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资源详情
初中生物学
北师大版(2024)
七年级上册
第一单元 认识生命
第1章 生命的世界
本章复习与测试
认识生命(湖北省恩施土家族苗族自治州建始县)
文档属性
名称
认识生命(湖北省恩施土家族苗族自治州建始县)
格式
zip
文件大小
2.3MB
资源类型
教案
版本资源
北师大版
科目
生物学
更新时间
2008-07-23 15:18:00
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文档简介
课件20张PPT。红岩中学生物会考复习黄胜波一认识生命你能判断下列物体哪些是生物,哪些不是生物吗? 生物和非生物最本质的区别是:生物有生命而非生物没有生命。1生物的特征应激性
生长
繁殖
新陈代谢2生物的多样性 物种多样性植物动物微生物 200多万!
10亿
遗传多样性生态系统多样性
在一定自然区域内,所有生物 及其生活环境共同构成的整体
组成包括生物因素和非生物因素
最大的生态系统是生物圈
生物圈包括陆地、湿地、海洋。
陆地生态系统湿地生态系统海洋生态系统海洋生态系统示意图3生物与环境的关系非生物因素对生物影响:阳光、空气、水分、土壤、温度、湿度等1)人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。2)南橘北苹3)种在沙地的植物难于生长生物对环境的适应:保护色、拟态、警戒色、还有没有生物对环境的适应的例子:北极熊鸟仙人掌骆驼拥有厚厚的脂肪适于飞翔的翅膀叶变成针刺状耐高温生物对环境的影响:有利:蚯蚓改良土壤、森林净化空气、无利:蚊蝇传播、蝗虫啃食庄稼、人类无限止地掠夺大自然而造成环境恶化你会做1、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异的环境因素是
A.光???? ??B.水??? ????C.温度?? ??????D.湿度
2、“春种一粒粟,秋收万颗籽”反应出生物具有什么特征?
A、对外界刺激作出反应?? B、生长和繁殖?? C 排出体内废物???? D 生物影响环境
3、我们在养花的过程中,经常给花浇水、施肥、松土、放在阳光下,天气冷了,我们还要把花放在屋里,而且一般一个花盆只栽一株植物,这体现了生物生存所需的基本条件,与上述顺序相对应,分别是? ①营养物质? ②空气? ③阳光? ④适宜的温度? ⑤一定的生存空间? ⑥水??
?A.①③②⑤⑥④??? B.⑥①②③④⑤??? C.④⑤③⑥①②???? D.③⑥④⑤②①
4.下列各项中,不属于生物圈范围的是( )
A.大气圈的上层 B.大气圈的下层
C.水圈 C.岩石圈的上层
5.生物的多样性不包括( )
A.物种多样性 B.遗传多样性
C.生态系统多样性 D.土壤多样性
3.地球上最大的生态系统是_________,它又可以分为
____________.____________.____________ 三大类.
4.判断:
(1)长江是一个生态系统. ( )
(2)地球上最大的生态系统包括地球上的所有生物和它们的生存环境. ( )
(3)同种生物的遗传物质是相同的,而不同种生物的遗传物质是不同的. ( )
(4)由于遗传物质的我样性,才使得生物显示出多样性.( )
生物圈陆地生态系统湿地生态系统海洋生态系统√√√X
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同课章节目录
走进生命世界
第一单元 认识生命
第1章 生命的世界
第2章 探索生命
第二单元 生物体的结构
第3章 细胞
第4章 生物体的结构层次
第三单元 生物圈中的绿色植物
第5章 绿色开花植物的生活方式
第6章 绿色开花植物的生活史
第7章 绿色植物与生物圈
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