5.1依呀呀噢咧噢 课件（16张幻灯片）

课件16张PPT。教学目标 1、情感态度价值观
感受、体验歌曲欢快的旋律、热情的情绪，了解非洲相关音乐文化，逐步提升学习的兴趣。
2、过程与方法
在体验 、探究中，学唱歌曲《依呀呀噢咧噢》，感受非洲音乐文化风格与特点。
3、知识与技能
（1）了解非洲歌曲与鼓乐，掌握相关节奏特点。
（2）准确并充满热情地演唱歌曲《依呀呀噢咧噢》。
（3）能够根据所学知识辨析非洲音乐的典型风格特征。教学重难点 教学重点：会唱扎伊尔民歌《依呀呀噢咧噢》，学习非洲独具特色的音乐文化，感受非洲音乐的节奏特点。
教学难点：
1、能运用鼓的节奏为歌曲伴奏，从而增强学生对音乐的表现力。
2、能模仿和学习一种独特的音乐表现法。非洲是七大洲之一，是世界第二大洲，同时也是人口第二大洲，有十亿人左右。非洲音乐的节奏感很强，但其旋律不是非常多，大部分以打击乐器为主。 基本技能练习1、切分节奏练习
2、开口练习
3、气息练习
4、音阶练习
5、音程练习（So mi do）
这首歌曲的歌词由扎伊尔语的汉语拼音组成，歌曲大意是要表达扎伊尔人民对祖国、对领袖的热爱和赞扬。拓展延伸——走进非洲雨棒：竹子或者仙人掌制作，会发出下雨声音的棒子，演奏雨棒是希望及欢迎下雨。卡巴沙：葫芦制作，手持著较小的一端在大腿或手掌上轻轻地拍。拇指钢琴：主要用来伴唱，拇指钢琴体积小，易于携带。木头鼓：除了用来演奏音乐外,也主要用来传递讯息和示警等。康加鼓：可用背的,亦可立在地上演奏。传讯鼓：非洲人以此来代表不同的语言,藉此传达讯息.鼓在非洲除了可以独奏、合奏外，还可以为舞蹈、其他乐器和歌曲伴奏。在鼓乐的表演中，主要是击鼓，另还伴有演唱、吆喝等。非洲人持鼓的方式很多样，击鼓的手法也很多，从而奏出不同的音响和效果。
利用打击乐器创编节奏，边伴奏边演唱歌曲《依呀呀噢咧噢》。
课堂小结非洲音乐是朴实的、纯真的音乐，丰富多彩和变化无穷的节奏，是世界音乐的宝贵资源。人们常说：非洲是节奏的故乡，非洲音乐的节奏带给世界音乐许多灵感。我相信课后每一位同学都会对非洲音乐有着更深的认识和了解。 感谢观赏！