课 题: 第12课 看新闻画新闻 总第 21 课时
年 月 日
教学目标:
1.培养热爱热爱祖国的情感 2.画面主次分明,让人一目了然 3.色彩配全了新闻的内容
教学重难点:
1.画面主次分明 2.色彩和谐
教学过程:
一、看新闻,说新闻 1.观看新闻:新闻联播 2.说新闻 师:我们一年年更加懂事,越来越关注这个世界。讨论一下,近来的重大新闻。 (1)学生小组讨论 (2)交流发言 二、欣赏范画,以供欣赏 1.出示各种范画,以供欣赏 (1)《抗洪救灾》 (2)《买彩票》 (3)《冬季奥运会》 2.评论 (1)画面是否主次分明,让人一目了然。 (2)色彩配合了新闻的内容。 (3)画面精彩。 三、学生作画 1.选一些重大新闻来表现 2.老师巡回指导 四、作业评价 1.作业展示 2.学生互评、自评,教师综合评价
板书设计:
课题: 第12课 看新闻画新闻 总第 22课时
年 月 日
教学过程:
一、导入本课。 1.趣味改照片。 (1) 出示自己照片的创意剪贴添画作品,学生欣赏模仿,尝试快速改画自己的照片; (2) 每组同学交流自己的作品,并选派最好创意的学生上讲台前介绍自己的作品; (3) 请学生挑选同学来点评自己的作品,并提出修改建议; (4) 简单小结,导入本课。 2.揭示课题,导入本课。 二、新授指导。 (一)欣赏生活中的创意作品。(播放课件,欣赏图片。) (1)生活用品的创意添画。(引导生说出——添加。) (2)街头墙壁、地面的创意添画。 (渗透添加的用途:变丑为美。美术与生活的一种息息相关的联系。) (二)与画家同题异构。 1. 请生拿出师发给大家图片进行联想并添画,使其成为一幅有趣的图片。 2. 每组推荐一个最佳创意作品,在实物投影下展示,师生互动交流。 (引导学生说出——联想。) 3. 欣赏法国艺术家的“都市留白系列作品”。
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