课件9张PPT。qīnɡ部首：
结构：上下
组词：青草
青菜笔顺：qīnɡ部首：
结构：左右
组词：清洁
清静笔顺：qì部首：
结构：独体
组词：生气
天气笔顺：qínɡ部首：
结构：左右
组词：晴天
晴好笔顺：qínɡ部首：
结构：左右
组词：情况
真情笔顺：qǐnɡ部首：
结构：左右
组词：请坐
请问笔顺：shēnɡ部首：
结构：独体
组词：生字
学生笔顺：谢谢观看！课件33张PPT。第1课时第2课时阔嘴巴，叫呱呱，
游泳跳高本领大。
不吃米，不啃瓜，
专吃害虫为农家。青蛙说一说：青蛙长什么样子？ 青蛙常栖息于河流、池塘和稻田等处，主要在水边的草丛中活动，有时也能潜到水中。青蛙大多在夜间活动，以昆虫为主食，所食昆虫绝大部分为农业害虫。据估计，一只青蛙一天可捕食70只虫子，一年可消灭15000只害虫。青蛙是人类的朋友，我们要保护它们。关于青蛙清 晴 睛 情 请清 晴 睛 情 请qīnɡqínɡjīnɡqínɡqǐnɡ读一读，你发现了什么？读音相近，都带有后鼻音“inɡ”
字形相通，都带有“青”字“青”字族方法一 ——结合偏旁、图片清晴睛情请方法二 ——图表方法三 ——创编儿歌日出天气晴，河水清又清。
眼睛明又亮，事情要分清。
来客要说清，从小讲文明。“青”字族还有哪些成员？蜻蜓猜谜精神yǎnbǎo hùhàishìrànɡbìnɡ方法一 ——结合偏旁目字旁表示眼睛。
偏旁是单人旁（亻）。
偏旁是提手旁（扌）。
偏旁是病字旁（疒）。 含“疒”的字多表示和疾病有关。疤疼痒一（ ）个扁扁口（ ），横山出了头（ ），最后是竖钩（ ）。方法二 ——设置语境青蛙吃害虫。
大家请让一让，别把教室门堵了。方法三 ——创编顺口溜小 青 蛙
河 水 清 清 天 气 晴，
小 小 青 蛙 大 眼 睛。xiǎo qīnɡ wā hé shuǐ qīnɡ qīnɡ tiān qì qínɡ xiǎo xiǎo qīnɡ wā dà yǎn jinɡ保 护 禾 苗 吃 害 虫，
做 了 不 少 好 事 情。
请 你 爱 护 小 青 蛙，
好 让 禾 苗 不 生 病。bǎo hù hé miáo chī hài chónɡqǐnɡ nǐ ài hù xiǎo qīnɡ wāzuò le bù shǎo hǎo shì qinɡhǎo rànɡ hé miáo bù shēnɡ bìnɡ想一想，你从儿歌中知道了什么？青蛙眼睛大青蛙吃害虫要保护青蛙填空。 儿歌讲述了青蛙的外形 和外形形，号召大家要外形形小青蛙。外形本领爱护青清气晴情请生左右结构上下结构独体结构：部首：书写指导：独体气横向笔画间距要紧凑；横斜钩起笔紧贴横中线，横段微斜。qì气结构：部首：书写指导：左右讠横折提中横短斜，折竖笔直提向右；“青”第三横最长，横向笔画间距均匀。qǐnɡ请朗读课文，说说小青蛙是什么样子的。河水清清天气晴，
小小青蛙大眼睛。大眼睛生活地点小小体形小颜色眼睛大保护禾苗吃害虫，
做了不少好事情。青蛙做了什么好事情？保护禾苗吃害虫。习性——吃害虫什么是“保护”？ 青蛙发现禾苗上长了虫子，就把虫子吃掉，让禾苗健康成长。请你爱护小青蛙，
好让禾苗不生病。号召、呼吁——爱护青蛙近义词：保护儿歌告诉我们什么道理？ 小青蛙是保护禾苗的益虫，我们要爱护小青蛙。我们应该怎样爱护青蛙？不捉小蝌蚪不买卖青蛙保护青蛙的栖息地还有哪些小动物也会捉害虫？ 本课是一首（ ）形式的字族文识字，讲述了青蛙的（ ）和（ ），号召我们要（ ）小青蛙。儿歌还向我们展示了一组声旁（ ）相同、形旁不同的（ ）字，让我们在快乐的朗读中感悟形声字的构字规律。儿歌外形本领爱护形声青青蛙种豆
张铁苏
清水塘，亮悠悠，青蛙妈妈来种豆。
扑通一声跳下水，种下颗颗黑豆豆。
黑豆豆，发了芽，水塘里面游啊游。
青蛙妈妈种的啥，原是一群蝌蚪啊。一、给“青”字加上偏旁，组成新字再填空。雨过天（ ），小溪的水更（ ）了。
我今天心（ ）很好，邀（ ）了不少同学来家里玩耍。晴清情请二、根据课文内容连一连。小小的眼睛大大的青蛙晴朗的河水清清的天气吃禾苗做青蛙爱护事情保护害虫 朗读指导：本文是一首儿歌，篇幅短小，节奏感强，注意适当停顿，可借助拍手打节奏。其中“眼睛”“事情”等带轻声的词语要读得又轻又短。整首儿歌要读出对小青蛙的喜爱之情。请清晴情谢谢观看！
