黄冈市部分重点中学2008年高考冲刺
生物模拟试题（七）
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。全卷共72分。
命题 ： 黄冈市重点中学联合体生物命题组
第Ⅰ卷（共5小题，每小题6分，共30分）
一、选择题（本题包括5小题。每小题只有一个选项符合题意）
1．下列哪一组物质的基本组成单位是相同的
A．细菌质粒和基因 B．抗体和抗原
C．胰岛素和性激素 D．维生素和纤维素
生长素溶液的浓度
（mol / L）
2天后的平均长度（mm）
胚芽
胚根
10-12
12．3
12．1
10-11
12．7
12．7
10-10
13．5
13．6
10-9
14．7
12．6
10-8
16．0
12．0
10-7
15．1
10．9
10-6
12．2
10．0
10-5
10．8
10．0
10-4
10．0
10．0
2．将燕麦幼苗的胚根及胚芽尖端4mm切去，再将剩余10mm的胚根及胚芽每10条一组分别放入不同浓度的生长素溶液中，在室温25℃下放置2天，右表显示实验结果。下列有关叙述错误的是
A．本实验结果证明植物的不同器官对生长素的敏感度不同
B．切去胚根、胚芽尖端的目的是排除尖端产生的生长素对生长素浓度的影响
C．10-12～10-8 mol / L的生长素溶液促进胚芽生长，大于10-8 mol / L的生长素溶液抑制胚芽生长
D．10条一组使实验获得较精确的结果
3．一般用于预防传染病的抗原制剂称为疫苗。下列哪种制剂不属于疫苗
A．脊髓灰质炎病毒无毒株制剂 B．灭活的狂犬病病毒制剂
C．乙型肝炎病毒表面抗原制剂 D．破伤风抗毒素制剂
4．下图表示一项重要的生物技术，对图中物质a、b、c、d的描述，正确的是（ ）
A．a通常存在于细菌体内，是目前该生物技术中唯一的运载体
B．b识别特定的核苷酸序列，并将A与T之间的氢键切开
C．c连接双链间的A和T，使黏性末端处碱基互补配对
D．若要获得真核生物的d，则一般采用人工合成方法
5.右图为某一区域M、N两物种的资源利用曲线。（纵横坐标分别表示被M、N两个物种所摄取的食物数量和种类）其中表述正确的是
A.曲线不重叠时，M与N不存在竞争
B.b越大，生物适应环境能力越弱
C.d D.M、N将呈现“J”型增长
第Ⅱ卷（共2题，共42分）
二、简答题（共42分）
6．（20分）根据所学内容和实验回答下列（1）~（2）题
（1）某同学利用右图所示的实验装置，研究
NaHCO3溶液对小球藻光合速率的影响。
请回答下列问题：
①试管A内应放入_______________________。
②度管B内应放入_______________________。
③将此装置的红色液滴调整至正中处，然后放
在光下连续培养一段时间，观察____________
__________。如果看到____________________，
说明NaHCO3能提高小球藻的光合速率。
（2）在粮食作物中，水稻是C3植物，高梁是C4植物。育种工作者利用射线照射水稻种子，欲从中筛选出在低CO2环境中，能正常生长的水稻品种。
①请选择合适的实验用具和方法，设计筛选的过程，预测可能的试验结果并解
释：第一步：在盛有完全营养液的容器中分别栽入高梁和经射线处理过的水稻幼
苗（两种植物苗是等量的）；
第二步：___________________________________________________________。
第三步：在连续光照的条件下培养，一段时间后观察在同一环境中
_____________________________________________。
可能会出现的实验结果：______________________________________________。对可能会出现的实验结果的解释：
高梁是C4植物，所以___________________________________________，
水稻是C3植物，所以___________________________________________，
射线的照射可能会产生___________，所以_________________________
________________________。经过不断筛选即可获得所需品种。
②上述实验方法也可以用于鉴别某未知植物是C3植物还是C4植物。除此方法外，
鉴别C3、C4植物的方法还有：直接做植物叶片横切临时切片在显微镜下观察
__________________________________；或者在植物进行光合作用后，取叶片脱
色并用碘液染色处理，然后做叶片横切的临时切片在显微镜下观察____________
_____________________。
6．（20分）答案合理给分（1）有以下两种回答，实验设计与结果一一对应即可得分。
回答一
回答二
①适宜浓度的NaHCO3溶液和小球藻（1分）
①适量的蒸馏水和小球藻（1分）
②与试管A等量的蒸馏水和小球藻（1分）
②与试管A等量的适宜浓度的NaHCO3溶液和小球藻（1分）
③毛细管内红色液滴移动的方向（1分）
红色液滴向左侧移动（1分）
③毛细管内红色液滴移动的方向（1分）红色液滴向右侧移动（1分）
（2）①实验过程：第二步：将水稻幼苗和高梁幼苗种在同一密闭透光的环境中（2分）
第三步：水稻苗与高梁苗的生长状况（2分）
可能出现的实验结果：
高梁苗生长正常，大部分水稻苗死亡，个别水稻苗能生存下来（2分）
对可能出现的实验结果的解释：
在低CO2环境中能正常生活（2分）
多数水稻植株在密闭环境中因缺乏CO2而死亡（2分）
基因突变（2分） 个别水稻植株能忍受低CO2浓度生存下来（2分）
②维管束外面有无花环状结构（1分） 淀粉（粒）形成的部位（1分）
7． （22分）果蝇是研究遗传学的好材料。据图及所学知识回答下列问题：
（1）此图是________性果蝇体细胞染色体组成示意图，其中含有________个染色体组，每个染色体组由________________________________组成（用图中的标号回答）。欲研究果蝇的单倍体基因组，最少应检测的染色体数为________条。若只研究基因A与a的遗传方式，应该符合基因的________定律。
（2）现有三管果蝇，每管中均有红眼和白眼（相关基因为B、b），且雌雄各一半。管内雌雄果蝇交配后的子代情况如下。A管：雌雄果蝇均为红眼；B管：雌果蝇为红眼，雄果蝇均为白眼；C管：雌雄果蝇均为一半红眼，一半白眼。请你根据上述结果判断：
①控制红眼和白眼的基因位于________染色体上，三个试管中的亲代白眼果蝇的性别依次是________________，C管中果蝇的基因型为________________________。
②摩尔根等人用纯种灰身残翅果蝇与纯种黑身长翅果蝇交配，所获子代（F1）全部为灰身长翅，由此可推出，果蝇的_____________为显性性状；已知控制灰身—黑身、长翅—残翅的基因位于常染色体上，你如何确定灰身—黑身、长翅—残翅的遗传是否符合基因的自
由组合定律？
7．题答案： （1）雄 2 X、II、III、IV（或Y、II、III、IV） 5 分离
（2）①X 雄、雌、雄
②灰身长翅 用F1的果蝇与黑身残翅果蝇进行测交，统计测交后代的表现型比例，若为灰身长翅：黑身残翅：灰身残翅：黑身长翅＝1：1：1：1，则说明灰身—黑身，长翅—残翅的遗传行为符合基因的自由组合定律，否则不符合。
或：用F1的雌雄时蝇进行自交，统计自交后代的表现型比例，若为灰身长翅：黑身残翅：灰身残翅：黑身长翅＝9：3：3：1，则说明灰身—黑身，长翅—残翅的遗传行为符合基因的自由组合定律，否则不符合。
黄冈市部分重点中学2008年高考冲刺
生物模拟试题（三）
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。全卷共72分。
命题 ： 黄冈市重点中学联合体生物命题组
第Ⅰ卷（共5小题，每小题6分，共30分）
一、选择题（每小题只有1个正确选项，每小题6分，共30分）
1、实验表明，正常情况下维生素D可以优先通过细胞膜进入到细胞内部。这是因为（ ）
A、细胞膜上含有蛋白质分子 B、细胞内维生素D的浓度过低
C、细胞膜的基本支架是磷脂双分子层 D、细胞膜上维生素D的载体较多
2、下列是几个放射性同位素示踪实验，对其结果的叙述不正确的是（ ）
A、小白鼠吸入18O2，则其尿液中可以检测到H218O
B、利用15NH3配制的培养基培养硝化细菌，可得到15NO3—
C、给水稻提供14CO2，则其根细胞在缺氧状态下有可能出现14C2H5OH
D、 给玉米提供14CO2，则14C的转移途径大致是14CO2→14C3→（14CH2O）
3、科学工作者研究了钙和硼对某种植物花粉粒萌发和花粉管生长的影响，结果如下图所示。下列结论与结果不相符的是（ ）
A、钙或硼对花粉萌发和花粉管生长都有相同的影响
B、适宜浓度的硼或钙明显有利于花粉萌发或花粉管生长
C、钙对花粉管生长有明显影响，而一定范围内几乎不影响花粉的萌发
D、硼对花粉萌发有明显影响，而一定范围内几乎不影响花粉管的生长
4、下图表示正常人体蛋白质代谢的部分途径。有关说法正确的是（ ）
A、a、b、e在细胞内不能逆向发生 B、b、c、d只能在细胞内发生
C、f、g一定发生在B淋巴细胞内 D、a、e、g都能在细胞外发生
5、如图表示某一陆地生态系统中4种生物所含有机物的总量。假设这种生物只构成一条食物链，在一定时间内，如果甲的种群数量增加，其引起的后果最可能是（ ）
A、乙和丁的种群数量都减少
B、乙和丙的种群数量都增加
C、乙和丙的种群数量都减少
D、乙和丁的种群数量都增加
第Ⅱ卷（共2题，共42分）
二、非选择题
1、现有纯种紫色种皮和纯种白色种皮菜豆品系。请回答实验设计方案中的相关问题。
（1）证明菜豆这一性状是由核基因还是质基因控制的实验方案：
①杂交时，应选用的亲本组合是 、 。收获种子时，观察到种皮颜色是：前者为 色，后者为 色。因此实验结果（可以/不可以）得出相应的结论。原因是 。
②将上述杂交实验收获的种子分别种下去，预测结果并得出相应结论：无论 ，如果F1代产生种子的种皮性状都只表现为紫色或白色的一种，则控制种皮颜色的基因是 。如果F1代产生种子的种皮性状只与亲本组合中的 ，则控制种皮颜色的基因是 。
（2）若这一对性状是由核基因控制的，则求证紫色与白色性状的显隐性关系，并预测实验结果、说明相应结论。
①实验方案：（用遗传图解表示） ②预测结果得出结论：
如果 ，
则 ；
如果 ，
则 。
2、科学家研究发现大多数生物遗传信息的传递遵循DNA→RNA→蛋白质。并且发现决定蛋白质上氨基酸顺序的密码子存在于RNA上。已知RNA是由四种核苷酸组成，决定氨基酸的密码子是不重叠的。问题是只由四种核苷酸构成的RNA，是由几个核苷酸（碱基）构成密码子的。请设计一个实验方案帮助科学家完成：
（一）由RNA上几个核苷酸构成一个密码子
（二）已知一个密码子是RNA上三个相邻的三个碱基决定的，测出20种氨基酸的密码子
（提示①实验所需的各种条件，均可自定，不作考查要求。②写出实验设计思路即可）
答 案
一、选择题
1、C 2、D 3、A 4、B 5、B
二、非选择题
1、（1）①紫×白、白×紫 紫 白 不可以，种皮是母本植物的结构
②正交和反交 核基因 母本相同 质基因
（2）①P、紫色×白色（或P、白色×紫色）
↓ ↓
F1 F1
↓ ↓
收获种子 收获种子
②如果F1产生种子的种皮颜色均为紫色，
则紫色为显性性状，白色为隐性性状；
如果F1产生种子的种皮颜色均为白色，
则白色为显性性状，紫色为隐性性状。
2、（一）
①人工合成由单一核糖核苷酸组成的具有一定数目的RNA（多条，10个，15个，20个等）
②将此RNA放在具备翻译条件的环境中，让其合成多肽链。
③计算RNA上核苷酸数与多肽链上氨基酸数之比，此比例即为一个密码子是由RNA上几个核苷酸决定的。
（二）
①分别合成由单一核苷酸、二种核苷酸、三种核苷酸、四种核苷酸组成的RNA，并且知道核苷酸排列的顺序（合成的RNA上核苷酸数是3的倍数）。
②将这些RNA分别放在不同的适宜装置中放其进行翻译，合成多肽链。
③检测不同的RNA与合成的多肽链上氨基酸顺序，从而推测出与氨基酸对应的密码子，制成密码子表。
黄冈市部分重点中学2008年高考冲刺
生物模拟试题（九）
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。全卷共72分。
命题 ： 黄冈市重点中学联合体生物命题组
第Ⅰ卷（共5小题，每小题6分，共30分）
一、选择题（每小题只有1个正确选项，每小题6分，共30分）
1．上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带人白蛋白基因的转基因牛。他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高了30多倍，标志着我国转基因研究向产业化的目标又迈进了一大步。以下与此有关的叙述中，正确的是
A．“转基因动物”是指体细胞中出现了新基因的动物
B．所谓“提高基因表达水平”是指设法使牛的乳腺细胞中含有更多的人白蛋白基因
C．人们只在转基因牛的乳汁中才能获取人白蛋白，是因为人白蛋白基因只在转基因牛的乳腺细胞中是纯合的，在其他细胞中则是杂合的
D．转基因牛的肌肉细胞中有人白蛋白基因，但不能表达
2．生态学家发现，植物类群中的类胡萝卜素与叶绿素的比率（用Y/G表示）和光合作用与呼吸作用速率（用P/R表示）呈现如下图关系。以下判断正确的是
A．人工林的平均Y/G比率过高时，应进行适当采线
B．水稻在收获季节的P/R值可能在a点 ·a
C．幼年植物的Y/G比率可能在b点 ·b
D．春暖花开时，自然水域的Y/G比率有升高趋势
3．下列关于右图所代表的生物学含义的叙述中，正确的是
A．该坐标图可用来表示一个植物叶片一生中钙的含量变化
B．该图可表示植物茎的生长与生长素浓度的关系
C．若该图表示青霉菌的生长曲线，则c点是提取青霉素
的最佳时间
D．若该图表示一个国家人口数量随时间变化的曲线时，在a—b段该国老年人数是比例一定在增大
4．下列有关右图（为某种细胞）的叙述，不正确的是
A．若Y为胰岛素，则血糖浓度过低时，该细胞活动减弱
B．若Y为单克隆抗体，则该细胞是效应B细胞
C．若Y为生长激素，则该细胞为垂体中的细胞
D．若Y是环境中的某种物质，则该细胞内合成的酶是诱导酶
5．美国科学家Paul Clauterbur和英国科学家Peter Mansfield发明了核磁共振技术（MRI）、MRI可应用于临床疾病诊断。因为许多疾病会导致组织和器官内水分发生变化。这种变化恰好能在核磁共振图象中反映出来。下列有关叙述错误的是
A．构成人体的不同组织和器官的含水量是不同的
B．水在细胞中存在形式及功能是不会改变的
C．组织发生病变，会影响组织内的化学变化
D．发生病变的器官，新陈代谢速率往往会发生变化
第Ⅱ卷（共2题，共42分）
6．（20分）已知兔心脏受感神经和副交感神经的双重支配，交感神经占优势兴奋时，心率（每分钟心跳）增加；副交感神经占优势兴奋时，心率减慢。现用兔做实现，研究心脏的神经支配及作用。实验过程中，将两只大小、生活状态相同的兔子麻醉，从颈部分离出神经A，从胸部分离出神经B，二者均支配心脏。
（1）请根据上述提供的知识信息和实验材料（实验用具自选）设计实验步骤，并预测可能的实验结果以推断神经A和B谁是交感神经，谁是副交感神经。（8分）
实验步骤：
①
②
结果预测：（4分）
（2）若某同学从科普书中看到：“心脏在不受神经支配的情况下仍可自动地有节律性地收缩一段时间”。如他想验证这条信息的准确性，他应怎样做？（2分）
____________________________________________________________________________
（3）实验中，如果向兔体内注射某种药剂，结果发现兔心率明显加快，那么这种药剂可能是下列哪一种？（ ）（2分）
A．胰岛素 B．甲状腺激素 C．NaCl D．递质抑制剂
（4）由上述实验可知，心脏活动的调节方式是____________________。（2分）
在正常情况下，对心脏作用占优势的神经是____________________。（2分）
7．（22分）菜豆又名四季豆。根据其生长特性，采用生态温室高效栽培技术，能够进行反季节生产。请比较菜豆与其他蔬菜的种植条件，回答下列有关问题。
（1）从表中数据可以看出菜豆生长过程中需要的________肥比其他蔬菜多，究其原因是：____________________________________________________________________。（2分）
（2）菜豆生长过程中对氮肥的需求特点说明______________________________________
____________________________________________________________________。（2分）
（3）让硬果皮、黄花的纯种菜豆（rrYY）与软果皮白花（RRyy）的纯种相互纯粉，则F1的表现型为________，在硬果皮、黄花植株上所结菜豆为________。
（4）研究发现，菜豆是喜温不耐霜冻的蔬菜，可在10—25℃下生长，以20℃左右最为适宜。温度影响菜豆生长的主要原因是____________________________________。
（5）30℃以上高温的条件，易引起菜豆的落花落果。能否通过生长素处理达到保蕾保果的效果？请你设计一个实验，探究在30℃以上高温的条件下，通过生长素处理能否达到保蕾保果的效果。（14分）
实验设计：
（1）
结果预测：
结论：
参 考 答 案
一、选择题
1．D 2．D 3．C 4．B 5．B
二、非选择题
30．（1）实验步骤（8分）
①首先测定并记录正常情况下的心率。（2分）
②分别阻断两只兔的神经A或B中的一条，然后观察并记录处理后的兔的心率的变化。（3分）
③比较步骤①和②的心率，分析推断得出结论。（3分）
结果预测：（4分）
只阻断神经A，若心率加快，则神经A是副交感神经；若心率减慢，则神经A是交感神经。
（2）将两条神经均剪断，观察心脏是否继续跳动一段时间。（2分）
（3）B（2分）
（4）神经——体液调节；副交感神经。（4分）
31．（分）（1）钾（K） 菜豆的食用部分是果实，钾能促进植物光合作用产生的糖类运输到果实和种子等器官。
（2）菜豆是豆科植物，当根瘤菌侵入根内时，根瘤菌通过生物固N制造的氨经转化可供菜豆利用。
（3）软果皮、黄花；硬果皮
（4）酶是菜豆新陈代谢过程中的催化剂，酶的活性对菜豆的生长发育有很大影响，而温度影响酶的活性。
实验设计：
①选择足够数量的健壮菜豆植株，分为2组培养在35℃高温的环境中；
②在菜豆显著时，用一定浓度的生长素溶液喷洒其中一组植株，另一组喷洒蒸馏水作为对照；
③观察植株开花结果的情况，并记录。
结果预测：
①生长一段时间后，喷洒生长溶液的一组，植株无落花落果现象；喷洒蒸馏水的对照组植株出现了落花落果现象。
②生长一段时间后，喷洒生长素溶液和喷洒蒸馏水的2组植株都出现了落花落果现象。
结论：
预测①在30℃以上高温的条件下，落花落果不是因为高温影响了酶的活性，而是与生长素的作用有关。通过生长素处理能够达到保蕾保果的效果。
预测②在30℃以上高温的条件下，因为高温影响酶的活性，而与生长素的作用无关，所以喷洒生长素溶液后植株仍然出现落花落果。通过生长素处理不能达到保蕾保果的效果。
黄冈市部分重点中学2008年高考冲刺
生物模拟试题（五）
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。全卷共72分。
命题 ： 黄冈市重点中学联合体生物命题组
第Ⅰ卷（共5小题，每小题6分，共30分）
一、选择题（每小题只有1个正确选项，每小题6分，共30分）
1．下列关于细胞结构和功能的叙述中，错误的是 ( )
A．根尖分生区细胞和叶肉细胞不是都有细胞周期，但化学成分却不断更新
B．抑制膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素都会阻碍根细胞吸收矿质离子
C．只有含叶绿体的细胞才能进行同化作用
D．乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA
2．下列有关生命活动叙述中，正确的是（ ）
A．剧烈运动会产生大量的乳酸，使血浆的pH显著下降
B．生物固氮过程就是通过固氮微生物，把大气中的氮气转化为硝酸盐
C．胰岛素只能通过增加糖的去路降低血糖浓度
D．切除动物垂体后，动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少
3．科学家初步研制出H5N1型禽流感疫苗，应用前必须进行动物实验检测其效果，将未感染H5N1型病毒的一群健康小鸡分为A、B两组，实验过程和结果如下图所示：
下列相关分析错误的是（ ）
A．B组小鸡全部死亡是因为体内没有抗H5N1型病毒的抗体
B．B组小鸡全部死亡是因为产生的效应B细胞没有分泌淋巴因子，不能增强免疫效应
C．A组小鸡存活是H5N1型疫苗和有关基因相互作用的结果
D．A组小鸡存活最可能是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果
4．下列对相关曲线的叙述中，正确的是（ ）
A．甲图若表示某二倍体生物细胞，表示的时期为减数第一次分裂后期
B．乙图图表示在不同生命活动过程中，细胞内染色体的变化曲线，男人和女人在b过程中可以出现两条X染色体
C．丙图中直接刺激肌肉可以引起其兴奋收缩，但不能在g 、f、e处检测到膜电位变化
D．丁图为种子萌发过程，甲为淀粉总量变化曲线，乙为每个细胞中DNA总量变化曲线
5．右图是一个陆生生态系统食物网的结构模式图。下列各项叙述中，不正确的是（ Ｄ ）
A．此生态系统中的生产者不止一个
B．辛从食物链甲→丙→乙→丁→辛获得的能量最少
C．若丙种群数量下降10％，辛种群不会发生明显变化
D．既存在竞争关系又有捕食关系的只有丁和辛
第Ⅱ卷（共2题，共42分）
二、简答题（共42分）
6．（共20分）（一）（6分）1990年，科学家们对一位因缺乏腺苷脱氨酶（ada）基因而患先天ada缺乏症的4岁女孩进行第一例临床基因治疗。方法是从女孩血中获得T细胞，在绝对无菌的环境里用逆转录病毒把ada基因转入该细胞，再在体外大量繁殖扩增。然后把这种带正常基因的T细胞输回患者体内，经过多次治疗，患儿的免疫功能显著好转。
（1）体外培养T细胞时，培养液中应加入葡萄糖、_________________________等成分。
（2）在基因治疗过程中，逆转录病毒的作用相当于基因工程操作工具中的__________，被导入目的基因的受体细胞是___________。
（3）将转入基因的细胞多次输回到患者体内后，患者免疫力趋于正常是由于其体内产生了________________。
（二） (14分)玉米是雌雄同株的植物，正常株的基因型为A—B一，基因型为aa的植株不能长出雌花序而成为雄株，因为雄株的基因型为aaB一，基因型为bb的雄花序转变成雌花序而成为雌株，因此雌株的基因型为A—bb，基因型为aabb长出的也是雌花序，成为雌株。
请分析回答下列问题：
(1)育种工作者选用上述材料作亲本，杂交后得到下表中的结果。
类型
正常株
雄株
雌株
数目
998
1001
1999
请你写出亲本的基因型 并写出遗传图解。
(2)玉米的纯合体雄株和雌株在育种上有重要应用价值，可免除雌雄同株杂交时去雄的麻烦，选育的纯合子雄株和雌株，应确保其后代都是正常株，以符合生产要求，那么选育纯合子雄株的基因型应为 。纯合子雌株的基因型 。
(3)已知大田中的正常株都是杂合子，请你利用这种正常株设计一个育种程序，选育出符合生产要求的纯合子雄株和雌株。(提示：常规的杂交育种很难选育出符合要求的植株，可用单倍体与杂交育种结合的方法。)
7．(22分) （一）下图是一项实验装置，用以测量种子萌发时，密闭容器中气体容积的变化。每隔一固定时间，即调整X与Y臂管内的液面至同一水平，并通过刻度尺量出气体容积。容积变化与时间之间关系如下右图所示。
（1）在6小时内气体容积变化的主要原因是 。
（2）种子仍能生存，而曲线于第10小时后保持不变，原因是 。
（3）若为此实验提供对照组，其不同之处在于 。
（4）若用带叶的幼苗来代替萌发的种子做上述实验，应对试管进行的处理是 。
(二)在粮食作物中，水稻是C3植物，高梁是C4植物。育种工作者利用射线照射水稻
种子，欲从中筛选出在低CO2环境中，能正常生长的水稻品种。
①请选择合适的实验用具和方法，设计筛选的过程，预测可能的试验结果并解释：
第一步：在盛有完全营养液的容器中分别栽入高梁和经射线处理过的水稻幼苗
(两种植物苗是等量的)；
第二步： ；
第三步：在连续光照的条件下培养，一段时间后观察在同一环境中
。
最可能会出现的实验结果： 。
对最可能会出现的实验结果的解释：
高粱是C4植物，所以 。
水稻是C3植物，所以 。
射线的照射可能会产生变异，所以个别植株能生存下来，经过不断筛选即可获得所需品种。
②上述实验方法也可以用于鉴别某未知植物是C3植物还是C4植物。除此方法外，
鉴别C3、C4植物的方法还有：直接做植物叶片横切临时切片在显微镜下观察 ；或者在植物进行光合作用后，取叶片脱色并用碘液染色处理，然后做叶片横切的临时切片在显微镜下观察 。
参考答案
1．C 2．D 3．B 4．B 5．D
6．（共20分）（一）、（1）氨基酸、无机盐、动物血清、维生素（2分） （2）运载体（1分） T细胞（1分） （3）腺苷脱氨酶（或ada）（2分）
（二）、（1）AaBb×aabb（2分）
遗传图解 正常株 AaBb × aabb
↓ ↓
配子 AB、Ab、Ab、ab ab
子代 AaBb1、Aabb1、aaBb1 aabb1
（正常） 雌株 雄株 雌株（3分）
（2）aaBB（2分） AAbb（2分）
（3）AaBb 正常株
↓
A—B— A—bb aaB— aabb
9 3 3 1
正常株 雌株 雄株 雌株
将正常植株种下去，对其进行花药离体培养，即可得到所需的雌株和雄株（5分）
7．(22分) （一）（1）种子呼吸作用消耗O2，产生等体积的CO2被KOH吸收 （2）此时种子只进行无氧呼吸，产生CO2被KOH吸收 （3）用死亡种子代替萌发种子 （4）遮光（每空2分）
（二）①实验过程：第二步：将水稻幼苗和高梁幼苗种在同一密闭透光的环境中(2分)
第三步：水稻苗与高粱苗的生长状况(2分)
最可能出现的实验结果：
高粱苗生长正常，大部分水稻苗死亡，个别水稻苗能生存下来(2分)
对最可能出现的实验结果的解释：
在低CO2环境中能正常生活(2分)
多数水稻植株在密闭环境中因缺乏CO2而死亡(2分)
②维管束外面有无花环状结构(2分) 淀粉(粒)形成的部位(2分)
黄冈市部分重点中学2008年高考冲刺
生物模拟试题（六）
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。全卷共72分。
命题 ： 黄冈市重点中学联合体生物命题组
第Ⅰ卷（共5小题，每小题6分，共30分）
一、选择题（每小题只有1个正确选项，每小题6分，共30分）
1．右图是电子显微镜视野中观察某细胞的一部分，下列有关该细胞叙述中，不正确的是（ ）
A．此细胞一定是高等动物唾液腺细胞
B．在结构1和3中一定有水生成
C．不含磷脂分子的细胞器是2和3
D．有碱基互补配对的结构是1、3、5
2．下列是几个放射性同位素示踪实验，对下列实验叙述不正确的是（ ）
A．小白鼠吸入O2，则其尿液中可以检测到H2O
B．利用15NH3配制的培养基培养硝化细菌，可得到15NO
C．给水稻提供14CO2，则其根细胞在缺氧状态下有可能出现14C2H5OH
D．给玉米提供14CO2，则14C的转移途径大致是14CO2→14C3→（14CH2O）
3．下列曲线表示四个不同自然生态系统在受到同等程度的外来干扰后，初级消费者和次级消费者的数量变化情况。其中抵抗力稳定性最高的生态系统是（ ）
A． B． C． D．
4．右图为某细胞分裂后期图，下列叙述正确的是（ ）
A．该细胞一定是有丝分裂后期
B．该细胞一定是次级精母细胞
C．该细胞一定代表极体第二次分裂
D．该细胞一定不是次级卵母细胞
5．大肠杆菌某个品系能够合成干扰素，一制药厂引进该品系菌株后对其培养研究。在特定的培养基中，接入少量菌种后，每3小时测定一次菌体密度和培养基的pH，并作记录。但由于一时疏忽弄乱了记录的顺序。请根据下表的记录数据，判断以下说法中错误的是（ ）
菌体密度
万个/mL
0.17
4.9×103
1.8×102
2.0×104
2.2×104
0.05
1.4×103
0.037
2.1×104
1.6
pH
7.47
6.72
7.14
6.37
6.43
7.49
5.82
7.50
6.56
7.36
A．该品系大肠杆菌的培育成功是采用了基因工程的方法
B．可以通过培养基的pH由大到小调整记录顺序
C．样本pH为6.43，菌体密度为2.2×104是培养到21小时测量的结果
D．样本pH为6.37，菌体密度为2.0×104时，处于细菌生长的对数期
第Ⅱ卷（共2题，共42分）
二、简答题（共42分）
6．(24分)图甲和图乙是某绿色植物成熟细胞新陈代谢图解（图中数码表示某种生理过程，字母表示物质），请完成下列问题：
（一）根据图甲回答下列问题：
1．在图甲中的A和F两种物质进入细胞的方式分别是______和______。其中F以______形式被细胞吸收。
2．如果该图表示植物根毛区细胞，图①②③④⑤⑥⑦哪些过程不能发生？______。
3．如果⑥过程吸收量大于⑦过程释放量，说明______________________________
__________________________________________。
4．图中④和⑤分别进行的场所是__________________和__________________。
5．细胞在生成物质B的同时，还产生富含活跃化学能的化合物是____________。
（二）根据图乙回答下列问题：
1．A点光合速率比B点快，B点光合速率比C点快，分别受到________和_________
影响的结果。
2．①②③三条曲线在OD段光合速率相同，其原因是________________________
____________________________________。
3．根据图乙，利用影响农作物产量的外界环境因素来解释合理密植对提高光合效率的道理。_________________________________________________________
__________________________________________________________________。
7．(18分)某中学生物实验室保存两瓶黄色圆粒豌豆种子，一瓶是纯种黄色圆粒豌豆种子，另一瓶是杂种黄色圆粒豌豆种子，由于标签遗失，请你根据已学的孟德尔关于两对相对性状的杂交实验的知识，将这两瓶黄色圆粒豌豆种子重新贴上正确的标签。
课程名称：____________________________________________________________
实验原理：____________________________________________________________
____________________________________________________________
实验步骤：①__________________________________________________________
②__________________________________________________________
③__________________________________________________________
④__________________________________________________________
实验现象及结论：______________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
参考答案：
1．A 2．D 3．C 4．D 5．D
6．（24分）（一）1．自由扩散 主动运输 离子（每空2分，共6分）
2．②③⑦ （3分）
3．植物呼吸作用的强度大于光合作用的强度（2分）
4．细胞质基质 线粒体 （每空1分，共2分）
5．ATP和NADPH （2分）
（二）1．温度 二氧化碳浓度 （每空2分，共4分）
2．光照强度太弱，导致暗反应所需要的ATP和NADPH供应不足，从而影响暗反应进行。（2分）
3．避免叶片过密，相互遮光，从而提高了光能利用率，也降低了呼吸作用消耗；同时有利于通风，为光合作用提供CO2（3分）
7．（18分）课程名称：豌豆种子基因型的测定（2分）
实验原理：利用纯种自交后代不会发生性状分离，杂种自交后代会发生性状分离；观察后代种子的性状分离情况来确定亲代基因型。（4分）
实验步骤：①将上述装有豌豆种子玻璃瓶分别编号为1和2号；②在1号、2号瓶中各取相同数量饱满的种子分别播种到A、B两块地里，并进行相同条件下的田间管理；③植株成熟后，各自进行自花受粉；④分别收获A、B两地块中豌豆种子，进行统计分析。（每步2分，共8分）
实验现象及结论：如果A地块收获的种子均为黄色圆粒种子，说明原1号瓶中的豌豆种子是纯种，2号瓶中的豌豆种子是杂种；如果A地块收获的种子既有黄色圆粒种子，又有黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒种子，说明原1号瓶中的豌豆种子是杂种，2号瓶中的豌豆种子是纯种。（团风中学）
黄冈市部分重点中学2008年高考冲刺
生物模拟试题（四）
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。全卷共72分。
命题 ： 黄冈市重点中学联合体生物命题组
第Ⅰ卷（共5小题，每小题6分，共30分）
一、选择题（每小题只有1个正确选项，每小题6分，共30分）
1905年，Mereschkowsky提出叶绿体起源于细胞内共生的蓝藻，下列叙述不支持此观点的是（）
二者均可进行光合作用
基因组均由一条裸露的双链DNA构成，不存在染色体
二者形态相似
二者均有以磷脂双分子层为骨架的膜结构
某二倍体生物（染色体数为2n）的配子形成的单倍体是高度不育的，该单倍体产生正常配子的可能性是（）
(1/2)n B. (1/2)2n C. (1/3) n D. (1/4) n
在海洋中，藻类的分布呈现出一定的规律。如绿藻分布在海水表层，而红藻则分布在深水中，对该现象叙述正确的是（）
该现象说明海洋中生物群落也具有垂直结构
若绿藻起始数量为N0，年增长率为λ，则t年后绿藻数量为N0λt
海洋中的所有红藻和绿藻构成了一个群落
导致该现象出现的非生物因素是水
在某些植物叶片中，有一种很特殊的CO2固定方式。白天气孔关闭，进行CO2的固定；晚上气孔开放，吸收CO2。这种CO2固定方式称为景天科代谢。下列哪一种植物最可能通过该方式生成有机物（）
仙人掌 B. 水稻 C. 小麦 D. 大豆
已知狗的体内某种蛋白质由3条肽链构成，在合成该蛋白质过程中产生了6.0×10－21g 水。那么，指导该蛋白质合成的基因中至少有多少个脱氧核苷酸（）
1218 B. 600 C. 609 D. 203
第Ⅱ卷（共2题，共42分）
二、简答题
下图是外部刺激引起肌肉组织兴奋反应实验所得的刺激强度和刺激时间关系曲线，从图中可见每一个阈刺激都有一定的强度阈值和时间阈值，请据图回答：
在一定范围内强度阈值和时间阈值的关系是_________________________________ _______________________________________________________________________
若刺激强度为40伏，则肌肉收缩的时间阈值是_______________________________
_______________________________________________________________________
曲线自R点再向右延伸实际上已经成为横坐标的平行线，这说明________________
_______________________________________________________________________
曲线自T端引申，也将成为纵坐标的平行线，这说明_________________________
_______________________________________________________________________
现代城市生活经常产生大量生活污水，这些污水的处理通常釆用活性污泥法。所谓活性污泥是指由细菌、原生动物和其他微生物群体与污水中的悬浮有机物、胶状物和吸附物质在一起构成的凝絮团。它在污水处理中具有很强的吸附、分解和利用有机物或毒物的能力。将污水与一定量的回流污泥混合后流入曝气池，在通气翼轮的不断充气、搅拌下，与池内的已处理污水充分混合物并得到较好的稀释，于是污水中的有机物和其他毒物被污泥中微生物所降解、氧化或吸附，而微生物群体则得到了充分的繁殖。经一定时间后，通过溢流而进入沉淀池。在沉淀池内，由于没有通气和搅拌，故活性污泥重新沉入池底，除取出其中一部分作为新流入污水的“菌种”外，多余部分一般作厌氧消化处理。其整个处理过程及装置如下图。
请问：
所用微生物的异化作用类型为___________。
为使其对污染物具有较强的分解效果，还应人为补充_________等营养成份，提供适宜的________________等环境，并培育、接种相应的优良分解微生物。如能分解氰化物的镰孢霉，能分解酚类的假单胞菌。
若要得到一种既能分解氰化物又能分解酚的假单胞菌，可使用__________技术，具体操作步骤是___________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
蒲公英可以通过根的迁插（要先于沙土中催芽之后再移栽于适宜土壤中）而得以繁殖。繁殖过程中，风和光照能影响叶片的形态。请设计实验证明生物的表现型是基因型和环境共同作用的结果。写出实验步骤及实验结果、结论。
实验原理：略
实验用具：可根据需要自选
实验步骤：
第一步：_____________________________________________________________；
第二步：_____________________________________________________________；
第三步：_____________________________________________________________。
实验结果及结论：________________________________________________________________
_______________________________________________________________。
答案及解析：
一、选择题
D。本题主要考查真核细胞器叶绿体和原核生物蓝藻的相同点和学生推理能力。
A。本题主要考查单倍体高度不育的原因及配子的形成过程。该二倍体生物的配子形成的单倍体只有n条染色体，只有当这n条染色体在减数分裂时均分配到细胞同一极时才能形成正常配子。
A。本题主要考查群落的概念和结构、影响群落结构的因素以及种群的增长规律。
A。本题主要考查学生对“生物对环境的适应”这一基本生物学观点的认识。
A。本题主要考查蛋白质的形成过程。该蛋白质形成时脱水6.0×10-21÷18×6×1023=200个，故该蛋白质中氨基酸个数为203个，其所对应的基因中脱氧核苷酸个数至少为203×6=1218个。
二、简答题
本题主要考查学生的读图能力及简单的分析推理能力。
成反相关（或强度阈值随时间阈值的增大而减小）。
0.2毫秒。
当刺激的时间超过一定限度时，时间因素不再影响强度阈值（或无论刺激时间多长，总存在一个最低的刺激强度）。
无论刺激强度多大，总有一个最短的刺激时间。
本题主要考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。
需氧型
N、P；温度、pH值
基因工程；①从镰孢霉细胞中提取目的基因②将目的基因与质粒结合成重组质粒③将重组质粒导入假单胞菌中④检测所得假单胞菌能否同时分解氰化物和酚。
考查学生的基本科学素养和验证简单生物学事实的能力。
实验步骤：
第一步：选择甲、乙两株不同品种的蒲公英，从甲的同一直根上切取相似的两段A、B，从乙的一直根上取一段C。
第二步：将A、B、C埋入装有潮湿沙土的花盆中催芽。待蒲公英发芽后，取出移栽到装有沃土的花盆A、B、C中，并将A、C置于背风向阳处，将B置于向风阴蔽处培养相同时间。
第三步：观察并记录A、B、C三盆蒲公英的叶片形态。
实验结果和结论：A、B、C三盆蒲公英叶片形态各不相同。
生物的表现型是基因型和环境共同作用的结果（或蒲公英的叶片形态是由基因型和环境共同决定的）。
黄冈市部分重点中学2008年高考冲刺
生物模拟试题（八）
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。全卷共72分。
命题 ： 黄冈市重点中学联合体生物命题组
第Ⅰ卷（共5小题，每小题6分，共30分）
一、选择题（每小题只有1个正确选项，每小题6分，共30分）
一、选择题(在下列各题的四个选项中只有一项是最符合题意的。每小题6分，共30分)
1．酵母菌在有氧存在时通过有氧呼吸获得大量能量，在缺氧时也可以通过无氧呼吸获得少量能量以维持生存，酵母菌具有这种生理特征的原因是( )
①从进化看，这是自然选择的结果，是生物对环境的适应
②从代谢看，酵母菌是兼性厌氧型
③从生物的基本特征看，这是由生物的遗传性决定的
④从分子水平看，酵母菌含控制有氧呼吸、无氧呼吸有关的酶合成的基因
A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．②③④
2．植物的光合作用受光照强度、CO2浓度等因素的影响。如下图表示将植物放在不同的CO2环境条件下，其光合速率受光照强度影响的变化曲线。有关图中各点的限制因素的叙述中不正确的是( )
A． 限制d点的主要环境因素是光照强度和CO2浓度
B．图中b点的限制因素为光照强度
C．限制c点的主要内部因素是酶的数量和活性
D．图中a点的限制因素为光照强度和CO2浓度
3．图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。下列相关叙述错误的是( )
A．处于图1中AB段的细胞可能发生基因突变，D点染色体数目是C点的二倍
B．图2中甲细胞含有4个染色体组，染色体数：DNA分子数＝1∶1
C．图2中乙、丙细胞处于图1中的BC段，甲细胞处于DE段
D．图2中乙细胞发生基因重组，分裂产生一个卵细胞和一个极体
4．下图是温带湖泊的分层现象。下列说法正确的是( )
A．水生群落的层次性主要是由温度和氧气的垂直分布决定
B．水生群落的层次性随季节的更替而变化，在一天之内是不会变化的
C．水生群落的分层越多，所包含的生物种类就越多，生态系统抵抗力的稳定性越高
D．青、草、鲢、鳙在湖泊中的分布具有层次性主要是溶氧量的多少决定的
5．下图为某细菌的生长曲线及A、B两种代谢产物积累曲线。下列说法正确的是( )
A．A产物合成是始于细菌生长曲线的对数期，属于次级代谢产物
B. B产物的积累量在细菌生长曲线的稳定期最大
C．细菌数量变化最大的时期是调整期和对数期
D．该细菌若是谷氨酸棒状杆菌，在谷氨酸发酵中不需要向培养基中补充生长因子
第Ⅱ卷（共2题，共42分）
二、 主观题（共42分）
6．(1)下图是细胞内物质代谢综合图解，请填图并回答问题：
①填出图中方框内的物质，过程①为__________________，②为_______________。
②糖代谢的主要途径是__________。
③据报道，台湾地震中有一个小男孩被震灾所困8天后终于获救，在这8天中，小男孩生命活动的能量主要来自___________。
④猪吃糠长“膘”说明____________________。
⑤牛吃草产奶说明__________________。
(2)牛奶中含有丰富的蛋白质，蛋白质的营养价值主要体现在氨基酸的种类和数量能否满足机体的需要。有研究发现空腹喝牛奶其营养价值降低，请设计实验，探究空腹喝牛奶时营养价值降低的主要原因。
①材料用具：
小鼠含14N标记的蛋白质液体，淀粉类食物，放射性检测仪等。
②实验原理：__________________________
③实验过程：__________________________
④预期的结果及结论：
7．(1)科学家研究黑腹果蝇时发现，刚毛基因(B)对截刚毛基因(b)为完全显性。若这对等位基因存在于X、Y染色体上的同源区段，则刚毛雄果蝇表示为XBYB、XBYb、XbYB，若仅位于X染色体上，则只能表赤为XBY。现有各种纯种果蝇若干，请利用一次杂交实验来推断这对等位基因是位于X、Y染色体上的同源区段还是仅位于X染色体上，请写出遗传图解，并简要说明推断过程。
(2)果蝇的灰身和黑身受一对等位基因控制，位于常色染色体上；果蝇的红眼和白眼也受一对等位基因控制，位于X染色体上。下表是实验结果：
P
灰身(♀)×黑身(♂)
红眼(♀)×白眼(♂)
F1
灰身
红眼
F2
灰身∶黑身＝3∶1
红眼∶白眼＝3∶1
①试判断F2中红眼、白眼果蝇的性别分别是_________和_________。
②现用纯合的灰身红眼果蝇(♀)与黑身白眼果蝇(♂)杂交，让F1个体间杂交得F2。预期F2可能出现的基因型有__________种，雄性中黑身白眼果蝇出现的概率是__________。
(3)科学家摩尔根用纯种灰身残翅果蝇与黑身长翅果蝇交配，所获子代(F1)全部为灰身长翅果蝇，请你运用一种最简便的方法来判断果蝇灰身和黑身、长翅和残翅的遗传行为是否遵循基因的自由组合定律。
实验方法：________________________________________________
结果预测及结论：___________________________________________
参考答案：1.C2.A3.D4.C5.B
6.（22分）(1) ①脱氨基作用 氨基转换 ②氧化分解 ③脂肪氧化 ④糖类可以大量转化为脂肪⑤糖类可以转化为蛋白质
(2)②空腹时血糖浓度较低，蛋白质氧化供能增强，尿液中含氮物质(尿素)增多，因此可利用放射性同位素示踪法，检测尿液中氮的含量，来确定蛋白质氧化供能强度。
③一、选择生长状态，体形大小等基本一致的小鼠饥饿一段时间使其成空腹，分为A、B两组。
二、A组仅饲喂14N标记的蛋白质液体，B组饲喂含14N标记的蛋白质液体和淀粉类食物。
三、一段时间后，用放射性检测两组小鼠排出的尿液中14N的含量。
④一、若14N在尿液中的含量A组比B组多，说明空腹喝下的牛奶中的蛋白质主要用于氧化供能，导致营养价值降低(或说明假设成立)。
二、若14N各尿液中的含量，A组与B组差不多，或A组比B组少，说明空腹时喝下的牛奶中的蛋白质主要用于氧化供能这个假设不成立。
7．（20分）
(1)
用纯种截刚毛雌果蝇与纯种刚毛雄果蝇杂交，若子一代雄果蝇为刚毛，则这对等位基因存在于X、Y染色体上的同源区段，若子一代雄果蝇为截刚毛，则这对等位基因仅位于X染色体上。
(2)①雌、雄 雄 ②12 1/8
(3)实验方法：让F1灰身长翅果蝇自由交配获得F2，统计各表现型的比例
结果预测及结论：若F2中出现灰身长翅∶灰身残∶翅∶黑身长翅＝9∶3∶3∶1，则遵循基因的自由组合定律，否则不遵循基因的自由组合定律。
