第5课　安史之乱与唐朝衰亡 教案

第5课　安史之乱与唐朝衰亡
课程要求
知道安史之乱导致唐朝由盛转衰；知道唐朝灭亡后五代十国的局面。
教学目标
知识与能力
了解安史之乱和黄巢起义，知道唐朝灭亡后五代十国的局面，思考历史事件之间的内在联系，知道唐朝衰亡的原因。
过程与方法
通过比较唐玄宗前期和后期统治所采取的不同措施，分析唐朝衰亡的原因，学会以史为鉴，初步掌握正确评价历史人物的方法。
阅读相关诗文和史料，培养提炼有效信息、分析问题的能力，加深对历史问题的理解。
识读《五代十国形势图(后周时期)》，直观认识五代十国时期政权的更迭与分立，培养从历史地图中提取有效历史信息的能力。
情感、态度与价值观
感悟政治清明与王朝兴盛的关系，体会农民起义对历史发展的推动作用，思考国家分裂的历史教训。
教学重难点
重点
安史之乱及其影响。
难点
安史之乱的经过和藩镇割据的概念。
教学过程
新课导入
教师：(提问)杜甫的诗句“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”描写的是哪个时期的社会情况？当时的皇帝是谁？
学生：开元盛世，唐玄宗。
教师：唐朝经历了唐太宗的贞观之治、武则天的“政启开元，治宏贞观”“贞观遗风”以及唐玄宗的“开元盛世”，成为一个国富民强的国家，文治武功在唐玄宗开元年间达到鼎盛。唐朝至此是否就一直强盛下去了呢？答案自然是否定的。是什么导致这个强盛的王朝走向没落并最终灭亡呢？这是今天我们要学习的主要内容：《安史之乱与唐朝衰亡》。
新课探究
一、安史之乱
1．爆发原因
教师：请同学们阅读教材第23页小字内容，概括唐玄宗后期的作为。
学生：唐玄宗后期，宠爱杨贵妃，不理政事，任用奸臣，排斥忠良，朝政黑暗腐败。
教师：毛泽东同志曾指出：“唐玄宗前期会做皇帝，后期不会做皇帝。”唐玄宗统治前期呈现出“开元盛世”景象，而统治后期使唐王朝潜伏着巨大的危机。(出示《唐玄宗统治前后期作为对比表》)
唐玄宗统治前后期作为对比表
前期
后期
崇尚节俭
日益骄奢
反对奢侈
奢华无度
任用贤相
任用奸相
励精图治
不理政事
整顿吏治
朝政腐败
教师：请同学们阅读教材，归纳出安史之乱爆发的原因。
学生：①开元末年以后，唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政日趋腐败。②各地的节度使逐渐集军权、行政权和财权于一身，势力膨胀。③唐朝中央兵力空虚。
教师：(补充)唐初，为了加强边防，在边地曾设置大都督或都督率兵戍边。唐高宗时，都督“带使持节”，直接代表皇帝，称为“节度使”，但仍不是正式官名。到公元710年，唐睿宗开始设置节度使。唐玄宗时，边境设有10个节度使。他们不仅是军事长官，还掌握政治、财政大权。虽然节度使还接受唐政府的诏令，但是已逐渐形成独立于中央政权之外的封建割据势力。
教师：(出示材料)
材料　既有其土地，又有其人民，又有其甲兵，又有其财赋。
——《新唐书·志·卷四十》
教师：同学们想想看，节度使有土地、有人民、有军队和财政，这和皇帝有什么区别吗？节度使雄踞一方，必然成为唐朝政权的一个隐患。
教师：(补充)安禄山是胡人，位卑官小，他以财物贿赂奸相李林甫和杨贵妃，并成为杨贵妃的干儿子，取得唐玄宗对他的极度信任，不断给他加官晋爵，先任平卢节度使，后兼范阳和河东节度使，掌握北方三镇的大权。安禄山拥有近20万兵力，成为“兵雄天下”割据一方的势力，一场节度使企图夺取中央政权的叛乱已是不可避免了。
2．经过
教师：请同学们阅读教材找出以下问题的答案：安史之乱爆发的时间、叛乱的首领、起兵的地点、攻占的重要地点。
学生：时间，755—763年；叛乱的首领，安禄山和史思明；起兵的地点，河北；攻占的重要地点，洛阳、潼关、长安。
3．性质和影响
教师：安史之乱，(性质)是一场地方节度使发动的夺取中央政权的叛乱，它对人民来说是一场洗劫。
教师：(出示材料)
材料一　时洛阳四面数百里，州、县皆为丘墟。
——《资治通鉴》
材料二　寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。
——杜甫《无家别》
教师：(提问)上述两则材料反映出安史之乱给人们造成了怎样的灾难？
学生：战乱使广大人民无家可归，人们不是死于兵祸，就是流亡他地，数百里内无人烟，出现土地荒芜，人口锐减的现象。
教师：(提问)由此总结，安史之乱有何影响？
学生：(分析)①对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫。②唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐。③唐朝的中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。
二、黄巢起义与唐朝灭亡
教师：(补充)俗话说：“百足之虫，死而不僵。”以安史之乱为转折，从衰败走向灭亡，唐朝又苟延残喘了一个半世纪，其间藩镇割据和宦官专权加速了其衰败。下面我们一起了解一下什么是藩镇割据和宦官专权。
藩镇割据：唐玄宗时，边境共设10个节度使。安史之乱后，唐朝又增设了许多节度使。不少节度使管辖的地区，名义上是唐朝的藩镇，实际上是割据势力。藩镇的割据性在政治上表现为：自行委派官吏，节度使职位传子或部将；在经济上表现为：不向中央交纳赋税；在军事上表现为：军队不听中央调动。藩镇之间、藩镇与中央之间不断争战，形成了“藩镇割据”的局面。藩镇割据的局面一直持续到唐朝灭亡，它在地方上严重削弱了唐朝政府的统治力量，而唐朝中央又出现了宦官专权的现象。
宦官专权：唐玄宗后期，宠信宦官高力士。唐肃宗在位时，宦官李辅国开始掌握禁军。后来，宦官权力越来越大，甚至国策的制定、朝臣的任免、皇帝的废立，几乎都由其把持。这种现象说明唐王朝的统治阶级已从根本上腐朽了，再也无力继续统治下去了。
藩镇割据和宦官专权加深了唐朝统治的腐朽与黑暗，削弱了唐朝的统治力量，加速了唐朝的衰落。不久，一场旨在推翻唐朝统治的农民战争爆发了。
1．黄巢起义
教师：(出示问题)请同学们阅读教材第24页本目内容，归纳起义的原因、时间、领导者、过程、结果、影响等。
学生：(归纳)
原因：①唐朝后期，统治腐朽，宦官专权，藩镇割据的态势越来越严重。②藩镇之间发生兼并战争，中央已无力控制。③人民赋役繁重，生活困苦，又遇到连年的灾荒，无以为生。
领导者：黄巢。
过程：转战南北，攻入长安，建立政权。
影响：给唐朝统治以致命的打击。
教师：(提问)阅读教材第26页黄巢的诗，讨论说明诗中抒发了作者什么样的愿望。
学生：(讨论)诗中抒发了黄巢决心推翻唐王朝的统治。
2．唐朝灭亡
教师：唐朝灭亡的标志是什么？
学生：907年，朱温建立了后梁政权，唐朝至此灭亡。
三、五代十国的更迭与分立
教师：(出示问题)
(1)唐朝灭亡后，全国出现了什么样的政局？
(2)这一政局的实质是什么？
(3)这一政局有何影响？
学生：(阅读教材，讨论回答)
(1)唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，南方地区出现吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权，再加上北方割据太原的北汉，史称“五代十国”。
(2)实质：是唐末以来藩镇割据局面的延续。
(3)影响：五代十国时期，虽然政权分立，但长期政治统一的历史影响和各地经济发展的密切联系，使统一始终是一个客观存在的必然趋势。
新课总结
唐朝前期经济繁荣，社会安定，国力强盛，出现了“贞观之治”“开元盛世”的繁荣景象，以至走向中国封建社会的鼎盛时期。但到了统治后期，政治腐败，各种社会矛盾尖锐，以安史之乱为转折点，唐朝走向了衰落。在衰落过程中，地方上的藩镇割据、中央的宦官专权进一步削弱了唐朝的统治，到了唐朝末年，经过农民战争的沉重打击，唐王朝奄奄一息，直到907年朱温建立后梁政权，唐朝灭亡。唐朝灭亡后，出现了五代十国的更迭与分立。
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第5课　安史之乱与唐朝衰亡
　唐朝由盛转衰，藩镇割据局面逐渐形成
宦官专权，人民赋役繁重，生活困苦，又遇到连年的灾荒