课件21张PPT。6.10 三元一次方程组及其解法思考:小明有12张面额分别为1元、2元、5元的纸币,共计22元,其中1元的纸币的数量是2元纸币数量的4倍.求1元、2元、5元纸币各多少张.分析:这个问题中含有 个等量关系:三1元纸币张数+2元纸币张数+5元纸币张数=12张(三种纸币共12张)1元的金额+2元的金额+5元的金额=22元(三种纸币共22元)1元纸币的张数=2元纸币的张数的4倍(一元纸币的数量是2元纸币数量的4倍)x+y+z=12
x+2y+5z=22
x=4y观察以上方程组,能给出三元一次方程组的定义吗?{解:设1元、2元、5元的纸币分别为x张、y张、z张,根据题意,可以得到方程组:含有三个未知数含未知数的项,次数都是一次三元一次方程组: 如果方程组中含有三个未知数,且含未知数的项的次数都是一次,这样的方程组叫做三元一次方程组。方程个数不一定是三个,但至少要有两个。方程中含有未知数的项的次数都是一次,而2xy是二次项方程中含有未知数的个数只有两个√× × √最简单的三元一次方程组判断:下列方程组是不是三元一次方程组?x+y+z=12
x+2y+5z=22
x=4y①②③{如何解这个方程组呢?分析:可以把③分别代入①②,消去x,得到关于y和z的二元一次方程组。①③②解:把②分别代入①③得:
5y+z=26 ④
3y+z=18 ⑤
④ - ⑤得:2y=8 y=4
把y=4代入⑤得: 3×4+z=18
z=6
把y=4,z=6分别代入 ③ 得:
x+6 -4=18
x=16
∴原方程组的解是
例1、解方程组:代入法
消x{解: ① - ③得:2y=8 y=4
把y=4 代入②得:x=4 ×4=16
把y=4,x=16分别代入 ①得:16+4+z=26
z=6
∴原方程组的解是加减法
消x、z①③②其他解法?
例2、解方程组
对于以上方程组,可以消去哪个未知数?
有几种消元方案?试一试!
小组讨论:方法一:(消x) 由②得x=1+y分别代入①、③得到关于y 、z的二元一次方程。
代入消元法②①③②①③代入消元法方法二:(消y) 由②得y=x-1分别代入①、③得到关于x、z的二元一次方程。②①③代入消元法方法三:(消z) 由①得z=23-x-y代入③得到关于x、y的二元一次方程,此方程与②联立成关于x、y的二元一次方程组。
②①③加减消元法方法一:(消x)
①- ②消x, 得含y、z的二元一次方程。
① ×2- ③消x,得含y、z的二元一次方程。
②①③加减消元法方法二:(消y)
①+ ②消y, 得含x、z的二元一次方程。
②+ ③消y, 得含x、z的二元一次方程。
②①③加减消元法方法三:(消z)
① + ③消z, 得含x、y的二元一次方程,
与②联立成关于x、y的二元一次方程组。
总结: 解三元一次方程组的基本思路:三元一次方程组消元二元一次方程组消元一元一次方程 练一练: 选择适当的方法解下列三元一次方程组:例3、解方程组1、解三元一次方程组的基本思想是消元。根据方程组的特点,选准消元对象。2、解三元一次方程组的基本方法是代入消元法和加减消元法 。课堂小结:3、消元的关键:消同一个元,一消到底。1、回顾课堂内容,完善笔记与学案。2、校本作业第六章作业(25)。课后作业:例4、解下列三元一次方程组:拓展思考:(1)(2)(3)例5、在等式y=ax2+bx+c中,当x=-1时,y=0;当x=2时,y=3;当x=5时,y=60。求a,b,c的值。拓展思考: