人教版八下生物 7.3.1地球上生命的起源 教案

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名称 人教版八下生物 7.3.1地球上生命的起源 教案
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文件大小 6.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2020-01-04 16:07:16

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文档简介

地球上生命的起源
一、教学目标
1. 比较区别神创论,自然发生论,宇宙生命论和化学进化论等有关生命起源的几种主要观点。
2. 简单评述科学家通过实验否定自然发生学说的过程。
3. 描述多数学者公认的化学进化论的大体过程。
二、教材分析
1、知识结构: 自然发生论是如何解释生命起源的 生命不是自然发生的 斯帕兰扎尼的实验
巴斯特的实验
生命的起源
巴斯特的实验没有解决生命起源的问题 化学进化是可能 化学进化的基本观点
模拟原始地球条件下有机小分子形成的实验
2、本节的教学重点:①斯帕兰扎尼实验和巴斯特实验 ②化学进化过程和米勒实验
3、本节教学难点:原始地球条件下的化学进化过程。
三、课时安排
本节内容为一课时。
四、教学过程
(一)导入
地球上现存的生物是形形色色、丰富多彩的。通过之前学习的生物知识我们了解到每一个生物的新个体都是由上一代个体经过生殖过程产生的。那么最早的生物是从哪里来的?第一个生物是怎样形成的呢?这就是本节内容要探讨的。
(二)教授新课
师:地球上的生命是怎样产生的?这是有着极高智慧的人类十分想了解的一个问题。自古以来,人们就对这个问题做了一系列的探索和研究。
师:古时候,人们的知识水平有限,不能解释的问题往往就认为是神灵做的。所以,东西方都出现了关于生命起源的神话传说。
师:介绍盘古开天地、女娲造人的故事;介绍上帝七日创世界的故事。
师:这就是我们要了解的第一种关于生命起源的说法——神创论。神创论认为生命的产生来自天意,是由神或上帝创造的。这种说法有依据吗?哪些证据可以表明它是错的呢? 生:没有依据。按照神话故事的说法,神创造了多少种生物,世界中就应该存在多少种生物,不会增加也不会减少,但事实表明,生物的种类是不断变化的。即使有神,神就是第一个生物,那么神又是从如何产生的?
师:从同学们的讨论可以知道,神创论并不能解释生命的起源。后来,人们又在日常生活中发现了这样的现象:没有经过处理的动物的尸体会逐渐地腐烂并且生出蛆来,堆在一起的腐烂的植物中会飞虫飞出。即“腐肉生蛆”“腐草生萤”。于是,人们又认为,生命是由非生命物质随时自发地产生的,这种说法叫做自然发生论。
师:自然发生论是不是正确的呢?如果不正确,怎样推翻这一观点呢? 生:不正确。作实验,这是验证一个说法正确与否的最佳办法。
教师带领学生学习斯帕兰扎尼的腐肉生蛆的实验,P54页,在共同学习中,注意探讨以下几个问题:第一个试验设计中的缺陷是什么?(出现了两个变量:除了苍蝇的产卵条件这个变量外,还有一个新鲜肉坏是否接触空气的变量。)人们对他的第一次实验的质疑理由是什么?(认为盖上瓶盖的瓶中没有空气,空气是生命发生和生存的必需条件,所以瓶里的肉没有生蛆。)如何改进实验的?(用纱布扎瓶口,使空气能进入而苍蝇不能进入。)为什么瓶中的肉会变成腐肉?(微生物的作用。)为什么没有对这种现象进行解释?(因为当时没有显微镜,观察不到微生物,观察不到这种现象,也就没有作出解释。)
师:后来人们通过显微镜观察到腐肉中存在微生物,又提出了新的观点,认为,肉眼可见的生命虽然不能自然发生,但肉眼看不见的生命还是可以自然发生的。对此,科学家巴斯德进行了研究,做了著名的“鹅颈烧瓶”实验。
教师讲解鹅颈烧瓶实验,讲解中注意让学生思考以下几个问题:为什么一开始要给鹅颈烧瓶中的肉汤进行加热?(杀死原先肉汤中可能存在的微生物。)鹅颈烧瓶的“鹅颈”起到什么作用?(阻断微生物的进入,又保证空气能够进入。)打断“鹅颈”的目的是什么?(证明肉汤是接触到微生物后才变质的。)
师:那么生命需要究竟需要什么呢?
师:现在请同学们阅读课本P51_P52页的资料分析
生:讨论1
师:资料2
介绍米勒的实验装置各个部分的作用。
沸水——提供高温和水蒸气
抽真空装置——避免氧气的影响
电极——模拟闪电,提供能量
冷凝装置——模拟降雨过程
装置底部溶液——代表原始海洋
生:讨论2
师:巴斯德仅仅证实了在现在地球条件下,新生命绝对不能由非生命物质自然发生,但不代表原始的地球条件下非生命物质不能产生生命。这种假说叫化学进化论,它认为,生命是在原始地球条件下起源的,是由非生命物质通过化学途径逐渐进化来的。
教师介绍化学进化论中生命起源的过程。
根据研究认为原始地球形成于46亿年前。这时的地球温度极高,原始大气中无氧气,也无臭氧层。原始大气的主要成分是氨、氢、甲烷和水蒸气等。在这种条件下,紫外线、闪电、宇宙射线可以直接作用于原始大气中的各种气体成分。经过长期的作用,原始大气中的一些气体物质发生了化学变化,形成了许多简单的有机小分子。以后,地球表面温度逐渐降低。原始大气中的水蒸气凝集成雨降落到地面上,汇集在地球表面的低洼处形成原始海洋。原始大气中的有机小分子也随着降雨汇集到原始海洋中。
我们可以想象一下原始海洋状况:含有有机物,营养丰富;有一定温度;没有多少盐分、矿物质(矿物质是长期冲刷岩石由江河带来的),所以有人称原始海洋是一锅营养丰富的热汤。
在原始海洋中,有机小分子相互作用,经过极其漫长的年代,其中的一些逐渐形成了原始生命。
所以现代科学认为,原始生命是在原始地球条件下,经过漫长的年代,由无机物变成有机物,有机物演变为原始生命。原始海洋是原始生命的摇篮。
师:资料3
学生:讨论3
师:地球上的生命可能是外星来客,现在也有这种假说,这种说法被称为宇宙生命论。它认为,宇宙中其他星球可能有生命存在,地球上的生命来源于其他星球。
师:既然是假说,也就是还没有得到完全证实,但也有证据是支持这一说法的。比如,在澳大利亚曾发现一颗陨石中含有18种氨基酸,其中6种是构成生物的蛋白质分子所必需的。也有科学研究表明,一些有机分子可以在星际尘埃的表面产生。
五、板书设计
生命的起源
一、神创论
二、自然发生论
斯帕兰扎尼 “腐肉生蛆”实验
巴斯德 “鹅颈烧瓶”实验
三、宇宙生命论
四、化学进化论
现在大气:氧气、氮气、二氧化碳、水及水蒸气、其他气体
原始大气:水蒸气、氨气、氢气、甲烷,无氧气,无臭氧层
原始环境:高温、闪电、紫外线、宇宙射线
无机分子→有机小分子
原始海洋:生命诞生地(有机小分子→原始生命)
米勒 模拟实验