量。
⑸如把某植物突然从光下移到黑暗处,其他条件不变,则细胞中e、f及C5的含量分别将 。
2.下图为种子萌发过程中物质的转化情况示意图,请据图分析有关问题:
⑴种子萌发初期,种子中的有机物在酶的作用下被水解为简单的有机物并运送到正在生长的幼胚中去。若上述种子为大豆种子,则在种子萌发中 等酶会大量形成;此时种子内有机物干重和种类将发生的变化是 。
⑵种子萌发过程中形成的糖一部分要参与新器官细胞壁的形成,与这一过程有关的细胞器是 。
⑶上述图中糖分解形成的有机酸最可能是 ,它的形成部位是细胞的 。
⑷由糖形成新的氨基酸的代谢过程必须经过 ,在人体内不能由上述过程形成的氨基酸称为 ,是因为 。
(二)人和动物新陈代谢
3.下图表示碳在人体内的转移途径以及在无机环境和生物群落中的循环流动,请据图回答:
⑴若图中的X是在胰岛A细胞中合成的,且与血糖调节有关,则X是 ;若图中的X是一种抗病毒的特效药,它在效应T细胞内合成,并可干扰、破坏病毒的DNA在宿主细胞中的复制,则X是 ;若X是抗体,则e过程发生在 细胞中。
⑵若F以大出汗的形式排出,一般而言体内的抗利尿激素的分泌量将 。
⑶当某人进食后,胰岛素的分泌量增加,可促进 进行。(用图中字母回答)
⑷d表示的生理过程是_____________。
⑸从生态系统的角度看,能发生a、b两个生理过程的是生态系统中的 (成分)。
4.下面是人体内物质代谢简图,请据图回答下列问题:
⑷首先参与①过程的消化液是由 分泌的。
⑵乙肝病人转氨酶含量增加直接影响[ ]过程,其可使 增加,
但不会使 增加。
⑶人体剧烈运动时流出的汗液中含有的尿素是由[ ]________形成的。同时在骨骼肌里还会积累[ ]___________,使肌肉有酸痛之感。
⑷暴饮暴食的人即使不吃肥肉也会发胖,其发胖的过程是_________(用序号来回答)。
(三)动、植物新陈代谢综合类
5.新陈代谢是生物的基本特征,回答下面关于植物和人体新陈代谢的相关问题:
I 下图是发生在植物叶肉细胞内的A、B两个生理过程之间的关系示意图。请据图回答:
⑴图中A、B分别表示植物的_______和_______两个生理过程。它官J发生的场所分别是_______,_______。
⑵物质a与b分别是_______、_______。而①过程需要在酶的作用下,经过_______和_______两过程最终生成a物质。
⑶②过程所发生的能量变化是_______________ 。
③④过程所发生的能量变化是 ______________。
⑷在充足光照、温度适宜的条件下,④过程产生的CO2将迅速用于过程①,原因是_______________________。
Ⅱ 肝脏与糖类、脂质和蛋白质等三大营养物质的代谢及其转化关系密切。下图为人体的肝脏、胃、部分小肠及相关的血液循环示意图,请据图回答问题:
⑴人体大部分血浆蛋白都是由肝脏细胞合成的,由此判断肝细胞内数量较多的细胞器是_____________________。小肠是消化和吸收的主要场所,肠腺细胞中与消化液的分泌关系最密切的细胞器是_______ 。
⑵正常人的血糖含量一般维持在80-120mg/dL的范围内,试用“等于”、“小于”、“大于”或“不确定”来回答下列问题:
①人在饭后,D处的血糖含量_______A处的血糖含量;②人在饥饿时,D处的血糖含量_______ A处的血糖含量,同时D处的血糖含量_______C处的血糖含量;③如果糖尿病患者未用药,则上述情况中所述的血糖含量会明显异常,这很可能是因为_______细胞分泌的激素减少的缘故。
⑶人体内的非必需氨基酸可以通过_______作用在肝脏中形成,氨基酸还可以在肝脏中通过_______作用分解成含氮的部分和不含氮的部分,其中含氮部分进 一步转变成_______排出体外。
⑷当人们过多地摄取脂肪、糖类的食物时,肝脏就要把多余的脂肪合成为_______,从肝脏中运出去。郊果肝功能不好,或是_______等的合成减少时,脂肪就不能顺利的从肝脏中运出去毖成脂肪在肝脏中堆积,形成脂肪肝。
二、生命活动调节类
(一)植物生命的活动调节
(二)人和高等动物生命的活动调节
6.以下为人体血糖的调节过程示意图,据图回答:
⑴若B图表示胰高血糖素的变化过程,则ab段胰高血糖素的浓度调节过程可表示为(用序号和箭头表示)_____________ _________。bc段胰高血糖素的浓度升高,其调节过程可表示为(用序号和箭头表示)__________________ __________________。
⑵低血糖患者体内的肾上腺素的分泌量会_______________,肾上腺素和胰高血糖素在调节血糖浓度方面具有____________作用。
⑶过程12和过程15是由下丘脑的_________(相同、不同)区域所控制。
7.下图所示为人体体温调节示意图。请根据下图回答有关问题:
⑴在体温调节过程中图中T→E→N→F→A途径表示 。
⑵经测量,某人体温在24h内都处于39℃,若A、B、C,D 都表示热量,则此人的A+B C+D(在“>”、“<”或“=”中选择)。
③体温主要是由上述方式进行调节的,但也离不开激素调节。处于寒冷环境中的人体血液中, 激素的含量会升高,从而加速体温上升。
⑷这时血糖浓度下降很快,因此要使血糖浓度上升从而恢复正常,血液中的激素变化是:由 细胞分泌的 含量降低,而由 细胞分泌的 含量升高。
8.下图甲表示反射弧中三个神经元及其联系,其中 —○—<表示从树突到胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式);图乙表示突触的亚显微结构模式图。联系图解回答下列问题:
⑴图甲中,若①代表小腿上的感受器,则⑤(代表神经末梢及其支配的腿上肌肉)称为 ,③称为 。
⑵图甲中刺激d点,则除d点外,图中发生兴奋的点还有 (用字母表示)。
⑶甲图中总共有 个突触。
⑷图乙中二氧化碳浓度最高处在[ ] 中,该结构的作用是为神经兴奋的传导提供 。
⑸手术过程中,使用某种局部麻醉剂,能使乙图中[⑨] 中释放的 发生变化,从而暂时失去兴奋传导功能。
9.人在空腹时,胃液分泌量很少,进食将刺激胃液大量分泌。按进食时食物刺激部位的先后,胃液分泌的时期分为头期、胃期和肠期等三个时期。下图表示胃液分泌的部分调节机制,根据所学知识,据图分析回答:
⑴头期刺激是指食物等信号刺激头面部的感受器如眼、耳、鼻、口腔、咽、食管等所引起的胃液分泌,则头期引起胃液分泌的神经反射为 ,胃液分泌的效应器是 。图中所示的肠期刺激引起胃液分泌的调节形式属于_____________________。
⑵胃粘膜G细胞分泌的胃泌素通过 途径到达胃腺。
⑶食糜进入十二指肠后,胃蛋白酶不再具有催化蛋白质水解的作用,原因是
。
⑷头期刺激停止后,即使不存在胃期和肠期刺激,胃液分泌仍持续一段时间。若以小狗为实验材料验证之,则实验组的处理方法是 。
10.下图表示人体的特异性免疫过程,请据图作答。
⑴ ①作用表示 。
②过程表示 。
③与④的免疫种类分别是 。
⑵据图所示:
感应阶段是 的阶段;
反应阶段是 的阶段;
效应阶段是 的阶段。对于体液免疫而言,如是病菌,则 ;若是病毒,则 。
⑶体内的记忆细胞可来自 、 。
⑷以时间为横坐标、分别以疾病程度和抗体量为纵坐标画出人体二次感染某抗原后的情况(二次感染相隔时间为2周)。
三、遗传与生物工程类
11.白化病和苯丙酮尿症都是酶缺陷引起的分子遗传病,下图表示人体内与之相关的生化过程。
⑴E过程是__________作用,除了产生苯丙酮酸外,还会产生____________。苯丙酮酸在体内积累过多,就会对婴儿的____________造成不同程度的损害。
⑵苯丙酮尿症属于____________遗传病,患者的体细胞中缺少_________的正常基因,从而不能合成酪氨酸,只能按照另一途经形成苯丙酮酸。此时,如果酶2、酶3正常,会引起白化病吗?为什么?____________,_______________________________________。
⑶酶1是蛋白质酶,简要指出酶在皮肤细胞内合成的主要步骤_______________________________。其中参与催化DNA为RNA的酶是_________________。在生物界中,RNA也能控制合成相应的DNA,能够催化这个过程的酶是____________________。
④由图可见:若控制酶1合成的基因发生变异,会引起多个性状改变,这说明:____________
_________________________________。
12.有一种能生产食品香料的细菌,其生长速率、代谢产物的产量与培养液中的温度、pH、溶氧量等关系如下图所示
在生产实践中,人们设计了高效、自控、产品质量较稳定的两级连续培养装置,回答有关问题:
⑴根据曲线图与甲装置的用途可知,甲装置内的温度、pH应分别调节为 。
A.33℃和4.3 B.33℃和5.5 C.37℃和5.5 D.37℃和4.3
⑵发酵过程中,通气装置控制阀应 。
⑶在生产实践中,当甲装置内的细菌处于___________期时,可让甲装置中的培养基大量流入乙装置,这样有利于乙装置中细菌较快进入________期以获得产品,达到缩短生产周期的目的。
⑷从培养液中提取食品香料的方法有: 。
A.过滤 B.蒸馏
C.萃取 D.沉淀
⑸甲装置中,最初取样是每毫升10个细菌,培养一段时间后,再次取样是每毫升320个细菌,则细菌至少繁殖 代。
⑹下图为该菌生产食品香料的代谢途径,若要大量合成食品香料,可采取的措施是
Ⅰ.__________________ Ⅱ.____________________。
13.以下是五种不同育种方法示意图,据图回答:
⑴图中AD表示的育种方法的原理是 , 图中E过程对种子或幼苗进行相关处理的最佳作用时期是 ;为了克服远源杂交的高度不育性,常利用
的原理,通过 (填字母)过程可获得可育的人工多倍体。
⑵杂种优势在抗逆性等方面明显优于纯种亲本。马铃薯、甘薯等作物,生产上只要选择那些具有杂种优势的优良品种进行 ,就可以保留其杂种优势。玉米、小麦等作物的杂种优势一般只能利用F1,F2开始就会出现 现象,为减少每年均需制种的工作量,可利用 技术,将F1的体细胞通过培养得到大量的杂种幼苗。
⑶为了克服远源杂交的不亲和性,可以采取 技术,培育“白菜—甘蓝”等蔬菜新品种。图中GJ过程中涉及到的生物技术还有 。
⑷现有水稻的纯系品种AArr(无芒易感病)和aaRR(有芒抗病),两对相对性状独立遗传。为培育无芒抗病的品种,若采用ABC表示的育种方法,用遗传图解表示从F1开始的育种程序,并作相应的文字说明(3分)。
14.基因工程是在现代生物学、化学和工程学基础上建立和发展起来的,并有赖于微生物学理论和技术的发展运用。基因工程基本操作流程如下图所示,请据图回答:
⑴基因工程的剪接过程需要在 酶的作用下才能完成。
⑵重组运载体导入宿主细胞后,筛选的依据是 ;重组克隆后鉴定的目标是 。
⑶培育工程菌的途径除图中所示外,还可以通过 的方法获得。利用工程菌生产表达产物的后处理技术的中心环节是 。
⑷若利用工程菌生产乙肝疫苗,则影响产量的主要环境因素是 。
⑸在谷氨酸生产中,如培养液内谷氨酸棒状杆菌的含量升高而谷氨酸含量降低,则可能的原因是 。
15.在微生物中有一些营养缺陷型,它们在一些营养物质的合成能力上出现缺陷。因此必须在基本培养基中添加相应的有机营养成分才能正常培养这些菌株。现有一种产氨短杆菌,体内合成腺嘌呤(或腺苷酸)的途径如下(A、B、C、D为相应的酶):
现用紫外线照射产氨短杆菌后发现,有一些菌体必须在添加腺嘌呤后才能生长。请问:
⑴这种营养缺陷型菌株的产生是因为体内发生了 。
⑵从微生物生长所需的营养成分上看,腺嘌呤对这种营养缺陷型的产氨短杆菌来说是 ;从微生物的代谢产物看,正常微生物体内产生的腺嘌呤属于 代谢产物。
⑶如果想用这种细菌生产肌苷酸,则应使细菌体内的 酶不能合成。
⑷在利用这种缺陷型的菌种生产肌苷酸的过程中发现菌体内积累肌苷酸过多后会使A酶活性下降,这种调节被称为 调节。该调节的优点是 。
⑸如果用牛肉膏或蛋白胨培养基来培养这种营养缺陷型细菌,能不能形成菌落? 。
原因是 。
⑹如果要鉴别这种营养缺陷型细菌,配制的培养基从化学成分看应该是 。
16.下图甲是大肠杆菌在复合培养基中的生长曲线,复合培养基中含有葡萄糖和乳糖。图乙表示大肠杆菌内产生G物质的代谢过程。
(1)图甲中a~d所指的生长期的正确名称依次是_________。
(2)图甲曲线的变化可体现微生物代谢调节的方式之一是_________,其相应酶的产生是在 _________ (填字母)时期。图乙体现微生物代谢调节的方式之一是_________,这种代谢调节的意义是___________________________;这种调节与高温、强酸碱等引起酶的结构和活性改变的不同之处在于,此种调节引起的酶结构改变是_________的,活性改变是_________的。
(3)微生物的培养中,常以_________ (填字母)时期的微生物为菌种。如果要缩短a时期,其方法有:
①___________________________;②____________________________________。
(4)如果G物质是大肠杆菌代谢必需的,现要利用大肠杆菌大量生产C物质,则通过诱变育种,筛选出_________缺陷型的大肠杆菌进行培养。同时培养中需限量提供_________ 物质,原因是①_________;②_________。
四、生态类
17.下图是某地建立的人工生态系统示意图。请分析回答:
⑴从生态系统能量流动的角度分析,建立人工生态系统的目的是
⑵下列有关人工生态系统的说法,正确的是 (多选)。
A.使废物资源化
B.减少了化肥等工业产品的投入量,有利于环境保护
C.抵抗力稳定性低于自然生态系统
D.人占有主导地位,是其他生物生存的基础
⑶蘑菇和蚯蚓在该生态系统中属于 。
⑷右图表示在一定时间内,农田中某一地段蚯蚓数量的
变化,在图中B点时,蚯蚓种群的年龄组成属于 型。K值的含义是 ,如果环境条件发生改变,该值 (填“能”或“不能”)发生改变。
18.右图是生态系统碳循环示意图,其中A、B、C、D是系统内各种成分。请分析回答:
⑴在该生态系统成分中,B属于___________,C属于___________。
⑵在物质循环过程中,同时伴随着___________,若D增加100Kg,则至少需要C___________Kg。
⑶A的生物量小于D的生物量的主要原因是:
①________________________________;
②_________________________________。
⑷农田生态系统的主要特点是________________________________。
⑸目前,地球大气的二氧化碳浓度有升高的趋势,其结果将直接造成____________,根本原因是_________________________;若大气中SO2浓度升高,其结果又将直接造成____________。
19.下图为能量流动和碳循环的关系示意图,据图回答下列问题。
⑴对能量流动和物质循环起关键作用的生态系统成分分别是图中的_______和_______。
⑵图中的D可以通过________和________两种分解方式将有机物中的碳放回大气中。
③图中能量使物质能够不断地在_____________________之间循环往复。
⑷在生态系统中能量的_________________________,离不开物质的合成与分解等过程。
⑸生物圈赖以存在的物质基础是一个在物质上_____________________的生态系统。
⑹如果该图表示温带草原生态系统。有人为了提高牛、羊的产量,采取如下措施:a、彻底捕杀次级消费者,减轻对牛、羊的捕食。B、大量捕杀鼠、蝗虫,减轻对牛、羊的竞争。c、大量繁殖牛、羊,不断提高牛、羊的种群数量。d、减少分解者,减轻对生产者的分解作用。e、加大对牧草的水肥管理,提高牧草的产量。
指出以上错误的说法并在下面空格处分别填写改正措施。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
20.下图示生态系统的一般模型,A、B、C分别代表三大营养功能类群的生物。分析回答:
⑴图中代表生产者的是 。请写出图中的捕食链: 。
⑵图中各种成分彼此互相联系、相互作用,如碳元素主要通过 作用进入A,C通过 作用又将碳元素提供给A。图中的各种成分通过 而形成了生态系统。
⑶该生态系统需要不断输入太阳能,因为能量流动具有 的特点。
⑷若该生态系统是一个相对封闭的海湾,则A类群绝大部分是 。若一次大量排放污水,导致了富营养化,根本原因是 。
21.用联系词把概念之间有意义的联系表示出来的一种图形叫做概念图,由概念、连线和联系词组成。联系词和概念能表达一句话或一个观点。下列是关于生态系统成分的概念图(部分),①~⑦表示有关连线的序号,箭头⑦的意义是“C是生态系统的主要成分”。请据图分析回答:
⑴图中C代表的是 。写出连线⑥上的联系词 。
⑵若①~④表示碳循环的有关连线,则“B C”表示B通过 作用提供原料给C。若①~④表示能量流动的有关连线,则其中不应该画出的箭头联系是 。
③生态系统的各种成分,通过 紧密联系成一个统一的整体。依据此原理,可以合理巧接 ,实现农业生态系统内 ,以提高农产品的产量并减少环境污染。
参考答案
一、新陈代谢类
(一)绿色植物新陈代谢
1.答案:(1)H2O、NADP+ (2)C4途径 叶肉细胞的叶绿体基质 有氧呼吸 细胞质基质和线粒体
(3)a和d c和g 不同 (4)PEP、C5 ATP、NADPH (5)增加 减少 减少
2.答案:(1)脂肪酶、蛋白酶(淀粉酶) 干重减少,种类增多 (2) 高尔基体、线粒体等
(3)丙酮酸 细胞质基质 (4)氨基转换作用 必需氨基酸 人体内缺乏形成必需氨基酸所需要的中间产物(α-酮酸或不含氮物质)
(二)人和动物新陈代谢
3.答案:(1)胰高血糖素 干扰素 效应B (2)增加 (3)g、h、c (4)转氨基 (5)生产者
4.答案: (1)胃腺、肠腺、胰腺,(2分) (2)⑤ 氨基酸种类 氨基酸 (3)[b]氨基(含氮部分) [d]乳酸
(4)①⑧④⑥⑦和②⑨④⑥⑦(2分)
(三)动、植物新陈代谢综合类
5. I答案:I (1)光合作用;呼吸作用;叶绿体;细胞质基质和线粒体
(2)糖类等有机物;氧气;二氧化碳的固定;三碳化合物的还原
(3)光能转变为(电能,电能转变为)活跃的化学能;稳定的化学能转变成活跃的
化学能(和热能)
(4)因为在充足的光照下,光合作用的速率高于呼吸作用的速率
Ⅱ (1)核糖体(高尔基体,线粒体);高尔基体。 ·
(2)①大于;②小于;小于;③胰岛B
(3)氨基转换;脱氨基;尿素
(4)脂蛋白 磷脂
二、生命活动调节类
(一)植物生命的活动调节
(二)人和高等动物生命的活动调节
6.答案:(1)l→2→4→6和11→12→2→4→6 (2分) 7→6和16→15→6(2分)
(2)升高 协同 (3)不同
7.答案:(1)产热或神经调节 (2)= (3)甲状腺素或肾上腺激素
(4)胰岛B细胞 胰岛素 胰岛A细胞 胰高血糖素
8.答案:(1)效应器 神经中枢(2)c、e(3)3(4)⑧线粒体 能量(ATP)(5)突触小泡 递质
9.答案: (1)条件反射和非条件反射 运动神经末梢及胃腺 激素调节(体液调节)(2)血液循环
(3)微碱性环境中使胃蛋白酶失活
(4)将小狗食管切断后喂食,让食物经口腔进入食管后流出体外而不进入胃,观察并分析胃液分泌情况
10.答案:(1) ①杀伤靶细胞 ②T细胞将抗原呈递给B细胞 细胞免疫 体液免疫
(2)抗原处理、识别、呈递 B细胞、T细胞增殖分化,以及形成记忆细胞 效应T细胞、 淋巴因子、抗体发挥作用 ⑶初次感染后淋巴细胞的增殖分化、再次后,记忆细胞的再次增殖分化。
三、遗传与生物工程类
11.答案:(1)脱氨基 氨基 神经系统
(2)单基因 酶1 不会 可以从食物中获得酪氨酸
(3)RNA聚合酶 逆转录酶
(4)一个基因可以影响多个性状
12.答案:(1)B (2)关闭 (3)对数 稳定 4) BC (5)5 (6)对该菌进行诱变处理,选育出不能合成酶③的菌种 改变细胞膜通透性,使代谢产物迅速排到细胞外面
13. 答案:⑴基因重组 细胞分裂间期 染色体变异 F
⑵营养生殖 性状分离 植物组织培养
⑶植物体细胞杂交 基因工程
⑷遗传图解:
14.答案:⑴限制性内切酶和DNA连接⑵标记基因是否表达 目的基因是否表达⑶细胞工程和诱变育种 发酵⑷温度、pH、氧气等⑸培养液中的营养比例不协调(或碳氮比不协调)
15.答案:(1)基因突变 (2)生长因子,初级 (3)C
(4)酶活性, 是一种快速、精细的调节方式 (5)能 ,因为牛肉膏或蛋白胨可以提供生长因子 (6)合成
16.答案:(1)调整期、对数期、调整期、对数期 (2)酶合成的调节 c(或c、d) 酶活性的调节 避免代谢产物的积累 可恢复 可逆 (3)b、d ①以对数期作菌种 ③加大接种量(或与原来培养条件相同) (4)酶3 G或D ①首先大肠杆菌代谢必需G,由于 酶3缺陷,不能产生G,放需供应G或D ②但G过量会抑制酶I活性,影响C的生产,故要限量供应
四、生态类
17.答案:(1)实现能量的多级利用,提高能量的利用率(2分)(2)ABC(2分)(3)分解者 (4)增长 环境所能承载的这一种群的最大值 能
18.答案:(1)分解者 生产者 (2)能量流动 500
(3)D 自身消耗 未被A全部捕食 (4)人的作用非常关键.
(5)温室效应 植被的严重破坏和化石燃料的大量燃烧 酸雨
19.答案:(1)A D (2)生物群落和无机环境 (3)固定、储存、转移和释放 (4)自给自足 (5) a、彻底捕杀次级消费者-- 适当捕杀; c、大量繁殖—适当繁殖; d、减少分解者---增加分解者
20.答案:(1)A A→B1→B2→B3 (2)光合 分解 能量流动和物质循环 (3)逐级递减 (4)浮游植物(藻类)污水的大量排放超过了海湾的自动净化能力
21.答案:(1)生产者 固定(只要合理均给分)
(2)分解 ④ (3)能量流动和物质循环 食物链 能量和物质的多级利用
④
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